初中生違紀(jì)檢討書(合集10篇)_第1頁(yè)
初中生違紀(jì)檢討書(合集10篇)_第2頁(yè)
初中生違紀(jì)檢討書(合集10篇)_第3頁(yè)
初中生違紀(jì)檢討書(合集10篇)_第4頁(yè)
初中生違紀(jì)檢討書(合集10篇)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1/1初中生違紀(jì)檢討書(合集10篇)

初中生違紀(jì)檢討書第1篇敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是xx班的學(xué)生xxx。今天我向您寫下這份檢討書,以表示我對(duì)吸煙這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不吸煙的決心。早在我踏進(jìn)校門之時(shí),學(xué)校以有明令并且也導(dǎo)員一再?gòu)?qiáng)調(diào),校內(nèi)不得吸煙,但我對(duì)此置若罔聞。故而有今日之事端,給學(xué)校造成影響。我覺得我有很必要進(jìn)行自我反省并做書面檢討,借此能讓我自己深深的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

20xx年xx月xx早上午11點(diǎn)左右,我在校園觀看校運(yùn)動(dòng)會(huì),看完我系的團(tuán)體操以后由于天氣燥熱就回宿舍復(fù)習(xí)中期考試,約到11點(diǎn)38分我們打掃好宿舍就外出食堂吃午飯,12點(diǎn)20的時(shí)候舍友打電話說宿舍被子著火,我們立馬趕回宿舍,經(jīng)推斷,這次事件可能由我們吸煙不當(dāng)而引起的,我當(dāng)時(shí)心里十分懊惱,假如這是放假或其它時(shí)間造成的那怎么辦了,我的心里充滿了懺悔和不安。這次好在我的舍友及時(shí)將被子處理好了。但我的內(nèi)心卻因此次事件極度的難以平靜,萬千的悔恨激蕩在我的心頭,我猶如一顆被躋在山崖邊的礁石整日的受盡風(fēng)吹雨打,內(nèi)心的憂慮更加讓我寢食難安。

對(duì)不起,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,對(duì)于學(xué)生,不吸煙是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為歉疚,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事態(tài)的重要性。如今,大錯(cuò)駐成,我深深懊悔不已。對(duì)此我將深刻檢討:首先香煙極度危害人體健康;其次我還是一個(gè)在?;ǜ改稿X的大學(xué)生,從道德意義和理智上講都是不應(yīng)該吸煙的。吸煙就如同吸食父母的血汗啊;我應(yīng)該節(jié)約用錢,來買一些對(duì)于學(xué)習(xí)有用的資料工具來深化我的人生修養(yǎng);再者我在學(xué)校吸煙更是錯(cuò)上加錯(cuò),學(xué)校的規(guī)章制度明確表明學(xué)生不應(yīng)該在在校期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實(shí)在是非常不應(yīng)該,而且差一點(diǎn)引起一起事端.

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我應(yīng)該在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員加油喝彩,真是極其不該做出這樣的行為,不但是對(duì)老師和運(yùn)動(dòng)員的不尊重,也是對(duì)我們這個(gè)班的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們整個(gè)班的形象因此受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不注意間犯錯(cuò),違反了校規(guī),破壞了校紀(jì)。

如果自己平時(shí)能對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感。

從這次的教訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn),我一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn),提高自身素質(zhì)。我有了深刻的悔過之心,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠原諒我這次過錯(cuò),我向?qū)W校保證以后絕不再范類似錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

初中生違紀(jì)檢討書第2篇您好!

我是初一學(xué)生xx,今天是來向您檢討的,檢討我在中違紀(jì)了,按照考場(chǎng)規(guī)則考試,更沒有遵守考場(chǎng)的紀(jì)律,所以我的行為造成了同學(xué)們這次考試是這么的不公平,我在此真誠(chéng)的向您和同學(xué)們致歉。

我在這次考試,我在考前就沒有準(zhǔn)備好,一直是在心里告訴自己,考試的時(shí)候隨便抄一下別人的試卷答案,弄一個(gè)看得過去的就好,只要不被您覺得我很差就行。考試那天我?guī)е@樣的觀念進(jìn)入考場(chǎng)。進(jìn)去之后,我也沒有認(rèn)真聽監(jiān)考說規(guī)則和注意事項(xiàng),我一個(gè)人就趴在桌子上發(fā)呆。試卷發(fā)下來之后,我也沒有認(rèn)真的把試卷看一遍,直接就裝模作樣的拿著筆在那寫,其實(shí)我就是在草稿上胡亂的畫畫。我自己不想通過自己拿到好成績(jī),只想靠投機(jī)取巧拿到最后的結(jié)果。所以這一次的考試我選擇了作弊,沒有去想自己這樣在考試的時(shí)候違紀(jì)是多么嚴(yán)重的事情??荚嚂r(shí)間到一半,我就跟先前在進(jìn)考場(chǎng)前的朋友串通好,在考試到一半的時(shí)候,讓他把答案寫在小紙條上傳給我。本來抄的好好的,但是其中一次丟的有點(diǎn)偏,就沒有丟準(zhǔn),所以我就讓他重新丟一次,結(jié)果哪知監(jiān)考的老師下來巡視了,我的紙條就這樣被看見了,一次也發(fā)現(xiàn)了我的作弊違紀(jì)行為。

我在被發(fā)現(xiàn)之后,就被老師給叫到外面去了,同時(shí)還把朋友也弄出來了,然后我們兩的成績(jī)都被記為零分,這時(shí)候的我好后悔,不應(yīng)該做這樣不顧考場(chǎng)紀(jì)律的事情,不應(yīng)該在老師嚴(yán)格禁止作弊時(shí),我還不知悔改的選擇了違紀(jì)作弊,還連累了朋友。我事后特別后悔和不好意思,我都不敢面對(duì)您以及我的朋友,本來她應(yīng)該會(huì)有一個(gè)好成績(jī)的,可是現(xiàn)在為了幫我,也被處分了,我很過意不去。從這次教訓(xùn)中,我知道自己這次在考試作弊犯的錯(cuò)誤是很嚴(yán)重的了,我這樣做不僅傷老師的心,也破壞了考試的公平性,這于其他人是極不公平的。而且我這樣靠作弊得來的成績(jī)并不代表就是我的真實(shí)能力,也會(huì)造成我學(xué)習(xí)更加懶散,知道可以靠不勞而獲而得到好的結(jié)果,就會(huì)讓我以后不想去認(rèn)真的學(xué)習(xí),這于我沒有任何好處。

所以,老師,我是真的通過這次檢討自己知道我的錯(cuò)誤在哪了,我不應(yīng)該違紀(jì)考試的,用作弊這種不光彩的手段獲取成績(jī),我知道錯(cuò)了,我也會(huì)改正自己的,請(qǐng)求得到老師原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

初中生違紀(jì)檢討書第3篇尊敬的政教老師:

您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時(shí)此刻,我清醒地意識(shí)到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級(jí)舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因種種,我如今清醒地認(rèn)識(shí)到了三點(diǎn)原因:

第一點(diǎn)是根本原因,我還年少無知。主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計(jì)行為后果。

第二,我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí),我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

第三,我性格有些孤僻,沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

回顧我的錯(cuò)誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名14周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯(cuò)誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對(duì)于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,積極進(jìn)行打掃。

針對(duì)我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠(chéng)改過,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。

此致

敬禮!

檢討人:xx

時(shí)間:x年x月x日

初中生違紀(jì)檢討書第4篇尊敬的老師:

我是初二xx班的xxx,我懷著深深的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。

我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量?,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生。

對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。

我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,造成嚴(yán)重的后果。我知道,現(xiàn)在小事不改,將來大事必誤,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,決不再犯類似錯(cuò)誤,我在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人:XXX

20XX年XX月XX日

初中生違紀(jì)檢討書第5篇尊敬的xx:

您好!

這次上課違反了課堂紀(jì)律讓我明白了很多的事情,也讓我知道一個(gè)人的存在最重要的是什么。也許這只是我們學(xué)習(xí)中一次偶爾發(fā)生的事情,但如果我們不去重視,不去改正,它在將來給我們帶來的,除了后悔的唾棄之外,對(duì)我們的一生也會(huì)造成嚴(yán)重的影響,更嚴(yán)重一點(diǎn)的話,可能會(huì)毀了我們的人生。許多時(shí)候我都只會(huì)看到一些小部分的問題,但是如果往遠(yuǎn)處想,往深處想的話,許多錯(cuò)誤所能改變的不止現(xiàn)在,還有未來。所以在此,我會(huì)用最嚴(yán)肅的態(tài)度和最誠(chéng)摯的心來檢討我這次的錯(cuò)誤,希望老師能夠?yàn)槲壹m正,也能再原諒我一次。

今天上午上了一節(jié)音樂課,帶唱歌的是我們班的'文娛委員。當(dāng)時(shí)是班主任允許每節(jié)音樂課由文娛委員帶著唱歌,所以我們每個(gè)人都聽文娛委員的話,跟著她學(xué)習(xí)唱歌。但是其實(shí)我是有點(diǎn)不在意的,我認(rèn)為她沒有這個(gè)資本帶好我們,我也欣賞不了她的音樂品味。所以整節(jié)課我都漫不經(jīng)心的做自己的事情,我沒有想到這次她突然叫到我,問我為什么不一起唱啊,我回了句我欣賞不了你的品味,然后就做自己的事情了。接下來是一陣特別安靜的沉默,我感覺一些同學(xué)看向了我,一些同學(xué)望向了她,不得不說,那一刻的她又尷尬又自卑。而這一刻又恰好被班主任您看到了,不得不說天時(shí)地利人和,我成功的將自己也弄入了尷尬之地。您說如果我覺得有更好的,那讓我出來教。我瞬間就慫了,一動(dòng)也不敢動(dòng),更是沒有了那種傲氣。其實(shí)這件事情之后我一直很愧疚,每個(gè)人有每個(gè)人的長(zhǎng)處,承認(rèn)別人是一件很重要的事情,而我這樣當(dāng)面否定別人,影響整個(gè)課堂秩序,無論如何為自己辯解,都是洗脫不了自己違紀(jì)的罪名的。

首先我沒有在音樂課上做應(yīng)該做的事情,不尊重他人,自顧自做自己想做的事情,這是對(duì)文娛委員,還有全班同學(xué)的不尊重。其次我沒有重視到音樂課的重要性。文娛委員教我們唱歌是她的責(zé)任,她盡己所能做好自己的工作,卻得到了我的質(zhì)疑,這樣無論如何都是傷人心的。其次,我出口狂言并沒有尊重到別人,甚至把別人置于尷尬之地。她能夠好好帶領(lǐng)大家唱歌已經(jīng)不容易,能夠得到班內(nèi)的威信也不容易,而我卻將她這些通通打翻了,這不是造成了極度不良的影響嗎?這件小事雖小,但足夠傷人,也足夠傷己。未來我們進(jìn)入社會(huì),如若這樣不尊重他人,這樣破壞集體,沒有紀(jì)律意識(shí),得到的懲罰就不會(huì)這么簡(jiǎn)單了。所以我只有改正這些毛病,做一個(gè)自尊自愛,也懂得尊重別人的人,這樣的我,才是最好的我!希望大家能夠給我一次機(jī)會(huì),原諒一次這個(gè)沖動(dòng)且盲目的我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生違紀(jì)檢討書第6篇尊敬的學(xué)校老師:

面對(duì)我在學(xué)校當(dāng)中與女同學(xué)手牽手的行為暴露出了我早戀的錯(cuò)誤,我對(duì)此供認(rèn)不諱。在此遞交檢討,以深刻反省我的錯(cuò)誤。

“問世間情為何物,叫我這初中生也癡狂?”面對(duì)我如今的處境,我真是感慨良多?;仡櫷羯舷挛迩隁v史,我不知道有沒有哪位古人與我同樣處境。

現(xiàn)在,“我檢討、我認(rèn)錯(cuò),以后不再這么做;我羞愧、我后悔,今后不扮這么美;寫檢討、遞檢查、要寫什么寫什么;受批評(píng)、挨頓罵,只要不請(qǐng)我家長(zhǎng)”。經(jīng)過您的深刻教育批評(píng),我已經(jīng)知道了,早戀是不對(duì)的,早戀會(huì)非常嚴(yán)重地影響我們的學(xué)習(xí)(據(jù)統(tǒng)計(jì)早戀對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的殺傷力可以達(dá)到80%,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比玩網(wǎng)游還嚴(yán)重)。此外,早戀還很費(fèi)錢,我身為一個(gè)初中生沒有經(jīng)濟(jì)來源,難以承受。

可見早戀是多么不對(duì)啊,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,今后不敢了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

時(shí)間:x年x月x日

初中生違紀(jì)檢討書第7篇尊敬的老師:

20xx年2月18日下午5點(diǎn)30分,我在距離學(xué)校1.5公里處的新天地網(wǎng)吧遭教師檢查發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí),從在放學(xué)15點(diǎn)30分到17點(diǎn)30分鐘,我總共上網(wǎng)了兩個(gè)小時(shí)。

我去網(wǎng)吧的原因,是剛剛周五在學(xué)校完成了兩個(gè)班級(jí)活動(dòng)策劃書,準(zhǔn)備將這份策劃書發(fā)送給朋友的廣告公司,以幫忙印刷。不過我家里又沒有電腦,只能夠來網(wǎng)吧上網(wǎng)發(fā)送給對(duì)方。

不過,當(dāng)時(shí)我發(fā)送過去,對(duì)方是專業(yè)人士一下子就看出來策劃書有問題,就讓我在網(wǎng)吧利用電腦文本進(jìn)行一番修改,誰(shuí)知這時(shí)間竟然悄無聲息地過去了兩小時(shí),直到我被老師發(fā)現(xiàn)。

雖然我沒有在網(wǎng)吧里玩游戲,但不管原因如何,我作為一名初三學(xué)生,本身就是未成年人,仗著相貌有點(diǎn)接近18歲,還用一張哥哥的假身份證混進(jìn)網(wǎng)吧。這本身就是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤行為。今天我遭遇老師批評(píng)教育,我也沒有太多怨言。我深深地知道錯(cuò)誤了,我感到很內(nèi)疚。我已經(jīng)決定,要堅(jiān)決糾正錯(cuò)誤,今后開始到滿18周歲這段時(shí)間,我無論什么時(shí)候再也不去網(wǎng)吧了。

檢討人:

時(shí)間:

初中生違紀(jì)檢討書第8篇尊敬的老師:

您好,此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:

一,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!

二,我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。

三,我目無尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!

此致

敬禮!

檢討人:xx

時(shí)間:x年x月x日

初中生違紀(jì)檢討書第9篇尊敬的老師:

您好!

我是初一學(xué)生xx,今天是來向您檢討的,檢討我在這次考試中違紀(jì)了,沒有按照考場(chǎng)規(guī)則考試,更沒有遵守考場(chǎng)的紀(jì)律,所以我的行為造成了同學(xué)們這次考試是這么的不公平,我在此真誠(chéng)的向您和同學(xué)們致歉。

我在這次考試,我在考前就沒有準(zhǔn)備好,一直是在心里告訴自己,考試的時(shí)候隨便抄一下別人的試卷答案,弄一個(gè)看得過去的成績(jī)就好,只要不被您覺得我很差就行??荚嚹翘煳?guī)е@樣的觀念進(jìn)入考場(chǎng)。進(jìn)去之后,我也沒有認(rèn)真聽監(jiān)考老師說規(guī)則和注意事項(xiàng),我一個(gè)人就趴在桌子上發(fā)呆。試卷發(fā)下來之后,我也沒有認(rèn)真的把試卷看一遍,直接就裝模作樣的拿著筆在那寫,其實(shí)我就是在草稿上胡亂的畫畫。我自己不想通過自己拿到好成績(jī),只想靠投機(jī)取巧拿到最后的結(jié)果。所以這一次的考試我選擇了作弊,沒有去想自己這樣在考試的時(shí)候違紀(jì)是多么嚴(yán)重的事情??荚嚂r(shí)間到一半,我就跟先前在進(jìn)考場(chǎng)前的朋友串通好,在考試到一半的時(shí)候,讓他把答案寫在小紙條上傳給我。本來抄的好好的,但是其中一次丟的有點(diǎn)偏,就沒有丟準(zhǔn),所以我就讓他重新丟一次,結(jié)果哪知監(jiān)考的老師下來巡視了,我的紙條就這樣被看見了,一次也發(fā)現(xiàn)了我的作弊違紀(jì)行為。

我在被發(fā)現(xiàn)之后,就被老師給叫到外面去了,同時(shí)還把朋友也弄出來了,然后我們兩的成績(jī)都被記為零分,這時(shí)候的我好后悔,不應(yīng)該做這樣不顧考場(chǎng)紀(jì)律的事情,不應(yīng)該在老師嚴(yán)格禁止作弊時(shí),我還不知悔改的選擇了違紀(jì)作弊,還連累了朋友。我事后特別后悔和不好意思,我都不敢面對(duì)您以及我的朋友,本來她應(yīng)該會(huì)有一個(gè)好成績(jī)的,可是現(xiàn)在為了幫我,也被處分了,我很過意不去。從這次教訓(xùn)中,我知道自己這次在考試作弊犯的錯(cuò)誤是很嚴(yán)重的了,我這樣做不僅傷老師的心,也破壞了考試的公平性,這于其他人是極不公平的。而且我這樣靠作弊得來的成績(jī)并不代表就是我的真實(shí)能力,也會(huì)造成我學(xué)習(xí)更加懶散,知道可以靠不勞而獲而得到好的結(jié)果,就會(huì)讓我以后不想去認(rèn)真的學(xué)習(xí),這于我沒有任何好處。

所以,老師,我是真的通過這次檢討自己知道我的錯(cuò)誤在哪了,我不應(yīng)該違紀(jì)考試的,用作弊這種不光彩的手段獲取成績(jī),我知道錯(cuò)了,我也會(huì)改正自己的,請(qǐng)求得到老師原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

初中生違紀(jì)檢討書第10篇尊敬的XXX:

由于我的種。種不良表現(xiàn),所以我在此作深刻反省。例如:學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。

在學(xué)習(xí)上,我不夠刻苦,因而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想,按原理來說我應(yīng)反省自己考試不好的原因,但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了,想要

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