2019屆中考英語復(fù)習(xí)第一篇語言基礎(chǔ)知識第5課七下Units1012基礎(chǔ)知識

第5課七下Units10—12課前預(yù)熱中考詞匯拓展重1.start開始；著手9.robot機器人點2.dumpling餃子10.gift禮品易錯3.popular受歡迎的；廣泛的11.everything全部；全部事物單4.quite相當(dāng)；完整12.dar黑暗的；慘淡的詞5.anything任何東西；任何事物13.visitor旅客；接見者6.countryside鄉(xiāng)村14.language語言7.museum博物館15.forest叢林8.painting油畫；繪畫詞1.potato（n.）→potatoes（pl.）12.love（v.&n.）→lovely（adj.）匯土豆；馬鈴薯可愛的拓2.special（adj.&n.）→specially13.slow（adj.）→slowly（adv.）展（adv.）特地地；特地地緩慢地；緩慢地3.different

（adj.

）→

difference

→

fast/quic

（反義詞）快速的；快速（n.）不同；差別；差別

的→

differently

（adv.

）不同地；有區(qū)

14.hear

（v.

）→

heard

（過去式

/過別地

去分詞）聽到；聽見→same（反義詞）相同的15.sheep（n.）→sheep（pl.）羊；4.end（n.）→ending（n.）結(jié)尾綿羊16.nature（n.）→natural（adj.）→endless（adj.）無盡的自然的5.luc（n.）→lucy（adj.）好運的→naturally（adv.）理所應(yīng)當(dāng)?shù)兀蛔匀坏豯ucily（adv.）好運地→unlucy17.visit（v.）→visitor（n.）訪（反義詞）不幸的問者；觀光者；旅客6.feed（v.）→fed（過去式/過去分詞）飼養(yǎng)；飼養(yǎng)18.tire（v.）→tired（adj.）疲備的；疲憊的；累的7.farm（n.）→farmer（n.）農(nóng)民；農(nóng)場主→tiring（adj.）令人疲備的8.grow（v.）→grew19.mouse（n.）→mice（pl.）老鼠（過去式）→grown20.baby（n.）→babies（pl.）寶寶；（過去分詞）生長；成長寶貝9.worry（v.）→worried（adj.）煩惱的；憂慮的21.fly（v.）→flew（過去式）→flown（過去分詞）飛10.paint（v.）→painted（過去式/過去分詞）畫畫；繪畫22.surprise（n.&v.）→surprised→painter（n.）畫家（adj.）感覺吃驚的→surprising（adj.）令人吃驚的painting（n.）油畫；繪畫11.ecite（v.）→ecited23.wae（v.）→waed/woe（過去式）（adj.）感到激動的；感覺喜悅的→waed/woen（過去分詞）弄醒；醒→eciting（adj.）令人喜悅的；令人→awae（adj.）醒著的激動的24.India（n.）→Indian（adj.）印度的；印度人的Indian（n.）印度人中考詞組短語詞組1.alargebowlofbeefsoup一大碗牛肉湯2.onone’sbirthday在某人誕辰時taeone’sorder點菜thenumberof的數(shù)目（表單數(shù)）5.milacow給奶牛擠奶6.feedchicens喂雞7.quitealot（of...）很多（）8.inthecountryside在鄉(xiāng)間9.beinterestedin...對感興趣10.showsb.around...率領(lǐng)某人觀光11.learnalotaboutfarming學(xué)到好多對于農(nóng)

18.stayuplate熬夜19.runaway跑開20.shoutat...沖高聲叫喊（離叫喊物近）21.shoutto...對高聲喊叫（離叫喚物遠(yuǎn)）22.putupourtents搭起我們的帳篷生火取暖24.loooutof...朝外看25.letthemnowaboutthedanger讓他們知道危險26.jumpupanddown跳上跳下27.wae...up把弄醒業(yè)的知識28.learnausefullesson上了有利的一課12.gofishing去垂釣13.goonaschooltrip參加學(xué)校郊游14.teachsb.todosth.教某人做某事15.campbythelae在湖畔野營16.playbadminton打羽毛球17.onSaturdaymorning在周六上午中考句型回首書面表達(dá)素材1.文化民俗①Theyareasymboloflifeandgoodluc.它們是生命和氣運的象征。②Thebirthdaypersonmustmaeawishandblowoutthecandles.壽星一定許愿并吹滅蠟燭。InChina,it’sgettingpopulartohaveacaeonyourbirthday.在中國，誕辰時吃蛋糕正變得流行。④Theynevercutupthenoodlesbecausethelongnoodlesareasymboloflonglife.他們從不切斷面條，因為長面條是長壽的象征。⑤Theybringgoodluctothebirthdayperson.他們給壽星帶好運。郊游與周末記事①Allinall,itwasanecitingday.總之，這是令人喜悅的一天。②Theroomswerereallydaranditwasdifficulttotaephotos,soIdidn’ttaeany.房間很黑很暗，而且很難攝影，所以我沒有拍。③Ididn’tliethetripatall.我一點都不喜愛此次旅游。④Itwasgood,butI’mindoftirednow.挺好的，但我此刻有點累。⑤ButIwassotiredthatIwenttosleepearly.可是我太累了以致于早早睡了。⑥Wevisitedthesciencemuseumanditwasreallyinteresting.我們觀光了科學(xué)博物館，它真的特別風(fēng)趣。語法精萃Mybrotherdidn’trideahorseonthefarmyesterday,hemiledacowinstead.我弟弟昨天沒在農(nóng)場騎馬，他去擠奶了。（一般過去式）情形社交①—Whatindofnoodleswouldyoulie?你想要什么面條？—I’dliebeefandtomatonoodles.我要牛肉西紅柿面。②—Whatsiewouldhelie?他要多大碗的？—He’dliealargebowl.他想要大碗的。③—Whatdidyoursisterdolastweeend?你妹妹上周末做了什么？—Shewentboating.她去劃船了。講堂打破中考重點單詞與短語一、as的用法【例句展現(xiàn)】1.Wehaveajobforyouasawaiter.我們有一個服務(wù)員的工作給你。2.LiuYingisnotasgoodatsportsashersister.劉英不像她姐姐/妹妹那樣善于運動。3.MyfriendwearsthesameclothesasIdo.我的朋友衣著跟我相同的衣服。4.Hismotherlooedafterhimaswellasshecould.他的媽媽盡她所能地照料好他?！揪v辨析】as作介詞，意為“作為”。as意為“相同；相同”，常用于以下詞組：as...as意為“與相同”，中間加形容詞或副詞的原級；notas/so...as意為“與不相同；不及好”。在這些詞組中，前一個as作副詞，后一個as作連詞。as作連詞，還意為“像相同；因為”。有關(guān)短語：assoonas一就；asusual像平時相同；regard...as把看作；as...aspossible=as...assb.can盡可能地；thesameas與相同；asaresult因此?！净顚W(xué)活用】依據(jù)漢語提示達(dá)成句子。1.Weregardourscienceteacher（作為）ourfriend.Welietotalwithhimwhenweareintrouble.2.Nowourhomeworisnot（與相同多）before.（像平時相同）,thechildwenttoschool.Youshouldwatertheplantsoftenas（盡可能地）insummer.二、cutup的用法【例句展現(xiàn)】Theynevercutupthenoodlesbecausethelongnoodlesareasymboloflonglife.他們從不切斷面條，因為長長的面條是長壽的象征?！揪v辨析】cutup是“動詞+副詞”構(gòu)造，意為“切碎”，相當(dāng)于cutintopieces。近似短語有：useup用完；cleanup清理潔凈；eatup吃光；giveup放棄；turnup（音量）調(diào)高等。注：若代詞作賓語則一定放兩詞中間?！净顚W(xué)活用】依據(jù)漢語提示達(dá)成句子。Here’resomepears.Please（把它們切碎）.三、it的用法【例句展現(xiàn)】1.Itis5ilometersaway.有5公里遠(yuǎn)。2.—What’sthis?這是什么？—It’sanapple.這是一個蘋果。3.It’sverycoldtoday.今每日氣很冷。4.It’s500.五點了。5.—Whoisnocingonthedoor?誰在叩門？—Ithinit’sJim.我想是吉姆。6.It’snotagoodideaforstudentstocopyothers’homewor.對學(xué)生說，抄他人的作業(yè)不是一個好想法。7.Shefindsitmuchbettertodoherownwor.她發(fā)現(xiàn)自己造作業(yè)要好得多。8.ItwasawatchthatIreceivedonmytenthbirthday.我十歲誕辰那一天收到的是一塊腕表?！揪v辨析】1.it作實詞，表達(dá)以下觀點：①指代前文提到的事物；②指代前文中的this,that；③指代一位性別不明的兒童或未知的人；④指代未指明但講話兩方都知道的那件事；⑤指代時間、天氣、天氣、距離等自然現(xiàn)象。it作形式主語或形式賓語?！净顚W(xué)活用】用適合的詞填空。1.—Howoldisthebaby?—isabouteightmonthsold.2.waswetalldayyesterday.3.Shefoundeasytofinishalltheeercises.4.ItwasadictionaryIfoundontheplaygroundyesterday.中考重點句型一、I’dlieasmallbowlofnoodles.我要一份小碗的面條?！纠湔宫F(xiàn)】1.I’dliesomeapples.我要一些蘋果。2.He’dlietogowithyou.他愿意和你一同去。3.I’dlieyoutostaywithme.我想你跟我待在一同。4.—Wouldyouliesomecoffee?你重點咖啡嗎？—Yes,please.是的。【概括提升】wouldlie意為“想要；愿意”，相當(dāng)于want。但wouldlie常用于口語，語氣委宛。would?？s寫為’d（Iwould=I’d;hewould=he’d等）。有關(guān)短語：wouldliesth.想要某物；wouldlietodosth.想要做某事；wouldliesb.todosth.希望/想要某人做某事。一般疑問句式及其回答：Wouldyouliesome...?的一定回答為Yes,please.；否認(rèn)回答為No,thans.。Wouldyoulie/loveto（do）...?的一定回答一般為Yes,I’dlie/loveto.;也可用Yes,please./Allright./Yes./O.等；否認(rèn)回答一般為I’dlie/loveto,but...;I’mafraidnot.等?！净顚W(xué)活用】A）句型變換。1.—Wouldyoulietotaeavacationwithusnetsummer?（作一定回答）—,.2.—Wouldyouliemorenoodles?（作否認(rèn)回答）—,.I’mfull.B）用所給詞的適合形式填空。3.He’dlie（go）campingwithus.二、—Whatdidyoudolastweeend?你上周末做了什么？—Ivisitedmyuncle.我探望了我的叔叔?！纠湔宫F(xiàn)】Didyougototheoo?你去動物園了嗎？【概括提升】一般過去時指在過去的某個時間里發(fā)生的動作或過去某個時間存在的狀態(tài)，常與表示過去的時間狀語連用。該時態(tài)在句中的表現(xiàn)為謂語動詞的過去式。有些不規(guī)則動詞的過去式與原形相同，要注意劃分。當(dāng)句中動詞為行為動詞時，要借助did組成一般疑問句和否認(rèn)句。但注意此時動詞的過去式要復(fù)原成動詞原形?！净顚W(xué)活用】用所給詞的適合形式填空。1.Tony（play）footballeveryweeendwhenhewasyoung.2.Heputonhiscoatand（go）out.中考詞語辨析一、cheap,epensive,high與low【例句展現(xiàn)】1.Thisclothdollisverycheap.這只布娃娃很廉價。2.Thiswatchisepensive.這塊表很貴。3.Thepriceofthiswatchistoohigh.這塊表的價錢太高了。4.Thepriceofthisbooisnotlowforme.這本書的價錢對我說不低?！颈娈惔蚱啤縠pensive與high波及到價錢“高”，而cheap與low波及到價錢“低”。epensive與cheap是一組反義詞，其主語一定是貨物、物件自己，不可以是價錢。high與low是一組反義詞，其主語是價錢,不可以是物件自己。注：咨詢價錢的句型：Howmuchis/are...?=Whatisthepriceof...?【活學(xué)活用】依據(jù)漢語意思翻譯句子。這家商場的東西不貴。Thethingsinthesupermaretarenot.對他說這房屋的價錢太高，買不起。Thepriceofthishouseistooforhimtoafford.二、some與any【例句展現(xiàn)】1.Wegotsomepresents.我們獲得了一些禮品。2.Theygaveussomecandies.他們給了我們一些糖果。3.Doyouhaveanyping-pongballs?你有一些乒乓球嗎？4.I’mthirsty,couldIgetsomewater?我渴了，我能夠喝些水嗎？5.Youcancallmeanytime.你任何時候都能夠打電話給我。【辨異打破】some和any意為“一些”，既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不行數(shù)名詞。some常用于一定句中；any常用于否認(rèn)句和疑問句，有時用于條件句和一定句中，意為“任一”。可是當(dāng)用征詢對方建議，并希望獲得一定回答時，some也能夠用在疑問句中?！净顚W(xué)活用】用some或any填空?！痶haveboosonscience.2.—Wouldyouliemorecaes?—No,thans.I’mfull.Ifyouwanthelp,pleasecallme.—Couldyoupleasegetmecoffee?—Sure.三、anumberof與thenumberof【例句展現(xiàn)】1.Anumberofapplesarered.很多蘋果是紅色的。2.Thenumberofstudentsis2,000.學(xué)生的數(shù)目是2000?！颈娈惔蚱啤?.anumberof意為“很多；大批”，相當(dāng)于alotof。后接名詞復(fù)數(shù)，謂語動詞用復(fù)數(shù)。thenumberof意為“的數(shù)目”。后接名詞復(fù)數(shù)，謂語動詞用單數(shù)?！净顚W(xué)活用】用be動詞的適合形式填空。—Whatthenumberofthestudentsinyourschool?—Abouttwothousand.AnumberofthemfromEngland.四、muchtoo,toomuch與toomany【例句展現(xiàn)】1.It’smuchtoohot.天太熱。2.Thereistoomuchwateronthefloor.地板上有太多水。3.Someoldpeoplethinthelittleidsgettoomanygifts.一些老人以為兒童子們獲得的禮品太多了?！颈娈惔蚱啤縨uchtoo意為“太”。much是用增強too的，后接形容詞或副詞。2.toomuch意為“太多的”。too是用增強much的，后接不行數(shù)名詞；toomuch也可作狀語，修飾動詞。toomany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，意為“太多”?！净顚W(xué)活用】用muchtoo,toomuch或toomany填空?！痵dangerous.Playingcomputergamesisbadforyoureyes.Therearepeopleintheroom.Yougavehimmoneyforthetrip.五、surprise,surprised與surprising【例句展現(xiàn)】1.Iwassurprisedatthenewsabouthisdeath.他逝世的信息令我感覺震撼。2.Wemeanttogiveyouasurprise.我們本打算給你一個欣喜的。3.Iamsurprisedtoseehim.看見他我很吃驚。4.Thesurprisingthingwastohearsomanyanimalsareindanger.令人吃驚的事情是聽到這樣多的動物瀕臨滅絕?！颈娈惔蚱啤?.surprised作形容詞，意為“感覺吃驚的”，描繪人的情緒或狀態(tài)。2.surprising作形容詞，意為“令人吃驚的”，描繪事或物。3.surprise

作名詞，意為“吃驚”

,toone

’ssurprise

意為“令某人吃驚的是”（一般作插入語，放在句首，用逗號分開）

；insurprise

意為“吃驚地”，表示方式或態(tài)度。4.surprise還可作動詞，意為“使吃驚”?！净顚W(xué)活用】用surprise的適合形式填空。Toour,hefailedinthetest.Wearetoheartheresult.Youcertainlyalltheguestsattheparty.當(dāng)堂檢測一、用方框中所給詞的適合形式填空，每詞限用一次。visitlucsomethingcleancampIdon’thavenewtotellyou.Wewentlastsummervacation.—WhatdidJimdo?—Hehisroom.4.,hewasnotbadlyhurt.5.LotsofcometovisitShaoingeveryday.二、依據(jù)短文內(nèi)容和所給漢語提示，在空白處寫出單詞的正確形式。每空限填一詞。MyfriendLisafromAustraliavisitedmycity（城市）lastwee.Ishowedheraroundthecity.WevisitedtheClocTowerfirst.We1（抵達(dá)）thereatthreeo’cloc.TheClocTowerisverytall,sowhenweclimbedtothetop（頂部）,wefelt2（疲備的）.ThenwewenttoCity3（博物館）.Afterthat,wewenttothemovies.Thenetday,wevisitedLadies’Street.Therearealotofclothesstores.Theclothesare4（廉價的）andbeautiful.Lisagotsomeclothesas5（禮品）forhersisters.WewenttoSeafoodStreetonthethirdday.We6（買）（相當(dāng)）alotofdeliciousfood.Thenwewenttoaconcert（音樂會）intheevening.Iwas8（感興趣的）inmusic.Theweatherwasverysunnyonthefourthday,s