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個人業(yè)務(wù)自傳例文個人業(yè)務(wù)自傳XXXX有限公司XXX本人名叫XXX,男,漢族,XX省XX市XX區(qū)人,出生于XX年XX月,20XX年X月畢業(yè)于XX大學(xué)機械學(xué)院材料成型及控制工程專業(yè)。從20XX年7月開始參加工作以來,一直從事與鋁合金壓鑄相關(guān)的模具設(shè)計以及工藝設(shè)計等工作,20XX年7月通過助理工程師評審?,F(xiàn)任職于XX有限公司,任模具助理工程師職位。自擔(dān)任助理工程師以來,我堅決執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,工作上堅決執(zhí)行上級安排的工作任務(wù),并積極團結(jié)同事,富有團隊精神。工作勤奮、思維嚴(yán)謹(jǐn),對專業(yè)知識精益求精,使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)對本人工作多年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:一、思想品德方面本人一直非常擁護黨的政策和方針,關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治,堅持用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,能夠堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀。本人能嚴(yán)守法律法規(guī),能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和世界觀。近年來,我一直堅持看新聞報道、等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。二、職業(yè)道德方面在注重提高思想品德的同時,也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學(xué)習(xí)有關(guān)模具設(shè)計、制造、維護等制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻,工作認真負責(zé)、責(zé)任心強,具有良好的職業(yè)道德,能夠嚴(yán)格按照“誠信、守法、公正、科學(xué)”的原則開展工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀(jì)守法,工作上踏踏實實,勤勤懇懇,一絲不茍;生活上助人為樂,團結(jié)友愛,關(guān)心他人。能夠團結(jié)同事,與其它部門配合協(xié)作,發(fā)揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和幫助剛工作的同志,使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護和幫助,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,以便盡快、更好地勝任本職工作。三、專業(yè)技能方面本人材料成型及控制專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了金屬材料學(xué)、模具設(shè)計、鑄件成型理論等專業(yè)課程,掌握了模具設(shè)計制造方面的專業(yè)理論知識,為日后掌握模具設(shè)計、制造專業(yè)等技能奠定了堅實的基礎(chǔ)。本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了IS9001質(zhì)量管理體系、TS16949質(zhì)量管理體系以及壓鑄技術(shù)等的相關(guān)技能培訓(xùn)。認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識,能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來,用理論指導(dǎo)實踐,并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗,以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。掌握壓鑄制造工藝技術(shù)、模具設(shè)計技術(shù)、質(zhì)量管理技能和項目管理技能,能夠勝任新開發(fā)項目導(dǎo)入的技術(shù)支撐工作、生產(chǎn)現(xiàn)場的質(zhì)量管理工作及現(xiàn)場模具問題的解決、處理工作。在以后工作中,我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí),不斷地補充自己的知識,不斷提高自己的專業(yè)技能,這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。四、工作成績自畢業(yè)以來,本人參加了多項新產(chǎn)品的項目開發(fā),具體如下:1、2012年參與汽車空調(diào)電動渦旋盤項目開發(fā)小組,任技術(shù)員,負責(zé)產(chǎn)品流道設(shè)計,確定模具的設(shè)計結(jié)構(gòu)、規(guī)格尺寸以及適用的壓鑄機型號,全程跟蹤模具制造進度,直至正是投產(chǎn)。2、2013年參與工程汽車LED車燈殼體系列產(chǎn)品項目開發(fā)小組,任技術(shù)員,負責(zé)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)審核、產(chǎn)品流道設(shè)計、確定模具的設(shè)計結(jié)構(gòu)、規(guī)格尺寸以及適用的壓鑄機型號、審核模具設(shè)計圖紙、制定模具維護、保養(yǎng)規(guī)范等。3、2013年參與沿海路燈底座產(chǎn)品項目開發(fā)小組,任技術(shù)員,負責(zé)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)審核、產(chǎn)品模具流道設(shè)計、整體模具設(shè)計審核、制定模具維護、保養(yǎng)規(guī)范等。4、2014年參與沉降片支架產(chǎn)品項目開發(fā)小組,任技術(shù)員,負責(zé)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)審核、產(chǎn)品模具流道設(shè)計、整體模具設(shè)計審核、制定模具維護、保養(yǎng)規(guī)范等。5、2015年參與濾波器散熱器殼體系列產(chǎn)品項目開發(fā),任項目組組長助理,統(tǒng)籌項目整體實施,并具體負責(zé)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)審核、產(chǎn)品模具流道設(shè)計、整體模具設(shè)計審核、制定模具維護、保養(yǎng)規(guī)范等。6、組織人員對轂蓋、側(cè)蓋、燈具等相關(guān)模具進行技術(shù)改造,在不改變產(chǎn)品尺寸、外形的前提下通過修改模具結(jié)構(gòu)、配件尺寸等方式來提高模具質(zhì)量和使用壽命,降低了產(chǎn)品廢品率和模具故障率,從而降低了生產(chǎn)成本。盡管我工作認真負責(zé),理論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快,但是鑄造行業(yè)是一項學(xué)問很深,涉及知識面很廣的行業(yè),我的各方面能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,勤勤懇懇,努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對業(yè)務(wù)精益求精,勇于創(chuàng)新,不斷努力豐富我的理論知識,提高我的工作能力,爭取更大的進步。2017年07月28日以下資料為贈送資料:《滴水之中見精神》主題班會教案活動目的:教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的,每個人都要保護它,做到節(jié)約每一滴水,造福子孫萬代。活動過程:1.主持人上場,神秘地說:“我讓大家猜個謎語,你們愿意嗎?”大家回答:“愿意!”主持人口述謎語:“雙手抓不起,一刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請它來?!敝鞒秩藛枺骸罢l知道這是什么?”生答:“水!”一生戴上水的頭飾上場說:“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說,我的用處可大了,是真的嗎?”主持人:我宣布:“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。水說:“同學(xué)們,你們知道我有多重要嗎?”齊答:“知道?!奔祝喝绻麤]有水,我們?nèi)祟惥蜔o法生存。小熊說:我們動物可喜歡你了,沒有水我們會死掉的?;ㄕf:我們花草樹木更喜歡和你做朋友,沒有水,我們早就枯死了,就不能為美化環(huán)境做貢獻了。主持人:下面請聽快板《水的用處真叫大》竹板一敲來說話,水的用處真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗臉洗手又洗腳,煮飯洗菜又沏茶,生活處處離不開它。栽小樹,種莊稼,農(nóng)民伯伯把它夸;魚兒河馬大對蝦,日日夜夜不離它;采煤發(fā)電要靠它,京城美化更要它。主持人:同學(xué)們,聽完了這個快板,你們說水的用處大不大?甲說:看了他們的快板表演,我知道日常生活種離不了水。乙說:看了表演后,我知道水對莊稼、植物是非常重要的。丙說:我還知道水對美化城市起很大作用。2?主持人:水有這么多用處,你們該怎樣做呢?(生):我要節(jié)約用水,保護水源。(生):我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(生):前幾天,我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目,很受教育,同學(xué)們看得可認真了,知道了我們北京是個缺水城市,我們再不能浪費水了。(生):我要用洗腳水沖廁所。3?主持人:大家談得都很好,下面誰想出題考考大家,答對了請給點掌聲。(生):小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點,請回答對不對。(生):小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉,留沖廁所用。一生跑上說:主持人請把手機借我用用好嗎?我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話,告訴她做飯時別把淘米水到掉了,用它沖廁所或澆花用。(電話內(nèi)容略寫)一生說:主持人我們想給大家表演一個小品行嗎?主持人:可以,大家歡迎!請看小品《這又不是我家的》大概意思是:學(xué)校男廁所便池堵了,水龍頭又大開,水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所,看見后又皺眉又罵,但都沒有關(guān)水管,嘴里還念念有詞,又說:“反正不是我家的?!迸园祝骸澳怯质钦l家的呢?”主持人:看完這個小品,你們有什么想法嗎?誰愿意給大家說說?甲:剛才三個同學(xué)太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。乙:上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動關(guān)上了。主持人:我們給他鼓鼓掌,今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會怎樣做呢?齊:主動關(guān)好。小記者:同學(xué)們,你們好!我想打擾一下,聽說你們正在開班會,我想采訪一下,行嗎?主持人:可以。小記者:這位同學(xué),你好!通過參加今天的班會你有什么想法,請談?wù)労脝??答:我要做?jié)水的主人,不浪費一滴水。小記者:請這位同學(xué)談?wù)労脝??答:今天參加班會我知道了?jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條,這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。小記者:你們談得很好,我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了,同學(xué)們再見!水跑上來說:同學(xué)們,今天我很高興,我“水伯伯”今天很開心,你們知道了有了我就有了生命的源泉,請你們今后一定節(jié)約用水呀!讓人類和動物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你們還有發(fā)言的嗎?答:有。生:我代表人們謝謝你,水伯伯,節(jié)約用水就等于保護我們?nèi)祟愖约?。動物:小熊上場說:我代表動物家族謝謝你了,我們也會保護你的!花草樹木跑上場說:我們也不會忘記你的貢獻!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同學(xué)們的笑聲不斷。主持人:水伯伯,您這是干什么呢?水伯伯:因為我太高興了,今后還請你們多關(guān)照我呀!主持人:水伯伯,請放心,今后我們一定會做得更好!再見!4?主持人:大家歡迎老師講話!同學(xué)們,今天我們召開的班會非常生動,非常有意義。水是生命之源,無比珍貴,愿同學(xué)們能加倍珍惜它,做到節(jié)約一滴水,造福子孫后代。5?主持人宣布:“水”是萬物之源主題班會到此結(jié)束。6.活動效果:此次活動使學(xué)生明白了節(jié)約用水的道理,浪費水的現(xiàn)象減少了,宣傳節(jié)約用水的人增多了,人人爭做節(jié)水小標(biāo)兵以下資料為贈送資料:《滴水之中見精神》主題班會教案活動目的:教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的,每個人都要保護它,做到節(jié)約每一滴水,造福子孫萬代。活動過程:1.主持人上場,神秘地說:“我讓大家猜個謎語,你們愿意嗎?”大家回答:“愿意!”主持人口述謎語:“雙手抓不起,一刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請它來?!敝鞒秩藛枺骸罢l知道這是什么?”生答:“水!”一生戴上水的頭飾上場說:“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說,我的用處可大了,是真的嗎?”主持人:我宣布:“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。水說:“同學(xué)們,你們知道我有多重要嗎?”齊答:“知道?!奔祝喝绻麤]有水,我們?nèi)祟惥蜔o法生存。小熊說:我們動物可喜歡你了,沒有水我們會死掉的?;ㄕf:我們花草樹木更喜歡和你做朋友,沒有水,我們早就枯死了,就不能為美化環(huán)境做貢獻了。主持人:下面請聽快板《水的用處真叫大》竹板一敲來說話,水的用處真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗臉洗手又洗腳,煮飯洗菜又沏茶,生活處處離不開它。栽小樹,種莊稼,農(nóng)民伯伯把它夸;魚兒河馬大對蝦,日日夜夜不離它;采煤發(fā)電要靠它,京城美化更要它。主持人:同學(xué)們,聽完了這個快板,你們說水的用處大不大?甲說:看了他們的快板表演,我知道日常生活種離不了水。乙說:看了表演后,我知道水對莊稼、植物是非常重要的。丙說:我還知道水對美化城市起很大作用。2?主持人:水有這么多用處,你們該怎樣做呢?(生):我要節(jié)約用水,保護水源。(生):我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(生):前幾天,我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目,很受教育,同學(xué)們看得可認真了,知道了我們北京是個缺水城市,我們再不能浪費水了。(生):我要用洗腳水沖廁所。3?主持人:大家談得都很好,下面誰想出題考考大家,答對了請給點掌聲。(生):小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點,請回答對不對。(生):小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉,留沖廁所用。一生跑上說:主持人請把手機借我用用好嗎?我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話,告訴她做飯時別把淘米水到掉了,用它沖廁所或澆花用。(電話內(nèi)容略寫)一生說:主持人我們想給大家表演一個小品行嗎?主持人:可以,大家歡迎!請看小品《這又不是我家的》大概意思是:學(xué)校男廁所便池堵了,水龍頭又大開,水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所,看見后又皺眉又罵,但都沒有關(guān)水管,嘴里還念念有詞,又說:“反正不是我家的?!迸园祝骸澳怯质钦l家的呢?”主持人:看完這個小品,你們有什么想法嗎?誰愿意給大家說說?甲:剛才三個同學(xué)太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。乙:上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動關(guān)上了。主持人:我們給他鼓鼓掌,今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會怎樣做呢?齊:主動關(guān)好。小記者:同學(xué)們,你們好!我想打擾一下,聽說你們正在開班會,我想采訪一下,行嗎?主持人:可以。小記者:這位同學(xué),你好!通過參加今天的班會你有什么想法,請談?wù)労脝??答:我要做?jié)水的主人,不浪費一滴水。小記者:請這位同學(xué)談?wù)労脝??答:今天參加班會我知道了?jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條,這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。小記者:你們談得很好,我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了,同學(xué)們再見!水跑上來說:同學(xué)們,今天我很高興,我“水

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