41牛頓定律牛頓第三定律(復(fù)習(xí)學(xué)案)

§4.1

牛頓定律

牛頓第三定律案）

（復(fù)習(xí)學(xué)4.1牛頓定律牛頓第三定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】．理解牛頓定律的內(nèi)容和意義。．知道什么是慣性，會正確解說相關(guān)慣性問題。．知道作使勁和反作使勁的觀點，理解牛頓第三定律確實切含義?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、牛頓定律牛頓定律的內(nèi)容：全部物體總保持狀態(tài)或狀態(tài)，直到有迫使它改變這類狀態(tài)為止。牛頓定律的理解：牛頓定律不是由實驗直接總結(jié)出來的規(guī)律，它是牛頓以的理想實驗為基礎(chǔ)，在總結(jié)古人的研究成就、加之豐富的想象而推理得出的一條理想條件下的規(guī)律。牛頓定律建立的條件是是理想條件下物體所遵照的規(guī)律，在實質(zhì)狀況中，物體所受合外力為零與物體不受任何外力作用是等效的。牛頓定律的意義在于①它揭露了全部物體都擁有的一種基本屬性??慣性。②它揭露了運動和力的關(guān)系：力是的原由，而不是產(chǎn)生運動的原由，也不是保持物體運動的原由，即力是產(chǎn)生加快度的原由。牛頓定律和牛頓第二定律的關(guān)系①牛頓定律是牛頓第二定律的基礎(chǔ)，牛頓定律指出了力與運動的關(guān)系力是改變物體運動狀態(tài)的原由，進(jìn)而完美了力的內(nèi)涵，而牛頓第二定律則進(jìn)一步定量地給出了決定物體加快度的要素：在同樣的外力作用下，質(zhì)量越大的物體加快度越小，說明物體的質(zhì)量越大，運動狀態(tài)越難以改變，質(zhì)量是慣性大小的量度。②牛頓定律不是在牛頓第二定律中當(dāng)合外力為零的特定條件下的一特別情況，牛頓定律所描繪的是物體不受力的運動狀態(tài)，故牛頓第二定律不可以代替牛頓定律。慣性定義：物體保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)。對慣性的理解：①慣性是物體的固有屬性，即全部物體都有慣性，與物體的受力狀況及運動狀態(tài)沒關(guān)②是物體慣性大小的量度，質(zhì)量大的物體慣性大，質(zhì)量小的物體慣性小。③物體的慣性老是以保持“原狀”和抗?fàn)帯案淖儭眱煞N形式表現(xiàn)出來：當(dāng)物體不受外力作用時，慣性表現(xiàn)為保持原運動狀態(tài)不變，即抗?fàn)幖涌於犬a(chǎn)生，而在外力一準(zhǔn)時，質(zhì)量越大運動狀態(tài)越難改變，加快度越小。④慣性不是力，慣性是物體擁有的保持或狀態(tài)的性質(zhì)，力是物體對物體的作用，慣性和力是兩個不一樣的觀點。二、牛頓第三定律內(nèi)容兩個物體之間的作使勁與反作使勁老是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。理解物體各樣形式的作用都是互相的，作使勁與反作使勁老是同時產(chǎn)生、同時變化、同時消逝、無先后之分。作使勁與反作使勁老是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。作使勁與反作使勁是同一性質(zhì)的力。作使勁與反作使勁是分別作用在兩個物體上的，既不可以合成，也不可以抵消，分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用成效。作使勁與反作使勁和二力均衡的差別內(nèi)容作使勁和反作使勁二力均衡受力物體作用在兩個互相作用的物體上作用在同一物體上依靠關(guān)系同時產(chǎn)生，同時消逝，互相依存，不行獨自存在無依靠關(guān)系，撤掉一個、另一個可依舊存在，不過不再均衡疊加性兩力作用成效不行抵消，不行疊加，不行求協(xié)力兩力運動成效可互相抵消，可疊加，可求協(xié)力，協(xié)力為零；形變成效不可以抵消力的性質(zhì)必定是同性質(zhì)的力能夠是同性質(zhì)的力也能夠不是同性質(zhì)的力【典型例題】例1.以下說法正確的選項是A．一起學(xué)看見某人用手推靜止的小車，卻沒有推進(jìn)，是因為這輛車慣性太大的緣由B．運動得越快的汽車越不簡單停下來，是因為汽車運動得越快，慣性越大．把一個物體豎直向上拋出后，能持續(xù)上漲，是因為物體仍遇到一個向上的推力D．放在圓滑水平桌面上的兩個物體，遇到同樣大小的水平推力，加快度大的物體慣性小例2.物體靜止于一斜面上，如右圖所示，則下陳述法正確的選項是A．物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對均衡力B．物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作使勁和反作使勁．物體所受重力和斜面對物體的作使勁是一對作使勁和反作使勁D．物體所受的重力能夠分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力【針對訓(xùn)練】對于牛頓定律有以下說法：①牛頓定律是實驗定律②牛頓定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原由③慣性定律與慣性的實質(zhì)是同樣的④物體的運動不需要力來保持此中正確的選項是A．①②B．②③c．②④D．①②④以下說法正確的選項是A．物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性B．物體只有受外力作用時才有慣性c．物體的速度大時，慣性大D．力是使物體產(chǎn)生加快度的原由跳高運動員從地面上跳起，是因為A．地面給運動員的支持力大于運動員給地面的壓力B．運動員給地面的壓力大于運動員受的重力c．地面給運動員的支持力大于運動員受的重力D．運動員給地面的壓力等于地面給運動員的支持力一物體受繩的拉力作用由靜止開始行進(jìn)，先做加快運動，而后改為勻速運動；再改做減速運動，則以下說法中正確的是A．加快行進(jìn)時，繩拉物體的力大于物體拉繩的力B．減速行進(jìn)時，繩拉物體的力大于物體拉繩的力．只有勻速行進(jìn)時，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小才相等D．不論物體如何行進(jìn)，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等物體靜止于水平桌面上，則A．桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個力是一對均衡力B．物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作使勁和反作使勁．物體對桌面的壓力就是物體的重力，這兩個力是同一種性質(zhì)的力D．物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對作使勁和反作使勁【能力訓(xùn)練】在力學(xué)中，以下物理量的單位為基本單位的是A．長度、質(zhì)量和力B．位移、質(zhì)量和時間c．位移、力和時間D．長度、質(zhì)量和時間火車在長直水平軌道上勻速行駛，門窗關(guān)閉的車廂內(nèi)有一個人向上跳起，發(fā)現(xiàn)仍落回到車上原處，這是因為A．人跳起后，廂內(nèi)空氣給他以向前的力，帶著他伴同火車一起向前運動B．人跳起的瞬時，車廂的地板給他一個向前的力，推動他伴同火車一起向前運動．人跳起后，車在持續(xù)向前運動，所以人落下后必然偏后一些，不過因為時間很短，偏后距離太小，不顯然而已D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和車擁有同樣的速度以下圖，一個劈形物體物體F，各面均圓滑，放在固定斜面上，上邊成水平，水平面上放一圓滑小球，劈形物體從靜止開始開釋，則小球遇到斜眼前的運動軌跡是A．沿斜面向下的直線B．豎直向下的直線c．無規(guī)則的曲線D．拋物線某人使勁推本來靜止在水平面上的小車，使小車開始運動，今后改用較小的力就能夠保持小車做勻速直線運動。可見A．力是使物體產(chǎn)生運動的原由B．力是保持物體運動速度的原由c．力是使物體產(chǎn)生加快度的原由D．力是使物體慣性改變的原由人走路時，人和地球間的作使勁和反作使勁的對數(shù)有A．一對B．二對c．三對D．四對以下圖，在車廂中的A是用繩拴在底部上的氫氣球，是用繩掛在車廂頂?shù)慕饘偾?，開始時它們和車頂一起向右做勻速直線運動，若突然剎車使車廂做勻減速運動，則以下哪個圖正確表示剎車時期車內(nèi)的狀況甲乙兩隊拔河競賽，甲隊勝，若不計繩索的質(zhì)量，以下說法正確的選項是A．甲隊拉繩索的力大于乙隊拉繩索的力B．甲隊對地面的摩擦力大于乙隊對地面的摩擦力c．甲乙兩隊與地面間的最大靜摩擦力大小相等、方向相反D．甲乙兩隊拉繩的力相等一直右運動的車廂頂上懸掛兩單擺與N，它們只好在右圖所示平面內(nèi)搖動，某一剎時出現(xiàn)圖示情況，由此可知車廂的運動及兩單擺相對車廂運動的可能狀況是A．車廂做勻速直線運動，在搖動，N靜止B．車廂做勻速直線運動，在搖動，N也在搖動c．車廂做勻速直線運動，靜止，N在搖動D．車廂做加快直線運動，靜止，N也靜止二、非選擇題有一儀器中電路如右圖，此中是質(zhì)量較大的一個鎢塊，將儀器固定在一輛汽車上，汽車起動時，燈亮，原理是汽車急剎車時，燈亮。一個箱子放在水平川面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個環(huán)，箱與桿的質(zhì)量為，環(huán)的質(zhì)量為，以下圖，已知環(huán)沿桿勻加快下滑時，環(huán)與桿間的摩擦力大小為Fμ，則此時箱對地面的壓力大小為多少？做勻速直線運動的小車上水平擱置一密閉的裝有水的瓶子，瓶內(nèi)有一氣泡，以以下圖所示，當(dāng)小車突然停止運動時，氣泡相對于瓶子如何運動？【課后反省】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。牛頓定律牛頓第三定律答案例1D例2B針對訓(xùn)練：1．c2．D3．c4．D5．Ac能力訓(xùn)練：D2．D3．B4．c5．cD7．BD8．AB．綠金屬塊因為慣性向后移，使綠燈接觸0．解：受力如圖由均衡條件得：FN-Fμ-g＝0得FN＝Fμ+g