2010高考二輪復(fù)習(xí)教案歐美代議制的確立與發(fā)展

-1-/12專題三近代西方政政治、經(jīng)濟(jì)及精神文明的進(jìn)步第二講歐美代議制的確立與發(fā)展【專題要點(diǎn)】一、英國(guó)君主立憲制的確立1.《權(quán)利法案》(1)主要內(nèi)容：限制國(guó)王的權(quán)力，保證議會(huì)的立法權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、司法權(quán)和軍權(quán)等。(2)影響：后來(lái)議會(huì)的權(quán)力超過(guò)國(guó)王，標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制確立。大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖為首相進(jìn)行組閣，內(nèi)閣全體成員對(duì)政府事務(wù)集體負(fù)責(zé)，并與首相在政治上共進(jìn)退。④1832年議會(huì)改革法案通過(guò)，新型工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得更多選舉權(quán)，確保了資產(chǎn)階級(jí)某某政體穩(wěn)定和資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展2.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的特點(diǎn)①君主統(tǒng)而不治。②議會(huì)是國(guó)家權(quán)力中心，掌握立法權(quán)。③內(nèi)閣掌握行政權(quán)，對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。二、美國(guó)某某制的確立1.美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容由序言和正文組成；序言闡明憲法的目的和宗旨；正文對(duì)聯(lián)邦的立法、行政、司法三權(quán)加以說(shuō)明和規(guī)定；對(duì)其他立法事項(xiàng)進(jìn)行了規(guī)定；規(guī)定了州與聯(lián)邦政府的關(guān)系；規(guī)定了修正案的制定和生效等。體現(xiàn)了聯(lián)邦制原則、分權(quán)制衡原則、某某原則等2.聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)：(1)聯(lián)邦政府分為立法、行政和司法三個(gè)相互獨(dú)立的部門。立法權(quán)歸國(guó)會(huì)。由參眾兩院組成；行政權(quán)歸總統(tǒng)，由選民間接選舉產(chǎn)生；司法權(quán)聯(lián)邦法院，總統(tǒng)任命，任職終身。三部門之間彼此制約和平衡。(2)由聯(lián)邦政府和各州共同組成聯(lián)邦體制。聯(lián)邦的憲法和法律是國(guó)家最高法律，聯(lián)邦政府行使主要國(guó)家權(quán)力；各州可以擁有自己的憲法和法律，同時(shí)還擁有一定的自主權(quán)3.比較美國(guó)總統(tǒng)制與英國(guó)君主立憲制的異同(1)相同：①本質(zhì)上都是資本主義政體，其核心特征是代議制某某。②都體現(xiàn)了分權(quán)制衡、某某自由、政黨政治等原則。③都是資產(chǎn)階級(jí)革命的產(chǎn)物。(2)不同：①國(guó)家元首的稱謂、產(chǎn)生方式、任期和權(quán)力不同(英國(guó)：國(guó)王、世襲、終身式、與議會(huì)關(guān)系不同(英國(guó)：首相、議會(huì)產(chǎn)生、對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)；美國(guó)：總統(tǒng)、總統(tǒng)任命、與議會(huì)制約和平衡)。③國(guó)家權(quán)力中心不同：英國(guó)是議會(huì)；美國(guó)是總統(tǒng)-2-/12 三、法國(guó)某某制和德意志帝國(guó)君主立憲制的確立1．法蘭西第三某某國(guó)憲法的主要內(nèi)容：(1)行政權(quán)力歸于總統(tǒng)，總統(tǒng)是國(guó)家元首和軍隊(duì)最高統(tǒng)帥，由參眾兩院聯(lián)席會(huì)議選舉產(chǎn)生，任期7年，可連選連任，有權(quán)任命部長(zhǎng)和軍政要員，締結(jié)并批準(zhǔn)條約，有特赦權(quán)，在參議院贊同下有權(quán)解散眾議院；(2)立法權(quán)歸參議院和眾議院，眾議院可以提出并通過(guò)法案，議員由普選產(chǎn)生，有財(cái)產(chǎn)和居住時(shí)間限制，參議院議2．《德意志帝國(guó)憲法》的主要內(nèi)容：(1)德國(guó)為聯(lián)邦君主國(guó)家；(2)帝國(guó)元首為德意志皇帝，擁有任命帝國(guó)宰相和官員，召集和解散議會(huì)，簽署和公布法律，統(tǒng)率軍隊(duì)等巨大權(quán)力； (3)宰相為內(nèi)閣首腦，對(duì)皇帝負(fù)責(zé)而不向議會(huì)負(fù)責(zé)；(4)聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì)是立法機(jī)構(gòu)，行政立法權(quán)、聯(lián)邦議會(huì)由加入帝國(guó)的各邦代表組成，擁有巨大權(quán)力，帝國(guó)議會(huì)有選舉產(chǎn)生，四、德意志帝國(guó)君主立憲制與法國(guó)某某制的異同1．不同：(1)法國(guó)總統(tǒng)由議會(huì)選舉產(chǎn)生；德意志皇帝來(lái)自世襲。(2)法國(guó)總統(tǒng)任免官員和解散議會(huì)，須征得參議院的同意；德意志皇帝可以直接解散議會(huì)。(3)法國(guó)總統(tǒng)和內(nèi)閣部長(zhǎng)共同向議會(huì)負(fù)責(zé)；德意志的皇帝有權(quán)簽署和公布法律并監(jiān)督法律的實(shí)施，首相對(duì)皇帝負(fù)責(zé)而不是向議會(huì)負(fù)責(zé)。(4)法國(guó)參議院由間接選舉產(chǎn)生，眾議院用普選的方式選出；德意志聯(lián)邦議會(huì)由加入的各邦代表組成，帝國(guó)議會(huì)選舉產(chǎn)生但它不能組成代議制政府享有立法權(quán)(3)總統(tǒng)或皇帝是國(guó)家元首和軍隊(duì)統(tǒng)帥，有任命官員和解散議會(huì)的權(quán)力。五、資產(chǎn)階級(jí)代議制在西方政治發(fā)展中的作用1.代議制否定了封建君主專制政體，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的意志，從法律上鞏固了資產(chǎn)階級(jí)革命和改革的成果2.代議制作為人類文明的成果，在推動(dòng)世界某某化進(jìn)程中發(fā)揮極其重大的進(jìn)步作用?！究季V要求】1.英國(guó)君主立憲制的確立。了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任內(nèi)閣形成的史實(shí)。理解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的特點(diǎn)總統(tǒng)制與英國(guó)君主立憲制的異同國(guó)憲法的主要內(nèi)容-3-/12憲制與法國(guó)某某制的異同。本專題作為西方近代政治文明的代表，在人類文化發(fā)展歷程中占有重要地位，過(guò)去是、現(xiàn)在依然是高考命題的重點(diǎn)區(qū)域，分析四國(guó)政體確立的原因、特點(diǎn)、評(píng)價(jià)等是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)【教法指引】要知識(shí)：(1)英美政治體制有何不同點(diǎn)？分析造成這種不同的主要原因。(2)與英國(guó)相比較，德意志帝國(guó)的君主立憲制具有什么樣的特點(diǎn)？(3)分析資產(chǎn)階級(jí)代議制的特點(diǎn)及其在西方政治發(fā)展中的作用【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】【典例精析】這是他們須臾不可離開(kāi)的東西……(他們)最通常的物品是那小小的荷蘭機(jī)械，有一個(gè)忙碌地?cái)[動(dòng)著”這一材料表明，當(dāng)時(shí)的曼徹斯特【解析】本題通過(guò)設(shè)置新情景材料，考查學(xué)生對(duì)工業(yè)革命后英國(guó)工人階級(jí)狀況的理解。19世紀(jì)中期英國(guó)率先完成工業(yè)革命，當(dāng)時(shí)英國(guó)的工人工作狀況是悲慘的，勞動(dòng)條件惡劣，勞動(dòng)時(shí)料的表面理解，故錯(cuò)誤而答案D表述本身錯(cuò)誤，貧富差距不是縮小而是拉大-4-/12 2．(09年某某卷)對(duì)英王查理一世的審判與處死是英國(guó)革命中的重大事件。布拉德肖法官曾紐帶一頭是君主對(duì)國(guó)民應(yīng)盡的保護(hù)義務(wù)，另一頭是國(guó)民對(duì)君主應(yīng)盡的義務(wù)。先生，一旦這條紐帶被切斷，那么只能說(shuō)，別了，君主統(tǒng)治！”上述材料表明，布拉德肖比法國(guó)啟蒙思想家更早提出了A．君主立憲的觀點(diǎn)B．革命權(quán)利的學(xué)說(shuō)C．社會(huì)契約的理念D．天賦人權(quán)的思想翻君主統(tǒng)治，這一觀點(diǎn)與法國(guó)啟蒙思想家盧梭的“社會(huì)契約論”觀點(diǎn)是一致的。3．(09年某某歷史)英國(guó)革命歌法國(guó)大革命“不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求，而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求”這表明，英法資產(chǎn)階級(jí)的成功標(biāo)志著C．新社會(huì)制度的勝利D．君主制度的衰亡留了君主制度，故ABD都不正確。當(dāng)時(shí)“整個(gè)世界的要求”是由封建主義過(guò)渡到資本主義、由專制走向某某，英法資產(chǎn)階級(jí)革命完成了本國(guó)向新的資本主義制度的過(guò)渡族爵位反映了美國(guó)憲法的主要原則是ABC．自由主義D．某某主義予貴族爵位”看，其主要體現(xiàn)為某某主義,而并非自由主義，而且當(dāng)時(shí)的美國(guó)憲法也有明顯的局限性，不能說(shuō)明體現(xiàn)了平等主義，因此首先可以排除BC答案本題容易誤選A答案，但某某主義是資產(chǎn)階級(jí)憲法文件一般都具有的原則，跟題干規(guī)定不太吻合革命派認(rèn)為自由是保護(hù)個(gè)人權(quán)利，反對(duì)政府暴政的侵犯。1787年聯(lián)邦派所要保持的自由，按-5-/12他們的理解，則是反對(duì)群眾暴政的侵犯?！备鶕?jù)他的看法，創(chuàng)立美國(guó)聯(lián)邦政府A.背離了革命的原則C.忽視了對(duì)個(gè)人自由的保護(hù)B.強(qiáng)化了全國(guó)性政府的權(quán)力D.維護(hù)了商人和農(nóng)場(chǎng)主的利益。6.(09年某某文綜)某某政治是歷史發(fā)展的必然，但各某某政體形式由本國(guó)國(guó)情決定1787年憲法是獨(dú)立后的美國(guó)從邦聯(lián)發(fā)展成為聯(lián)邦制某某政體，其重要作用是()①結(jié)束了松散狀態(tài)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一②滿足了人民群眾對(duì)權(quán)益的要求③確立了美國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制④促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展A．①④B．①②C．②③D．③④展成為聯(lián)邦制某某政體，加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力，不僅有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，也促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展味著我們自身的墮落和失勢(shì)，同樣地，被人當(dāng)作權(quán)利來(lái)爭(zhēng)奪的世襲，則是對(duì)我們子孫的侮辱和欺騙”這一觀點(diǎn)的理論依據(jù)是A．人文主義B．民族主義C．天賦人權(quán)說(shuō)D．三權(quán)分立學(xué)說(shuō)生動(dòng)的語(yǔ)言準(zhǔn)確地回答了北美殖民地人民所關(guān)心的問(wèn)題，并從一個(gè)全新的角度指出了北美殖民地獨(dú)立的必要性潘恩呼吁，殖民地人民必須與英國(guó)一刀兩斷，建立自己的某某國(guó)。他強(qiáng)調(diào)真正的權(quán)力必須而且只有來(lái)源于人民。托馬斯·潘恩《常識(shí)》的主要觀點(diǎn)是反對(duì)君主制，他-6-/12命、自由和追求幸?！钡龋欢度藱?quán)宣言》則宣稱人民在權(quán)力上是平等的，這些權(quán)利包括“自立宣言》特別將生命權(quán)放在了突出的地位。9.(09年某某卷)18世紀(jì)北美殖民地的某某大覺(jué)醒運(yùn)動(dòng)中有一種思想：上帝使人有理性，并希望人在追求真理中運(yùn)用這一理性這種思想A.促成了歐洲某某改革運(yùn)動(dòng)的興起B(yǎng).有助于激發(fā)北美人民反抗殖民統(tǒng)治C.借上帝的神權(quán)壓制人文主義思想D.旨在消除教會(huì)在北美殖民地的影響【解析】題目中的“理性”就是歐洲啟蒙思想家宣傳的“理性”，主要指追求自由、某某和科學(xué)。這有助于激發(fā)北美人民反抗殖民統(tǒng)治。沒(méi)有他們，什么事也辦不了，只有通過(guò)他們，事情才能辦成；如果他們的知識(shí)與他們龐大的權(quán)力有距離，他們便被迫將一切交給辦事員辦理”上述材料說(shuō)明，當(dāng)時(shí)的法國(guó)A．專制王權(quán)強(qiáng)化C．國(guó)王權(quán)力旁落B．辦事人員權(quán)力上升D．社會(huì)等級(jí)壁壘森嚴(yán)【解析】本題考查學(xué)生閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析、理解問(wèn)題的能力。從材料信息“18世紀(jì)中期”可知，材料所體現(xiàn)的歷史背景處于法國(guó)大革命之前，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，首先排除C答案，這是法國(guó)正處于封建專制王朝時(shí)期，故“國(guó)王權(quán)力旁落”說(shuō)法不合史實(shí)。再?gòu)摹叭绻麄兊闹R(shí)與他們龐大的權(quán)力有距離，他們便被迫將一切交給辦事員辦理”中“被迫”兩字可知，并不能據(jù)此說(shuō)明辦事人員權(quán)力上升。法國(guó)革命前的等級(jí)制度具體是指：全國(guó)居民被分成三個(gè)等級(jí)，僧侶構(gòu)成第一等級(jí)，貴族構(gòu)成第二等級(jí)，資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)、無(wú)產(chǎn)階級(jí)前身以及廣大農(nóng)民均屬第三等級(jí)，而題中并沒(méi)有具體體現(xiàn)法國(guó)三個(gè)等級(jí)故D答案也不合題意。其實(shí)據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)王權(quán)利高高在上，國(guó)王把漫無(wú)邊際的事情委托給大臣、辦事員想家’的民族轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨に嚰夹g(shù)、金融和工業(yè)組織以及用物質(zhì)進(jìn)步為公共生活的顯著特征的民A.壟斷組織大量出現(xiàn)B.從殖民地攫取巨額利潤(rùn)D.德意志統(tǒng)一的完成-7-/12【解析】從材料中的信息可以看出，德國(guó)成為一個(gè)工業(yè)國(guó)，其主要原因是統(tǒng)一的完成A.德國(guó)繼承了普魯士的舊制度B.德國(guó)結(jié)束了四分五裂的局面C俾斯麥宰相實(shí)行“鐵血政策”D.德國(guó)推行海外殖民擴(kuò)X政策的失敗”等有效信息限定詞。前者所述為德意志統(tǒng)一，后者為德國(guó)一戰(zhàn)、二戰(zhàn)的失敗。德意志統(tǒng)一后繼承了普魯士的軍國(guó)主義傳統(tǒng)，走上了武裝侵略的道路B項(xiàng)為德意志統(tǒng)一的作用，C的具體政策，排除。D項(xiàng)與德意志統(tǒng)一不緊密，排除。正確答案為A。其往日作為“超級(jí)”大國(guó)的輝煌，她已經(jīng)淪為二流強(qiáng)國(guó)這段文字的主旨是A．說(shuō)明法國(guó)往日曾經(jīng)非常輝煌【解析】題目所給的材料沒(méi)有涉及法國(guó)往日曾經(jīng)非常輝煌的敘述，所以A不符合要求，材料只是對(duì)法國(guó)淪為二流國(guó)家的原因做了簡(jiǎn)單的推測(cè)，而不是分析，B不符合要求。題目的材料年某某文綜)色當(dāng)戰(zhàn)役的重大影響是①促成了法國(guó)與撒丁王國(guó)結(jié)盟②導(dǎo)致了法蘭西第二帝國(guó)垮臺(tái)③推動(dòng)了普魯士與奧地利聯(lián)合④增加了德國(guó)工業(yè)發(fā)展的資源A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】色當(dāng)戰(zhàn)役是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中的一次戰(zhàn)役，法國(guó)戰(zhàn)敗，簽訂不平等條約，割地賠款，導(dǎo)致了法蘭西第二帝國(guó)垮臺(tái)，增加了德國(guó)工業(yè)發(fā)展的資源-8-/12 15.(09年某某歷史)下列圖表的內(nèi)容與德國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程有關(guān)，左側(cè)是史實(shí)的陳述，右側(cè)是對(duì)史實(shí)的推論。判斷這些推論正確與否，并在答題紙上相應(yīng)的序號(hào)中填上是或否。論普魯士的制度比法國(guó)先進(jìn)俾斯麥為人過(guò)于驕橫，不受威廉二世賞識(shí)德國(guó)成為冷戰(zhàn)在歐洲的前沿陣地標(biāo)志著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)模式的勝利聯(lián)邦德國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比某某德國(guó)高，政局更穩(wěn)定①普魯士在普法戰(zhàn)爭(zhēng)中獲勝②威廉二世上臺(tái)后放棄了俾斯麥的“大陸政策”③二戰(zhàn)后的意志民族分裂為兩個(gè)國(guó)家④聯(lián)邦德國(guó)建立了社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制某德國(guó)并入聯(lián)邦德國(guó)【解析】①普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)法國(guó)是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的帝國(guó)，普魯士是封建王國(guó)，制度比法國(guó)落后。界X圍內(nèi)的殖民爭(zhēng)奪，而不是俾斯麥為人過(guò)于驕橫，不受威廉二世賞識(shí)③二戰(zhàn)后的意志民族分裂為兩個(gè)國(guó)家是由于美蘇冷戰(zhàn)導(dǎo)致的，蘇聯(lián)在其占領(lǐng)區(qū)扶持建立了某某德國(guó)，美國(guó)、英國(guó)和法國(guó)在他們的聯(lián)合占領(lǐng)區(qū)扶持建立了聯(lián)邦德國(guó)。從而使德國(guó)成為冷戰(zhàn)的前沿陣地。④聯(lián)邦德國(guó)建立了社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的特征是讓市場(chǎng)充分發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，同時(shí)政府建立完善的社會(huì)保障制度。這一經(jīng)濟(jì)模式不能認(rèn)為是社會(huì)主義模式⑤20世紀(jì)80年代末，90年代初，包括某國(guó)。16.(09年某某歷史)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料：當(dāng)一個(gè)國(guó)家開(kāi)始規(guī)定選舉資格的時(shí)候，就可以預(yù)見(jiàn)總有一天要全部取消已做的規(guī)定，只是到來(lái)的時(shí)間有早有晚而已?！獡?jù)(法)托克維爾《論美國(guó)的某某》規(guī)定有怎樣的變化？結(jié)合史實(shí)，從政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化等方面分析這些變化的原因。【答案】(1)外邦人、婦女和奴隸等。(2)變化：英國(guó)不斷降低財(cái)產(chǎn)要求，成年男子最終獲-9-/12 得選舉權(quán)。美國(guó)黑人從沒(méi)有選舉權(quán)到擁有選舉權(quán)。英美兩國(guó)婦女從沒(méi)有選舉權(quán)到擁有選舉權(quán)。原因：①政治方面：沒(méi)有選舉資格的人不斷為爭(zhēng)取選舉權(quán)而斗爭(zhēng)，如英國(guó)1832年議會(huì)改革的新興資產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取選舉權(quán)；憲章運(yùn)動(dòng)中工人階級(jí)爭(zhēng)取普選權(quán)；黑人和婦女爭(zhēng)取選舉權(quán)等。②經(jīng)濟(jì)方面：資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③思想文化方面：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)和馬列克思主義的影響。(3)圍內(nèi)酌情給分【解析】(1)考查客觀敘述歷史事物，回憶所學(xué)比較容易得出婦女和奴隸、外邦人不享有某某權(quán)利。(2)第1小問(wèn)考查客觀敘述歷史事物，回憶所學(xué)即可歸納出來(lái)。主要可以從財(cái)產(chǎn)資格、性別、資格、種族資格三個(gè)方面歸納。第2小問(wèn)考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)說(shuō)明和證明歷史現(xiàn)象和歷史觀點(diǎn)的能力，題目要求指向明確。關(guān)鍵是要注意接合史實(shí)，避免空發(fā)議論。違背了論從史出的史學(xué)特點(diǎn)17.(09年某某歷史)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料：當(dāng)一個(gè)國(guó)家開(kāi)始規(guī)定選舉資格的時(shí)候，就可以預(yù)見(jiàn)總有一天要全部取消已做的規(guī)定，只是到來(lái)的時(shí)間有早有晚而已。——據(jù)(法)托克維爾《論美國(guó)的某某》(2)近代以來(lái)，英美兩國(guó)選舉資格的規(guī)定有怎樣的變化？結(jié)合史實(shí)，從政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化等方面分析這些變化的原因。【答案】(1)外邦人、婦女和奴隸等。(2)變化：英國(guó)不斷降低財(cái)產(chǎn)要求，成年男子最終獲得選舉權(quán)。美國(guó)黑人從沒(méi)有選舉權(quán)到擁有選舉權(quán)。英美兩國(guó)婦女從沒(méi)有選舉權(quán)到擁有選舉權(quán)。 (4分)原因：①政治方面：沒(méi)有選舉資格的人不斷為爭(zhēng)取選舉權(quán)而斗爭(zhēng)，如英國(guó)1832年議會(huì)改革的新興資產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取選舉權(quán)；憲章運(yùn)動(dòng)中工人階級(jí)爭(zhēng)取普選權(quán)；黑人和婦女爭(zhēng)取選舉權(quán)等。②經(jīng)濟(jì)方面：資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③思想文化方面：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)和馬列克思主義的影響。(3)少數(shù)人的某某思想逐漸變?yōu)槎鄶?shù)人的某某【解析】(1)考查客觀敘述歷史事物，回憶所學(xué)比較容易得出婦女和奴隸、外邦人不享有某某權(quán)利。(2)第1小問(wèn)考查客觀敘述歷史事物，回憶所學(xué)即可歸納出來(lái)。主要可以從財(cái)產(chǎn)資格、性別、資格、種族資格三個(gè)方面歸納。第2小問(wèn)考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)說(shuō)明和證明歷-10-/12史現(xiàn)象和歷史觀點(diǎn)的能力，題目要求指向明確。關(guān)鍵是要注意接合史實(shí)，避免空發(fā)議論。違論從史出的史學(xué)特點(diǎn)。18．(09年某某歷史)以圖證史是歷史研究的新方法。文化史學(xué)家布克哈氫圖像稱作“人類精，(1)按照英國(guó)清教徒革命的發(fā)展進(jìn)程將上述圖像排序，并據(jù)此概述革命期間的政體變化。(2)詹姆士一世和瑪麗、威廉一世的權(quán)力一樣嗎？說(shuō)明理由。(3)為什么歷史學(xué)家說(shuō)圖像是“可視的歷史”？【解析】(1)斯圖亞特王朝在詹姆士一世統(tǒng)治時(shí)期，奉行君權(quán)神授，厲行君主專制，到查理一世統(tǒng)治時(shí)終于爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻了斯圖亞特王朝，處死了查理一世。但在克倫威爾之后，英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)和新貴族與斯圖亞特王朝妥協(xié)，斯圖亞特王朝復(fù)辟。1688年資產(chǎn)階級(jí)和新貴族又發(fā)動(dòng)“光榮革命”推翻了復(fù)辟的斯圖亞特王朝，迎來(lái)瑪麗和威廉，并頒布《權(quán)利法案》在英國(guó)終于建立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)代議制度。(2)實(shí)質(zhì)是比較君主專制和君主立憲制下君主的權(quán)利。(3)可從歷史資料的來(lái)源方面分析意相符的內(nèi)容?！あ堍冖佗?。詹姆士一世宣揚(yáng)君權(quán)神；斯圖亞特王朝復(fù)辟，英國(guó)恢復(fù)了君主制；word的內(nèi)容。(2)答案未能運(yùn)用核心知識(shí)作出解釋。不一樣。詹姆士一世是專制君主，宣揚(yáng)君權(quán)從歷史資料與歷史解釋的視角回答。從圖像中的人物、服飾、場(chǎng)景等判斷，圖像記錄了歷史，展示了大最的歷史細(xì)節(jié)；圖像與其他史料相互印證，可以獲得較為真實(shí)的歷史。答案2：僅從歷史資料與歷史解釋的視角來(lái)回答或只就圖像本身進(jìn)行回答。圖像記錄了歷史，展示了大量的歷史細(xì)節(jié)；圖像與其他史料相互印證，可以獲得較為真實(shí)的厲史。從圖像中的人物、服飾、場(chǎng)景可以看出圖像記錄了歷史。19．(09