大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)指導(dǎo)手冊Beta

2011-2012年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)指導(dǎo)手冊共青團(tuán)對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)委員會(huì)二〇一一年十月卷首語每一年的銳意進(jìn)取，每一年思維碰撞，每一年的惠園，都有智慧與靈感的交鋒。每一年的求索篤行，每一年的俯首耕耘，每一年的貿(mào)大，都演繹著千里征程，始于足下?？蒲辛㈨?xiàng)是一年一度的創(chuàng)意與實(shí)踐相結(jié)合的盛會(huì)。貿(mào)大學(xué)子在科研興趣的激發(fā)下，在科研方向的指引下，挖掘課題深度，拓展研究視野，擴(kuò)大社會(huì)影響力，探索課題的現(xiàn)實(shí)意義，積極主動(dòng)，開拓創(chuàng)新，把握契機(jī)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)實(shí)踐能力，提升科研素質(zhì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，采用先進(jìn)的科研方法為有利工具，收集及時(shí)有效的信息資訊，打破常規(guī)，與志同道合的團(tuán)隊(duì)成員一起收獲喜人的進(jìn)步與成就。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)已經(jīng)走過了六個(gè)年頭。從最初的活動(dòng)宣傳推廣，執(zhí)行方案設(shè)定，到如今流程的完善，規(guī)模的擴(kuò)大，我們正一步步走向成熟，并推動(dòng)著每一位參與其中的成員不斷進(jìn)步，不斷攀登學(xué)術(shù)科研領(lǐng)域的高峰。我們在母校的懷抱中，與她共興，共榮，共進(jìn)步。我們坐在母校的肩上，陪她看得更高，更遠(yuǎn)，更深透。我們在母校的目光里，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)誠信，學(xué)會(huì)立足于扎實(shí)又著眼于創(chuàng)新。我們在母校的扶掖下，走出自信，走出品牌，走出學(xué)術(shù)熏陶下品格獨(dú)特的儒商氣質(zhì)。而今，我們的母校迎來了她60歲誕辰，書香滿鬢，碩果豐存。在這金風(fēng)熟百谷，紅葉遍千山的十月之秋，讓我們投入到新一輪啟動(dòng)在即的科研立項(xiàng)活動(dòng)中來，學(xué)識(shí)為船，遠(yuǎn)矚為帆，在屬于我們的這片學(xué)術(shù)科研的海域里，士氣凌云，上干九霄，乘風(fēng)破浪，踏波弄潮，以UIBE為名，浩浩出征，載譽(yù)凱旋。目錄對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2010—2011年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)管理辦法修訂說明及實(shí)施方案……………1對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)管理辦法（修訂版）…6對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2010—2011年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)立項(xiàng)評(píng)審辦法 ……………13對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2010—2011年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)中期評(píng)審辦法……………16對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2010—2011年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)結(jié)項(xiàng)評(píng)審辦法及活動(dòng)成績核算方法 ……18對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2010—2011年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)評(píng)比細(xì)則………………… 21附件1：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2010—2011年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)調(diào)研類（A類）推介課題名錄…………………24附件2：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2010—2011年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)立項(xiàng)評(píng)審表（A、B類）…………27附件3：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2010—2011年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)重點(diǎn)課題中期報(bào)告評(píng)審表………28附件4：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2010—2011年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)重點(diǎn)課題中期答辯評(píng)分表………29附件5：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2010—2011年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)重點(diǎn)課題結(jié)項(xiàng)論文評(píng)審表（A、B類）…………30科研感想…………31對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2011—2012年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)管理辦法修訂說明及實(shí)施方案一、活動(dòng)意義為鼓勵(lì)我校學(xué)生高度重視和廣泛參與學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，增添校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和研究水平，大力促進(jìn)創(chuàng)新型、研究型人才的培養(yǎng)，在校內(nèi)形成支持、鼓勵(lì)開展學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的良好機(jī)制，我校決定開展對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2011-2012年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)。本次學(xué)術(shù)科研活動(dòng)旨在調(diào)動(dòng)大學(xué)生開展專業(yè)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的主動(dòng)性、積極性，激發(fā)大學(xué)生的科研興趣、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，提高大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。現(xiàn)代社會(huì)不僅要求學(xué)生具有實(shí)際操作能力，更要有創(chuàng)新性思維和良好的研發(fā)能力，學(xué)術(shù)科研活動(dòng)為大學(xué)生培養(yǎng)以上素質(zhì)搭建了良好的平臺(tái)，同時(shí)也讓更多志同道合的人走到一起，結(jié)識(shí)朋友，增長見識(shí)，開拓視野，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。二、管理辦法修訂說明2010—2011年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)在《2010—2011年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)指導(dǎo)手冊》（以下簡稱為“指導(dǎo)手冊”）的指導(dǎo)下，已經(jīng)圓滿完成結(jié)項(xiàng)工作。隨著校園學(xué)術(shù)氛圍逐漸濃厚，學(xué)生科研學(xué)術(shù)水平不斷提高，成功立項(xiàng)的課題數(shù)量逐年增加，校團(tuán)委相關(guān)部門經(jīng)過數(shù)次研討，最終對原《指導(dǎo)手冊》進(jìn)行補(bǔ)充與修訂,并制訂該2011-2012版指導(dǎo)手冊。與往年相比，今年的學(xué)術(shù)科研活動(dòng)突破以往固有模式，在體制上進(jìn)行修改，獎(jiǎng)懲機(jī)制、管理機(jī)制、評(píng)判機(jī)制都加入了新的內(nèi)容并進(jìn)行完善，周期更合理，時(shí)間安排更明確，節(jié)奏更緊湊，模式更科學(xué)。具體表現(xiàn)在以下方面：分級(jí)管理制：申報(bào)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過專家組、學(xué)生組評(píng)委的篩選與審核，40%入圍重點(diǎn)課題，其余60%為普通課題。中期審查階段，重點(diǎn)課題需要提交中期報(bào)告并參加中期答辯；普通課題將以中期報(bào)告的形式進(jìn)行審查。結(jié)項(xiàng)審查中，重點(diǎn)課題需要提交結(jié)項(xiàng)論文并進(jìn)行答辯；普通課題只需提交結(jié)項(xiàng)論文，有申請重點(diǎn)意愿的可申請答辯。動(dòng)態(tài)管理制：重點(diǎn)課題在立項(xiàng)的整個(gè)過程中排名動(dòng)態(tài)更新。完成質(zhì)量不佳、進(jìn)度滯后的重點(diǎn)課題將在中期審查或結(jié)項(xiàng)審查中被淘汰。項(xiàng)目部每月底進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)度的抽查，不能提交相關(guān)材料的總評(píng)成績扣1分。多指導(dǎo)教師制：重點(diǎn)課題根據(jù)研究內(nèi)容，允許申請自行聯(lián)系兩名或兩名以上指導(dǎo)教師（至少一名），以保證科研過程的有效運(yùn)行和高質(zhì)量科研成果的取得。分時(shí)段結(jié)項(xiàng)制：不同類別的課題根據(jù)其研究特點(diǎn),分不同時(shí)間結(jié)項(xiàng)。鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)提前完成課題,并隨時(shí)提出結(jié)項(xiàng)申請。重點(diǎn)成果獎(jiǎng)勵(lì)制：本年度學(xué)術(shù)科研活動(dòng)將大力鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)將科研成果進(jìn)行校外發(fā)表，對于符合獎(jiǎng)勵(lì)條件的團(tuán)隊(duì)，將按照規(guī)定，給予團(tuán)隊(duì)、個(gè)人、指導(dǎo)老師以重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)辦法詳見本指導(dǎo)手冊評(píng)比細(xì)則部分。三、參與對象主要面向2008、2009、2010級(jí)各學(xué)院各專業(yè)學(xué)生，同時(shí)歡迎2011級(jí)學(xué)生積極參與。四、鼓勵(lì)方向1、鼓勵(lì)參與學(xué)生圍繞各自所學(xué)專業(yè)進(jìn)行選題，大力挖掘課題深度，拓展研究視野。同時(shí)鼓勵(lì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新型的選題，關(guān)注到社會(huì)不易被人發(fā)現(xiàn)的問題。2、鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)主動(dòng)聯(lián)系校內(nèi)外各路媒體，擴(kuò)大社會(huì)影響力，得到更大規(guī)模的肯定與認(rèn)可。3、鼓勵(lì)科研結(jié)果和現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力相結(jié)合或被企業(yè)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、學(xué)生社團(tuán)采納，應(yīng)用到實(shí)際生活之中，發(fā)掘出所立課題的現(xiàn)實(shí)意義。4、鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)歷挖掘?qū)ふ艺n題，通過對自己或周圍人親身經(jīng)歷的深入思考，找到突破口，有所悟有所得。5、鼓勵(lì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)采用先進(jìn)的科研方法，跟蹤掌握最前沿的模式與資訊，掙脫固有模式的束縛與羈絆，有所突破。五、科研要求1、要求各團(tuán)隊(duì)成員保持和指導(dǎo)老師的密切交流與聯(lián)系，定期舉行指導(dǎo)老師交流會(huì)并認(rèn)真填寫師生交流表，以保證課題的質(zhì)量。2、要求各團(tuán)隊(duì)成員注重團(tuán)隊(duì)合作，緊密配合，答辯環(huán)節(jié)也將對各課題組的團(tuán)隊(duì)配合狀況及默契程度進(jìn)行考查，并計(jì)入答辯成績。3、要求各團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)出充實(shí)高效的團(tuán)隊(duì)科研周期規(guī)劃，在科研期間保持課題推進(jìn)的持續(xù)性、連續(xù)性以及完整性，不可出現(xiàn)長時(shí)間段的進(jìn)度停滯或空白。4、要求各團(tuán)隊(duì)注意科研行為的規(guī)范，樹立嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科研精神與求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，不可抄襲他人成果，盜取他人數(shù)據(jù)等，論文提交后，評(píng)審老師評(píng)審過程中會(huì)對論文進(jìn)行查重，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將從嚴(yán)處理，取消項(xiàng)目資格，一年期內(nèi)不得再次參加任何大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)競賽。六、總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)校團(tuán)委將結(jié)合《學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)管理辦法》、《大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)評(píng)比細(xì)則與表彰方案》，對在大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)過程中，能在規(guī)定時(shí)間順利完成科研任務(wù)的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，能在優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表科研成果的杰出團(tuán)隊(duì)，能在實(shí)際生活中實(shí)踐科研成果的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，能出具較為完善、有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文的團(tuán)隊(duì)，分別進(jìn)行等級(jí)和獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定，并給予大力支持和獎(jiǎng)勵(lì)，對表現(xiàn)突出的學(xué)生個(gè)人和優(yōu)秀指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰。2011—2012年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)將于2012年10月份公布下列獎(jiǎng)項(xiàng)：1、團(tuán)體獎(jiǎng)：大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)校級(jí)一等獎(jiǎng)大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)校級(jí)二等獎(jiǎng)大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)校級(jí)三等獎(jiǎng)個(gè)人獎(jiǎng)：大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)優(yōu)秀組長獎(jiǎng)（待定）大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)優(yōu)秀評(píng)審老師獎(jiǎng)3、成果獎(jiǎng)：大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)杰出成果獎(jiǎng)大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)風(fēng)云研究獎(jiǎng)大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)伯樂獎(jiǎng)七、推進(jìn)時(shí)間時(shí)間進(jìn)程2011年10.10立項(xiàng)預(yù)報(bào)名10月25號(hào)立項(xiàng)申請指導(dǎo)講座10.25.--11.8組隊(duì)報(bào)名截止11.8.--11.25.立項(xiàng)評(píng)審結(jié)束

公布通過立項(xiàng)名單

劃分A類B類的重點(diǎn)課題和非重點(diǎn)課題提交開題報(bào)告2012年A類B類A類團(tuán)隊(duì)提交中期報(bào)告，非重點(diǎn)小組申請重點(diǎn)小組。3.15—3.31A類重點(diǎn)課題以及申請重點(diǎn)小組進(jìn)行中期答辯&評(píng)審4.1.—4.15.A類中期答辯成績匯總排名及公布4.15.—4.30.發(fā)放A類中期經(jīng)費(fèi)，期間進(jìn)行A類結(jié)項(xiàng)指導(dǎo)講座5.1.—5.5.A類提交結(jié)項(xiàng)材料B類提交中期報(bào)告B類非重點(diǎn)小組申請重點(diǎn)5.5.—5.20.A類結(jié)項(xiàng)答辯B類重點(diǎn)課題及申請重點(diǎn)

的小組進(jìn)行中期答辯&評(píng)審5.20.—5.30.A類結(jié)項(xiàng)成績匯總及排名B類中期成績匯總及排名6.1.—6.7.A類結(jié)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷B類中期經(jīng)費(fèi)報(bào)銷6.10.前后B類結(jié)項(xiàng)指導(dǎo)講座。9.1.—9.15.B類結(jié)項(xiàng)論文提交。9.15.—9.30.B類結(jié)項(xiàng)答辯，同時(shí)進(jìn)行B類結(jié)項(xiàng)論文評(píng)審。10.1.—10.8.匯總B類結(jié)項(xiàng)成績和排名。10.8--10.20.B類結(jié)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。10月底表彰大會(huì)對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)管理辦法（修訂版）第一章總則第一條為培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力，營造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)我校學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)管理的制度化、規(guī)范化，結(jié)合我校學(xué)生工作實(shí)際情況，制定本辦法。第二章管理機(jī)制第二條學(xué)校成立學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)管理委員會(huì)，下設(shè)學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)管理委員會(huì)辦公室（以下簡稱辦公室），辦公室設(shè)在校團(tuán)委。辦公室負(fù)責(zé)制定我校學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)總體思路和規(guī)劃并組織實(shí)施；各學(xué)院分團(tuán)委是開展所在單位學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)工作的具體負(fù)責(zé)部門。第三章申報(bào)條件第三條凡在對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)正式注冊的全日制學(xué)生，在校期間均有資格參加學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)。第四條在校期間作為課題負(fù)責(zé)人同時(shí)承擔(dān)學(xué)術(shù)科研活動(dòng)課題的總數(shù)不得超過2個(gè)，同時(shí)參與在建學(xué)術(shù)科研活動(dòng)課題的總數(shù)不得超過3個(gè)。第五條未完成上年度學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的學(xué)生不得以組長的身份帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)申報(bào)本年度活動(dòng)課題。第六條所有學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的立項(xiàng)申報(bào)課題必須有指導(dǎo)教師。第四章申報(bào)課題類別第七條學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)所選擇的課題從研究內(nèi)容上分成兩個(gè)類別：A類：非專業(yè)調(diào)研類（包括：人文類、團(tuán)學(xué)類等）課題，分為自選課題及招標(biāo)課題；B類：專業(yè)研究類課題，分為經(jīng)貿(mào)類、金融類、商科類、管理類、信息類、保險(xiǎn)類、法學(xué)類、語言類。第五章申報(bào)程序第八條A類招標(biāo)課題：學(xué)生自行組成課題申報(bào)團(tuán)隊(duì)（3--7人），并參考校團(tuán)委發(fā)布的該年度《對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)推介課題名錄》，選擇活動(dòng)課題的范圍，設(shè)計(jì)研究方案，認(rèn)真填報(bào)《對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)課題申請書》。第九條A類自選課題及B類課題：申請承擔(dān)學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的學(xué)生，可自行組隊(duì)（3—7人），并自選課題和活動(dòng)范圍，申請學(xué)生本人須認(rèn)真填報(bào)《對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)課題申請書》，說明活動(dòng)開展的現(xiàn)實(shí)意義、主要內(nèi)容、研究基礎(chǔ)、研究計(jì)劃、現(xiàn)有條件、所需時(shí)間、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等內(nèi)容。第十條科研處、校團(tuán)委組織相關(guān)專家對立項(xiàng)申報(bào)課題的現(xiàn)實(shí)意義和可行性進(jìn)行評(píng)審，評(píng)選出科學(xué)性、創(chuàng)新性較強(qiáng)的課題，經(jīng)公示后予以正式公布。第六章經(jīng)費(fèi)使用第十一條科研經(jīng)費(fèi)的劃撥采取一次批準(zhǔn)、分期撥付的辦法。由申請人根據(jù)實(shí)際需要，本著合理、節(jié)約、講求效益的原則，編制明確的科研活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)概算和分階段開支計(jì)劃，課題經(jīng)費(fèi)根據(jù)具體課題活動(dòng)內(nèi)容、是否重點(diǎn)課題可以適當(dāng)增加或減少。第十二條科研經(jīng)費(fèi)主要用于購買圖書、文具及資料復(fù)印等。為完成學(xué)術(shù)科研活動(dòng)課題所必需的交通費(fèi)、住宿費(fèi)、誤餐補(bǔ)助等可以從科研經(jīng)費(fèi)中支出，但不得超出課題經(jīng)費(fèi)總額的30％。第七章課題管理第十三條學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)周期A類課題一般不超過8個(gè)月，B類課題一般不超過12個(gè)月，如確有特殊情況需推遲結(jié)項(xiàng)的，可向校團(tuán)委提出申請（延期不超過一周）。課題啟動(dòng)時(shí)間從校團(tuán)委、科研處正式公布之日算起。第十四條學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)課題獲準(zhǔn)立項(xiàng)后，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)按計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng)，并定期向校團(tuán)委和科研處匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，接受監(jiān)督和考核。第十五條學(xué)校通過課程化指導(dǎo)等方式，為學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)課題提供必要的支持，并幫助學(xué)生解決具體困難。第十六條課題負(fù)責(zé)人因畢業(yè)離?；蚱渌蛑袛嗫蒲谢顒?dòng)，應(yīng)確定同課題其他參加者作為負(fù)責(zé)人；如無合適接替者，即取消該課題。因故需調(diào)整課題組成員、修改課題研究計(jì)劃、變更指導(dǎo)教師或中止課題研究的，均須事先提交書面報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行上述變動(dòng)。第十七條學(xué)術(shù)科研活動(dòng)完成以后，課題團(tuán)隊(duì)需在指定時(shí)間內(nèi)提交結(jié)項(xiàng)成果報(bào)告，主要內(nèi)容包括課題活動(dòng)概況、使用研究方法、完成形式、成果價(jià)值、經(jīng)驗(yàn)心得等，并將課題最終成果提交專家評(píng)審，驗(yàn)收后方能結(jié)項(xiàng)。符合結(jié)項(xiàng)條件的團(tuán)隊(duì)，在下一次申請課題時(shí)予以優(yōu)先考慮。如課題直接成果在正式刊物上發(fā)表的，可視為符合結(jié)項(xiàng)條件。第十八條各課題指導(dǎo)老師應(yīng)對其指導(dǎo)的課題研究進(jìn)展進(jìn)行相應(yīng)督導(dǎo)，以確保課題按時(shí)結(jié)項(xiàng)，指導(dǎo)費(fèi)用于課題通過結(jié)項(xiàng)審核時(shí)予以撥付。第八章獎(jiǎng)懲機(jī)制第十九條學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)課題組成員，可以根據(jù)其參與研究的課題在結(jié)項(xiàng)時(shí)被認(rèn)定的等級(jí)，向所在學(xué)院申請綜合測評(píng)加分。第二十條參加學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的指導(dǎo)教師按其指導(dǎo)工作量計(jì)入教學(xué)工作量，指導(dǎo)教師每指導(dǎo)1個(gè)學(xué)生課題按0.5個(gè)畢業(yè)論文指導(dǎo)工作量計(jì)算，同時(shí)給予指導(dǎo)費(fèi)用300元，指導(dǎo)費(fèi)用從學(xué)校下?lián)艿膶W(xué)生科研經(jīng)費(fèi)中列支。同一指導(dǎo)教師每學(xué)年度累計(jì)指導(dǎo)課題數(shù)不得超過6個(gè)。第二十一條對參加學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的評(píng)審教師按其評(píng)審工作量給予一次性評(píng)審費(fèi)用。評(píng)審教師每評(píng)審1個(gè)申報(bào)課題為50元，每學(xué)年度累計(jì)不超過10個(gè)；每評(píng)審1個(gè)結(jié)項(xiàng)課題為50元，每學(xué)年度累計(jì)不超過8個(gè)；每參加一場答辯為100元，每學(xué)年度累計(jì)不超過5個(gè)。第二十二條學(xué)校對于在每學(xué)年度學(xué)術(shù)科研活動(dòng)中取得優(yōu)秀成果的學(xué)生和指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰并予以獎(jiǎng)勵(lì)。有實(shí)用價(jià)值的幫助申請專利和推廣，并在向上級(jí)申報(bào)的科研活動(dòng)中予以優(yōu)先考慮。第二十三條參加學(xué)校大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，并獲得校級(jí)一、二等獎(jiǎng)的課題，可以直接推薦進(jìn)入首都挑戰(zhàn)杯，參加復(fù)賽。對于參加全國挑戰(zhàn)杯系列競賽并獲獎(jiǎng)的學(xué)生和指導(dǎo)教師，學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)項(xiàng)目組獲得國家級(jí)特、一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，分別給予該項(xiàng)目組15000元、10000元、8000元、5000元的獎(jiǎng)勵(lì)；獲得省、部級(jí)特、一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸謩e給予該項(xiàng)目組10000元、8000元、5000元、3000元的獎(jiǎng)勵(lì)。指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)項(xiàng)目獲得國家級(jí)特、一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，分別給予指導(dǎo)老師10000元、8000元、5000元、3000元的獎(jiǎng)勵(lì)；獲得省、部級(jí)特、一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸謩e給予8000元、5000元、4000元、2000元的獎(jiǎng)勵(lì)。第二十四條參加并獲得全國挑戰(zhàn)杯系列競賽國家級(jí)二等獎(jiǎng)（含）以上獎(jiǎng)項(xiàng)的課題負(fù)責(zé)人，學(xué)校在免試推薦攻讀我校與其本科相同或相近專業(yè)研究生學(xué)位的資格時(shí)作為重要參考。第二十五條凡因故中止或撤銷的活動(dòng)課題，要及時(shí)清理賬目，并將剩余的經(jīng)費(fèi)退還科研處核銷。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自終止課題者，視情節(jié)輕重，給予停止資助或退賠全部資金等處罰。對于拒絕退還者，將按照相關(guān)規(guī)定予以處理。第二十六條學(xué)校將對學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)進(jìn)行定期或不定期檢查。檢查結(jié)果將直接決定下一階段科研經(jīng)費(fèi)的繼續(xù)投入情況。對無故未能按計(jì)劃開展學(xué)術(shù)科研活動(dòng)、完成研究課題的，經(jīng)核實(shí)后將視其情況緩撥、停撥科研經(jīng)費(fèi)，直至撤銷該課題。第九章附則第二十七條本管理辦法自公布之日起施行，原《對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)本科生科研創(chuàng)新管理辦法》同時(shí)廢止。第二十八條本管理辦法最終解釋權(quán)歸屬校團(tuán)委。對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)二零一一年十一月十日

對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2011—2012年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)立項(xiàng)評(píng)審辦法（2011年10月）為充分調(diào)動(dòng)我校師生組織參與大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的積極性，保證學(xué)術(shù)科研活動(dòng)有序開展，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地支持優(yōu)秀課題，進(jìn)一步達(dá)到制度化、規(guī)范化、精品化的目標(biāo)，校團(tuán)委特制定本評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)院可參照此辦法對課題進(jìn)行評(píng)審及管理，推動(dòng)學(xué)術(shù)科研活動(dòng)深入持久開展。立項(xiàng)說明立項(xiàng)時(shí)間2011—2012年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的立項(xiàng)申請于2011年10月25日開始，2011年11月10日24：00截止。團(tuán)委將于2011年11月10日至11月25期間公布通過立項(xiàng)評(píng)審結(jié)果。2、申報(bào)內(nèi)容2011—2012年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)將從課題方向上將立項(xiàng)課題分為兩類：A類：非專業(yè)調(diào)研類課題，包括：人文類、團(tuán)學(xué)類等，分為自選課題和招標(biāo)課題（團(tuán)委推介課題）B類：專業(yè)研究類課題，包括：經(jīng)貿(mào)類、金融類、商科類、管理類、信息類、保險(xiǎn)類、法學(xué)類、語言類3、立項(xiàng)評(píng)審機(jī)制評(píng)審按照公平、公正、公開的原則，將分別聘請各年級(jí)各學(xué)院有關(guān)專家教授組成專家評(píng)審委員會(huì)，以及有豐富科研經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生組成學(xué)生評(píng)審委員會(huì)，以本評(píng)審細(xì)則的規(guī)定為依據(jù)進(jìn)行兩輪評(píng)審。對于課題的立項(xiàng)審核應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),對于確不符合申報(bào)要求、課題研究意義不大的課題,不能予以通過。校團(tuán)委相關(guān)部門將綜合兩輪評(píng)審成績，確定通過立項(xiàng)評(píng)審的團(tuán)隊(duì)名單。并將通過立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)按照評(píng)審得分進(jìn)行排名，前40%成為重點(diǎn)課題，其余60%為普通課題。4、開題報(bào)告重點(diǎn)課題團(tuán)隊(duì)名單公布后，各重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，完成對立項(xiàng)申請的修改，進(jìn)一步加深對課題的了解，優(yōu)化調(diào)研構(gòu)想，規(guī)劃調(diào)研日程，編寫開題報(bào)告。開題報(bào)告將作為相關(guān)學(xué)術(shù)科研活動(dòng)監(jiān)管部門確定團(tuán)隊(duì)是否與指導(dǎo)教師進(jìn)行過切實(shí)有效地溝通和交流的主要依據(jù)。5、預(yù)算經(jīng)費(fèi)限額學(xué)術(shù)科研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委統(tǒng)一劃撥。專業(yè)研究類重點(diǎn)課題預(yù)算上限2000元，非專業(yè)調(diào)研類重點(diǎn)課題預(yù)算上限1500元。普通課題預(yù)算上限600元。6、動(dòng)態(tài)管理制立項(xiàng)評(píng)審中評(píng)定的重點(diǎn)或普通課題，不代表最終團(tuán)隊(duì)等級(jí)。初審被評(píng)為普通課題的A類小組，可于2012年3月1日至3月15日提交《大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)課題升級(jí)申請》，并于3月15日至3月31日期間按通知參與答辯。初審被評(píng)為普通課題的B類小組，可于2012年4月15日至4月30日提交《大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)課題升級(jí)申請》，并于5月5日至5月30日期間按通知參與答辯；逾期將不予受理。提交申請的普通課題團(tuán)隊(duì)將與所有重點(diǎn)課題團(tuán)隊(duì)參與評(píng)分排名，按比例擇優(yōu)追加進(jìn)重點(diǎn)課題團(tuán)隊(duì)名單。重點(diǎn)課題團(tuán)隊(duì)若在中期檢查中表現(xiàn)不佳，或在校團(tuán)委舉辦的各場活動(dòng)中出勤情況較差，導(dǎo)致中期分?jǐn)?shù)排名靠后，將被降級(jí)為普通課題團(tuán)隊(duì)，除非其在結(jié)項(xiàng)時(shí)再度申請升級(jí)為重點(diǎn)課題并通過評(píng)審，否則將不再享受重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)待遇。二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)科研課題的評(píng)選將兼顧課題的可行性、調(diào)研的完整性、研究的科學(xué)性和成果的顯著性。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：1.課題方向思想健康，主題突出，導(dǎo)向正確，富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。2.課題嚴(yán)謹(jǐn)，有較強(qiáng)可行性。重點(diǎn)考察選題的科學(xué)性、課題的可操作性，活動(dòng)過程的嚴(yán)密性，是否有能力完成預(yù)期目標(biāo)。3.學(xué)術(shù)科研活動(dòng)形式新穎，視角獨(dú)特，貼近學(xué)生實(shí)際。學(xué)術(shù)類課題要求具有較強(qiáng)的專業(yè)性，學(xué)生參與積極性高。重點(diǎn)考察團(tuán)隊(duì)課題立意和主題是否能突出團(tuán)隊(duì)特色和一定的專業(yè)水平，開展方式和過程是否體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和專業(yè)特色；社科類課題要貼近社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)本團(tuán)隊(duì)及本校特色。4.學(xué)術(shù)科研活動(dòng)課題團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成合理，分工明確。能與團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)教師進(jìn)行充分有效地溝通和交流，能在所研究的課題或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)新的問題并找出對應(yīng)解決辦法。團(tuán)隊(duì)科研周期的規(guī)劃合理，節(jié)奏緊湊，團(tuán)隊(duì)成員態(tài)度積極。既充分發(fā)揮學(xué)生專業(yè)水平和個(gè)人能力，勇于創(chuàng)新，服務(wù)社會(huì)，又讓學(xué)生在調(diào)研的過程中有所收獲。對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2011—2012年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)中期評(píng)審辦法（2011年11月）為提高同學(xué)們學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，確保我校學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)高質(zhì)量地完成，督促立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)切實(shí)履行科研計(jì)劃并達(dá)到科研目標(biāo)，校團(tuán)委特制定中期評(píng)審辦法，具體規(guī)定如下：（一）校團(tuán)委將在2011年3月15至3月31日對A類重點(diǎn)課題，在2011年5月5至5月20日對B類重點(diǎn)課題進(jìn)行中期檢查，并于評(píng)審前一周通知各團(tuán)隊(duì)組長。各團(tuán)隊(duì)需編寫一份中期報(bào)告，說明所在團(tuán)隊(duì)的科研進(jìn)程與收獲及下一階段的具體研究計(jì)劃和日程安排，A類重點(diǎn)課題中期;B類重點(diǎn)課題中期報(bào)告提交至uibexmb2011@126.com,同時(shí)各重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)要準(zhǔn)備進(jìn)行中期答辯，向評(píng)審老師介紹團(tuán)隊(duì)科研進(jìn)展。校團(tuán)委計(jì)劃于4月1日至4月15日完成A類中期答辯以及中期報(bào)告成績匯總，5月20日至5月30日完成B類中期答辯以及中期報(bào)告成績匯總，逾期不提交報(bào)告的團(tuán)隊(duì)將自動(dòng)從重點(diǎn)課題被淘汰為普通課題，并予以扣分處罰。（二）對于活動(dòng)出勤率較低，或中期完成情況不佳，排名靠后的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，校團(tuán)委有權(quán)將其淘汰為普通團(tuán)隊(duì)，并自審核通知公布日起取消其重點(diǎn)資格以及重點(diǎn)課題的相關(guān)待遇。（三）對于其他普通課題團(tuán)隊(duì)，將針對所選課題方向進(jìn)行中期抽查，被系統(tǒng)隨機(jī)抽中的團(tuán)隊(duì)需要遞交中期報(bào)告，中期通過即可繼續(xù)調(diào)研，若中期未通過則被淘汰，取消其經(jīng)費(fèi)報(bào)銷資格。（四）1、對于通過中期評(píng)審的團(tuán)隊(duì)（包括重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和普通團(tuán)隊(duì)），校團(tuán)委將預(yù)撥獲批預(yù)算的50%，以支持各團(tuán)隊(duì)順利完成科研任務(wù)。2、剩余經(jīng)費(fèi)將在結(jié)項(xiàng)時(shí)由校團(tuán)委通過報(bào)銷的形式一并結(jié)清。3、對于中途退項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)，后期經(jīng)費(fèi)將不予撥放。對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2011—2012年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)結(jié)項(xiàng)評(píng)審辦法及活動(dòng)成績核算方法（2011年10月）一、結(jié)項(xiàng)評(píng)審辦法為更好地推進(jìn)本次大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，促進(jìn)各團(tuán)隊(duì)有步驟、有條理、保質(zhì)保量地按時(shí)完成科研任務(wù)，順利結(jié)項(xiàng)，特制定結(jié)項(xiàng)相關(guān)規(guī)定如下：各團(tuán)隊(duì)須按照推進(jìn)時(shí)間的統(tǒng)一安排，在規(guī)定時(shí)間提交符合要求的結(jié)項(xiàng)材料。結(jié)項(xiàng)材料說明：必交材料：（1） 課題論文數(shù)量：1份要求：注意論文格式和字體、行距等的排版，具體參見附件6[論文模板]；論文命名方式“論文+組號(hào)+課題名+組長名”；（2） 科研報(bào)告數(shù)量：1份要求：注意格式與排版，具體參見附件7[報(bào)告模板]；報(bào)告命名方式“報(bào)告+組號(hào)+課題名+組長名”；（3） 科研感想數(shù)量：每人1份要求：每篇不少于800字；字體使用宋體，字號(hào)五號(hào)；命名方式“感想+組號(hào)+課題名+組長名”；選交材料：（1） 其他相關(guān)科研材料（如：調(diào)查問卷，拍攝DV等）（2） 新聞宣傳材料（如照片，視頻等）備注：1.重點(diǎn)課題與普通課題團(tuán)隊(duì)均須上交；小組必交材料不齊全不予以結(jié)項(xiàng)，必交材料不符合要求（格式、排版等不規(guī)范）予以扣分；提交必交材料須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定（延項(xiàng)除外，但也應(yīng)按照延項(xiàng)的相關(guān)要求），須在延項(xiàng)截止當(dāng)日24：00前提交，延項(xiàng)結(jié)束后仍未提交者予以退項(xiàng)處；2.結(jié)項(xiàng)提交時(shí)，需將所有材料打包，命名格式為“并按“方向+編號(hào)+課題名+組長姓名”，A類課題發(fā)送到；B類課題發(fā)送到uibexmb2011@126.com.所有材料須嚴(yán)格按照上述格式提交，違規(guī)將予以扣分處理。重點(diǎn)課題、普通課題論文將統(tǒng)一由專家評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審，具體評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)詳見《結(jié)項(xiàng)論文評(píng)審表》。其余科研材料將由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審核。重點(diǎn)課題參加結(jié)項(xiàng)答辯，具體評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)詳見《結(jié)項(xiàng)答辯評(píng)審表》。普通課題團(tuán)隊(duì)不參加結(jié)項(xiàng)答辯。二、成績核算方法為培養(yǎng)我校學(xué)生創(chuàng)新精神和學(xué)術(shù)科研能力，促進(jìn)我校學(xué)生科研工作制度化、規(guī)范化，本次學(xué)術(shù)科研活動(dòng)將采取全程量化考核制度。最終成績具體的核算方法為：最終成績=中期論文成績*20%+結(jié)項(xiàng)論文成績*20%+結(jié)項(xiàng)論文格式規(guī)范*10%+中期答辯成績*20%+結(jié)項(xiàng)答辯成績*20%+其他加分*10%其他加、扣分項(xiàng)目說明：（1）A類團(tuán)隊(duì)選擇本手冊中50個(gè)推介課題之一進(jìn)行研究加2分（2）課題關(guān)注國際問題且組員中有國際學(xué)生加3分（3）調(diào)研過程中受到新聞媒體或公眾的關(guān)注，有相關(guān)新聞報(bào)道，并提供證明材料加3分（4）團(tuán)隊(duì)科研成果在省級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊發(fā)表，并提供證明材料加8分（5）研究成果能被企業(yè)或研究機(jī)構(gòu)看好，有意向進(jìn)行深入合作拓展，簽訂合作協(xié)議，并提供相關(guān)證明材料加4分（6）在科研周期內(nèi)，校團(tuán)委項(xiàng)目部將舉辦多場指導(dǎo)講座、專家指導(dǎo)課、系統(tǒng)隨機(jī)抽中的團(tuán)隊(duì)答辯、成果交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。將根據(jù)不同活動(dòng)的類型和要求，對重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)提出出勤要求。出勤情況不佳的團(tuán)隊(duì)，將給予扣分處罰。每場扣0.2分（7）每次向團(tuán)委提交的材料必須嚴(yán)格按照“方向+編號(hào)+課題名+組長姓名”格式命名，否則將給予處罰。每次扣1分（8）對于申請及材料的提交，需嚴(yán)格按照團(tuán)委通知的時(shí)間，提前或準(zhǔn)時(shí)提交。否則將予以處罰。每次扣1分（9）在月底抽查中不能提交相關(guān)材料的小組，每次扣1分。（注：加分項(xiàng)目適用于所有團(tuán)隊(duì)，以百分制計(jì)，加分項(xiàng)目滿分為10分。若加分超過10分，則計(jì)作10分）對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2010—2011年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)評(píng)比細(xì)則（2011年11月）為鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)積極認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研，更好地發(fā)展我校學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，展示我校學(xué)生學(xué)術(shù)水平及專業(yè)素養(yǎng)，建立更加完善的學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的長效機(jī)制，現(xiàn)制定《對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)評(píng)比細(xì)則》。具體內(nèi)容如下：一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置結(jié)合往年學(xué)術(shù)科研活動(dòng)管理辦法，借鑒學(xué)校其他科研及實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們將根據(jù)最終評(píng)審出的重點(diǎn)課題和普通課題團(tuán)隊(duì)，學(xué)術(shù)科研活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)分為團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)和成果獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)及表彰設(shè)置如下：1、團(tuán)體獎(jiǎng)：校級(jí)一等獎(jiǎng)：占重點(diǎn)課題比例10%，除團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（A類1500元，B類2000元）報(bào)銷外，每個(gè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)1200元，團(tuán)隊(duì)課題直推為次年首都“挑戰(zhàn)杯”與北京市大學(xué)生科研創(chuàng)新的復(fù)賽課題校級(jí)二等獎(jiǎng)：占重點(diǎn)課題比例20%，除團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷外，每個(gè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)600元，團(tuán)隊(duì)課題直推為次年首都“挑戰(zhàn)杯”與北京市大學(xué)生科研創(chuàng)新的復(fù)賽課題校級(jí)三等獎(jiǎng)：占重點(diǎn)課題比例30%，除團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷外，每個(gè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)400元2、個(gè)人獎(jiǎng)：優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)的老師（或指導(dǎo)老師組），獎(jiǎng)勵(lì)800元；指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)的老師（或指導(dǎo)老師組），獎(jiǎng)勵(lì)600元；指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)的老師（或指導(dǎo)老師組），獎(jiǎng)勵(lì)400元。（注：其余普通團(tuán)隊(duì)也可通過提交推薦書推薦相應(yīng)指導(dǎo)教師，由校團(tuán)委審核通過后即可，獎(jiǎng)勵(lì)金額對照團(tuán)隊(duì)研究成果評(píng)定。）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：授予積極參與、配合團(tuán)委工作，及時(shí)上交相關(guān)材料，積極與團(tuán)委相關(guān)聯(lián)絡(luò)員溝通，運(yùn)用各種有效手段做好宣傳工作的一個(gè)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金500元。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員德育加分表彰：重點(diǎn)課題團(tuán)隊(duì)：適用于2008、2009級(jí)組長組員一等獎(jiǎng)：0.6分0.4分二等獎(jiǎng)：0.5分0.3分三等獎(jiǎng)：0.4分0.2分其他重點(diǎn)課題：組長0.2分，組員0.1分重點(diǎn)課題團(tuán)隊(duì)：適用于2010、2011級(jí)組長組員一等獎(jiǎng)：1.2分1分二等獎(jiǎng)：1分0.8分三等獎(jiǎng)：0.8分0.6分其他重點(diǎn)課題：組長0.6分，組員0.4分備注：同時(shí)參加多個(gè)小組的以最高分加分，不可累加。（注：1、德育分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)只在學(xué)術(shù)科研活動(dòng)結(jié)項(xiàng)所在學(xué)期的下一學(xué)期初學(xué)生綜合評(píng)定時(shí)生效。2、獲得校內(nèi)一等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)中，排名在第一、第二、第三的團(tuán)隊(duì)成員將有機(jī)會(huì)由校團(tuán)委提供證明申請學(xué)術(shù)研究獎(jiǎng)學(xué)金。）3、成果獎(jiǎng)：杰出成果獎(jiǎng)：科研成果在核心期刊上發(fā)表，團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)2000元（同時(shí)可兼向?qū)W生處申請學(xué)術(shù)研究獎(jiǎng)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金）。論文第一作者獲得1分德育加分，其他作者0.8分。風(fēng)云研究獎(jiǎng)：團(tuán)隊(duì)的論文或中期科研成果在國家級(jí)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表，團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)1000元（同時(shí)可兼向?qū)W生處申請學(xué)術(shù)研究獎(jiǎng)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金）。論文的第一作者獲得0.6分德育加分，其他作者0.4分。伯樂獎(jiǎng)：所指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)獲得“杰出成果獎(jiǎng)”，指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì)2000元；所指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)獲得“風(fēng)云研究獎(jiǎng)”，指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì)1000元。*備注：團(tuán)體獎(jiǎng)與成果獎(jiǎng)，團(tuán)體獎(jiǎng)與挑戰(zhàn)杯獎(jiǎng)可兼得。在成果獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，被推薦挑戰(zhàn)杯并獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，所得獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)可兼得，獎(jiǎng)金以成果獎(jiǎng)和挑戰(zhàn)杯獎(jiǎng)金較高者為上限。（注：如果所發(fā)表的論文第一作者為指導(dǎo)老師，則按照第一學(xué)生作者加分；非重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)在國家級(jí)學(xué)術(shù)類刊物上發(fā)表論文或中期科研成果，可以獲得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，并且追加為重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。）附件1：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2011—2012年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)調(diào)研類（A類）推介課題名錄（2011年10月）經(jīng)貿(mào)大學(xué)辦學(xué)特色與未來發(fā)展方向研究關(guān)于提升貿(mào)大學(xué)生文化內(nèi)涵，加強(qiáng)通識(shí)教育的重要性研究拓展大學(xué)生素質(zhì)，提高第二課堂育人水平第二、三課堂的體系構(gòu)建學(xué)生組織的有序發(fā)展與管理機(jī)制優(yōu)化學(xué)生組織工作的項(xiàng)目化管理研究關(guān)于校園生活中的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)的研究及規(guī)避方法關(guān)于經(jīng)貿(mào)大學(xué)選課系統(tǒng)的優(yōu)化與調(diào)整關(guān)于經(jīng)貿(mào)大學(xué)食堂食品衛(wèi)生與安全的研究圖書館數(shù)據(jù)資源庫的充分利用大學(xué)生弱勢群體，就業(yè)核心競爭力的培養(yǎng)與提升途徑調(diào)研校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的系統(tǒng)化測試與利用率研究校園健康生活方式的研究90后大學(xué)生群體的特點(diǎn)分析大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)證分析與理論調(diào)研從社會(huì)心理學(xué)角度談當(dāng)代學(xué)生的從眾心理以心理健康教育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)提高的行動(dòng)研究大學(xué)生情感問題所導(dǎo)致的心理健康問題的研究關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查社會(huì)主義新農(nóng)村生態(tài)建設(shè)模式探究2012年臺(tái)灣地區(qū)局勢變化對兩岸關(guān)系的影響及對策研究大學(xué)生誠信現(xiàn)狀調(diào)研學(xué)生個(gè)人發(fā)展與校園文化活動(dòng)發(fā)展的關(guān)系“計(jì)劃導(dǎo)師制”的理論與實(shí)踐研究北京畢業(yè)生基層志愿服務(wù)創(chuàng)新調(diào)研大學(xué)生村官調(diào)研新形勢下共青團(tuán)加強(qiáng)青年思想教育建設(shè)的思考高校共青團(tuán)維護(hù)校園安全穩(wěn)定的現(xiàn)狀及對策探析“讓共青團(tuán)工作永葆青春活力”的調(diào)研團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)的必要性和創(chuàng)新性探究青年文化與增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力的研究關(guān)于優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)選拔及團(tuán)干部配備問題的思考和建議以團(tuán)員意識(shí)教育為背景，把脈學(xué)生心理素質(zhì)從“利益均衡”看共青團(tuán)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的功能淺談新時(shí)期企業(yè)團(tuán)組織在青年人力資源開發(fā)中的地位和作用參與社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新青年行動(dòng)計(jì)劃青少年進(jìn)行自我保護(hù)教育“星光青春保護(hù)行動(dòng)”青年共創(chuàng)城市美好生活我國未成年人社區(qū)矯正制度的現(xiàn)狀及問題關(guān)于中華文化對外推廣的研究大學(xué)生志愿者行動(dòng)在校園文化建設(shè)中作用的調(diào)查思想品德對于當(dāng)代中國大學(xué)生的成才影響力調(diào)研體育、藝術(shù)發(fā)展與大學(xué)生成才青少年公益電影發(fā)展研究（注：以上推介課題僅為課題參考方向，有意向的團(tuán)隊(duì)可以進(jìn)行修改，爭取從最恰當(dāng)?shù)慕嵌热胧?。最后成績評(píng)定時(shí)，只要與以上課題對應(yīng)即可。）附件1：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2010—2011年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)立項(xiàng)評(píng)審表（A、B類）注：A為100%得分，B為75%得分，C為50%得分，D為25%得分課題名稱課題負(fù)責(zé)人學(xué)院、年級(jí)評(píng)審老師所在部門評(píng)分依據(jù)ABCD一、主題性（20分）主題鮮明突出，研究方向明確(5分)學(xué)術(shù)專業(yè)類研究內(nèi)容有較高專業(yè)水平10分從實(shí)際出發(fā)，具有一定現(xiàn)實(shí)意義（5分）二、實(shí)用性（10分）研究方向在該領(lǐng)域有深入挖掘的價(jià)值（4分）與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密（3分）預(yù)期成果對于社會(huì)有實(shí)際影響（3分）三、可行性（15分）研究方案設(shè)計(jì)合理（6分）實(shí)施措施條理分明，詳細(xì)具體（5分）具備一定的人力物力基礎(chǔ)（4分）四、完整性（20分）研究目標(biāo)明確（5分）研究的實(shí)施過程始終與目標(biāo)一致（5分）研究方法科學(xué)先進(jìn),步驟完整明晰（10分）立項(xiàng)材料準(zhǔn)備充分，內(nèi)容詳實(shí)（5分）五、組織性（15分）課題負(fù)責(zé)人有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)力（6分）小組成員分工明確，有一定專業(yè)水平（6分）團(tuán)隊(duì)整體態(tài)度積極，氛圍和諧，團(tuán)結(jié)合作（3分）六、創(chuàng)新性（20分）項(xiàng)目研究領(lǐng)域新穎(7分)研究方法獨(dú)到（6分）研究角度特別，具有創(chuàng)新精神（7分）評(píng)審意見評(píng)審老師：年月日

附件2：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2011—2012年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)重點(diǎn)課題中期報(bào)告評(píng)審表注：A為100%得分，B為75%得分，C為50%得分，D為25%得分課題名稱課題負(fù)責(zé)人學(xué)院、年級(jí)評(píng)審老師所在部門評(píng)分依據(jù)得分一研究主題（30分）滿分ABCD選題新穎，有創(chuàng)新性；10從實(shí)際出發(fā)，具有一定現(xiàn)實(shí)意義；5學(xué)術(shù)專業(yè)類研究內(nèi)容有較高的專業(yè)水平；5目標(biāo)明確，符合開題報(bào)告的調(diào)研方向與目標(biāo)；5具有鮮明的時(shí)代特征。5二研究過程（40分）研究方案設(shè)計(jì)合理，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)闡述問題；20材料準(zhǔn)備充分，有較豐富的課題相關(guān)論證依據(jù)，實(shí)施措施具體、明確，始終圍繞主題進(jìn)行。20三研究階段性成果（30分）嚴(yán)格按研究方案完成任務(wù)，取得一定研究成果（未按照方案進(jìn)行的須依事實(shí)進(jìn)行合理詳盡的說明）；10研究成果科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，并能對后期研究提供幫助；10報(bào)告撰寫規(guī)范，內(nèi)容詳實(shí)。10附件3：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2011—2012年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)重點(diǎn)中期答辯評(píng)審表注：A為100%得分，B為75%得分，C為50%得分，D為25%得分課題名稱課題負(fù)責(zé)人學(xué)院、年級(jí)答辯評(píng)委老師所在部門評(píng)分明細(xì)得分滿分ABCD課題主題（15分）對主題能夠較好地闡明，有創(chuàng)新性；6目標(biāo)清晰明確，在其相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域有一定的實(shí)際意義。9答辯展示（40分）答辯形式新穎精致，有效運(yùn)用多媒段；5能準(zhǔn)確理解評(píng)委問題，回答具有針性；9較為流暢地做出應(yīng)答，回答內(nèi)容連貫，邏輯性強(qiáng)，條理清晰；9用所學(xué)專業(yè)知識(shí)闡述問題，對于文章涉及的專業(yè)知識(shí)有充分的論證依據(jù)；10有重點(diǎn)地展示研究亮點(diǎn)，對于團(tuán)隊(duì)特色及團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新有較好介紹。8科研過程安排（15分）制定有詳細(xì)完善的科研計(jì)劃，開展方式有創(chuàng)新性；7嚴(yán)格遵守開題報(bào)告的計(jì)劃安排，有一定專性。8團(tuán)隊(duì)合作（15分）團(tuán)隊(duì)構(gòu)成合理有特色；5內(nèi)部成員分工明確，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)識(shí)；5能夠鮮明體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的精神。5時(shí)間控制(15分)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答辯。15答辯評(píng)語：評(píng)審老師：年月日附件4：2010—2011年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)重點(diǎn)課題結(jié)項(xiàng)論文評(píng)審表課題名稱課題負(fù)責(zé)人學(xué)院、年級(jí)評(píng)審老師所在部門評(píng)分依據(jù)得分一研究主題（30分）ABCD主題突出，具有創(chuàng)新精神，時(shí)代色彩鮮明（10分）能體現(xiàn)出一定的專業(yè)性（10分）選題從實(shí)際出發(fā)，有一定現(xiàn)實(shí)意義，研究內(nèi)容貼近當(dāng)代大學(xué)生生活、積極健康。（10分）二研究過程（40分）研究目標(biāo)明確，方案設(shè)計(jì)合理（10分）研究材料準(zhǔn)備充分，研究方法科學(xué)（10分）實(shí)施措施具體、明確，步驟條理有序（10分）能表明研究過程中各個(gè)階段性的研究成果，整體過程始終與目標(biāo)保持一致。（10分）三研究成果（30分）按照課題方案完成任務(wù)，取得一定成果（10分）成果內(nèi)容豐富、詳實(shí)，形式多樣，對我校師生有一定的影響力（10分）論文報(bào)告結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚,實(shí)事求是、客觀真切、合乎邏輯、層次分明、符合學(xué)科專業(yè)的要求（10分）評(píng)審意見評(píng)審老師：年月日注：A為100%得分，B為75%得分，C為50%得分，D為25%得分

附件5：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2010—2011年度大學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動(dòng)重點(diǎn)課題結(jié)項(xiàng)答辯評(píng)分表課題名稱課題負(fù)責(zé)人學(xué)院、年級(jí)答辯評(píng)委老師所在部門評(píng)分明細(xì)得分課題主題（20分）ABCD對主題能夠較好地闡明（10分）目標(biāo)清晰明確有創(chuàng)新性（5分）在其相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域有一定的實(shí)際意義（5分）答辯展示（40分）較為流暢地做出應(yīng)答，能準(zhǔn)確理解并回答評(píng)委問題（10分）回答具有針對性、內(nèi)容連貫，邏輯性強(qiáng)，條理清晰（10分）對于文章涉及的專業(yè)知識(shí)有充分的論證依據(jù)，能用所學(xué)專業(yè)知識(shí)闡述問題（10分）