幼兒園教師個人工作總結(jié)簡潔版

第3頁共3頁幼兒園教師個人工作總結(jié)簡潔版一、健康檢查工作方面2、對患病兒我們將隨時進行觀察，并做好記錄。按時喂藥，做到七對“對班級、姓名、藥名、劑量、用藥時間、方法及家長是否簽字”;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級老師共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、對精神狀態(tài)不佳的幼兒及時進行詢問，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合。二、防病措施及衛(wèi)生消毒方面1、本學期，繼續(xù)做好傳染病的防治工作，根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。對缺勤幼兒進行家訪，了解缺勤原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，提高了消毒的密度與強度。本學期共發(fā)生手足口17例，皰疹性咽峽炎1例，及時上報了有關(guān)部門，由于隔離措施處理及時得當，未造成流行。2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。3、認真查驗幼兒的預(yù)防接種本，一旦發(fā)現(xiàn)丟針、漏針情況及時與家長聯(lián)系，提醒家長帶幼兒及時接種疫苗，并對已打針劑認真做好記錄，協(xié)同社區(qū)醫(yī)院做好幼兒麻疹查漏補種工作。對患病幼兒及特殊幼兒的接種工作，做到個別對待。4、嚴抓新生入園體檢工作，本學期新入園幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查，合格率達100%。同時我園每學期都要為幼兒做身高體重等健康檢查，對體弱兒進行跟蹤管理。____月中旬對全園幼兒做身高體重測查，全園體檢率為97.5%，達標率為97%。5、對園內(nèi)教職員工、后勤工作人員按要求在應(yīng)聘上班之前進行全面體檢，并取得健康證方可上崗，并做好健康證到期補辦工作，合格率達100%。6、要求采購人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜、水。主管人員每日查驗，有效把好了采購關(guān)。本學期無發(fā)生任何中毒事件。7、為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的滋生及危害。同時督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。要求食堂人員要衛(wèi)生操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染，每餐對所有食物進行留樣，并做好記錄。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。8、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。三、營養(yǎng)與膳食工作方面每周制定并公布食譜。在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學期召開膳食委員會會議，廣泛聽取各部門意見，積極改進幼兒食譜，讓幼兒每天都吃到新鮮可口、營養(yǎng)均衡的飯菜，做到均衡合理安排幼兒膳食，與此同時，積極培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣也是我園每天的必修課。定期對班級進食量進行指導，鼓勵挑食偏食的幼兒，并指導老師對挑食幼兒的正面引導，告訴老師盡量不要說負面的暗示性詞語，如：不好吃、不愛吃等等，要多對幼兒進行鼓勵。四、健康宣傳工作方面每月月初在幼兒園公告欄及班級宣傳欄更新相關(guān)的健康宣傳知識，本學期主要對“手足口病、秋季傳染病及多發(fā)病、水痘、麻疹、流感、視力保健、口腔保健”等方面的宣傳，讓家長對幼兒的衛(wèi)生保健工作有了更加深入的認識。五、安全檢查工作方面六、工作中的不足在短短的四個月的時間里，我看到了我個人很多方面的不足，如：對臨床疾病缺乏準確判斷力;班級衛(wèi)生檢查及常規(guī)工作的監(jiān)督和指導力度不足;在制定食譜時要考慮的多方面因素還不夠成熟;處理應(yīng)急事件的能力以及與領(lǐng)導、同事、家長溝通的能力等等。因此在今后的工作中還需要努力學習衛(wèi)生保健方面的專業(yè)知識，加強保育保教方面的細化落實、管理監(jiān)督力度，爭取在今后的工作中做到揚長避短，不斷積累經(jīng)驗，不斷摸索新方法、新思路，更積極主動的做好衛(wèi)生保育工作，我相信我們幼兒園的保健工作一定會更好。幼兒園教師個人工作總結(jié)簡潔版（二）一、班級工作管理方面。作的實施上，都付出了辛勤的汗水。作為班組長的我，一方面承擔著教學任務(wù)，另一方面又是班群眾的組織者和管理者，在各項工作中，我能主動與兩位老師經(jīng)常溝通，達成班級管理中的各項共識，認真聽取兩位教師的意見和推薦，吃苦在前，樂于奉獻。二、教育教學工作方面。1、充分的課前準備工作我們班的三位教師，能用心的準備好教學具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學具，為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。班級成員能夠相互提醒、相互督促。2、做好幼小銜接工作這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等狀況，稱為“困難期”。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫忙孩子構(gòu)成過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習狀況。使他們對學習生活有必須的了解，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。和金牛小學的一年級結(jié)成“好朋友班”，帶幼兒去參觀小學，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學校有直觀的認識。嘗試按照學校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準時上床休息，每一天整理好自己的書包。幼兒每人準備一只書包。早上背來，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包。要養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自理潛力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。透過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往潛力得到了很好的提高。透過讓幼兒自己來選取班長，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級的小主人。三、家長工作方面。1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作，透過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展狀況，及時了解幼兒發(fā)展水平。3、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作，及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園狀況，了解幼兒在家狀況，努力達成教育的一致性。用心取得家長對班級各項活動的支持與配合。如：這次“六一”，邀請家長與我們共同參與，得到家長們的好評。四、衛(wèi)生保健工作方面。1、本學期，我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一向較高。無事故發(fā)生。3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。五、不足及努力方向：1、班級衛(wèi)生工作還需進一步細致、到位。2、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學學習，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚，我們班里的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己必須會做得更好。幼兒園教師個人工作總結(jié)簡潔版（三）轉(zhuǎn)眼間又到學期末，回顧半年來的工作，我深深地感到，教師的人生就要甘于實實在在，甘于默默無聞，甘當辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。回想幾年來的點點滴滴，記錄著我和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步，使自己的潛力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結(jié)：一、在本學期中，教學課程有;語言、數(shù)學、英語、識字、體育等。二、重抓幼兒的常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。本著我班幼兒活潑好動的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點：1、嚴格管理，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到認真負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻持續(xù)樂業(yè)，敬業(yè)，用心向上的精神狀態(tài)。2、以身作則，做幼兒學習的榜樣，嚴格要求幼兒的言行，對不良行為及時的進行教育和糾正。3、經(jīng)常開展一些自理潛力的比賽（如穿衣脫鞋等）。4、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，嚴格要求愛護環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒，在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。三、安全與衛(wèi)生方面。安全工作是最重要的工作之一，保障幼兒的人身安全，是每一個教師的職責。在日常生活中，我會透過安全教育課的時間多引導幼兒一些關(guān)于防火、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。本學期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一齊安全事故。衛(wèi)生方面我班也有必須的進步，每一天做好晨檢、藥物登記等、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。四、教師協(xié)作幼兒園教師個人工作總結(jié)簡潔版（四）我們幼兒教師肩負著二十一世紀人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠的影響。一、愛幼兒，先熱愛教育事業(yè)選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子”。二、愛幼兒，要尊重和呵護他們每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習慣的培養(yǎng)，與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心、呵護、尊重每一個幼兒。三、愛幼兒，努力做幼兒的支持者、合作者、引導者以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。