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文檔簡(jiǎn)介

富源小學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【考試版】1:學(xué)校階段是進(jìn)展同學(xué)共性()。

單項(xiàng)選擇題:

A、并不重要的時(shí)期

B、特別重要的奠基時(shí)期

C、沒有效果的時(shí)期

D、最不會(huì)受外界影響的時(shí)期

2:特定性原則是指學(xué)習(xí)策略肯定要適于詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和同學(xué)的類型。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

3:心理輔導(dǎo)就是讓同學(xué)參與講座,更狡猾聽話。

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

4:下列圖形可以衍變成雙向表的是()。

多項(xiàng)選擇題

A、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

B、模型圖

C、層次結(jié)構(gòu)圖

D、流程圖

5:學(xué)校一班級(jí)班主任薛老師,向新人學(xué)的同學(xué)家長(zhǎng)推舉了自己妹妹承辦的奧數(shù)、書法、音樂、美術(shù)四個(gè)培訓(xùn)1班,并要求至少報(bào)其中的兩個(gè)。該老師的做法()。

單項(xiàng)選擇題:

A、正確,反映了教學(xué)的需要

B、正確,體現(xiàn)了敬業(yè)精神

C、不正確,違反了教學(xué)規(guī)律

D、不正確,違反了老師職業(yè)行為規(guī)范

6:我國(guó)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源的主渠道是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、國(guó)家財(cái)政撥款

B、城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加

C、社會(huì)集資款

D、教育專項(xiàng)資金

7:“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”“從做中學(xué)”是()的重要主見。

單項(xiàng)選擇題:

A、實(shí)踐教育學(xué)派

B、實(shí)證教育學(xué)派

C、傳統(tǒng)教育學(xué)派

D、有用主義教育學(xué)派

8:根據(jù)智力測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn),智力超常兒童是指智商至少達(dá)到多少的兒童()。

單項(xiàng)選擇題:

A、130

B、140

C、150

D、160

9:成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、馬斯洛

B、阿特金森

C、維納

D、維果斯基

10:在有關(guān)人的身心進(jìn)展動(dòng)力這個(gè)問題的熟悉上持外鑠論的人物是[]

多項(xiàng)選擇題

A、洛克

B、孟子

C、莊子

D、斯賓塞

11:教育在人的進(jìn)展中發(fā)揮著主導(dǎo)作用,但影響這一主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要條件是()。

多項(xiàng)選擇題

A、教育的自身狀況

B、人的主觀能動(dòng)性的調(diào)動(dòng)

C、家庭環(huán)境

D、社會(huì)進(jìn)展的狀況

E、氣候條件

12:在我國(guó)教育史上,最早把學(xué)校教育規(guī)定為義務(wù)教育的時(shí)間是()年。

單項(xiàng)選擇題:

A、1986

B、1904

C、1922

D、1949

13:羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無(wú)條件樂觀關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一,這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的()。

單項(xiàng)選擇題:

A、面對(duì)全體同學(xué)原則

B、進(jìn)展性原則

C、敬重與理解同學(xué)原則

D、敬重同學(xué)主體性原則

14:課程方案是以綱要的形式編寫的有關(guān)學(xué)科教育內(nèi)容的指導(dǎo)性文件()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

15:老師向同學(xué)提出問題并通過(guò)問答的形式來(lái)引導(dǎo)同學(xué)獵取或鞏固學(xué)問的方法稱為()。

單項(xiàng)選擇題:

A、爭(zhēng)論法

B、談話法

C、講授法

D、練習(xí)法

16:不管社會(huì)制度怎么變,性質(zhì)怎么變,生產(chǎn)力怎么進(jìn)展,老師道德總是恒久不變的。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

17:人的身心進(jìn)展的年齡特征表明白個(gè)體進(jìn)展具有挨次性。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

18:一般來(lái)說(shuō),當(dāng)一個(gè)人的智商為115時(shí),這個(gè)人在人口分布中應(yīng)當(dāng)處于什么位置?()

單項(xiàng)選擇題:

A、中下

B、中等

C、中上

D、優(yōu)異

19:約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則稱為()。

單項(xiàng)選擇題:

A、群體氣氛

B、群體壓力

C、群體分散力

D、群體規(guī)范

20:納米是一種()。

單項(xiàng)選擇題:

A、質(zhì)量單位

B、長(zhǎng)度單位

C、粒子

D、時(shí)間單位

21:在教學(xué)程序中,老師支配的程序性事項(xiàng)就是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、教學(xué)程序

B、教學(xué)過(guò)程

C、教學(xué)事項(xiàng)

D、教學(xué)方法

22:教育最基本的途徑是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、教學(xué)

B、課外活動(dòng)

C、社會(huì)實(shí)踐

D、校外活動(dòng)

23:教育史上最早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、裴斯泰洛奇

B、赫爾巴特

C、夸美紐斯

D、柏拉圖

24:同學(xué)形成道德認(rèn)知的兩個(gè)基本環(huán)節(jié)是()和道德評(píng)價(jià)。

單項(xiàng)選擇題:

A、道德觀念

B、道德情感

C、道德行為

D、道德意志

25:討論表明,適當(dāng)?shù)慕逃?xùn)練可以加快各個(gè)認(rèn)知進(jìn)展階段轉(zhuǎn)化的速度。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

26:同輩群體的特征有()。

多項(xiàng)選擇題

A、關(guān)系的不公平性

B、價(jià)值的趨同性

C、交往的自愿性

D、關(guān)系的公平性

E、群體的分散性

27:民歌是人類文化中一個(gè)重要組成部分,西北民歌是指流行在山西、陜西、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、長(zhǎng)調(diào)

B、短調(diào)

C、花兒

D、信天游

28:老師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí),錯(cuò)誤的做法是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)全都

B、練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化,并有適當(dāng)?shù)碾y度

C、老師給同學(xué)以適當(dāng)?shù)年P(guān)心

D、只給同學(xué)一些學(xué)問記憶性的練習(xí)

29:“人的進(jìn)展是由人的本能打算的,后天的環(huán)境和教育只起加速或延緩的作用”,這一觀點(diǎn)的代表人物是()。

多項(xiàng)選擇題

A、英國(guó)的高爾登

B、美國(guó)的霍爾

C、美國(guó)的華生

D、美國(guó)的吳偉士

30:教學(xué)過(guò)程中的師生關(guān)系是學(xué)問授受的關(guān)系。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

31:把人分為哲學(xué)家、軍人、勞動(dòng)者三種集團(tuán)或三個(gè)等級(jí)的代表人物是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、亞里士多德

D、孔子

32:非正式群體對(duì)個(gè)體的影響是樂觀的還是消極的,主要取決于老師對(duì)它的管理。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

33:我國(guó)最早采納班級(jí)授課制的是1862年清政府在北京設(shè)立的()。

單項(xiàng)選擇題:

A、京師高校堂

B、京師同文館

C、燕京高校堂

D、燕京同文館

34:下列屬于道德情感的有()。

多項(xiàng)選擇題

A、義務(wù)感

B、責(zé)任感

C、事業(yè)感

D、自尊感

E、集體主義

35:同學(xué)在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、受教育權(quán)

B、生命健康權(quán)

C、性的不行侵害權(quán)

D、人身自由權(quán)

36:世界上最大的黃土積累區(qū)是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、馬六甲海峽

B、云貴高原

C、黃土高原

D、安第斯山脈

37:教育史上最早的教學(xué)手段是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、人自身的活動(dòng)

B、實(shí)物

C、標(biāo)本

D、說(shuō)教

38:()是了解操作活動(dòng)的結(jié)構(gòu)與要求,在頭腦中建立起操作活動(dòng)的定向映像的過(guò)程。

單項(xiàng)選擇題:

A、操作定向

B、操作整合

C、操作嫻熟

D、操作仿照

39:“字字寫來(lái)都是血,十年辛苦不尋常”和“文不甚深,言不甚俗”分別講的是中國(guó)古典文學(xué)中的()。

單項(xiàng)選擇題:

A、《水滸》和《聊齋志異》

B、《西游記》和《聊齋志異》

C、《儒林外史》和《三國(guó)演義》

D、《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》

40:某3歲兒童事事要如他的意,稍不如意就大哭大鬧,父母、爺爺、奶奶沒有方法,只好依著他。導(dǎo)致該兒童的耍賴行為的最可能緣由是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、經(jīng)典條件反射

B、耍賴行為受到強(qiáng)化

C、該兒童天生脾氣壞

D、該兒童有多動(dòng)癥

41:學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

42:制造性思維表現(xiàn)為()

多項(xiàng)選擇題

A、獨(dú)創(chuàng)性

B、流暢性

C、變通性

D、目的性

43:彩色電視機(jī)的三基色是()。①紅②綠③藍(lán)④青

單項(xiàng)選擇題:

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

44:主觀題包括()。

單項(xiàng)選擇題:

A、是非題

B、選擇題

C、填空題

D、論文題

45:()是將考試詳細(xì)化的最重要的工具,使得測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蚺c教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容保持全都

單項(xiàng)選擇題:

A、標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)

B、細(xì)目表

C、自測(cè)試題

D、案卷分析

46:孔子的教育思想集中地反映在()中。

單項(xiàng)選擇題:

A、《學(xué)記》

B、《高校》

C、《論語(yǔ)》

D、《中庸》

47:下列觀點(diǎn)中,不屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、強(qiáng)化在其中起著重要作用

B、一切學(xué)習(xí)都是通過(guò)條件作用形成的

C、學(xué)習(xí)是在刺激與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)

D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

48:學(xué)校階段是進(jìn)展同學(xué)共性()。

單項(xiàng)選擇題:

A、并不重要的時(shí)期

B、特別重要的奠基時(shí)期

C、沒有效果的時(shí)期

D、最不會(huì)受外界影響的時(shí)期

49:教學(xué)特殊要留意教學(xué)衛(wèi)生,要求同學(xué)在坐、立、閱讀、書寫和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持正確的姿態(tài),愛護(hù)同學(xué)的視力。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

50:童年期兒童心理進(jìn)展的主要特征是()。

多項(xiàng)選擇題

A、觀看

B、留意

C、記憶

D、思維

E、情感

51:老師職業(yè)道德的基本功能有()。

多項(xiàng)選擇題

A、對(duì)老師工作的促進(jìn)功能

B、對(duì)教育對(duì)象的教育功能

C、對(duì)老師業(yè)務(wù)的完善功能

D、對(duì)社會(huì)文明的示范功能

E、對(duì)老師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能

52:“任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)”屬于()。

單項(xiàng)選擇題:

A、義務(wù)性規(guī)范

B、任意性規(guī)范

C、制裁性規(guī)范

D、授權(quán)性規(guī)范

53:“為中華之崛起而讀書”,這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。

單項(xiàng)選擇題:

A、近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)

B、近景性外部動(dòng)機(jī)

C、遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)

D、遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)

54:學(xué)習(xí)者運(yùn)用縮簡(jiǎn)和編歌訣的方法關(guān)心記憶學(xué)問的學(xué)習(xí)策略屬于()。

單項(xiàng)選擇題:

A、組織策略

B、精細(xì)加工策略

C、復(fù)述策略

D、元認(rèn)知策略

55:有效促進(jìn)學(xué)校生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的遷移,可以從以下方面入手()

多項(xiàng)選擇題

A、找出共同之處

B、強(qiáng)化共同之處

C、導(dǎo)向新的學(xué)習(xí)

D、供應(yīng)多種樣例

E、運(yùn)用直觀教具

56:下列畫家中,以畫馬著稱的是()。(2022年下半年真題)

單項(xiàng)選擇題:

A、徐悲鴻

B、吳冠中

C、齊白石

D、黃賓虹

57:在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者本人并沒有受到直接的外在強(qiáng)化,但通過(guò)觀看他人某種行為收到強(qiáng)化.從而在自己身上也產(chǎn)生了類似的強(qiáng)化效果,心理學(xué)家班杜拉將這種現(xiàn)象稱為()。

單項(xiàng)選擇題:

A、內(nèi)在強(qiáng)化

B、負(fù)強(qiáng)化

C、替代強(qiáng)化

D、無(wú)意強(qiáng)化

58:老師的個(gè)人效能感隨老師教齡的增長(zhǎng)呈現(xiàn)出()。

單項(xiàng)選擇題:

A、上升趨勢(shì)

B、下降趨勢(shì)

C、先升后降趨勢(shì)

D、先降后升趨勢(shì)

59:集體教育和個(gè)體教育相結(jié)合的德育原則是加里寧的勝利教育閱歷。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

60:課程標(biāo)準(zhǔn)是由國(guó)家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關(guān)學(xué)校教學(xué)教育工作的指導(dǎo)性文件。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

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1:答案B

解析所謂共性就是一個(gè)人在思想、性格、品質(zhì)、意志、情感、態(tài)度等方面不同于其他人的特質(zhì)。共性又是在個(gè)體生活過(guò)程中漸漸形成的,它在很大程度上受社會(huì)文化、教育教養(yǎng)內(nèi)容和方式的塑造。特殊是兒童在學(xué)校階段,第一次脫離父母進(jìn)入集體生活,這時(shí)是形成

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