創(chuàng)業(yè)比賽策劃書10篇

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為了進一步培育我院高校生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、制造力量和創(chuàng)業(yè)精神，引導高校生崇尚科學、追求真知，激發(fā)高校生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱忱，全面提升高校生的綜合素養(yǎng)和就業(yè)力量，結(jié)合我院創(chuàng)示范性高職院校的宗旨，學院將組織開展首屆高校生創(chuàng)業(yè)打算大賽活動，詳細方案如下：

一、活動主題

放飛幻想激情創(chuàng)業(yè)

二、參賽對象

全院在籍的高職生

三、組織機構(gòu)

本次大賽由院團委牽頭，學工處、招生就業(yè)處、各系部共同主辦。為確?；顒訄A滿勝利，特成立活動組委會。

組長：田中華

副組長：文大貴，周茂志，向麗

成員：曾穩(wěn)，吳剛，李先谷，周光龍，連全明，張振華，古林

組委會下設(shè)辦公室，辦公地點院團委。

主任：唐燕妮

四、活動時間

20xx年5月至20xx年10月。

五、參賽方式

在同學自愿報名的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)業(yè)團隊形式參與競賽，每隊原則上不超過5名同學，可以跨系部組隊，以創(chuàng)業(yè)團隊同學主持人所在系部報名參與學院競賽，并明確在創(chuàng)業(yè)團隊中的角色分工，每個參賽團隊必需有1名指導老師對創(chuàng)業(yè)打算作實質(zhì)性指導，各系部也可由有閱歷或有學術(shù)科技成果的老師組織同學組建團隊參賽。

六、競賽方法及步驟

本次競賽分宣揚動員、參賽預(yù)備、預(yù)賽、決賽四個階段進行。

1、20xx年5月15日至20xx年6月10日為宣揚動員階段。各系部要以全體同學大會、同學干部會等多種形式向同學做好宣揚動員工作，使這項活動做到人人知曉，動員同學主動參與到本項活動中來，以多種形式向同學做好宣揚動員工作，確定每一個隊的指導老師對同學進行實質(zhì)性指導。6月10日前組織好本系同學報名參賽，包括參賽同學的組隊狀況、確定指導老師等賽前預(yù)備工作，并將填寫完好的高校生創(chuàng)業(yè)打算競賽申報表發(fā)送至院團委郵箱。

2、20xx年6月11日至20xx年9月20日為參賽預(yù)備階段。

〔1〕學院聘請專家為報名參賽同學進行。

〔2〕各系部要組織同學進行參賽預(yù)備，指導同學設(shè)計創(chuàng)業(yè)打算提綱。參賽作品分產(chǎn)品、服務(wù)兩大類。創(chuàng)業(yè)打算提綱內(nèi)容包括：創(chuàng)業(yè)機會描述、產(chǎn)品或服務(wù)簡介、市場分析和策略、引資方式、創(chuàng)業(yè)團隊成員簡介和擬成立公司簡介。

〔3〕完成。根據(jù)創(chuàng)業(yè)打算提綱，擬定創(chuàng)業(yè)打算書。參賽作品要求：

①作品要求為團隊完成的原創(chuàng)作品，表達我院高校生的良好的精神風貌和創(chuàng)新意識，不得以任何方式抄襲、修改他人作品。

②具備創(chuàng)業(yè)性、有用性和實效性的創(chuàng)業(yè)項目?！舶C械電子、生物醫(yī)藥、農(nóng)林牧業(yè)、化工能源、環(huán)境科學、IT技術(shù)、服務(wù)詢問等領(lǐng)域?！撤蠂耶a(chǎn)業(yè)技術(shù)政策、有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

③創(chuàng)業(yè)打算書內(nèi)容包括：

a執(zhí)行總結(jié)；

b產(chǎn)品/服務(wù)描述；

c產(chǎn)業(yè)可行性分析；

d市場可行性分析；

e團隊與組織規(guī)劃；

f公司經(jīng)營戰(zhàn)略；

g財務(wù)分析與融資打算；

h風險評估與關(guān)鍵問題。

④核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品服務(wù)的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現(xiàn)實可行的財務(wù)預(yù)算、明確的回收方式、管理隊伍和公司介紹。

⑤全部參與決賽的項目資料都要用A4紙打印，左邊裝訂，字體為仿宋GB，字號為三號，行間距為25磅，一式兩份，報送電子版，同時預(yù)備PowerPoint課件。

〔4〕各系部要在9月17日前進行匯總作品報作品到組委會辦公室。

3、20xx年9月20日至20xx年9月28日為大賽初賽階段，組委會將組織專家對同學設(shè)計的參賽作品進行篩選，對參與決賽的作品提出修改完善看法，確定入圍決賽的34件作品，并評出16項獲優(yōu)秀獎的作品?；顒咏M委會于9月28日反饋專家看法于參賽選手。

4、20xx年10月8日至20xx年10月30日為競賽決賽階段。參賽選手將于20xx年10月8日將參與決賽作品及其他預(yù)備物品送交到活動組委會辦公室。競賽組委會將聘請有關(guān)專家組成評審委員會，進行決賽。參與決賽的團隊，決賽分為三個環(huán)節(jié)，包括創(chuàng)業(yè)打算表述、現(xiàn)場交鋒、現(xiàn)場模擬營銷。

〔1〕創(chuàng)業(yè)打算表述。各團隊按抽簽挨次對創(chuàng)業(yè)打算進行現(xiàn)場陳述〔用PPT幫助〕，時間掌握在6分鐘以內(nèi)，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以到達向企業(yè)負責人介紹創(chuàng)業(yè)打算并爭取企業(yè)投資的過程。每個團隊表述結(jié)束后，評審委員會進行兩分鐘的提問。依據(jù)各團隊本輪表現(xiàn)，評委評分。按百分制記分。

本環(huán)節(jié)結(jié)束，排名靠后的2名不晉級，獲大賽銅獎，前16名進入下一個環(huán)節(jié)。

〔2〕現(xiàn)場交鋒。進入這一環(huán)節(jié)的團隊按前兩輪得分從高到低的挨次，由排名第一的選手首先選擇，評審會現(xiàn)場提出一個問題，雙方就這一問題進行交鋒，時間3分鐘。評審會投票確定進入下一輪競賽的團隊，對他們評分，并進行點評。共8組，各組勝出者進入下一輪競賽〔共8人〕，負者獲銅獎〔共8人〕。

〔3〕現(xiàn)場模擬營銷環(huán)節(jié)。8名選手進入本輪競賽。本輪主要內(nèi)容是：針對某一產(chǎn)品，進行現(xiàn)場推銷，依據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)，評審團進行評分。本輪按百分制評分，排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。

七、創(chuàng)業(yè)打算書評分細則：

1、執(zhí)行總結(jié)〔5％〕要求：簡明、扼要，能有效概括整個打算；具有鮮亮的獨特，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優(yōu)勢。

2、產(chǎn)品〔或服務(wù)〕介紹〔15％〕要求：描述具體、清楚；技術(shù)領(lǐng)先〔創(chuàng)意新奇〕，且適應(yīng)現(xiàn)有社會需求或消費水平；對技術(shù)〔創(chuàng)意〕前景推斷合理、精確；特點突出，有較高的商業(yè)價值；需求分析合理。

3、公司戰(zhàn)略〔5％〕要求：公司背景及現(xiàn)狀介紹清晰；商業(yè)目的明確、合理；公司市場定位精確；形象設(shè)計及創(chuàng)業(yè)理念杰出；全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。

4、市場分析〔15％〕要求：市場競爭狀況及各自優(yōu)勢熟悉清晰，分析透徹；對市場份額及市場走勢預(yù)報合理；市場定位精確。

5、營銷策略〔15％〕要求：本錢及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有肯定創(chuàng)新。

6、經(jīng)營管理〔5％〕要求：開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理；操作周期和實施打算支配恰當；在各進展階段目標合理，重點明確；對經(jīng)營難度和資源要求分析精確。

7、創(chuàng)業(yè)團隊〔15％〕要求：團隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景；力量互補且分工合理；組織機構(gòu)嚴謹；產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當。

8、企業(yè)經(jīng)濟/財務(wù)狀況〔10％〕要求：財務(wù)報表清楚明白，且能有效揭示財務(wù)績效；列出關(guān)鍵財務(wù)因素、財務(wù)指標和主要財務(wù)報表；財務(wù)打算及相關(guān)指標合理精確。

9、融資方案和回報〔5％〕要求：列出資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量、投資回報率、利益安排方式、可能的退出方式等；需求合理，估量全面；融資方案具有吸引力。

10、關(guān)鍵的風險和問題〔10％〕要求：對風險和問題熟悉深刻，估量充分；解決方案合理有效。

八、獎項設(shè)置

1、優(yōu)秀組織獎：依據(jù)宣揚組織、同學參賽主動性與掩蓋面、參賽成果等狀況〔團隊參賽按參加同學數(shù)與系、部同學總數(shù)比排名計分，參賽成果優(yōu)秀獎每個計4分，銅獎每個計6分，銀獎每個計9分，金獎每個計12分〕，以系部為單位評出優(yōu)秀組織獎3名。

2、優(yōu)秀團隊獎：經(jīng)過終審辯論，結(jié)合初賽評分結(jié)果，最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項，優(yōu)秀獎16項，優(yōu)秀創(chuàng)意獎3項，杰出團隊獎3項，優(yōu)秀作品獎3項。

組委會將從本屆大賽的獲獎作品中擇優(yōu)推舉參與20xx年省級“挑戰(zhàn)杯”高校生創(chuàng)業(yè)打算競賽，并對創(chuàng)業(yè)打算書中的優(yōu)秀項目賜予創(chuàng)業(yè)項目相關(guān)支持。

九、競賽的相關(guān)要求

1、提高熟悉，加強領(lǐng)導。高校生創(chuàng)業(yè)打算競賽是高校生素養(yǎng)拓展的重要內(nèi)容，同時也是提高高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)力量的有效途徑。各系部要高度重視，仔細組織，把創(chuàng)業(yè)打算競賽當作今年同學的一項重要工作抓緊抓好。

2、主動扶持，廣泛動員。各系部在組織工作中應(yīng)建立扶持和嘉獎制度，同時要關(guān)心高校生把創(chuàng)業(yè)打算設(shè)計和今后的職業(yè)進展設(shè)計有機結(jié)合起來，為高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)供應(yīng)實實在在的關(guān)心。

3、搞好宣揚，營造氣氛。要結(jié)合本學院實際加大宣揚力度，促使全員關(guān)注高校生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，形成良好的言論氣氛，進一步擴大活動在廣闊同學中的影響。

本次競賽活動是進一步促進我院同學增添科技創(chuàng)新意識、提高制造力量的良好機遇，各系部要高度重視，廣泛發(fā)動，仔細組織，特殊是做好競賽宣揚、組織工作，充分調(diào)動老師和同學兩方面的主動性，擴大參加面，努力營造我院深厚的同學科技學術(shù)氣氛；狠抓落實，詳細指導開展，細心組織開展好本系同學創(chuàng)業(yè)打算競賽各個環(huán)節(jié)的工作，力爭取得好成果。

創(chuàng)業(yè)競賽策劃書2

一、活動主題

激情制造幻想，創(chuàng)業(yè)贏得將來

二、活動目的

進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增添同學對社會的感知和體驗，使同學具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，制造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培育復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進學校產(chǎn)學研結(jié)合，讓同學不僅在將來的創(chuàng)業(yè)道路上有所預(yù)備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。

三、參賽對象

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的同學

四、主辦單位：學工處、就業(yè)辦

五、策劃承辦單位：院同學會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會

六、組織機構(gòu)

1、成立大賽組委會

組長：

副組長：

成員：

2、大賽決賽評委

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

七、活動內(nèi)容

(一)參賽要求：參賽者可以個人或團隊形式參與，團隊人數(shù)原則上不超過*人。每名參賽者必需使用真實同學身份報名，照實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、班級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)覺即取消其參賽資格。

(二)參賽方式

1、報名階段：*月8日至*月1*日，參賽選手依據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目;*月1*日至*月2*日，由相關(guān)負責老師對全部報名參賽選手集中進行培訓;*月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目打算書。

2、初賽：*月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目打算書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目打算書提出建設(shè)性建議。

3、總決賽：*月*日，由評委依據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。

(三)參賽項目選題

1、人物形象工作室

2、校對工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

6、動漫工作室

6、設(shè)計小組(打印、平面設(shè)計等)

創(chuàng)業(yè)競賽策劃書3

一、創(chuàng)業(yè)大賽參賽對象:全院在校同學均可報名參與。

二、承辦單位:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會幫助)

三、參賽時間:11月25日~31日，詳細時間見本表“日程支配”。

四、大賽組織形式

1、競賽鼓舞以創(chuàng)業(yè)打算小組(團隊)形式參賽(也可以個人參與)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)打算小組，以小組形式參賽。各院系可采納自薦和推舉的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參與全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。

2、參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、仔細進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完好、詳細、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))打算書。

五、參賽創(chuàng)業(yè)作品(創(chuàng)業(yè)打算書)要求

1、具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。

2、參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境愛護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

3、創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。

4、打算書內(nèi)容包括:項目背景、市場機會、進展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風險評估等。

六、創(chuàng)業(yè)競賽流程

(一)報名階段:

1、11月18日前，參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團隊，允許團隊成員跨院系適當交叉?？缭合到M成的團隊應(yīng)在負責人所在院系處報名。

2、11月25日前各院系需上交以下資料:

(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。

(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)打算書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位留意本院系參賽作品類別上的合理性，打算書結(jié)構(gòu)上的科學分布。

(二)評比階段

1、預(yù)備階段，賽前培訓。

11月20日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。詳細時間地點另行通知。

賽前培訓內(nèi)容主要包括:關(guān)心參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)學問、如何擬寫創(chuàng)業(yè)打算書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)留意的問題等。

2、評審階段:時間:11月25日~31日

(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展現(xiàn)。以ppt為展現(xiàn)手段，可包括vcr展現(xiàn)，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新奇的手法，呈現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。

(2)公開辯論。參賽團隊根據(jù)大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要實行公開辯論的形式，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以到達向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)打算并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮鹣铝袉栴}不得超過5分鐘，超時扣分。

(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。

七、競賽評委會構(gòu)成

競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導、專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)勝利人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。

八、競賽嘉獎

1、本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導老師獎1名。

2、為鼓舞同學參與大賽的主動性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“制造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)打算的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最正確創(chuàng)意獎”、“最正確團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

3、大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推舉參與省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的高校生創(chuàng)業(yè)工作室，學校予以關(guān)心和支持。

創(chuàng)業(yè)競賽策劃書4

一、活動背景

長沙職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，將把它作為長沙職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會的品牌活動，在汲取cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國》的活動模式基礎(chǔ)上，結(jié)合高校生活動的.詳細實際，以高校生就業(yè)為主題、以高校生步入職場為導向的先鋒大賽。

在我院創(chuàng)業(yè)報告會時吸引來不少商家查找創(chuàng)業(yè)合作伙伴，廣州?？齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會合作，本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以海科高能量凈水機作為我們競賽的指定產(chǎn)品，并通過此次競賽選擇出組建?？聘吣芰績羲畽C的精銳銷售團隊。

二、活動意義

1、促進學校與企業(yè)的溝通，搭建高效、高速的校企溝通平臺：

2、肯定程度上改善我校同學就業(yè)狀況，直接提升就業(yè)率。

3、熬煉我校同學就業(yè)技能、職場技能，提升同學綜合素養(yǎng)力量。

4、有利于企業(yè)零距離了解與感受當代高校生的思維方式、生活習慣等，為今后人才選撥與培育供應(yīng)肯定的參考。

5、使在校高校生理論結(jié)合實際，接受實戰(zhàn)檢驗，提高理論應(yīng)用于實踐的綜合力量。

三、活動主題

贏在起點，勝在職場，爭做先鋒。

四、參賽對象

創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員以及對創(chuàng)業(yè)感愛好的在校同學

五、活動策劃原則

職場主題原則：本次活動全程以職場為主題，著重熬煉高校生職場生存技能。

創(chuàng)新性原則：本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，在吸取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節(jié)目等精華同時，結(jié)合學校實際，對大賽形式、賽程進行創(chuàng)新。

可操作性原則：本次活動各個環(huán)節(jié)需結(jié)合學校、同學實際狀況進行操作。

實戰(zhàn)性原則：本次活動堅持最大程度的熬煉高校生實踐力量，切實操作類似商業(yè)實戰(zhàn)的技能競賽。

公開、公正原則：本次活動以選手評估系統(tǒng)結(jié)合評委評比的原則，堅持評比公開、公正、公正。

六、活動組委會

主辦單位：長沙職業(yè)技術(shù)學院招就處

承辦單位：長沙職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

贊助單位：

七、活動時間支配

1)宣揚工作與報名工作同時進行【4月19日—4月21日】負責人：梁勇

2)產(chǎn)品培訓會【4月20日〔周三4：00〕】負責人：李偉

3)自由組團隊并推選隊長【4月20日】負責人：田瓊

4)選手禮儀培訓與視頻學習【4月21日〔周四19：00〕】負責人：徐志洪

5)分組策劃營銷方案【4月21日—4月23日】負責人：各隊隊長

6)商業(yè)實戰(zhàn)啟動儀式暨商業(yè)實戰(zhàn)【4月24日8:00】負責人：徐志洪

7)商業(yè)實戰(zhàn)時間【4月24日—4月30日】全部參賽隊員

八、活動可行性分析

1、該活動主題直指創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，活動具有肯定的實踐學習性，經(jīng)過實際運作，在同學中已具有肯定的影響力

2、該活動組織者與執(zhí)行者，做過多次團隊培訓以及銷售培訓，具有豐富的理論功底

3、該活動有廣州?？齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市代理大力贊助及學院招就處領(lǐng)導的大力支持

九、活動流程概述

大賽整體流程

a、賽前報名

b、賽前總動員會暨培訓大會

c、自由組團隊推選隊長

d、對選手進行專業(yè)性培訓

e、各組隊長跟隊員商議?確定好營銷方案以及團隊的口號

f、隊長就是ceo，支配整個團隊的工作方向，確定路線

g、商業(yè)實戰(zhàn)大比拼

十、活動流程細則

賽前報名；針對長沙職業(yè)技術(shù)學院全體同學進行宣揚后，通過簡潔的報名表形式，選手報名參與該大賽。

創(chuàng)業(yè)競賽策劃書5

前言：為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營造有利于同學成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，引導和助同學樹立創(chuàng)新意識、培育創(chuàng)新力量、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時也為備戰(zhàn)全省全國挑戰(zhàn)杯同學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽選拔優(yōu)秀項目和團隊，確定舉辦xx學院同學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽。

一、賽時間

20xx年1月14日-20xx年4月24日

二、賽主題

創(chuàng)新引領(lǐng)將來創(chuàng)業(yè)成就幻想

三、參賽對象

全院在校同學均可報名參與

四、競賽類別和內(nèi)容

擬分創(chuàng)意設(shè)計賽、創(chuàng)業(yè)打算賽、社會調(diào)研論文賽。

1、創(chuàng)意設(shè)計賽，表達創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展現(xiàn)小創(chuàng)造、小制作。既可以是實物，也可通過打算書的方式展現(xiàn)。展現(xiàn)參賽選手的、討論力量、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新力量和實際動手力量。

2、創(chuàng)業(yè)打算賽，表達創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)打算書的形式呈現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)打算書要明卻業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內(nèi)容。

3、社會調(diào)研論文賽，以社會實踐調(diào)查報告為重點，結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研，就當前經(jīng)濟社會進展中的熱點、焦點、難點等問題，提出理性建議和特見解。

五、參賽作品要求

1、申報作品要參賽項目要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力。

2、申報參賽的作品必需是20xx年競賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。

3、申報個人作品的，申報者必需承當申報作品60%以上的討論工作，合必需是同學且不得超過2人;集體作品的必需均為在校同學，人數(shù)為37人。

4、參賽同學須遵守競賽規(guī)章，不得抄襲、剽竊他人作品、侵害他人學問產(chǎn)權(quán)，本次賽不接受相關(guān)各級競賽的獲獎作品。

六、作品上報說明

1、凡上報作品均須填報《作品申報書》。

2、以個人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團隊填表二。依據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。

3、申報作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見通知說明，且須按格式要求嚴格執(zhí)行。

4、小創(chuàng)造制作或?qū)I(yè)工具的改進創(chuàng)新等實物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。

七、活動詳細內(nèi)容策劃

前期宣揚、賽的組織發(fā)動(1月14日-3月13日)

在全校范圍內(nèi)充分作好本次賽的宣揚，鼓舞并發(fā)動廣同學參與競賽。宣揚方式包括：橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。

競賽流程：賽分為初賽、決賽兩個階段。

(一)初賽：3月16日3月31日

每系每類競賽至少上報1份作品(三類競賽共計三份作品)，允許團隊成員跨院系適當交叉?？缭合到M成的團隊應(yīng)在負責人所在院系處報名。評審組對作品進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組會向各參賽團隊饋評審看法和建議。

各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。

(二)決賽：4月7日4月24日。

1、參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽作品申報書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供賽組會各專家進行查閱評審。

2、賽組會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽確定辯論挨次。辯論限時8分鐘，分為項目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。

3、項目陳述需要制作PPT,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘，現(xiàn)場打分1分鐘。

4、參與辯論者為團隊成員，不得更換成員。

請進入決賽的團隊將PPT于4月17日前報送團

八、賽評會構(gòu)成及評分標準

競賽組會將邀請相關(guān)領(lǐng)導、專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)培訓師等方面的人員組成評審組，負責競賽的評審工作。

每件符合報名要求的作品均由評分別評分(實行100分制)，取平均分，即為該作品的最終得分，依據(jù)最終成果評出一、二、三等獎。評分表見后。

九、獎項設(shè)置

三類競賽各評出以下獎項：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優(yōu)秀組織獎3個系

優(yōu)秀指導老師獎3名

創(chuàng)業(yè)競賽策劃書6

一、活動目的

為了豐富在校同學生活，熬煉同學們的演講力量和口頭表達力量，增添學術(shù)氣氛，給大家供應(yīng)一個呈現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，經(jīng)營管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會確定舉辦一場別開生面的演講競賽。

二、演講主題

以"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主見觀點及演講才能，以新奇的角度和方式，闡述對"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"的理解。

三、組織單位

主辦單位：經(jīng)營管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

四、活動參加對象

經(jīng)營管理系14級全體同學(如有14級班級不參與，取消評比優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀團集體資格)、13級同學自愿

五、活動流程

〔一〕宣揚及報名

11月11日起，以經(jīng)營管理系全體為單位，每個班至少推舉兩位選手參與初賽。

A.與宣揚部合作，制作宣揚單發(fā)到每個班

B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣揚細化，深化化。

C.借助創(chuàng)業(yè)者協(xié)會微信平臺進行宣揚

〔二〕規(guī)章詳情〔初定〕

大賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分。

預(yù)賽〔考察選手的基本演講素養(yǎng)〕

1、時間和地點：xx月底，地點xx

2、評委：由同學科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各負責人

3、競賽流程

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點：11月13，地點：一階梯教室

2、評委：由同學科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各負責人

3、競賽流程：

〔1〕主持人開場白。

〔2〕命題演講。選手根據(jù)賽前抽簽挨次依次上臺演講，每人六分鐘〔一分鐘自我介紹+五分鐘演講〕。

〔3〕觀眾互動的小節(jié)目〔由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞〕。

〔4〕宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。

〔5〕即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應(yīng)一個題目。根據(jù)賽前抽簽挨次由第一個選手選擇題號，30秒鐘預(yù)備時間后開頭即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

〔6〕評委評分并點評，主持人宣布競賽成果和名次。

六、參賽要求

〔1〕本次競賽演講稿的內(nèi)容必需圍繞"創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新"的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮亮，主動向上，切忌空談理論。

〔2〕參賽語言可采納中文或者英文，采納站立式脫稿演講。

〔3〕參賽選手必需在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。

〔4〕競賽挨次由抽簽確定。

〔5〕競賽開頭后，各參賽選手不得無故退出競賽，否則當做棄權(quán)。

〔6〕每位選手的演講時間限定在8分鐘內(nèi)。

七、評分過程

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參與，力求做到公正、公正、公開。

八、獎項設(shè)置

一等獎〔1名〕：證書+獎品〔獎杯+用餐優(yōu)待券+KTV優(yōu)待券+筆記本〕

二等獎〔2名〕：證書+獎品〔獎杯+用餐優(yōu)待券+筆記本〕

三等獎〔3名〕：證書+獎品〔獎杯+紀念品+筆記本〕

優(yōu)秀獎〔2名〕〔證書〕、最正確口才獎〔1名〕?！沧C書+獎杯〕

演講競賽評分表

演講選手編號：

項目內(nèi)容總分得分

演講內(nèi)容自我介紹10

論點突出10

論據(jù)切題10

風格主動向上10

語言表達脫稿演講，一般話標準10

口齒清楚，語速適當10

語氣語調(diào)適當，重音節(jié)奏恰當10

著裝得體，舉止自然大方10

儀表風范表情恰當，富有感染力10

演講時間演講時間掌握在規(guī)定時間內(nèi)10

得分總分一百分占總成果的80%

備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分

決賽時，現(xiàn)場觀眾用微信給選手投票占總分的20%，競賽結(jié)束，隨機抽出幸運觀眾，獲得紀念獎品。

創(chuàng)業(yè)競賽策劃書7

一、活動名稱

“創(chuàng)新杯”科學文化節(jié)之第四屆同學創(chuàng)新設(shè)計賽。

二、活動主題

創(chuàng)意點亮華師設(shè)計鑄就幻想。

三、組織單位

主辦單位：共青團華中師范學員會。

承辦單位：華中師范學同學會。

協(xié)辦單位：華青年傳媒中心。

四、活動目的

活躍創(chuàng)新氣氛，發(fā)覺優(yōu)秀創(chuàng)新人才，呈現(xiàn)華師特色，豐富校內(nèi)生活。

五、參賽作品要求

〔1〕參賽作品分為四類：

A類〔科技創(chuàng)造類〕：已申請或者授權(quán)專利的創(chuàng)造作品(包括創(chuàng)造和有用新型專利)；尚未申請專利，但具有新奇性、制造性和有用性的新技術(shù)方案或產(chǎn)品，或者就產(chǎn)品的形態(tài)、構(gòu)造所做的，適合市場需求和商品化的設(shè)計方案和產(chǎn)品。

B類〔手工制作類〕：

①工藝品設(shè)計：弘揚中國傳統(tǒng)手工藝，激發(fā)同學的動手力量，包括手工編織，十字繡，軟陶制作，模型拼裝等。

②變廢為寶：提倡節(jié)省性生活，從生活實際動身，對日常生活用品等進行改造或功能改良，要求作品具有有用價值或美學價值，變廢為寶。

③教具改造：結(jié)合自身專業(yè)特點，以便利老師教學和同學自學，提高學習的趣味性和可接受性為原則，在原有教具上進行升級加工，或利用日常生活材料，自制原創(chuàng)教具模型。

C類〔創(chuàng)意設(shè)計類〕：

①幻燈片模板設(shè)計：時長不超過1分半，參賽作品類別不限，可以是教育、商務(wù)、科技、報告等類別。制作中鼓舞添加自行制作的FLASH動畫、背景音樂、電子相冊、拍攝DV、自制圖片等元素，合理使用增添PPT效果的表現(xiàn)方式和工具；作拼意思路應(yīng)由經(jīng)立思索后完成，嚴禁抄襲。

②明信片設(shè)計：以“學院inmyeye”為主題制作，畫面風格不限。表達學院特色，蘊含學科專業(yè)元素，可以包含學院logo等元素。詳細形式多樣，如手繪、卡通等均可，具有特的創(chuàng)意性和美學價值。不得抄襲他人的創(chuàng)意設(shè)計，未參與過其他類似活動。格式要求:尺寸165mm×102mm〔橫幅豎幅由設(shè)計師自選〕，電子版和實物各一份，電子版辨別率150以上，CMYK設(shè)置，jpg格式。

③生活空間設(shè)計：以自身日常生活空間〔宿舍/教室/圖書館/食堂〕為主體，展現(xiàn)對于空間利用和房屋裝飾等方面的力量。需提交所設(shè)計空間的'若干張不同角度拍攝的照片或效果圖，要能表達作品的整體、局部等多方面亮點。格式要求：電子版和實物〔作品的效果圖或彩打照片〕各一份，電子版辨別率150以上，CMYK設(shè)置，jpg格式。

D類〔特殊征集類〕：

①食堂餐盤設(shè)計。結(jié)合華師同學特點和用餐習慣，為校內(nèi)食堂設(shè)計一款餐盤，兼具有用性和美觀性。所提交方案需給出解決規(guī)定問題的最優(yōu)方案，并附設(shè)計圖樣、填寫參賽作品登記表。設(shè)計圖紙格式要求：電子版辨別率150以上，CMYK設(shè)置，jpg格式?！沧髌返男Ч麍D或照片均可〕

②晚會舞臺設(shè)計。對華師范圍內(nèi)可作為型晚會舞臺的場地〔如：同學活動中心五樓、露天電影場等〕及其周邊固定擺設(shè)作為整體重新進行規(guī)劃設(shè)計，要求整體方案需注意環(huán)保、簡約的理念和可操作性。選手可自由支配幫助設(shè)施以突出主舞臺效果〔需在方案說明書中說明〕。所提交方案需包括設(shè)計圖樣和參賽作品登記表。設(shè)計圖紙格式要求：電子版辨別率150以上，CMYK設(shè)置，jpg格式?！沧髌返男Ч麍D或照片均可〕

〔2〕參賽作品要求細則

①參賽作品必需是原創(chuàng)作品，否則將取消選手競賽資格。作品嚴禁一稿多投。

②作品內(nèi)容主動向上，符合國家法律、法規(guī)和政策要求；作品構(gòu)思精致，表現(xiàn)新奇、創(chuàng)新。

③各類作品設(shè)計完成后，選手均需撰寫不少于500字的設(shè)計方案綜述：包含設(shè)計的創(chuàng)意來源、設(shè)計思路、設(shè)計理念、亮點說明等。選手需填寫附件中的參賽表格，并自附一份設(shè)計方案綜述，作品征集階段各類參賽作品只需將全部電子版材料〔作品照片+參賽表格+設(shè)計方案綜述〕發(fā)送至各學院學科部特長，由學院統(tǒng)一匯總后打包發(fā)送至校學科部公共郵箱。

④作品征集階段不要求供應(yīng)實物，但進入初賽階段的作品必需供應(yīng)實物或彩打圖片。

⑤參賽作品限制：每人最多可提交2份作品，且2份作品分屬不同類；多人創(chuàng)作的作品，請注明全部創(chuàng)姓名、聯(lián)系方式；上交的第C、D類參賽作品及相關(guān)資料概不退還，請自留底稿。

六、參賽方式

選手可以從華青年網(wǎng)站、華學子網(wǎng)或華學科部官方主頁上閱讀競賽相關(guān)通知并下載參賽登記表格。另外學院學科部也供應(yīng)電子版參賽登記表格供選手填寫。

如對本次賽有任何疑問，可以致信華學科部官方郵箱?；蚵?lián)系華學科部官方。

七、留意事項

1、選手將對應(yīng)類別參賽登記表格填寫完畢后，以《姓名作品類別》〔如《張三B①類》〕的方式命名文件，文件中的姓名為或團隊總負責人姓名。

2、參加A科技創(chuàng)造類和B手工制作類的選手，還需供應(yīng)從不同角度拍攝作品的照片，要求照片能表達作品特點，像素在200萬以上，數(shù)量在6張以上，以《姓名作品類別照片序號↑名。以上文件打包為壓縮包，發(fā)送至院學科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作汽稱》，以便利學院匯總。

3、C類②③及D類選手將作奇檔為jpg格式，以《姓名作品類別》〔如《姓名C②類〕的方式命名文件。以上文件打包為壓縮包，發(fā)送至院學科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作汽稱》，以便利學院匯總。〔以上姓名均為或團隊負責人姓名?！?/p>

4、報名截止11月7日晚20:00，逾期視為自動放棄參賽資格。

5、參賽者一經(jīng)報名，視為接受本次賽各相關(guān)條款，本活動最終解釋權(quán)歸華同學會學術(shù)科研部全部。

創(chuàng)業(yè)競賽策劃書8

一、競賽目的：

為弘揚中原工學院加強內(nèi)涵建設(shè)、強化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學的機制，增添同學的三創(chuàng)意識、訓練同學的動手和協(xié)作力量，推動學校實踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。

二、競賽組織機構(gòu)：

主辦單位：xxx院教務(wù)處、同學處

協(xié)辦單位：xxx技術(shù)有限公司

策劃承辦單位：xxx學院經(jīng)濟管理學院信管系

三、參賽內(nèi)容及要求

(1)技術(shù)類作品：主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有肯定性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔。可基于原有電子商務(wù)網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站進展打算。電子商務(wù)網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可高校生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書高校生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書?；谠猩虅?wù)網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)打算作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財務(wù)、服務(wù)(售前和售后)、宣揚、SEO及站內(nèi)優(yōu)化?；谧杂须娮由虅?wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣揚手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財務(wù)管理、售后服務(wù)等)

(2)報告類作品：主要包括電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告、電子商務(wù)模式創(chuàng)新打算書和電子商務(wù)類企業(yè)創(chuàng)業(yè)打算書等高校生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書文章高校生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書。討論報告類作品應(yīng)包含討論報告(或打算書)、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報告。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告主要是指電子商務(wù)行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析，對社會產(chǎn)生的影響分析等(不限于上述類別)

(3)綜合類作品：應(yīng)包含報告和技術(shù)兩部分內(nèi)容，主要是指面對現(xiàn)實應(yīng)用，既有可行的技術(shù)解決方案，又有肯定的商務(wù)創(chuàng)新價值的作品。

創(chuàng)業(yè)競賽策劃書9

前言：為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營造有利于同學成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，引導和關(guān)心同學樹立創(chuàng)新意識、培育創(chuàng)新力量、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時也為備戰(zhàn)全省全國挑戰(zhàn)杯高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽選拔優(yōu)秀項目和團隊，確定舉辦xx學院高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

一、大賽時間

20xx年1月14日-20xx年4月24日

二、大賽主題

創(chuàng)新引領(lǐng)將來創(chuàng)業(yè)成就幻想

三、參賽對象

全院在校同學均可報名參與

四、競賽類別和內(nèi)容

擬分創(chuàng)意設(shè)計大賽、創(chuàng)業(yè)打算大賽、社會調(diào)研論文大賽。

1.創(chuàng)意設(shè)計大賽，表達創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展現(xiàn)小創(chuàng)造、小制作。既可以是實物，也可通過打算書的方式展現(xiàn)。展現(xiàn)參賽選手的討論力量、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新力量和實際動手力量。

2.創(chuàng)業(yè)打算大賽，表達創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)打算書的形式呈現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)打算書要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內(nèi)容。

3.社會調(diào)研論文大賽，以社會實踐調(diào)查報告為重點，結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研，就當前經(jīng)濟社會進展中的熱點、焦點、難點等問題，提出理性建議和獨特見解。

五、參賽作品要求

1.申報作品要參賽項目要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力。

2.申報參賽的作品必需是20xx年競賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。

3.申報個人作品的，申報者必需承當申報作品60%以上的討論工作，合必需是同學且不得超過2人;集體作品的必需均為在校同學，人數(shù)為37人。

4.參賽同學須遵守競賽規(guī)章，不得抄襲、剽竊他人作品、侵害他人學問產(chǎn)權(quán)，本次大賽不接受相關(guān)各級競賽的獲獎作品。

六、作品上報說明

1.凡上報作品均須填報《作品申報書》。

2.以個人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團隊填表二。依據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。

3.申報作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見通知說明，且須按格式要求嚴格執(zhí)行。

4.小創(chuàng)造制作或?qū)I(yè)工具的改進創(chuàng)新等實物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。

七、活動詳細內(nèi)容策劃

前期宣揚、大賽的組織發(fā)動(1月14日-3月13日)

在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣揚，鼓舞并發(fā)動廣闊同學參與競賽。宣揚方式包括：橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。

競賽流程：大賽分為初賽、決賽兩個階段。

(一)初賽：3月16日3月31日

每系每類競賽至少上報1份作品(三類競賽共計三份作品)，允許團隊成員跨院系適當交叉?？缭合到M成的團隊應(yīng)在負責人所在院系處報名。評審組對作品進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審看法和建議。

各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。

(二)決賽：4月7日4月24日。

1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供大賽組委會各專家進行查閱評審。

2.大賽組委會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽確定辯論挨次。辯論限時8分鐘，分為項目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。

3.項目陳述需要制作PPT,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘，現(xiàn)場打分1分鐘。

4.參與辯論者為團隊成員，不得更換成員。

請進入決賽的團隊將PPT于4月17日前報送團委

八、大賽評委會構(gòu)成及評分標準

競賽組委會將邀請相關(guān)領(lǐng)導、專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)培訓師等方面的人員組成評審組，負責競賽的評審工作。

每件符合報名要求的作品均由評委分別評分(實行100分制)，取平均分，即為該作品的最終得分，依據(jù)最終成果評出一、二、三等獎。評分表見后。

九、獎項設(shè)置

三類競賽各評出以下獎項：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優(yōu)秀組織獎3個系

優(yōu)秀指導老師獎3名

創(chuàng)業(yè)競賽策劃書10

一、活動主題：創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變命運，行動成就幻想！

二、組織單位

主辦單位：共青團XX師范學院委員會

XX師范學院招生就業(yè)處

策劃承辦單位：XX師范學院高校生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

三、活動背景：

在就業(yè)形勢依舊嚴峻的今日，不管是高校生創(chuàng)業(yè)還是高校生就業(yè)，都是國家關(guān)懷的問題，也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今日，創(chuàng)業(yè)對于當代高校生具有特別的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)進展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。

四、活動目的

為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行力量的優(yōu)秀高校生供應(yīng)一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和力量，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與嘉獎，鼓舞同學通過對社會及市場的觀看，結(jié)合自身特點，策劃制定有肯定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，培育我院同學的創(chuàng)新實踐力量和市場經(jīng)濟思維。同時，為了動員、組織我院同學主動參與20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國高校生創(chuàng)業(yè)打算競賽，拓展素養(yǎng)進展，引導和關(guān)心在校高校生學習創(chuàng)業(yè)學問，提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院同學的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦20xx年高校生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。

五、活動時間：20xx年10月30日-20xx年12月7日

六、活動地點：XX師范學院

七、參賽對象

XX師范學院全體在校高校生〔包含討論生〕

八、參賽細則

1、報名方式：現(xiàn)場報名網(wǎng)上報名電話報名

⑴現(xiàn)場報名：時間：10月31日--11月1日中午11：00--13：00；下午5：00--6：30地點：留香園對面〔XX校區(qū)〕、聚賢樓對面〔長崗校區(qū)〕。

⑵網(wǎng)上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式〔手機和號〕和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：〔〕。

⑶電話報名：XX(莫妮