三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第4課 桃子熟了|遼海版_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第4課 桃子熟了|遼海版_第2頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第4課 桃子熟了|遼海版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題《桃子熟了》學(xué)情分析:通過(guò)第2課的練習(xí),學(xué)生對(duì)這些內(nèi)容有了一定的了解,但是對(duì)濃淡墨的使用,還不是很好。這節(jié)課要讓學(xué)生更多的欣賞優(yōu)秀的作品。適當(dāng)?shù)木毩?xí),繪畫(huà)完整的作品要在下節(jié)課進(jìn)行。

教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):初步學(xué)習(xí)桃子的寫(xiě)意畫(huà)法,了解中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)形式,感受、體驗(yàn)中國(guó)畫(huà)用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。

過(guò)程與方法目標(biāo):掌握簡(jiǎn)單的干濕、濃淡中國(guó)畫(huà)技法。

情感目標(biāo):通過(guò)寫(xiě)意桃子畫(huà)法的體驗(yàn),提高對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)。

從而提高民族自豪感和自信心。

教學(xué)重點(diǎn):濃淡墨與濃淡色的運(yùn)用及對(duì)毛筆中水分的把握。感受、體驗(yàn)中國(guó)畫(huà)用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。

教學(xué)難點(diǎn):筆墨與桃子形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系,以及畫(huà)面的構(gòu)圖。

教學(xué)準(zhǔn)備:教具:課件、毛筆、墨、中國(guó)畫(huà)顏料、宣紙、調(diào)色盤、桃子。

學(xué)具:毛筆、墨、中國(guó)畫(huà)顏料、宣紙、調(diào)色盤。

教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入課題:

游戲:摸一摸,猜一猜,看一看。

蒙上眼睛,摸一摸水果的形狀,猜一猜水果的名稱并說(shuō)一說(shuō)自己是通過(guò)水果的什么特征猜出來(lái)的??匆豢刺易拥耐庑翁卣?。

講授新課

1、欣賞桃子的各種圖片,學(xué)生熟悉桃子的外形,顏色。

(1)教師依然從桃子的形狀、顏色、味道入手啟發(fā)學(xué)生。

(2)欣賞中國(guó)畫(huà),了解齊白石等大師的繪畫(huà)風(fēng)格,感受中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)的藝術(shù)特色和魅力。1、欣賞齊白石的中國(guó)畫(huà)《三千年之果》。

學(xué)習(xí)齊白石原名純芝,字渭清,后取名齊璜,字瀕生,號(hào)白石,別號(hào)借山吟館主者、白石山翁、寄萍老人等,湖南省湘潭縣杏子塢星斗塘人。2、欣賞其他名家的作品。

從中觀察濃淡墨的用法。從中觀察濃淡色的用法。注意桃子外形的畫(huà)法。復(fù)習(xí)中國(guó)畫(huà)的用筆——中鋒、側(cè)鋒。學(xué)習(xí)同色的分色畫(huà)法,強(qiáng)調(diào)干濕、濃淡的把握。介紹控制筆中水分的小竅門。筆墨魔術(shù)

(1)教師變魔術(shù),引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,找出分墨的玄機(jī)。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的觀察大膽地說(shuō)出自己的見(jiàn)解。

(3)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的見(jiàn)解試一試,親自驗(yàn)證自己的猜想。

最后,教師揭密。

教師演示,師生互動(dòng)

5、繪畫(huà)桃子的步驟:蘸黃色、曙紅、胭脂、側(cè)鋒畫(huà)出桃子;側(cè)鋒淡墨畫(huà)葉子;重墨勾葉脈。濃墨畫(huà)枝干。

6、教師邊示范畫(huà)一顆桃子的方法邊帶領(lǐng)學(xué)生溫故知新。學(xué)生創(chuàng)造,教師指導(dǎo)。

四、階段小結(jié)

選擇部分學(xué)生作品請(qǐng)學(xué)生賞評(píng),并找出作品中存在的問(wèn)題。

五、出示課件,跟著視頻學(xué)一學(xué),畫(huà)一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論