東北三三校2018屆高三第三次模擬考試語文試卷及答案

東北三省三校（哈師大附中、東北師大附中、遼寧省實(shí)驗中學(xué)）2018屆高三第三次模擬考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1——3題。漢字書法作為一種特殊的審美信號系統(tǒng)，傳導(dǎo)著中國人的文化心理和審美人格。它以特有的形態(tài)，將中國人或規(guī)范或瀟灑的人格價值，中國人或守格或破格的文化精神暗傳出來。在線條的飛揚(yáng)和變化的布局中，你會時不時感覺到中國人平衡與欹側(cè)、協(xié)調(diào)與矛盾、統(tǒng)一與變化、齊整與錯落等等獨(dú)特的哲理氣息和思辨方式。漢字由象形的圖畫經(jīng)由簡化、抽象、變形，逐步演變?yōu)榉?，每個漢字最初都是描摹事物的一個單幅畫（如魚、龍），或由兩幅、多幅圖畫拼接起來的一幅組畫（如有偏旁的好、安）。音指與象指在漢字中合一，筆劃與結(jié)構(gòu)中均有圖像、意象和情象內(nèi)容。后來隨著字的日漸功能化、實(shí)用化、符號化，書與畫在實(shí)用功能層面開始分離。自從書法進(jìn)入了愈來愈重視以真草隸篆、特別是行草來表達(dá)書寫者感情的階段，藝術(shù)的功能重又上升，書與畫在藝術(shù)審美層面重又結(jié)合。彈性幅度極大的毛筆，可濃可淡可枯可潤的水墨，以及能夠以吸水度和印跡感天然造成原生效果的宣紙，使中國書法因毛筆、水墨、宣紙的書寫，能以在快慢、提按、推拉、扭折、頓挫、轉(zhuǎn)甩、濃淡、濕枯、暈澀、虛實(shí)中相映相輝、相生相克，能以比其他紙筆無比豐富的藝術(shù)語匯，給書法作品的構(gòu)思和表現(xiàn)提供無限張力，給精神創(chuàng)造和藝術(shù)創(chuàng)造提供了其他文字書寫無可比擬的闊大空間。漢字的點(diǎn)、劃、撇、捺、鉤、方框（圓）和三角的多形態(tài)筆法，以及毛筆筆劃的多方向性寫法，這些在別的文字中罕有的特色，為各類線條和幾何圖形大量進(jìn)入書法鋪就了通道，使得現(xiàn)代逐步發(fā)展起來的徒手線藝術(shù)、點(diǎn)畫造型藝術(shù)、符號化藝術(shù)、空間造型藝術(shù)的許多觀念，很早就進(jìn)入了漢字書寫，同步提升了中國書法具象和抽象的雙向表達(dá)能力。漢字書寫由具象的圖畫在漫長的歲月中逐級簡化、變異、提升為書法藝術(shù)抽象的符號，卻又草蛇灰線，留下了各種象形圖畫的印痕。中國書法在發(fā)生學(xué)領(lǐng)域的這一由形而神、由畫面而符號的過程，其實(shí)全息著、也發(fā)酵著中國文化特有的思維。始終重視形神關(guān)系、持續(xù)解讀形神關(guān)系，也就逐漸成為中國書論、畫論、藝論、文論，乃致整個中國哲學(xué)文化思想的一大特色。中國書法的特征，不是孤立的文化現(xiàn)象，它具有中國文化思維共有的“三易”質(zhì)地，也就是說，在總的方面它詮釋了“簡易、變易、不易”的思維。西漢易學(xué)家總結(jié)出來的這個“三易”思維，“簡易”不是簡單化，而是統(tǒng)攝、宏觀、渾一地在各種關(guān)系的綜合把握中看問題，是統(tǒng)攝提升具體而又龐雜的現(xiàn)象，簡化、轉(zhuǎn)化為總體感覺的能力?！白円住辈荒軄y變，要根據(jù)你創(chuàng)作的具體情況去實(shí)現(xiàn)符合規(guī)律的變化發(fā)展，但又要有“不易”精神，執(zhí)守本質(zhì)、執(zhí)守原則、執(zhí)守規(guī)律。字體和書風(fēng)就是“不易”，經(jīng)典和傳統(tǒng)就是“不易”，碑帖和程式就是“不易”。在“簡易”思維和寫意表神精神統(tǒng)攝下，辯證處理好“不易”和“變易”的關(guān)系，是書法創(chuàng)作之精要，也是中國文化發(fā)展之精要。（摘自肖云儒《中國書法的文化意義》）.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A.漢字書法以特有的形態(tài)，體現(xiàn)著中國人既規(guī)范又瀟灑的人格價值，體現(xiàn)著中國人既守格又破格的文化精神。B.漢字書寫經(jīng)歷了描摹事物到音指與象指結(jié)合，再到書與畫實(shí)用功能分離，最后書與畫藝術(shù)審美重又結(jié)合的過程。C.中國書法因毛筆、水墨、宣紙的書寫，比其他紙筆擁有更豐富的語匯，在書寫和表達(dá)內(nèi)容上空間也更闊大。D.中國書法的特征與西漢就總結(jié)出來的“三易”思維有著緊密聯(lián)系，“三易”思維完全可以詮釋中國書法這一文化現(xiàn)象。.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A.文章第一段提出觀點(diǎn)，漢字書法能夠體現(xiàn)中國人的文化心理和審美人格，人們在漢字的變化與布局中能感受到中國人特有的哲理氣息和思辨方式。B.文章第二段逐層遞進(jìn)論證，漢字書寫元素的多形態(tài)多方向性筆劃特性，比書畫同源的造型特性對我們的文化思維和藝術(shù)思維產(chǎn)生的影響更廣泛。C.文章第三段論述了中國書法在發(fā)生學(xué)領(lǐng)域的演變過程發(fā)酵著中國文化特有的思維，重形神不僅是書法、畫論、藝論、文論的特色，更是中國哲學(xué)文化思想的特色。D.文章第四段進(jìn)一步論述了不管是書法創(chuàng)作還是中國文化發(fā)展，都要在“簡易”思維和寫意表神精神統(tǒng)攝下，辯證處理好“不易”和“變易”的關(guān)系。.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A.如果漢字沒有飛揚(yáng)的線條和變化的布局，我們也許不會從中感覺到中國人平衡與欹側(cè)、協(xié)調(diào)與矛盾等獨(dú)特的哲理氣息和思辨方式。B.簡化、抽象、變形，再演變?yōu)榉?，是漢字由象形的圖畫開始演變必經(jīng)的過程，這其中也有審美層面的追求。C.漢字的多形態(tài)筆法、多方向性寫法，促使了徒手線藝術(shù)、點(diǎn)畫造型藝術(shù)、符號化藝術(shù)等許多觀念在現(xiàn)代逐步發(fā)展起來。D.對形神關(guān)系的重視，對“三易”思維的總結(jié)體現(xiàn)者中國文化思維的獨(dú)特性，這一獨(dú)特性也可以在漢字書法中得以體現(xiàn)。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4-6題。名醫(yī)袁炳發(fā)梅子涵是葦子溝的名醫(yī)，這是葦子溝的人公認(rèn)的。梅家是鼎鼎有名的中醫(yī)世家。關(guān)于梅家的來歷有很多版本，最普遍的一種說法是，梅子涵的祖父梅春鶴早年是宮里醫(yī)術(shù)高深的御醫(yī)，后來因為無意被牽扯進(jìn)宮里的一個事件，不僅丟了差使，還險些丟了性命，就一狠心跑到了東北的葦子溝。許多年下來，梅家在當(dāng)?shù)匾咽乔缚蓪俚囊髮?shí)人家了。梅子涵自幼聰穎，勤奮好學(xué)，白天從塾師攻讀經(jīng)書，晚上隨祖父、父親學(xué)醫(yī)。他對醫(yī)學(xué)有著特殊的愛好，在弱冠時就已通讀了《本草綱目》《千金方》《內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》等醫(yī)學(xué)經(jīng)典，這便為日后行醫(yī)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在祖父的教導(dǎo)下，梅子涵的醫(yī)術(shù)日臻成熟，各科兼能，得到遠(yuǎn)近推重。祖父過世后，梅子涵獨(dú)挑大旗，繼續(xù)光大著梅家祖?zhèn)鞯尼t(yī)德醫(yī)道。凡是來他醫(yī)室治病者，不待啟口言明病情，他已在視行、聽聲、切脈、望色中，即能揭示是何病癥，言之確鑿，就似見到病人體內(nèi)的五臟六腑一般。對于疑難雜癥，有的就在患者平日不良嗜好中找到得救之法；有的并不示方，只告患者謹(jǐn)慎起居飲食，化病于不藥之中。大凡別人醫(yī)不好的病，到最后就只能求到梅子涵的門下。如果梅子涵再治不好，這個人恐怕就時日不多了。今天來的病人是這樣的，家里已經(jīng)為他備好了入殮的棺木和壽衣，來這里是因為仰慕梅子涵的大名，抱著“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”的心情來此一試。梅子涵一邊細(xì)聽家人講述病人的病史，一邊走上前為病人細(xì)細(xì)切脈，回頭開出一個方子，而這方子外人是難得一見的，只留作自家的醫(yī)案。隨后，梅子涵又親自到后院自家藥房配藥，梅家的這一規(guī)矩始自于梅春鶴。待藥配好后，梅子涵又親自將藥煎好，要病人立時服下。他囑咐病人的家人：“如果此人能在子夜時分醒來，說明還有存活希望，不然就真的無藥可救啦！”說來也奇，這位病人在服下藥不多時，便有了動靜，不到子夜時分，只見他已能微張雙眼。此后數(shù)日，幾副藥服畢，病人的狀況竟一天好似一天，最后竟能自己起身了。病人的家人為此感激不盡，特地將一面寫有：“妙手神醫(yī)起死回生”八個燙金大字的匾額送到了梅子涵的府上。梅子涵治病救人的奇事軼聞，在葦子溝幾乎是婦孺皆知，人們都尊稱他為神醫(yī)，稱他的醫(yī)術(shù)為仙術(shù)。經(jīng)他手醫(yī)好的病人到底有多少，就連梅子涵自己也記不清了。多年行醫(yī)下來，有一件事一直深深困擾著梅子涵。這就是他始終沒有找到可以傳承他醫(yī)術(shù)的合適人選，梅子涵膝下有一兒一女，但這一兒一女對祖?zhèn)鞯尼t(yī)術(shù)竟都毫無興趣，誰也不肯去接續(xù)梅子涵的衣缽。歲月如駟之過隙，轉(zhuǎn)眼梅子涵已年屆花甲，眼看著祖?zhèn)鞯尼t(yī)術(shù)就要在他這一代失傳，梅子涵心急如焚。無奈之下，他只好登出啟示，招徒傳藝。最終從應(yīng)招者中挑選了兩個人跟自己學(xué)醫(yī)。這時的梅子涵恨不能在一日里，就把自己的所知所學(xué)都毫無保留地教授給徒弟，但他又深知欲速則不達(dá)這個理，這最是急不得的事，只能慢慢來。不料，天有不測，三年之后，梅子涵突然患病，他自己給自己配了一副藥，服下卻未見好轉(zhuǎn)。不久，病情竟日益加重。兩徒弟見狀痛心不已，于是各自小心翼翼為師父切脈、診病，并各自開出了一個方子，可躊躇半晌，竟都不敢輕易給師父下藥，都怕自己藥方不當(dāng)，而延誤了師父的病。幾日后，梅子涵病勢加重，兩徒弟只得跟梅子涵的家人商量，把師父送進(jìn)省城的一家中醫(yī)院。一名年輕的中醫(yī)在診過梅子涵的病后，馬上開出了方子，誰料，不等藥煎好，梅子涵就斷氣了。師父突然撒手人寰，兩徒弟心存疑惑，便追問那位年輕的醫(yī)生，問自己的師父究竟患的是什么病，竟會這么快就走了！那位醫(yī)生告訴他們，其實(shí)也不是什么大病難病，只是一般普通的肺熱，但因醫(yī)治不及時，虛火上升轉(zhuǎn)而成了急癥，如果當(dāng)初醫(yī)治及時是不致搭上性命的。兩徒弟聽后立時都紅了臉，愧疚地低下頭。后來，當(dāng)省城的那位年輕的醫(yī)生得知被自己診治的人，就是葦子溝大名鼎鼎的梅子涵時，禁不住大驚，繼而搖頭嘆息：“想不到救人于起死回生的一代名醫(yī)，自己竟然死于輕如鴻毛的小病之上，可悲呀！”（選自《小說月刊》2008年12期）.下列對小說的賞析，不正確的一項是（3分）A.小說開篇交待“梅子涵是葦子溝的名醫(yī)”，開門見山，既點(diǎn)明標(biāo)題，也引出下文，起到了提綱挈領(lǐng)的作用。B.小說介紹梅子涵的家世，意在說明梅子涵的藝術(shù)來自家傳，沒有祖父的悉心教導(dǎo)，他就不會成為一代名醫(yī)。C.小說的語言平實(shí)樸素，在疾徐有度的敘述中向讀者講述了一個具有諷刺意味，同時也令人唏噓的故事。D.在梅子涵救活垂危病人的情節(jié)中，作者運(yùn)用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，突出了梅子涵的藝術(shù)高超，不負(fù)“名醫(yī)”盛名。.請結(jié)合小說分析作者創(chuàng)設(shè)“省城年輕醫(yī)生”這一人物有何作用。（5分）.小說以“想不到救人于起死回生的一代名醫(yī)，自己竟然死于輕如鴻毛的小病之上，可悲呀！”一句結(jié)尾，請結(jié)合文本說明造成這可悲結(jié)局的原因。（6分）（三）實(shí)用類文本閱讀。（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一：“高顏值、高速度、近乎完美的乘車體驗……”更重要的是：WiFi網(wǎng)絡(luò)全覆蓋！坐上“復(fù)興號”，長途旅行再也不用擔(dān)心流量不夠用了！“復(fù)興號”用“中國標(biāo)準(zhǔn)”的“純血統(tǒng)”正式開啟中國高鐵的2.0時代，再一次完美演繹了世界版的“速度與激情”。還記得20個國家在華留學(xué)生們評出的“新四大發(fā)明”嗎？當(dāng)問到“你最想把中國的什么帶回國”時，高鐵可是拔得頭籌，成為留學(xué)生們最想帶回國的中國現(xiàn)代生活方式。那么，在歪果仁心目中，中國高鐵又是怎樣的存在呢？網(wǎng)友ChrisEdwards對中國高鐵的準(zhǔn)時印象非常深刻，“中國的高鐵準(zhǔn)時得殘忍——你很有可能在遲到一分鐘的情況下，眼睜睜看著火車開走……”在中國生活多年的外國留學(xué)生AdamRichards對高鐵的舒適程度贊不絕口，“當(dāng)你坐在座位上，你會發(fā)現(xiàn)在這里你可以自由伸展你的腿，即使起身要穿過身邊乘客也完全不會打擾到他們，簡直以為自己一秒變瘦了！”2016年4月，澳大利亞的球隊“阿德萊德36人隊”來中國參加2016年中澳籃球爭霸賽。他們紛紛被300公里/小時的高鐵時速震驚了，然后球隊全員興奮地比出剪刀手跟時速顯示牌合影留念……那么，在時速幾百公里的高鐵內(nèi)，你會不會擔(dān)心自己左搖右晃，甚至要飛起來？答案是：完全不用。早前一位外國人拍攝了一段在中國高鐵上立硬幣的視頻，在網(wǎng)絡(luò)上一度引發(fā)熱議。在這個長達(dá)數(shù)分鐘的視頻里，列車飛速行駛，硬幣卻始終立得穩(wěn)穩(wěn)的，驚呆了一眾歪果仁?！拔以?jīng)乘坐從桂林到深圳的高鐵，非常驚訝車上竟然還供應(yīng)咖啡和哈根達(dá)斯！”外國攝影師AndyBeales表示驚呆了！（摘編《環(huán)球網(wǎng)》）材料二：中國高鐵在過去五年取得了巨大成就，運(yùn)營里程快速增長，高鐵布局更加均衡。到2020年，我國高鐵規(guī)模將達(dá)到3萬公里，覆蓋80%以上的大城市；與公路、民航、水運(yùn)、城市軌道交通有效銜接，以高鐵為大動脈的綜合交通運(yùn)輸體系將展現(xiàn)出“交通強(qiáng)國”的英姿。今年9月21日，7對“復(fù)興號”動車組在京滬高鐵率先實(shí)現(xiàn)350公里時速運(yùn)營，中國重新成為世界鐵路運(yùn)營時速最高的國家。10月25日，時速250公里“復(fù)興號”中國標(biāo)準(zhǔn)動車組研制工作正式啟動，“復(fù)興號”家族又增添新成員。中國高鐵不僅速度快，而且運(yùn)營規(guī)模大，截至2016年末，我國高速鐵路營業(yè)里程逾2.2萬公里，比2012年底增長了1.4倍，穩(wěn)居世界首位。在滿足人民群眾對更加快捷方便的軌道交通需求的同時，中國高鐵越來越注重布局的均衡。五年來，我國中西部高鐵營業(yè)里程從2012年底的0.3萬公里增加到2016年底的1.3萬公里，增長了3倍多，在路網(wǎng)中占比超過半壁江山?！爸稳绱舜笠?guī)模運(yùn)輸量的關(guān)鍵，就是中國鐵路的自主創(chuàng)新實(shí)力?！敝需F第四勘察設(shè)計院集團(tuán)有限公司副院長王玉澤介紹，從京滬高鐵開通到“四縱四橫”中國快速鐵路主骨架網(wǎng)形成，中國只用了5年時間，靠的就是堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，走好了這條路，中國才邁出了高鐵強(qiáng)國的鏗鏘步伐。（摘編自《人民日報》）材料三走出中國前，我以為全世界都像中國一樣發(fā)達(dá)。后來到了歐洲后，一度懷疑自己到了假歐洲。除了城市基礎(chǔ)設(shè)施和科技服務(wù)落后外，歐洲落后的交通也讓人頭疼。當(dāng)中國高鐵將巨大的土地連接為“一日生活圈”的同時，歐洲的高鐵卻已經(jīng)在速度與里程、質(zhì)量上逐步落后了。中國高鐵速度快，一個很重要的原因是，當(dāng)歐美國家的鐵路盤山而走的時候，中國人依靠著自己領(lǐng)先世界的隧道與橋梁技術(shù)，過五關(guān)斬六將，架起的鐵路多半是直的。遇山開山，遇水修橋，這就是中國的科技帶來的時代變化。此外，中國高鐵的車身科技含量也是領(lǐng)跑世界的。早在2014年，中國的高鐵就已經(jīng)跑出了605km的時速。而要在960萬平方公里的大地上奔騰，中國高鐵必須能經(jīng)受住中國南北與東西不同地理環(huán)境的考驗與挑戰(zhàn)，于是，中國人靠著自己的科技，研發(fā)出了全世界絕無僅有的、能夠適應(yīng)所有氣候與地理條件的超級高鐵。也許你還不知道，到2025年，中國高鐵的總里程將達(dá)到目前的兩倍，中國將進(jìn)一步用中國技術(shù)與中國科技，向世界編織起一個“時空一體化”的“超級中國”。（摘編自《高鐵網(wǎng)》）7.下列關(guān)于材料二的相關(guān)理解，不正確的一項是（3分）A.中國高鐵運(yùn)營里程快速增長，高鐵布局更加均衡，2012——2016年間，中國高鐵營業(yè)里程增長了1.4倍，中西部更是達(dá)到了3倍多。B.中國政府和相關(guān)部門對高鐵投資力度大，2012——2016五年間，高鐵固定資產(chǎn)投資連年增長，2015年更是達(dá)到了歷史新高。C.動車組客運(yùn)量在全國鐵路客運(yùn)量中占比逐年增長，2012年占比不到三分之一，2016躍升為一半還多，顯示出良好的態(tài)勢和發(fā)展前景。D.依托于中國鐵路的自主創(chuàng)新能力，中國鐵路只用了短短5年時間，就形成了“四縱四橫”的快速鐵路主骨架網(wǎng)。8.下列對材料的相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是（5分）A.材料一以外國人的視角來看待中國的高鐵，側(cè)面展示了中國高鐵的優(yōu)勢，但其中“殘忍”一詞也形象地指出了其人性化不足的缺點(diǎn)。B.材料一告訴我們，中國高鐵是外國留學(xué)生最想帶回國的生活方式，這是因為中國高忒具有領(lǐng)先世界的高速、平穩(wěn)、舒適等諸多優(yōu)點(diǎn)。C.材料二指出，中國高鐵規(guī)模大，覆蓋面廣，其與公路、民航、水運(yùn)、城市軌道交通構(gòu)成綜合交通運(yùn)輸體系，展現(xiàn)出交通強(qiáng)國的英姿。D.我國觀眾渴望看到國家歷史、國家形象、英雄人物等在電影中被展現(xiàn)和抒寫，凸顯了以愛國主義、英雄主義等為主旨的主旋律電影，在2017年得到了人們?nèi)碌恼J(rèn)知和親睞。E.2017年的中國電影市場碩果累累，與這一年中國電影注重從技術(shù)到文化層面提高質(zhì)量，提倡能夠惠及所有從業(yè)者的工業(yè)化，帶著中國的故事走出去有緊密聯(lián)系。.根據(jù)以上材料，簡析中國高鐵令國人驕傲的原因。（4分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。伏湛字惠公，瑯邪東武人也。湛性孝友少傳父業(yè)教授數(shù)百人成帝時以父任為博士弟子五遷至王莽時為繡衣執(zhí)法使督大奸遷后隊屬正。更始立，以為平原太守。時倉卒兵起，天下驚擾，而湛獨(dú)晏然，教授不廢。謂妻子曰：“夫一谷不登，國君徹膳；今民皆饑，奈何獨(dú)飽？”乃共食粗糲，悉分奉祿以賑鄉(xiāng)里，來客者百余家。時門下督素有氣力，謀欲為湛起兵，湛惡其惑眾，即收斬之，徇首城郭，以示百姓，于是吏人信向，郡向以安。平原一境，湛所全也。光武即位，知湛名儒舊臣，欲令干任內(nèi)職，征拜尚書，使典定舊制。時，大司徒鄧禹西征關(guān)中，帝以湛才任宰相，拜為司直，行大司徒事。車駕每出征伐，常留鎮(zhèn)守，總攝群司。建武三年，遂代鄧禹為大司徒，封陽都侯。時，彭寵反于漁陽，帝欲自征之，湛上疏諫曰：“今京師空匱，資用不足，未能服近而先事邊外；且漁陽之地，逼接北狄，黠虜困迫，必求其助。又今所過縣邑，尤為困乏。種麥之家，多在城郭，聞官兵將至，當(dāng)已收之矣。大軍遠(yuǎn)涉二千余里，士馬罷勞，轉(zhuǎn)糧限阻，今兗、豫、青、翼，中國之都，而寇賊從橫，未及從化。漁陽以東，本備邊塞，地接外虜，貢稅微薄。安平之時，尚資內(nèi)郡，況今荒耗，豈是先圖？而陛下舍近務(wù)遠(yuǎn)，棄易求難，四方疑怪，百姓恐懼，誠臣之所惑也。復(fù)愿遠(yuǎn)覽文王重兵博謀，近思征伐前后之宜，顧問有司，使極愚誠，采其所長，擇之圣慮，以中土為憂念?！钡塾[其奏，竟不親征。時，賊徐異卿等萬余人據(jù)富平，連攻之不下，唯云：“愿降司徒伏公。”帝知湛為青、徐所信向，遣到平原，異卿等即日歸降，護(hù)送洛陽。其冬，車駕征張步，留湛居守。時，蒸祭高廟，而河南尹、司隸校尉于廟中爭論，湛不舉奏，坐策免。六年，徙封不其侯，邑三千六百戶，遣就國。十三年夏，征，敕尚書，齋擇拜吏日，未及就位，因宴見中暑，病卒。賜秘器，帝親吊祠，遣使者送喪修冢。（節(jié)選自《后漢書?伏湛傳》）.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.湛性孝/友少/傳父業(yè)/教授數(shù)百人/成帝時/以父任為博士/弟子五遷/至王莽時為繡衣執(zhí)法/使督大奸/遷后隊屬正B.湛性孝友/少傳父業(yè)/教授數(shù)百人/成帝時/以父任為博士/弟子五遷/至王莽時為繡衣執(zhí)法/使督大奸/遷后隊屬正C.湛性孝友/少傳父業(yè)/教授數(shù)百人/成帝時以父任為博士弟子/五遷/至王莽時為繡衣執(zhí)法/使督大奸/遷后隊屬正D.湛性孝/友少/傳父業(yè)/教授數(shù)百人/成帝時以父任為博士弟子/五遷/至王莽時為繡衣執(zhí)法/使督大奸/遷后隊屬正11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.徇首，指傳首示眾，以達(dá)到警告民眾的目的，在古代，被徇首的都是十惡不赦的犯人。B.尚書，中國古代官名，執(zhí)掌文書奏章。漢朝時，尚書在皇帝左右辦事，地位逐漸重要。C.中國，古代華夏族建國于黃河流域一帶，以為居天下之中，故稱中國，文中指中原地區(qū)。D.策免，帝王以策書免官，漢代皇帝任免官吏，書于竹簡，稱為策書。.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.伏湛心念蒼生，為政眾信郡安。他任平原太守期間，與百姓同甘共苦，官民信任并歸向他，郡內(nèi)得以安定，平原郡得以保全，伏湛起了重要作用。B.伏湛深受重視，并被委以重任。光武帝征召他做尚書、司直等重要職務(wù)，皇帝每每出外征戰(zhàn)，他常留京鎮(zhèn)守，總管各部門，后來，他代替鄧禹做大司徒，封爵陽都侯。C.伏湛招降異卿，勸阻皇帝親征。賊人徐異卿等占據(jù)富平，連續(xù)被攻打不投降，只愿意向伏湛投降?；实塾H自征討叛亂的彭寵，伏湛上疏勸阻，皇帝最終沒有親征。D.伏湛宦海沉浮，身后深享哀榮。他的仕途并非一帆風(fēng)順，也曾被免官看，在擔(dān)任尚書令時，在被光武帝召見的宴會上中暑而死，光武帝親臨吊唁祭奠，派使者送葬修墳。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）乃共食粗糲，悉分奉祿以賑鄉(xiāng)里，來客者百余家。（2）安平之時，尚資內(nèi)郡，況今荒耗，豈足先圖？（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首宋詩，然后回答14——15小題。（11分）枕上作陸游

陸游一室幽幽夢不成，高城傳漏過三更。孤燈無焰穴鼠出，枯葉有聲鄰犬行。壯日自期如孟博，殘年但欲慕初平。不然短楫棄家去，萬頃松江看月明。注：孟博，即東漢人范滂，《后漢書》記載他“有澄清天下之志”。初平，即黃初平，《神仙傳》說他“至五百步而有童子之色”。.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A.首聯(lián)寫詩人夜不成寐，聽到城樓上的更漏已經(jīng)報過三更，照應(yīng)了題目“枕上作”。B.第二聯(lián)從聽覺角度描寫穴鼠出行和犬踏枯葉的聲音，直接表現(xiàn)了詩人靜夜不寐的情景。C.第三聯(lián)將“壯日”和“殘年”相對，幾十年的光陰跨度暗含了詩人經(jīng)歷與心理的變化。D.尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人的超脫，和李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”異曲同工。E.全詩從幽寂的環(huán)境寫起，詩人于孤寂難眠中回首往事，又由此生發(fā)出深沉激烈的情感。.陸游在另一首《冬夜不寐至四鼓起作此詩》中有“殘燈無焰穴鼠出，槁葉有聲村犬行。八十將軍能滅虜，白頭吾欲事功名”的詩句，兩首詩表達(dá)的情感不盡相同，請結(jié)合詩句談?wù)勀愕睦斫狻?6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，5分).補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)在《赤壁賦》中，蘇軾用“,”兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流東下的軍容盛狀。(2)史上明君往往能廣開言路，諸葛亮在《出師表》中也這樣勸諫劉禪并指出此舉目的的句子是” , , ”。三、語言文字運(yùn)用(20分).下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項是(3分)對于這些靠描繪未來藍(lán)圖吸引投資資金的企業(yè)家來說，賈躍亭的樂視一出事，劉強(qiáng)東就發(fā)微博力挺，兔死狐悲，這是可以理解的。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署發(fā)布最新報告說，家庭和醫(yī)院等處所的廢棄藥物和特定化學(xué)品排放到自然環(huán)境中，在抗生素耐藥性的產(chǎn)生和蔓延方面起了為虎作倀的作用。史蒂夫?班農(nóng)極端保守的思想并未被他卷進(jìn)鋪蓋一起從白宮帶走，而且班農(nóng)狂熱鼓吹的遏制中國的觀點(diǎn)只是美國部分精英中這種思潮的冰山一角。在科學(xué)研究的道路上，科研人員只有以謙遜嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，并堅持登高自卑，不畏艱苦，才能勇攀高峰，到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。如今，遍布全球的“中國制造“，不僅是科技工作者全力付出的成果，更是來自鄉(xiāng)野的中國工人胼手胝足，盡其所能做出的驚人奉獻(xiàn)。完善學(xué)校的心理健康工作者隊伍建設(shè)，實(shí)施有針對性的心理健康教育，可以亡羊補(bǔ)牢，使學(xué)生的常見心理問題在萌芽狀態(tài)及時得到解決。A.(1)(2)(4)B.(2)(3)(6)C.(3)(4)(5)D.(1)(2)(6).下列各句中，沒有語病的一句是(3分)A.目前朝鮮民眾使用手機(jī)不包括聯(lián)網(wǎng)功能，主要用于拍照、錄像、聽音樂以及玩游戲，基本是通信以及娛樂消遣的工具。B.由四川蜀蓉戲劇社創(chuàng)編的中國首套川劇廣播體操一經(jīng)推出，就受到四川百所試點(diǎn)學(xué)校學(xué)生的歡迎，有不少非試點(diǎn)學(xué)校都希望引進(jìn)。C.孩子玩手機(jī)，大多是因為手機(jī)上的游戲有趣的緣故，在玩游戲的過程中，孩子處于興奮的狀態(tài)中，又能得到通關(guān)的成就感以及滿足感。D.雖然古代中國人很早就認(rèn)識大熊貓，但一直沒有對于大熊貓的科學(xué)研究和認(rèn)識，在科學(xué)上發(fā)現(xiàn)大熊貓，是由一位19世紀(jì)在中國傳教的法國神父來完成的。.下列各種表述中，表達(dá)得體的一句是(3分)A.您多次誠意邀請，恭敬不如從命，我就敬謝不敏了，明天一定準(zhǔn)時赴宴。B.李華在班會上立下誓言，十年寒窗苦讀，豈能馬齒徒增，必馳騁考場，蟾宮折桂！C.我近期總結(jié)這些年來的工作經(jīng)驗和心得體會，寫成此書，今日登門奉上新作，敬請雅正！口.今日是舍叔七十壽辰的日子，我提前為他準(zhǔn)備了禮物以表達(dá)我的心意，希望他能喜歡。.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。（6分）詩與禪，一屬文學(xué)，一屬宗教。詩幫助人認(rèn)識世界和人生；禪引導(dǎo)人否認(rèn)客觀世界的真實(shí)性，泯滅人生的意義。因此，。然而，詩和禪都需要敏銳的內(nèi)心體驗，都追求言外之意，這又使它們。禪宗在唐代確立后，詩人們談禪、參禪，在詩中有意無意地表現(xiàn)了禪理和禪趣，并且思考客觀世界和人生的真實(shí)性與意義價值，而禪師也在詩中，于是，詩和禪就建立了聯(lián)系。.閱讀下面這段文字回答問題，每空不超過6個字。（5分）記者要采寫出有較高新聞價值的新聞，就要注意選擇新聞角度。但現(xiàn)實(shí)中，有些新聞記者在采寫新聞詩，不顧事實(shí)本身的性質(zhì)如何，只用心于揣摩編輯心理，投其所好定角度；有些記者采訪的事實(shí)無個性、無特點(diǎn)，角度千篇一律，是“你用我用大家用”的角度；有的記者采用想當(dāng)然的辦法，把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到別人身上;有些則完全不顧及事實(shí)自身的內(nèi)在聯(lián)系，不顧及事實(shí)與事實(shí)之間的有機(jī)聯(lián)系，表面看來好似在對事實(shí)進(jìn)行挑選，實(shí)則卻是對事實(shí)進(jìn)行歪曲，夸大甚至虛構(gòu)。以上選擇新聞角度時、、、的錯誤做法，表現(xiàn)形式雖然各異，但有一點(diǎn)卻是相同的，即它們都歪曲了事實(shí)，把事實(shí)弄得面目全非。四、寫作（60分）.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）在互聯(lián)網(wǎng)+的時代，站在這個瞬息萬變的美麗新世界的入口，人人都害怕被時代悄無聲息地拋棄或遺忘，于是我們看到微信群里風(fēng)起云涌，朋友圈里一切皆可曬，說說空間微博分秒必爭高效刷屏，各種自拍照片小視屏充斥網(wǎng)絡(luò)，點(diǎn)贊評論互動樂此不疲……不少人紛紛用視覺的沖擊祈求他人的駐足回眸?！按嬖诟小边@個詞一夜而火。對于上述社會現(xiàn)象，有人說存在感是人的本能需求，人人都需要被重視和認(rèn)可，并得到社會的廣泛關(guān)注，這無可非議；有人說“為了獲得認(rèn)可，個體愿意拋棄是非，用智商去換取那份讓人備感安全的存在感”；還有人說，真正的存在感不是刷出來的，是來自于強(qiáng)大而自信的內(nèi)心，如果內(nèi)心豐盈充實(shí)，自然就不會過度尋求別人的關(guān)注。對此你有什么思考，請結(jié)合出來內(nèi)容及含義作文。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。三案B（A原文語意是“或”，選擇關(guān)系；C原文語意是說中國書法因毛筆、水墨、宣紙而有豐富的藝術(shù)語匯，在精神創(chuàng)造和藝術(shù)創(chuàng)造上空間闊大；D原文語意是中國書法特征在總的方面詮釋了“三易”思維）B（無中生有，沒有做影響的比較）C（原文語意是逐步發(fā)展起來的徒手線藝術(shù)等許多觀念進(jìn)入了漢字書寫）B（“沒有祖父的悉心教導(dǎo)，他就不會成為一代名醫(yī)”不當(dāng)）情節(jié)上：是故事情節(jié)發(fā)展的一部分，省城的年輕醫(yī)生診治，并告知沒有大病，使小說的結(jié)尾出人意料。人物上：用省城的年輕醫(yī)生與兩個徒弟構(gòu)成對比。兩個徒弟侵于師傅的名氣，不自信，不敢給師傅用藥，以致延誤了病情，導(dǎo)致了悲劇。主題上：最后由年輕醫(yī)生點(diǎn)明故事的主旨，一代名醫(yī)死于小病上，道出故事的可悲性。有諷刺意味。（1）醫(yī)術(shù)傳承斷檔：梅子涵藥方不外傳，親自配藥，沒有及時找到醫(yī)術(shù)傳承人。（2）收徒晚，又不能速成：無奈之中招收兩個學(xué)生，教授醫(yī)術(shù)只能慢慢來，不能急于求成。（3）學(xué)生不自信，不敢輕易醫(yī)治：學(xué)生小心翼翼地為師父切脈、診病，都怕自己的藥方不當(dāng)，延誤了師父的病。（4）名醫(yī)在盛名之下，給別人造成了威懾，也造成了自己的悲劇。B（“連年增長”不當(dāng)）AD（A"人性化不足的缺點(diǎn)”不當(dāng)D“不足為信”表達(dá)有誤）（1）取得了領(lǐng)先世界的巨大成就（2）堅定不移地走有中國特色的自主創(chuàng)新道路（3）隧道橋梁和車身等技術(shù)領(lǐng)先（4）近乎完美的乘車體驗10.C.A（在古代，被徇首的，并不一定都是十惡不赦的犯人）.D（“中暑而死”時，還未擔(dān)任尚書令，未上任）.（1）于是大家一道吃粗糧，把俸祿全都救濟(jì)鄉(xiāng)鄰，來他家吃飯的一百多家。（“粗糲”“賑””客”各1分，句意2分）（2）平安的年代，尚且依靠內(nèi)地郡縣（供給），何況現(xiàn)在荒蕪消耗，哪值得先圖謀攻??？（“資”“荒耗"“圖”各1分，句意2分）.BD（B項寫聲音是側(cè)面、間接表現(xiàn)詩人靜夜不寐；D項尾聯(lián)貌似表現(xiàn)詩人超脫，實(shí)則是憤激之詞）.《冬夜》詩表達(dá)了詩人晚年不忘收復(fù)失地、報效國家、建立功業(yè)的雄心壯志，《枕上作》表現(xiàn)了多年來情感的變化：壯年像孟博一樣以天下為己任，立志報國；然而由于備受打擊，報國無望，（所以晚年希望修道成仙，遠(yuǎn)離塵世；但成仙之事渺遠(yuǎn)）詩人想泛舟江湖，與清風(fēng)明月為伴，看似超脫，實(shí)則是壯志不得實(shí)現(xiàn)的憤激、無奈。（括號內(nèi)容靈活處理，可答可不答）.（1）觸艫千里，旌旗蔽空（2）誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣.D解析：兔死狐悲比喻因同類的死而感到悲傷。含貶義。為虎作倀比喻充當(dāng)壞人的幫兇，幫壞人行兇作惡。冰山一角指所暴露出來的只是事物的一小部分。使用正確。登高自卑是指登山要從低處開始，比喻做事情要循序漸進(jìn)，由淺入深。符合語境。胼手胝足，形容長期辛苦勞作。此處正確。亡羊補(bǔ)牢比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救