人物形象設(shè)計

人物形象設(shè)計篇一：最新人物形象設(shè)計專業(yè)實習報告人物形象設(shè)計專業(yè)實習報告學院：專業(yè)：人物形象設(shè)計學生姓名：杜青道學號：14880121指導教師：杜曉峰職稱：教授完成時間：2020年5月10日本適合所有人物形象設(shè)計專業(yè)實習報告，首頁不顯示頁碼，正文部分的標題更改之后，在目錄上右鍵-更新域，就會自動更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改目錄一、實習目的 2二、實習時間 2三、 實習地占八、、 2四、實習單位 3五、實習主要內(nèi)容 ...3六、實習總結(jié) 4( 1 )實習體會 ....5( 2 )實習反思 ....6( 3 )實習心得 ....7七 、 致謝 8一、實習目的隨著時代發(fā)展和社會進步，用人單位對人物形象設(shè)計專業(yè)大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的人物形象設(shè)計專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應人物形象設(shè)計專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，參加人物形象設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。通過人物形象設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實習，能夠讓我們學到了很多在人物形象設(shè)計專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高人物形象設(shè)計理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的人物形象設(shè)計專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。二、實習時間201義年02月01日?201義年03月15日(修改成自己人物形象設(shè)計專業(yè)實習時間)三、實習地點杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道（修改成自己人物形象設(shè)計專業(yè)實習地點）四、實習單位杭州市振石教育集團（修改成自己人物形象設(shè)計專業(yè)實習單位）此處可以繼續(xù)添加具體你人物形象設(shè)計專業(yè)實習單位的詳細介紹五、實習主要內(nèi)容我很榮幸進入杭州市振石教育集團（修改成自己人物形象設(shè)計專業(yè)實習單位）開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)人物形象設(shè)計專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。在實習過程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是人物形象設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的，從事人物形象設(shè)計領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和人物形象設(shè)計專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作性質(zhì)以及人物形象設(shè)計專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在人物形象設(shè)計專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。在單位實習期間，我從事的人物形象設(shè)計專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用人物形象設(shè)計知識處理相關(guān)文書。具體實習內(nèi)容過程如下：第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學里學人物形象設(shè)計專業(yè)理論知識之外，更應該學習合同相關(guān)實踐法律知識。第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關(guān)知識。在大學里學習人物形象設(shè)計專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。短暫的實習生活除了掌握人物形象設(shè)計專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在人物形象設(shè)計課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應融入人物形象設(shè)計專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。六、實習總結(jié)當我們從母校一一義義大學（修改成自己人物形象設(shè)計專業(yè)所在的大學）畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于人物形象設(shè)計專業(yè)的應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月人物形象設(shè)計專業(yè)相關(guān)崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在領(lǐng)導和人物形象設(shè)計專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成篇二：人物形象設(shè)計專業(yè)個人簡歷模板原創(chuàng)姓名：專業(yè)：人物形象設(shè)計專業(yè)院校：浙江大學學 手機：義義義E-mail：義義義地址：浙江大學唯圖設(shè)計因為專業(yè)，所以精美。為您的求職錦自薦信上添花，Word版歡迎尊敬的領(lǐng)導：下載。您好！今天我懷著對人生事業(yè)的追求，懷著激動的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關(guān)注。我是人物形象設(shè)計專業(yè)的2020屆畢業(yè)生。大學四年的熏陶，讓我形成了嚴謹求學的態(tài)度、穩(wěn)重踏實的作風；同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己，形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。在大學四年里，我積極參加人物形象設(shè)計專業(yè)學科相關(guān)的競賽，并獲得過多次獎項。在各占學科競賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實、努力拼搏的精神，并在實踐中，加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。在大學就讀期間，刻苦進取，兢兢業(yè)業(yè)，每個學期成績能名列前茅。特別是在人物形象設(shè)計專業(yè)必修課都力求達到90分以上。在平時，自學一些關(guān)于本專業(yè)相關(guān)知識，并在實踐中鍛煉自己。在工作上，我擔任人物形象設(shè)計01班班級班長、學習委員、協(xié)會部長等職務(wù)，從中鍛煉自己的社會工作能力。我的座右銘是“我相信執(zhí)著不一定能感動上蒼，但堅持一定能創(chuàng)出奇跡”！求學的艱辛磨礪出我堅韌的品質(zhì)，不斷的努力造就我扎實的知識，傳統(tǒng)的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，期待貴單位給我一個機會，我會倍加珍惜。下頁是我的個人履歷表，期待面談。希望貴單位能夠接納我，讓我有機會成為你們大家庭當中的一員，我將盡我最大的努力為貴單位發(fā)揮應有的水平與才能。此致敬禮！自薦人：義義義2020年11月12日1畢業(yè)綜合測評成績2篇三：人物形象設(shè)計人物形象設(shè)計人物形象設(shè)計是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、從事人物形象設(shè)計專業(yè)相關(guān)崗位的應用型、技能型高級專業(yè)技術(shù)人才。具有高雅的審美情趣，能設(shè)計打造現(xiàn)代人物整體形象設(shè)計、舞臺、影視人物造型等，有理論、有實踐經(jīng)驗、開拓創(chuàng)新、符合市場專業(yè)化、高端需求的全方位高級形象設(shè)計人才，從而具備從事色彩顧問師、個人診斷師、私人衣廚顧問、個人形象設(shè)計師、影視人物形象設(shè)計等工作的高技術(shù)人才。目錄行業(yè)介紹美麗的形象離不開設(shè)計，人們對自我形象的關(guān)注度標志著一個國家和民族的經(jīng)濟實力及文明素養(yǎng)的發(fā)展水平。莎士比亞曾說過“即使我們沉默不語，我們的服飾與體態(tài)也會泄露我們過去的經(jīng)歷"。隨著我國經(jīng)濟水平穩(wěn)步提高，人們參與的社會活動越來越豐富，而第一印象的形成往往是由視覺形象來完成的。如何用得體、悅目的形象來表達自身優(yōu)秀的內(nèi)在素養(yǎng)，是很多人都面臨的問題。因而，市場在呼喚具有較高專業(yè)素質(zhì)的人才來提升國人的形象力。行業(yè)現(xiàn)狀從我國人物形象設(shè)計行業(yè)現(xiàn)狀來看，多年來我國人物形象設(shè)計行業(yè)只有影視人物造型、舞臺人物造型、電視節(jié)目主持人等人物形象設(shè)計。而生活人物形象設(shè)計、職業(yè)人物形象設(shè)計領(lǐng)域還處于起步階段。由于人們對人物形象個性設(shè)計的需求不斷攀升以及人們對人物形象設(shè)計的個性化、多層次需求，使得人物形象設(shè)計已成為一種流行文化，被人們普遍認同和接受。人物形象設(shè)計的目的人物形象設(shè)計是為現(xiàn)實的工作和生活服務(wù)，更是為了未來長遠的發(fā)展。因此，它的內(nèi)容包括外在形式，如服飾、化妝、發(fā)型等，并且也包括內(nèi)在性格的外在表現(xiàn)，如氣質(zhì)、舉止、談吐、生活習慣等等。從這一高度出發(fā)的形象設(shè)計，決非化妝師或服裝設(shè)計師的能力所能完成的。形象設(shè)計是通過對主體原有的不完善形象進行改造或重新構(gòu)建，來達到有利于主體的目的。雖然這種改造或重建工作可以在較短的時間內(nèi)完成，但是客觀環(huán)境對于主體的新形象的確認則有一個較長的過程，并非一朝一夕之事。真正的人物形象設(shè)計的目的是為了用優(yōu)質(zhì)的外表展現(xiàn)個人完美內(nèi)涵，因此更需要深入了解人類群體共性中的個性化元素。人物形象設(shè)計的作用人與人交往的頭七秒種就會形成第一印象，第一印象主要是根據(jù)對方的儀表和服裝等整體形象形成的直觀印象，這種初次獲得的印象往往是今后交往的依據(jù)。在社會高速發(fā)展的今天，第一印象會決定是否有第二次見面的機會，越來越多的人希望以得體優(yōu)雅的外在表現(xiàn)自我深刻的內(nèi)涵。人物形象設(shè)計這樣一種新興的職業(yè)就此隨著社會發(fā)展的需要應運而生。人物形象設(shè)計化妝技巧化妝1、基本化妝技巧：組合發(fā)型與飾品搭配、實用化妝色彩學等2、技巧變化提升：時尚新娘立體化妝手法與技巧、影樓多變化白沙造型抓紗技巧等3、妝面造型技巧：中老年妝、兒童妝、男士妝、晚妝發(fā)型的真假發(fā)結(jié)合運用、古裝及和服造型、懷舊復古發(fā)型等4、創(chuàng)造力思想訓練：時尚彩妝（煙熏妝、疊彩妝）、藝術(shù)時尚妝（金屬妝、創(chuàng)意妝）、整體造型的完美組合演示等5、最新時尚妝：水晶妝、透明妝、畫意妝、金屬妝、煙熏妝、疊彩妝、歐式妝的各種處理方法等6、強化訓練專業(yè)能力：飾品的手工制作、櫥窗設(shè)計及各種樣片拍攝的化妝造型技巧，對中老年妝、男妝、兒童妝的細節(jié)處理等7、綜合類化妝一一影視舞臺妝：電視節(jié)目妝、MTV妝、T臺妝、雜志封面妝、演出妝、各類舞臺妝、傷痕效果等8、化妝師綜合能力訓練：以個人形象設(shè)計為主，提升化妝師專業(yè)能力及各種不同色彩的妝面細節(jié)變化。人物形象設(shè)計組成要素3形象設(shè)計藝術(shù)要素隨著社會的日益現(xiàn)代化，人們的生活質(zhì)量也在不斷提高，越來越多的人開始認識到，真正的形象美在于充分地展示自己的個性。創(chuàng)造一個屬于自己的，有特色的個人整體形象才是更高的境界。人們對美的關(guān)注也不再僅僅局限于一張臉，而開始講求從發(fā)式、化妝到服飾的整體和諧以及個人氣質(zhì)的培養(yǎng)。形象設(shè)計作為一門新型的綜合藝術(shù)學科，正走進我們的生活。無論是政界要人、大款、明星，還是平民百姓都祈盼有一個良好的個人形象展示在公眾面前。人們急于想提高自我形象設(shè)計能力，但以感到力不從心，往往是投入較大而收效甚微，甚至適得其反。最重要的是忽略了形象設(shè)計的藝術(shù)要素，就是掌握了形象設(shè)計的藝術(shù)原理，也就等于找到了開啟形象設(shè)計大門的鑰匙。形象設(shè)計藝術(shù)要素包括以下幾個方面：體型要素、發(fā)型要素、化妝要素、服裝款式要素、飾品配件要素、個性要素、心理要素、文化修養(yǎng)要素。體型要素體型要素是形象設(shè)計諸要素中最重要的要素之一。良好的形體會給形象設(shè)計師施展才華留下廣闊的空間。完美的體形固然要靠先天的遺傳，但后天的塑造也是相當重要的。長期的健體護身、飲食合理、性情寬容豁達，將有利于長久地保持良好的形體。體型是很重要的因素，但不是唯一的因素，只有在其它諸要素都達到統(tǒng)一和諧的情況下，才能得到完美的形象。發(fā)型要素隨著科學的發(fā)展，美發(fā)工具的更新，各種染發(fā)劑、定型液、發(fā)膠層出不窮，為塑造千姿百態(tài)的發(fā)型式樣提供了年齡、職業(yè)、頭型和個性，而發(fā)型的式樣和風格又將極大地體現(xiàn)出人物的性格及精神面貌?；瘖y要素化妝是傳統(tǒng)、簡便的美容手段，化妝用品的不斷更新，使過去簡單的化妝擴展到當今的化妝保健，使化妝有了更多的內(nèi)涵?！皾鈯y淡抹總相宜”，從古至今人們都偏愛梳妝打扮，特別是逢年過節(jié)，喜慶之日，更注重梳頭和化妝，可見化妝對展示自我的重要性。淡妝高雅、隨意，彩妝艷麗、濃重。施以不同的化妝，與服飾、發(fā)式和諧統(tǒng)一，將更好地展示自我、表現(xiàn)自我。化妝在形象設(shè)計中起著畫龍點睛的作用。服裝款式要素4服裝造型在人物形象中占據(jù)著很大視覺空間，因此，也是形象設(shè)計中的重頭戲。選擇服裝款式、比例、顏色、材質(zhì)，還要充分考慮視覺、觸覺與人所產(chǎn)生的心理、生理反映。服裝能體現(xiàn)年齡、職業(yè)、性格、時代、民族等特征，同時也能充分展示這些特征。一個形象設(shè)計師除了能熟練掌握美發(fā)美容工藝外，還要了解服裝的款式造型設(shè)計原理，及服裝的美學和人體工程學的相關(guān)知識。當今社會人們對服裝的要求已不僅是干整潔，而是增加了審美的因素。因人而異，服裝在造型上有A字型、V字型、直線型、曲線型；在比例上有上緊下松或下緊上松；在類型上有傳統(tǒng)的含蓄典雅型、現(xiàn)代的外露奔放型。這些在形象設(shè)計中好運用得當、設(shè)計合理，服裝將會使人的體形揚長避短。飾品、配件要素飾品、配件的種類很多，頸飾、頭飾、手飾、胸飾、帽子、鞋子、包袋等都是人們在穿著服裝時最常用的。由于每一類飾配所選擇的材質(zhì)和色澤的不同，設(shè)計出的造型也千姿百態(tài)，能恰到好處地點綴服飾和人物的整體造形。它能使灰暗變得亮麗，使平淡增添韻味。如何選擇佩戴服飾，能充分體現(xiàn)人的穿著品位和藝術(shù)修養(yǎng)。個性要素在進行全方位包裝設(shè)計時，要考慮一個重要的因素，即個性要素?；仨黄场㈤_口一笑、站與坐、行與跑都會流露出人的上性特點。忽略人的氣質(zhì)、性情等個性條件，一味地追求穿著的時髦，佩戴的華貴，只會被人笑之為“臭美”。只有當“形”與“神”達到和諧時，才能創(chuàng)造一個自然得體的新形象。心理要素人的個性有著先天的遺傳和后天的塑造，而心理要素完全取決于后天的培養(yǎng)和完善。高尚的品質(zhì)、健康的心理、充分的自信，再配以服飾效果，是人們邁向事業(yè)成功斬第一步。文化修養(yǎng)要素人與社會、人與環(huán)境、人與人之間是有著相互聯(lián)系的，在社交中，談吐、舉止與外在形象同等的重要。良好的外在形象是建立在自身的文化修養(yǎng)基礎(chǔ)之上的，而人的個性及心理素質(zhì)則要靠豐富的文化修養(yǎng)來調(diào)節(jié)。具備了一定的文化修養(yǎng)，才能使自身的形象更加豐滿、完善。在形象設(shè)計中，如果將體形要素、服飾要素比為硬件的話，那么文化修養(yǎng)及心理素質(zhì)則是軟件。硬件可以借助形象設(shè)計師來塑造和變化，而軟件則需靠自身的不斷學習和修煉。“硬件”和“軟件”合二為一時，才能達到形象設(shè)計的最佳效果。形象設(shè)計師，首先必須具備一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)和審美意識。有健康的人格和心理，掌握一定的美發(fā)美容技巧，熟悉服裝設(shè)計制作的基本原理，了解服裝色彩、配件與人搭配的美學原則，才能塑造出理想的整體形象。一個人就是一幅流動的風景，一座活動的雕塑。形象設(shè)計師就是創(chuàng)造美的天使。我們相信在不久的將來，會有更多的受過高等教育的形象設(shè)計師走進我們的生活，為我們的生活增光添彩。人物形象設(shè)計職業(yè)概況5形象即社會公眾對個體的整體印象和評價。形象是人的內(nèi)在素質(zhì)和外形表現(xiàn)的綜合反映。“形象”一詞，起源于1950年的美國，在當時美國社會各階層中，對于本身的信譽十分看重，尤其是工商企業(yè)界及政界人士紛紛有計劃地塑造良好的個人形象。而“形象設(shè)計”這一概念則源自舞臺美術(shù)，后來被時裝表演界人士使用，用于時裝表演前為模特設(shè)計發(fā)型、化妝、服飾的整體組合，隨即發(fā)展成為特定消費者所作的相似性質(zhì)的服務(wù)。由于形象設(shè)計不但有消費者構(gòu)成市場需求，而且化妝美容用品以及服飾廠商都可以借用它作為促銷手段，因此，在國際上發(fā)展極快。在美國，形象設(shè)計已經(jīng)是與商業(yè)緊密結(jié)合的產(chǎn)業(yè)，其設(shè)計形態(tài)已達到生活設(shè)計階段，