幼兒園幼小銜接科學:《宇宙飛船的秘密》 課件_第1頁
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文檔簡介

宇宙飛船的秘密幼小銜接科學活動嶺南幼兒多元智能課程活動目標

1、培養(yǎng)幼兒的合作意識。2、提高幼兒制作大型模型的動手能力。3、為開辦展覽館做準備。宇宙飛船的秘密大小不等的可樂瓶子、寬窄膠帶兩個、宇宙光盤、圓柱體的輔助材料宇宙飛船的秘密大小不等的可樂瓶子、寬窄膠帶兩個、宇宙光盤、圓柱體的輔助材料宇宙飛船的秘密一、(一)活動導入:老師:“請小朋友講一講我們學過的有關宇宙飛船的知識?”老師說:“你們了解了這么多宇宙的知識,我們辦一個展覽好不好?”幼兒說:“圖片、模型?!睆堓竿┱f:“還要解說員?!崩蠋熣f:“做什么模型?圖片怎么來呢?”幼兒說:“在建設區(qū)搭一個發(fā)射中心吧?!庇變赫f:“作一個大型火箭和飛船。”戴雨晨說:“我想畫一個人在太空生活的圖片?!庇變赫f:“我要看電腦區(qū)里的發(fā)射,學一學當解說員?!庇钪骘w船的秘密孩子們在搭建過程中能夠相互配合繪畫區(qū)的孩子發(fā)揮自己的想象,有的畫太空,有的畫星球,有的畫火箭。把這些畫好的圖片都貼在了墻上。幼兒分組活動后到各組去參觀學習并聽每組小朋友的介紹。活動小結:幼兒在活動過程中能夠開動腦筋積極主動的想辦法進行制作,并能與其他幼兒合作搭建和制作。幼兒的分組活動滿足了幼兒的好奇心和求知欲。幼兒在整個活動中通過動手達到了想象的目標。通過互相的學習開闊了幼兒的思路和眼界。宇宙飛船的秘密孩子們在搭建過程中能夠相互配合繪畫區(qū)的孩子發(fā)揮自己的想象,有的畫太空,有的畫星球,有的畫火箭。把這些畫好的圖片都貼在了墻上。幼兒分組活動后到各組去參觀學習并聽每組小朋友的介紹?;顒有〗Y:幼兒在活動過程中能夠開動腦筋積極主動的想辦法進行制作,并能與其他幼兒合作搭建和制作。幼兒的分組活動滿足了幼兒的好奇心和求知欲。幼兒在整個活動中通過動手達到了想象的目標。通過互相的學習開闊了幼兒的思路和眼界。制作材料:可口可樂飲料杯、硬紙、舊掛歷紙、中藥蠟盒、竹棍方法:

船身用硬紙按圖一剪成形,卷成圓椎體插接在可口可樂杯上,將圖二的機翼橫插在機身后部。

尾翼用硬紙按圖三剪成形,按虛線處對折粘在圖四紙形上成尾翼,將接插板(圖五)粘在尾翼前邊(圖六)。

起落架用中藥蠟盒制作四個輪子,兩輪中間插接一根竹棍(長度為7cm、9cm)。用長24cm的竹棍將四個輪子連接(

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