2023-2024學(xué)年吉林省四平市小學(xué)語文四年級期末自我評估試題_第1頁
2023-2024學(xué)年吉林省四平市小學(xué)語文四年級期末自我評估試題_第2頁
2023-2024學(xué)年吉林省四平市小學(xué)語文四年級期末自我評估試題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、聯(lián)系語境,讀拼音,寫好每一個漢字。黃hūn(),漫步在昭馀古街。古樸的住zhái(),并不寬kuò()的街道,在mù()色籠zhào()下,一磚一瓦更增添了歷史的厚重。輕輕撫mō()一幅幅精美的磚雕石刻,與老爺爺攀談幾句,再次感受晉商céng()經(jīng)“貨通天下,匯通天下”的xiōng()huái()和氣gài()。二、填空題2、給下列加點的字選擇正確的讀音。

①爸爸說:“晚一點兒出門沒關(guān)系(jìxì),但一定要先把你的鞋帶系(jìxì)好,防止摔跤?!?/p>

②家雀(què

qiǎo)兒,也叫麻雀(què

qiǎo),下雨天喜歡躲在屋檐下避雨。

③他在彎曲(qū

qǔ)的山間小路上唱著動聽的歌曲(qū

qǔ)。3、請給下列字組詞。

健(

)

稿(

)

供(

)

擁(

)

建(

)

高(

)

拱(

)

用(

)4、按要求寫詞語。

(1)近義詞:靜謐(

)

慎重(

)

頓時(

)

(2)反義詞:冷酷(

)

逼近(

)

耀武揚威(

)5、在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(1)()沒有老師的教導(dǎo),我的作文()不會有那么大的進步。

(2)()小強注意了學(xué)習(xí)的方法,()他的學(xué)習(xí)成績提高很快。6、填上可愛的動物。

呆若木(

)

膽小如(

)

如(

)添翼

龍飛(

)舞三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)。午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1.在文中找出下列詞語的反義詞。

風(fēng)吹浪打——(

)

紋絲不動——(

)

鴉雀無聲——(

)

2.文中把浪潮比作_______、________和_______,讓我們感受到了錢塘江大潮的雄偉和壯觀。

3.根據(jù)選文內(nèi)容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

(1)“踮著腳”一詞既寫出了觀潮者的迫切、驚喜之情,又從側(cè)面寫出了錢塘江大潮的“奇”。(

)

(2)選文按照由近到遠的順序來描寫錢塘江大潮。(

)

(3)選文是從浪潮的樣子和聲音兩方面來描寫大潮來時的景象的。(

)

4.下面詩句(

)描寫了選段的內(nèi)容。A.八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回B.須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆四、散文閱讀8、閱讀短文,完成練習(xí)。難忘的時刻也許每個人都有自己難忘的時刻吧。上學(xué)期,京劇版《紅樓十二釵》電視劇攝制組到嘉定秋霞圃拍攝幾組鏡頭,臨時需要一名小演員扮演賈母的貼身丫環(huán)鴛鴦,導(dǎo)演到我們學(xué)校來挑選演員。真是幸運極了,我被導(dǎo)演選中了。當(dāng)老師把這個消息告訴我時,我簡直不敢相信自己的耳朵,還以為是在夢里呢。就這樣,我揣著一顆又激動又緊張的心來到了攝制組。攝制組的叔叔阿姨見來了個小演員,都熱情地圍住我,并不時地(鼓勵

鼓動)我。我直對自己說:“別怕,別怕?!钡绞沁@樣,心跳得越厲害。在導(dǎo)演的幫助下,我很快進入了角色,順利地完成了導(dǎo)演規(guī)定的戲。最讓我難忘的是拍攝最后一組鏡頭那天。那天,著名戲曲表演藝術(shù)家俞振飛爺爺來到攝制組,接見了全體演員。俞爺爺已經(jīng)八十多歲高齡了,為了祖國的戲曲事業(yè),他依然(辛勤

辛勞)地工作,一股(敬重

敬仰)之情在我心中油然而生。在這難的時刻,我多么想對俞爺爺說一句,“俞爺爺,您好!”多么想奔到爺爺跟前,向他獻上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,在導(dǎo)演的陪同下,俞爺爺一邊(觀看

觀賞)著園林的景色,一邊同演員們談著話,還不時地打著手勢。那神采類的樣子,很難讓人相信他已經(jīng)是八旬老人。最后,俞爺爺同演員們合影留念。我站在人群中,緊貼著俞爺爺,心里有說不出的高興。一次偶然的機會,使我這個普通的小學(xué)生有緣結(jié)識了昆大師俞爺爺,并拍下了那張(珍貴

寶貴)的照片,這難忘的時刻將永遠留在我的腦海里。1.用“\”畫去括號內(nèi)錯誤的詞語。

2.讀句子,體會人物的心情,寫在后面的括號里。

(1)當(dāng)老師把這個消息告訴我時,我簡直不敢相信自己的耳朵,還以為是在夢里呢。(

)

(2)我直對自己說:“別怕,別怕?!暗绞沁@樣,心跳得越厲害。(

)

(3)多么想奔到俞爺爺跟前,向他獻上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

(

)

3.題目“難忘的時刻”具體指的是什么時刻?作者為什么感到這一時刻很難忘?

_____________________________________________五、語言表達9、口語交際

今天體育課后,麗麗發(fā)現(xiàn)她裝在校服兜里的十元錢不見了。那可是這次考試?yán)牙血剟钏牧慊ㄥX。她找遍了所有玩耍過的場所和角落,仍然沒有蹤跡。她很著急也很傷心。你得知了情況會怎樣安慰她_____

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