2023-2024學(xué)年江蘇省江都市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。

lǎnduò

xùnqī

guànjūn

(

)

(

)

(

)

huǒjiàn

qīnlüè

yǐnbì

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列字音和字形全對(duì)的是（

）A．便（pián）宜

眼瞼（liǎn）

訊期

理所當(dāng)然B．垂蔓（màn）

篩（shāi）選

吩咐

哀洪遍野C．勤懇（kěn）

協(xié)（xié）調(diào)

叮囑

難以置信D．強(qiáng)（qiáng）逼

發(fā)誓（sì）

懶惰

千真萬(wàn)確3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．曹小三當(dāng)學(xué)徒的頭一天，學(xué)到見(jiàn)到聽(tīng)到的，恐怕別人一輩子也不一定能明白呢。B．二十來(lái)歲左右，他已經(jīng)很大很高。C．生活中不乏精妙的語(yǔ)言，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)。D．上課的時(shí)候，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板。4、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（

）A．半夜三更

手急眼快B．心驚膽戰(zhàn)

一針見(jiàn)血C．神機(jī)秒算

肅然起敬D．半信半疑

磨拳擦掌5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D．那輛車(chē)不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開(kāi)家有什么關(guān)系？6、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A．解放軍戰(zhàn)士是這次抗震救災(zāi)中的中流砥柱。B．在狼牙山上，敵人前仆后繼地朝五位壯士撲過(guò)去。C．在關(guān)鍵時(shí)刻，毛澤東同志力挽狂瀾，挽救了中國(guó)革命。D．在拔河比賽中，同學(xué)們眾志成城，奪得第一名。7、下列說(shuō)法不正確的項(xiàng)是（

）A．“詭計(jì)多端、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)、嘔心瀝血，流離失所”這幾個(gè)詞語(yǔ)的感情色彩相同。B．“約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。”這句話(huà)運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法，寫(xiě)出了太陽(yáng)之大。C．“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著，”這屬于細(xì)節(jié)描寫(xiě)，從中可以體會(huì)到母親的艱辛。D．“前面的抬起腳來(lái)﹐后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)?！边@個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。8、將下面的句子排列成一段意思連貫的話(huà)，正確的排序是（

）

①突如其來(lái)的驚嚇令小羚羊手足無(wú)措，立即張開(kāi)四蹄，往遠(yuǎn)處逃去。

②小羚羊哪是獵豹的對(duì)手！老羚羊見(jiàn)狀，為了引開(kāi)獵豹，一聲長(zhǎng)嘶之后，義無(wú)反顧地向反方向飛奔而去。

③獵豹毫不猶豫地把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了老羚羊，它不甘心眼看到手的美餐從嘴邊逃走。

④漸漸地，時(shí)機(jī)成熟，獵豹突然如離弦之箭，猛然躥向草叢。

⑤獵豹悄無(wú)聲息地向羚羊靠近，眼中閃著兇狠的光。A．①②③④⑤B．④⑤①③②C．⑤④①②③三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）讀書(shū)有三到，謂________、________、________。

（2）敏而好學(xué)，________________。

（3）莎士比亞說(shuō)：“________________________?！?/p>

（4）________________？為有源頭活水來(lái)。

（5）向來(lái)枉費(fèi)推移力，________________________。10、補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成練習(xí)。

美中(

)(

)

國(guó)泰(

)(

)

負(fù)荊(

)(

)

嘔心(

)(

)

震耳(

)(

)

應(yīng)接(

)(

)

1.形容聲音非常大的詞語(yǔ)是_______，表示這個(gè)意思的詞語(yǔ)我還知道：________。

2.由詞語(yǔ)“國(guó)泰(

)(

)”我想到了一些描寫(xiě)國(guó)家繁榮、人民生活安定的詞語(yǔ)，如_______、______；我還想到了描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)年代國(guó)家和人們生存狀況的詞語(yǔ)，如______、______。

3.“嘔心()()”是一個(gè)褒義詞，和它意思相近的貶義詞是_______。

4.“負(fù)荊(

)(

)”出自課文《______》，文中的其他兩個(gè)故事分別是_______、_______。

5.選一個(gè)詞語(yǔ)，把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。

_______：______________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。請(qǐng)閱讀《古人談讀書(shū)》節(jié)選部分，回答問(wèn)題。（一）余嘗謂讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？（二）蓋士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足，如河伯之觀(guān)海，如井蛙之窺天，皆無(wú)識(shí)者也；有恒者則斷無(wú)不成之事，此三者缺一不可。1．解釋加點(diǎn)的字詞。

①漫浪：_______②急：_______③謂：_______④下流：_______

2．選段（一）是宋朝的理學(xué)家________的智慧之見(jiàn)，他在《觀(guān)書(shū)有感》（其一）中的經(jīng)典之論“____________________？__________________”；選段（二）是清朝文學(xué)__________的讀書(shū)心得，里面有兩個(gè)典故分別是__________、__________。

3．作者在”三到”中，強(qiáng)調(diào)了___________的重要性，這是因?yàn)椋ㄓ迷亩叹浠兀?/p>

__________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。石橋這座石橋橫臥在村子旁邊的一條小河上，是村民走出村子的唯一通道。石橋沒(méi)有（豪華

華麗）的外表，是村民以派工的形式從山上挖來(lái)大石塊壘堆成的，還明顯帶著石塊蒼老的顏色。石橋的青褐色里夾雜著霉變的綠色，并有幾株（頑強(qiáng)

堅(jiān)強(qiáng)）的生命從橋的縫隙里探出頭來(lái)。童年時(shí)代的夏天，石橋是我們小孩子的樂(lè)園?？崾铍y耐的中午，我們吃完飯后，便會(huì)準(zhǔn)時(shí)地在石橋上集合，然后剝光衣服，一個(gè)個(gè)跳到小河里洗澡，在河里打水仗、抓小魚(yú)、學(xué)鴨子嬉鬧。感到?jīng)鲆夂?，我們一一鉆出水面，爬到石橋上模仿飛奪瀘定橋的紅軍過(guò)橋。待盡興（xìngxīng）后，我們穿上濺濕的短褲，光著膀子，學(xué)著小兵張嘎的步伐，仰起頭，挺起胸，從石橋上走回各自的家。這種感覺(jué)跟來(lái)時(shí)截然不同，像在烈日下獲得了一塊綠蔭，像在干渴后痛飲了泉水，我們的臉上都漾著笑意，把爽朗的笑聲遺落在橋上。繁忙的白天過(guò)后，是石橋清靜的時(shí)刻。月的銀輝灑落在橋上，與鱗光閃閃的河水相互映襯，顯出一份極為舒心的默契（qìqiè）。夏日的夜晚，我喜歡坐在橋上，讓雙腳下垂，然后擺動(dòng)雙腿，沐浴涼風(fēng)，聆聽(tīng)蛙鳴，享受這種詩(shī)化的意境。1．在括號(hào)里選擇正確的讀音或詞語(yǔ)，打“√”。

2．文中說(shuō)石橋是“小孩子的樂(lè)園”，具體表現(xiàn)在哪些方面？

___________________。

3．請(qǐng)你用短語(yǔ)概括短文每個(gè)自然段的主要內(nèi)容。

（1）__________________。

（2）__________________。

（3）__________________。

4．下列哪句詩(shī)詞最能表現(xiàn)本文中夜晚石橋迷人的意境？在括號(hào)里打“√”。

（1）海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。（

）

（2）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴單。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。（

）

（3）夜半風(fēng)涼無(wú)靜區(qū)，鳴蟬鬧鬧似哭啼。（

）

5．本文作者回憶故鄉(xiāng)的石橋，是對(duì)故鄉(xiāng)的思念，是對(duì)童年的思念，更是對(duì)逝去時(shí)光的思念。你的故鄉(xiāng)有什么景致讓你無(wú)法忘懷呢？你又有什么想對(duì)故鄉(xiāng)說(shuō)的呢？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

_______________________六、仿寫(xiě)句子13、讀句子，完成練習(xí)。①一只狼看見(jiàn)小羊在河邊飲水，想找借口把它吃掉。狼指責(zé)小羊把水弄臟了，小羊說(shuō)自己在下游，不可能弄臟上游的水。②狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在那兒喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴兒，說(shuō)：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”小羊吃了一驚，溫和地說(shuō)：“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來(lái)的，不是從我這兒流到您那兒去的。”1．讀了兩個(gè)句子，我明白了把簡(jiǎn)略的地方說(shuō)具體的方法是：

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