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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
shāowēi
páoxiào
jìɡāoyìchóu
huǎnɡrándàwù
kānɡkǎi
xiōnɡyǒnɡpénɡpài
dànɡyànɡ
quánshénɡuànzhù
二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.混亂(hùn)
摻和(cān)
縹緲(miǎo)
鴻鵠(hú)B.盡管(jǐn)
唾沫(tuò)
堅(jiān)勁(jìng)
蝎子(xiē)C.初旬(xún)
脫韁(jiāng)
嚼著(jué)
憎惡(wù)D.榛子(zēn)
野蠻(mán)
抽噎(yē)
鄙夷(bǐ)3、下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.同桌滔滔不絕地提起他很欣賞的一本書(shū),無(wú)獨(dú)有偶,這也是我最喜歡的書(shū)。B.斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,我們?cè)缫阉究找?jiàn)慣,不值得為之大驚小怪。C.那個(gè)下午,我沉浸在魯濱遜的奇遇里,真是“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”吶。D.我苦練繪畫(huà),沒(méi)能獲獎(jiǎng);陪好友參加足球比賽,卻一不小心獲得了“最佳球員“的稱號(hào),這真是“有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭”??!4、下列各組詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是(
)A.清幽
經(jīng)厲
爆炸
斷斷續(xù)續(xù)B.灑拖
拘束
外賓
念念有詞C.凌亂
頹然
琴鍵
技高一籌D.迷蒙
沙啞
廢話
自做自受5、《在柏林》一文中,老婦人重復(fù)地?cái)?shù)著“一、二、三”是在(
)A.想念她的三個(gè)兒子B.重復(fù)自己剛學(xué)到的三個(gè)數(shù)字C.?dāng)?shù)列車外的房屋D.?dāng)?shù)列車?yán)锏娜藬?shù)下三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比,組詞語(yǔ)。
純(
)
盲(
)
縷(
)
淘(
)
頓(
)
肓(
)
樓(
)
陶(
)7、根據(jù)語(yǔ)境,填寫(xiě)古詩(shī)詞名句、名人。
①詩(shī)中有美景:“____________,水村山郭酒旗風(fēng)”,展現(xiàn)出江南春光的聲色之美;“綠樹(shù)村邊合,_________”又讓我們欣賞到恬靜的山村風(fēng)光。詩(shī)中有典故:“如今直上銀河去,______________”,讓我們想到牛郎織女相隔銀河的典故;“一水護(hù)田將綠繞,_____________”又讓我們聯(lián)想到漢高祖與樊噲的典故。
②“惟有___________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步”這句話出自__________的《學(xué)界的三魂》,他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他的一生是同敵人戰(zhàn)斗的一生,但詩(shī)句“無(wú)情未必真豪杰,_________”又讓我們看到他柔軟的一面。8、移居月球的設(shè)想就算能夠?qū)崿F(xiàn),又有多少人能去居住呢?
(改為陳述句)______________。9、閱讀理解。夏天里的成長(zhǎng)(節(jié)選)夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。生物從小到大,本來(lái)是天天長(zhǎng)的,不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng),跳躍的長(zhǎng),活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤,一天可以長(zhǎng)出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭,幾天不見(jiàn),就長(zhǎng)滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見(jiàn),就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個(gè)把月不過(guò)來(lái),再見(jiàn)面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1.畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子獨(dú)立成段,對(duì)其作用分析有誤的一項(xiàng)是(
)A.開(kāi)門見(jiàn)山,引出下文。B.概括夏天的特點(diǎn)。C.緊扣主題,點(diǎn)明中心。D.渲染氣氛,為下文贊美夏天做鋪墊。2.選文第2自然段是圍繞著第______句話來(lái)寫(xiě)的,緊扣“________、________、
_______________”這幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)展開(kāi)描寫(xiě),突出夏天植物生長(zhǎng)的特點(diǎn)。
3.畫(huà)“
”的句子從________覺(jué)(感官)和________覺(jué)(感官)兩個(gè)方面寫(xiě)出了瓜藤、竹子、高粱生長(zhǎng)_____________的特點(diǎn)。
4.選文具體列舉了哪些事物來(lái)體現(xiàn)中心意思?(至少寫(xiě)5個(gè))
___________________________________10、閱讀短文回答問(wèn)題。玲玲看見(jiàn)媽媽的桌子上放著幾顆帶有紅色花紋的石子,就問(wèn):“媽媽,這是什么石子?”媽媽說(shuō):“這是雨花石?!苯又?,媽媽給玲玲講了一個(gè)感人的故事。那是1946年的一個(gè)夏日,天快亮?xí)r,一輛汽車在雨花臺(tái)的一個(gè)荒岡上停了下來(lái)。敵人從車上押下一個(gè)頭發(fā)凌亂,被綁著的衣服破爛的人,這個(gè)人被打得渾身是血,但他臉上的神情依然是那樣堅(jiān)定。不一會(huì)兒,敵人從刺刀叢中推出來(lái)一個(gè)十來(lái)歲的男孩,這男孩一看被綁著的人是自己的爸爸,就一下子撲到了爸爸的身上。敵人惡狠狠地把男孩從他爸爸身邊拉開(kāi),威脅男孩說(shuō):“你爸爸已經(jīng)死到臨頭了,只要你求求他,讓他交出地下黨的名單,他就可以活命。不然,連你的小命也保不住!”男孩沒(méi)有說(shuō)話,他倔強(qiáng)地瞪了敵人一眼,走到爸爸跟前,緊緊地?fù)ё“职终f(shuō):“爸爸我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”爸爸欣慰地看著自己的兒子,望著東方黎明的曙光,說(shuō):“孩子,黑暗就要過(guò)去,天就要亮了?!备缸觽z向敵人投去輕蔑的目光。敵人軍官惱羞成怒,下令開(kāi)槍。槍響了,爸爸倒在血泊之中,男孩被敵人拖走了。這天晚上,男孩在敵人的拷打下什么也沒(méi)說(shuō)。敵人只好把他趕了出來(lái)。男孩摸黑來(lái)到雨花臺(tái),在爸爸犧牲的地方,他摸到了一顆雨花石。第二天,他帶著這顆染著爸爸鮮血的雨花石找到了黨組織,做工一名地正小交通。媽媽的故事講完了,小交通員的光輝形象立刻浮現(xiàn)在玲玲的腦海里。玲玲又看了看桌子上擺著的這幾顆帶有紅色花紋的石子,覺(jué)得這幾顆雨花石更加可愛(ài)了。1.結(jié)合課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思,
惱羞成怒:______________________
2.文中畫(huà)“
”的句子是對(duì)人物的__________、________描寫(xiě),突出了________
3.根據(jù)文章內(nèi)容完成練習(xí)。
(1)下列對(duì)“他倔強(qiáng)地瞪了敵人一眼,走到爸爸跟前,緊緊地?fù)ё“职帧边@句話的理解最正確的一項(xiàng)是(
)
A.男孩對(duì)敵人非常憎恨。
B.男孩不愿離開(kāi)爸爸。
C.男孩寧愿和爸爸一起被敵人殺害,也不向敵人屈服。
(2)“爸爸欣慰地看著自己的兒子,望著東方黎明的曙光……向敵人投去輕蔑的目光”,“爸爸”是對(duì)(
)感到欣慰。
A.臨犧牲前還能見(jiàn)到自己的兒子
B.自己的兒子沒(méi)有向敵人屈服,革命一定能夠勝利
C.能夠與自己的兒子一起犧牲
4.理解文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子。
___________________
5.為什么玲玲覺(jué)得這幾顆雨花石更加可愛(ài)了?
_____________________11、我會(huì)說(shuō),我會(huì)寫(xiě)語(yǔ)言實(shí)踐。
臨近畢業(yè),你能根據(jù)班上同學(xué)的特點(diǎn),并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿跃?,在他(她)的留言?cè)上寫(xiě)一句勉勵(lì)的話嗎?
不珍惜時(shí)間的同學(xué):______________________
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