2023-2024學(xué)年山東省濰坊市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。

1．我yìzhì(

)住內(nèi)心的suānchǔ(

)和不舍，cíbié(

)了父母，踏上了求學(xué)之路。

2．miàohuì(

)上，賣tángrén(

)的老爺爺手藝高超，只見(jiàn)他彎曲著jǐbèi(

)，認(rèn)真地制作著一只小兔子。二、選擇題2、下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．斑駁（bó）

綠蔓（màn）B．細(xì)膩（lì）

雛鳥(niǎo)（chuó）C．眼瞼（jiǎn）

眸子（móu）D．咂嘴（z?。?/p>

信賴（lài）3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．一個(gè)人是否努力，是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。B．我們希望將來(lái)能成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才。C．理解和閱讀大量名著，有利于提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。D．太陽(yáng)因?yàn)殡x我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．孤獨(dú)

允喏

境界

游泳B．體面

協(xié)調(diào)

示弱

呼嘯C．漫游

叮屬

迷惑

結(jié)婚D．毀滅

晚霞

親蜜

稀罕5、下列句子標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子，石榴，蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。B．“吃什么？”將軍白了他一眼：“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?！盋．民兵發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫《無(wú)線電》。D．廟會(huì)里賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、下面句子中加橫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．爸爸告訴我不懂就要經(jīng)常向老師請(qǐng)教，要不恥下問(wèn)才能獲得真知。B．這么小的孩子竟然有如此大的力氣，真是讓人難以置信。C．狐貍為了騙走烏鴉嘴里的那片肉，真是嘔心瀝血?。．面對(duì)強(qiáng)大的秦王，藺相如毫不畏懼，強(qiáng)詞奪理，讓人佩服。7、下列四句話都運(yùn)用了（

）。

（1）白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。

（2）春風(fēng)是那樣纏綿，令人神清氣爽；夏風(fēng)則過(guò)于熱情，令人汗流浹背。

（3）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

（4）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞!A．環(huán)境描寫B(tài)．細(xì)節(jié)描寫C．動(dòng)態(tài)描寫D．對(duì)比描寫8、將下列句子排成一段意思連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①你才能真正懂得書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。②讀教科書(shū)，在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。③所謂讀書(shū)，不只是讀教科書(shū)。④但是，只有超越了讀教科書(shū)的階段，把讀書(shū)變成一種發(fā)自內(nèi)心的精神上的需求。⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。A．③②④⑤①B．③②⑤④①C．③④②⑤①D．③⑤②④①三、填空題9、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）_______________，清泉石上流。——《山居秋暝》

（2）月落烏啼霜滿天，_______________?！稐鳂蛞共础?0、先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。

養(yǎng)()()優(yōu)

手()腳()

()()擦掌

出()()策

手()眼()

一聲()()

_________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。

詣：______乃：______

2．用“/”標(biāo)示兩處停頓。

孔

指

以

示

兒

曰

3．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）為設(shè)果，果有楊梅。

__________________________

（2）兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

__________________________

4．楊氏之子的回答妙在何處？

_________________________________

5．楊氏之子是一個(gè)怎樣的孩子？

_______________________五、現(xiàn)代文閱讀12、讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。慕田峪觀云海暮春的一天，一位朋友約我去慕田峪長(zhǎng)城看桃花，我卻意外地看到了像黃山那樣的云海。幾年前我游黃山時(shí)，那“倏來(lái)倏去的云，撲朔迷離的霧，綺麗多彩的霞光，雪浪滾滾的云海”，曾使我激動(dòng)不已，久久難忘。那天凌晨，小雨剛剛掃過(guò)慕田峪，空氣中彌散著新鮮的潮意。我與朋友沿著登城步道拾級(jí)而上，陣陣霧氣迎面撲來(lái)，愈往高，霧愈濃。霧氣中依稀伴著清馨的花香，沁人心脾。我們登上了長(zhǎng)城，憑高遠(yuǎn)眺。方圓幾公里的范圍內(nèi)，聚集著一片茫茫的白云。周圍的群山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一個(gè)個(gè)小島出沒(méi)在波濤滾滾的白浪之間。遠(yuǎn)處的云霧潔白如雪；近處的云霧似陣陣清煙纏繞在山腰之中。而飄忽不定的山風(fēng)，一會(huì)兒把連在一起的云撕開(kāi)，一會(huì)兒又把幾塊云銜在一起，一會(huì)兒又把云塑成了各種難以名狀的造型……真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。我們就像置身于縹緲虛幻的仙境里。云霧中不斷傳來(lái)游人的說(shuō)笑，只聞其聲，不見(jiàn)其人。我被這奇妙的景觀陶醉了，心潮就像那云海一樣起伏不定，感觸萬(wàn)千：那云霧繚繞的山峰多么像黃山俊秀的倩影，那挺拔蒼勁的古松又多么像黃山的迎客松……我忽然想到，在祖國(guó)遼闊的土地上，該有多少黃山，該有多少云海奇景?。≌?yàn)槟教镉粠荷江h(huán)抱，草木蒼翠，風(fēng)微沙少，氣候濕潤(rùn)，雨雪天后，才容易出現(xiàn)云霧。像今天這樣壯觀的景象真不多見(jiàn)。我們正談著，一大片白云慢慢飄來(lái)，把我們前面的山坡遮蓋了，而連綿起伏的長(zhǎng)城恰似一條巨龍，昂首翹尾，穿云破霧，伏在這茫茫云海上，大有奔騰欲飛之勢(shì)。烽火臺(tái)上，一縷青云正徐徐升起，一眼望去，真像是當(dāng)年御敵報(bào)警的“狼煙”。一陣輕風(fēng)襲來(lái)，云霧漸漸淡了，對(duì)面的山峰在一線藍(lán)天的映襯下，格外俊秀。白色的云團(tuán)在山腰浮動(dòng)，墨綠色的山巒遠(yuǎn)近高低，層層疊疊，融在藍(lán)天白云之中，構(gòu)成了一幅濃淡相宜的水墨畫。這時(shí)，一束陽(yáng)光透過(guò)云層，射到大地上，天晴了。陽(yáng)光照著風(fēng)景如畫的旅游區(qū)，照著長(zhǎng)城內(nèi)外一排排紅磚青瓦的農(nóng)家新房，照著蜿蜒如帶的柏油公路，照著一望無(wú)際的肥沃農(nóng)田。陽(yáng)光下，山顯得更青了，云顯得更白了。1．作者在文中是怎樣描寫下列景物的，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

(

)的云海

(

)的古松

(

)的公路

2．根據(jù)下列詞語(yǔ)的意思，從課文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

（1）形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。(

)

（2）形容吸入到新鮮芳香的空氣后，感到身心俱爽。(

)

（3）連續(xù)不斷而且起伏不平。(

)

3．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

（1）作者是站在(

)觀看云海的。作者按照時(shí)間順序，先寫霧(

)時(shí)的景象，再寫霧(

)時(shí)的景象，最后寫霧（散）時(shí)的景象。

（2）濃霧中的群山像(

)，陽(yáng)光下的群山像(

)。

4．下面的句子是靜態(tài)描寫還是動(dòng)態(tài)描寫？這樣寫有什么作用？

（1）而飄忽不定的山風(fēng)，一會(huì)兒把連在一起的云撕開(kāi)，一會(huì)兒又把幾塊云銜在一起，一會(huì)兒又把云塑成了各種難以名狀的造型……

___________________________________

（3）陽(yáng)光照著風(fēng)景如畫的旅游區(qū)，照著長(zhǎng)城內(nèi)外一排排紅磚青瓦的農(nóng)家新房，照著蜿蜒如帶的柏油公路，照著一望無(wú)際的肥沃農(nóng)田。

______________________________________

5．短文第3自然段主要寫作者由慕田峪的云海想到的。作者想到了什么？表達(dá)了作者怎樣的情感？

_______________________________________

6．短文第一自然段寫慕田峪的云海，為什么又提到黃山的云海？

_________________________________________六、仿寫句子13、句段運(yùn)用。

按要求寫句子。

（1）花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話似的。（仿寫句子）

樹(shù)綠了，就像___。___，___。___，___。

（2）太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。（用這種方式寫一寫“靜”。）

___

（3）從見(jiàn)到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒(méi)有說(shuō)一句話，只是一支接著一支地吸著煙。

這句話體現(xiàn)了毛主席無(wú)比悲痛地心情，請(qǐng)你仿照這種句式，來(lái)描述一下“期待落空”的情景：___

（4）諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！（改為反問(wèn)句）

___

（5）修改語(yǔ)段。（錯(cuò)別字2個(gè)，標(biāo)點(diǎn)1處，語(yǔ)病4處。）

馮老師就快