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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
wēifēnglǐnlǐn
gēda
píjuàn
bīnggùn
xiàngpí
diāokè
duòjiǎo
tuírán
二、選擇題2、下列加點字的讀音全部正確的一項是(
)A.勾勒(lè)
模糊(mú)
憧憬(chōng)
排山倒海(dǎo)B.山澗(jiān)
竹匾(biǎn)
矗立(chù)
技高一籌(chóu)C.昏沉(hūn)
蟠桃(pán)
威脅(xié)
洶涌澎湃(bài)D.鄭重(zhèng)
祭祀(jì)
鑼鼓(luó)
惟妙惟肖(xiào)3、下列帶點詞語使用不正確的一組是(
)A.做任何事情都不能走馬觀花,草草了事B.作為一名優(yōu)秀的科學(xué)工作者,要善于從司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)特別之處。C.他的棋藝確實高明,我甘拜下,自愧弗如。D.新的教育理念要求老師循循善誘,不能用相同的辦法對待所有同學(xué)。4、下列詞語中加點字字形有錯誤的一項是(
)A.君子B.高結(jié)C.清雅D.良友5、下列說法有錯誤的一項是(
)A.《馬詩》前兩句寫景,寫適于駿馬馳騁的塞外疆場的景色。B.《竹石》的作者是鄭燮,清代官吏、書畫家、文學(xué)家。擅長畫蘭、竹、石、松、菊等植物。C.《金色的魚鉤》講述的是解放戰(zhàn)爭時期一位紅軍老班長的故事。D.《十六年前的回憶》這篇課文的作者是李大釗的女兒李星華,文章按時間順序?qū)懗隽死畲筢摫徊肚暗奖缓蟮幕貞?,展現(xiàn)了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和視死如歸、堅貞不屈的高貴品質(zhì)。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“然”字組詞,并分別填在下面句子中的括號里
(1)天氣預(yù)報說今天要下雪,傍晚,天上(
)飄起了雪花。
(2)剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間,烏云密布,天空(
)下起了大雨。
(3)爺爺今年八十歲了,他(
)能爬上五指山頂峰。
(4)老漢似乎要喊些什么,(
)間,一個浪頭也吞沒了他。7、完成古詩和課文內(nèi)容填空。
(1)七八個星天外,_______________。
(2)泱泱中華,無數(shù)仁人志士譜寫了中華民族精神的贊歌。如諸葛亮所言:“_______________,死而后已。”又如民族英雄李綱的一句“祖宗疆土,_______________,_______________?!敝两褡x來仍字字泣血;又如毛澤東在《七律·長征》用“五嶺逶迤騰細浪,_______________。”將紅軍戰(zhàn)士們的壯志表現(xiàn)得淋漓盡致。
(3)中國詩詞源遠流長,走近詩人,我體會到孟浩然“_______________,_______________”與朋友相約賞菊的情誼;想象到蘇軾在望湖樓醉書時用“_______________,_______________”兩句寫出的烏云之黑與雨來之急。
(4)我們跟隨老舍先生來到了草原,“那里的天比別處的更可愛,空氣是那么_______________,天空是那么_______________,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快”。8、請將下面的反問句改成陳述句。
①人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?
_______________________________
②我們怎么能隨意砍伐樹木,破壞綠化呢?
_____________________________________
③毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。
__________________________________________________________________
④實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,難道不是全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎?
_________________________________________________________________
⑤為了把祖國建設(shè)得更強盛,我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?
___________________________________________________________9、閱讀與理解。我的戰(zhàn)友邱少云(節(jié)選)我的心緊縮著,我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會實在忍耐不住突然跳起來,或者突然叫出聲來。我?guī)状位剡^頭來,不敢朝他那兒看,不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死,但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰(zhàn)士,像千斤巨石,伏在那兒紋絲不動,直到犧牲前的最后一息,都沒發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。1.“不敢朝他那兒看”,“但是我又忍不住不看”,這兩句話矛盾嗎?為什么?
_______________________
2.讀文中畫“
”的句子時,應(yīng)有的語氣是(
)A.激昂,豪邁B.歡快,欣喜C.憤怒,焦急D.低沉,悲壯3.文中加點的字“才”說明火在他身上燒的時間很________,從而讓我們感受到邱少云___________的精神。
4.為什么說邱少云是一個偉大的戰(zhàn)士?
______________________
5.我想對邱少云說:“________________?!?0、閱讀下面文章,完成下面小題。魯迅先生的生活情趣魯迅先生十分珍惜時間,卻從不把參加體育活動和搞各種有益的文化活動看作是浪費生命;恰恰相反,他把培養(yǎng)多方面的愛好和興趣看做是增長知識、變換方式積極休息的手段。種花。魯迅一生喜愛花草,即使沒有栽種地方,也愛在書桌上擺一盆綠色的生命。少年時,魯迅就讀了許多有關(guān)花木的書籍,像《花鏡》《蘭惠同心錄》《廣群芳譜》等。中年的魯迅最愛丁香花和木槿花。1923年,魯迅居住在北京西三條胡同一個四舍院,就種了好幾株白色和紫色的丁香花。夏秋之夜,每當(dāng)夜深人靜,他獨自徘徊在花下,聞著略帶苦澀的香氣,以求解除疲勞。1924年秋天,魯迅在西安講學(xué)時,下榻處窗外有一叢盛開的白木槿花,他對花凝視良久,想構(gòu)思一部《楊貴妃》的劇本。晚年,魯迅定居在上海大陸新村9號時,還特地在前院種上了夾竹桃、石榴、紫荊、桃花等花木??磻颉t斞赶壬鷱男劭唇B興的戲文。有一次,他還在民間演的目連戲中自告奮勇地扮演了一個角色。1924年夏赴西安講課時,專程去看古老劇種秦腔的演出。魯迅晚年定居上海后,在繁忙的寫作之余,他最大的娛樂就是觀劇、看電影。魯迅常同許廣平一起,攜帶海嬰去劇院看有趣、有教育意義的新戲。他不僅看,且多有評論。篆刻。魯迅先生喜好篆刻,雖刻印不多,卻具備了較深的藝術(shù)功底。他少年時代,因叔父周芹候研究篆刻,耳濡目染他學(xué)會了刻印的本領(lǐng)。1899年,魯迅在南京讀書時,就曾刻過“戎馬書生”“文章誤我”“夏劍生”等印章。在魯迅的著作中,《蛻龕印存(代)》是魯迅論述篆刻的唯一的珍貴資料。它也是我國印學(xué)寶庫中難得的理論之作。養(yǎng)魚。有一次,內(nèi)山完造先生贈送了10尾金魚,魯迅先生特地買來一只素白的金魚缸,和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水,植種掩映的碧綠水草,小心翼翼地把金魚放進去。魯迅先生很熟悉金魚的生活習(xí)性,顧慮到缸面的水苔太密,會影響魚呼吸氧氣,他常暫擱手中“金不換”筆,仔細地把這些東西除去。繪畫。魯迅先生童年時就喜歡繪畫,30年代曾為自己和別人的書刊設(shè)計過封面,也為自己的文章畫過插圖?!熬裏o?!碑嬒窬褪撬?927年6月25日親筆作的一幅,至今保存在他的《朝花夕拾·后記》里。1.根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語。
(1)主動要求擔(dān)任某項艱難的工作。(
)
(2)耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)常看到,不知不覺地受到影響。(
)
2.請抓住關(guān)鍵詞和主要觀點,概括文章的內(nèi)容。
____________________________
3.品味詞語,體會句子的意思。
(1)“夏秋之夜,每當(dāng)夜深人靜,他獨自徘徊在花下,聞著略帶苦澀的香氣,以求解除疲勞?!睆摹耙股钊遂o”這個詞語,我們能體會到______。從“獨自徘徊”這個細節(jié)描寫,我們能感受到:_____________。
(2)“有一次,內(nèi)山完造先生贈送了10尾金魚,魯迅先生特地買來一只素白的金魚缸,和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水,植種掩映的碧綠水草,小心翼翼地把金魚放進去。”這句話寫出了魯迅先生對金魚的喜愛,從__________、__________、___________等詞語中可以看出來。
4.結(jié)合本文,聯(lián)系本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,說說你對魯迅先生的了解,至少寫3條。
__________________
5.這篇文章對你有什么啟發(fā)?
_________________11、口語交際
一位同學(xué)在上次月考時考砸了,
作為他的老師你會說:____________________________________________
作為他的家長你會說:_____________________________________________
作為他的好朋友你會說:___________________________________________12、作文。
請在下面兩個題目中任選一個作文。
(1)命題作文
在我們的成長中,有親人的關(guān)愛、老師的教誨、朋友的鼓勵,也有陌生人的幫助、奉獻和付出。我們應(yīng)該對他們說一聲:謝謝!
請以“我想說聲謝謝你”為題目寫一篇文章。
要求:
①
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