2023-2024學(xué)年江蘇省揚州市小學(xué)語文四年級期末點睛提升提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、正確填寫下面的字詞。

táozuì(

)在奇特壯麗的sàiwài(

)風(fēng)光中，耳邊仿佛傳來chūzhēng(

)的號角，眼前總浮現(xiàn)許多yīngxióngháojié(

)橫刀立馬的身影。二、填空題2、讀一讀這段話，請在加點字正確的讀音下面畫“√”。

扁鵲多次拜見蔡桓（hénghuán）侯想給他治病，但是蔡桓侯都沒有聽從他的意見。最后一次，扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。問他原因，扁鵲解釋道：“病在皮膚（fūfǔ）上，用熱敷就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑（jījì）湯藥也還能治好；一旦深入骨髓（suísuǐ），只能等死，醫(yī)生再也無能為力了……”這個故事教（jiāojiào）會我們一定要虛心接受別人的意見。3、辨字組詞。

桿(

)

折(

)

梢(

)

厲(

)

竿(

)

拆(

)

稍(

)

歷(

)4、讀句子，寫出下列加點詞語的反義詞。

1.它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？(

)

2.即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。(

)

3.老這樣坐下去，我恐怕會變得僵硬起來。(

)

4.太陽今天在我身上照得怪暖和的。(

)5、在下面的括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1．它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，(

)誰怎么呼喚，它(

)不肯回來。

2．(

)是在院里，(

)在院外，母雞總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。

3．這些食料(

)并不奢侈，(

)它的吃法，三眼一板，一絲不茍。6、將下列詞語補充完整。

人聲()(

)()耳()聾

響徹()()()()妙算

精()力(

)竊竊()()()七()八

鴉()無()

1．表示沒有一點聲音的詞語是__________

2．海底的魚兒常常會發(fā)出各種各樣的聲音，像是在____________。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，

，

。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈湃?。1．按課文內(nèi)容填空。

2．本文出自《________》。

3．解釋句中加點的字和整個句子的意思。

嘗與諸小兒游。

嘗：_____________。這句話的意思是：___________________。

4．這個故事使你獲得了什么啟示？

___________________________四、散文閱讀8、閱讀理解。解放戰(zhàn)爭時期，14歲的小通訊員馬林奉命到敵占區(qū)八里屯去偵察情況。他化裝成一個拾柴火的孩子，一邊拾柴，一邊觀察敵人的動靜。突然，一個敵人從碉堡里跑出來，問馬林是干什么的。馬林不慌不忙地指著身邊的一捆柴火說：“拾柴火的！”“胡說！你是給共產(chǎn)黨探聽情報的！”那個敵人吹胡子瞪眼地大聲喊著，又說：“你家住哪兒？”“村東頭！”敵人朝馬林冷笑一聲說：“走，領(lǐng)我看看去！你要是撒謊，老子崩了你！”馬林硬著頭皮往村東頭走，指著一間破草屋說：“這就是我的家?！闭f來也巧，正在這時，從破草屋里走出一位老大娘。馬林立刻跑過去撲到她的懷里，哭著說：“娘！他要槍斃我，他說我是給共產(chǎn)黨探聽情報的?！瘪R林這突如其來的舉動把老大娘嚇了一跳。但她馬上就明白是怎么回事了。她緊緊地?fù)ё●R林，說：“孩子，別害怕！人家長官跟你鬧著玩呢！娘給你煮的粥都快涼了，快吃去吧！”那個敵人無可奈何，瞪了大娘一眼，轉(zhuǎn)身走了。馬林在大娘的掩護下，完成了偵察任務(wù)。部隊得到準(zhǔn)確消息以后，做出戰(zhàn)斗部署。第二天騎兵連包圍了八里屯，把敵人全部殲滅了。1．給短文添加一個合適的題目，寫在下面的橫線處

______________

2．短文中畫“——”句子屬于________描寫和________描寫，這句話寫出了馬林的________。他的這種做法用一個成語表示叫________（隨機應(yīng)變

隨遇而安）。

3．馬林為什么管老大娘叫娘？

_____________________

4．你覺得馬林是一個怎樣的孩子？

________________________________五、語言表達9、口語交際。

通過神話故事的學(xué)習(xí)，我知道了______________、_______________、

_______________這些神話人物，我最喜歡的神話人物是_______________，故事的主要內(nèi)容是：_____________________________