2023-2024學年江蘇省靖江市小學語文五年級期末提升考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

dīnɡzhǔ

shānɡ

yì

xǔnuò

lǎnduò

(

)

(

)(

)

(

)

qīnlüè

fāshì

ɡōnɡ

diàn

xiāohuǐ

(

)

(

)(

)

(

)二、選擇題2、下列詞語中加點字注音全部正確的一項是（

）A．篝火（gòu）

徘徊（huái）

萌動（méng）

煙波浩渺（miǎo）B．旖旎（qí）

嚼爛（jiáo）

澄澈（chéng）

碧波萬頃（qīng）C．燕園（yàn）

瑞士（ruì）

慨然（kǎi）

平沙無垠（yín）D．旖旎（nǐ）

點綴（zhuì）

萊蒙湖（lái）

耄耋（màodié）3、下列句子沒有語病的一項是（

）A．昨天傍晚下了一夜的大雨。B．通過學習，使我的寫作水平有了明顯的進步。C．晚會上，珊珊唱了一首動聽的歌。D．同學們逐步明確了學習態(tài)度和目的。4、下列詞語書寫全都正確的一項是（）A．不拘一格

一寫汪洋

潛龍騰淵B．地履其黃

奇花初胎

縱有千古C．全碧輝煌

武陵春色

不夠言笑5、下列句子中標點符號使用完全正確的一項是（

）A．我知道打人是犯法，但這個世界給了為人父母一項特殊的赦免－打是愛。B．“去，我也去?！辈感χf：“她沒見過柚子，我也四十年沒吃過柚子了，我們都得了思柚病?！盋．她倒總能找來稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗，敷，熏，灸。D．7月1日出版的第13期“求是”雜志發(fā)表了習近平總書記的重要文章。6、下列對成語的解釋有錯誤的一項是（

）A．美中不足：雖然很好，但還有缺陷。B．不計其數(shù)：不去計算它的數(shù)量有多少。C．心曠神怡：心境開闊，精神愉快。D．一知半解：形容知道得不全面，理解得不深不透。7、下列句子說法正確的一項是（）A．我多么想念童年住在北京的那些景色和人物。（縮句：我想念人物。）B．花開了，就像睡醒了似的。（運用了比喻的修辭手法。）C．這清白的梅花，是不能玷污的。（反問句：這清白的梅花，難道是能玷污的嗎？）D．他愣住了，藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。（動作描寫）8、把下列句子排列成一段話，正確的一項是（

）

①你看這棵金絲菊，無數(shù)片絲狀的花瓣，打著卷兒，使勁從花蕊中抽出來，恰如金發(fā)小姑娘。

②深秋季節(jié)，桂花的余香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開了。

③那朵粉白相間的菊花，花瓣像蜻蜓的翅膀般展開著。

④校園的菊花，真是美不勝收。

⑤最引人注目的還是那枝條修長的鳳尾菊。

⑥它無拘無束，花瓣紛亂向下，閃著一片奪目的光彩。A．⑤⑥④②③①B．②③①⑥⑤④C．②①③⑤⑥④D．⑤⑥④②①③三、填空題9、梳理課文內容，復習鞏固。

（1）《白鷺》的作者是________，課文描寫了白鷺的________、________和________時不同的美，表現(xiàn)作者對白鷺的________________之情。

（2）《落花生》一文圍繞落花生寫了________、收花生、________和________的過程，其中________寫得最為詳細。

（3）《桂花雨》中作者童年記憶中最快樂的就是________________，在讀著這段文字時，你的眼前出現(xiàn)的情景是：____________________。

（4）《蟬》中表現(xiàn)“品格高尚的人，并不需要某種外界憑借，自能聲名遠揚”的詩句是：________________，________________。10、補充下列四字詞語，并按要求句子練習。

(

)心(

)血

處心(

)(

)

(

)計多(

)

生靈(

)(

)

路不(

)(

)

足(

)多(

)

（1）把“足（

）多（

）”這個成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

_________________________________

（2）選擇其中一個詞語寫一段話。

_________________________________四、文言文閱讀11、課內閱讀。楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又謄其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應也，夫不可陷之盾與不陷之矛，不可同世而立。1．說說文中畫橫線句子的意思。

_________________________________________________________________

2．判斷下面每組詞句中帶點字的意思是否相同，相同的在后面括號里打“√”，不同的打“×”。

（1）以子之矛

(

)

妻離子散

（2）其人弗能應也

(

)

應答

（3）吾盾之堅

(

)

堅不可摧

（4）或曰(

)

或是你去，或是他去

3．故事中“其人弗能應也”也可以換“那個人___________________”。

（根據(jù)表情、動作寫一個成語）

4．假如你是楚國商人，你該怎樣來推銷你的“矛”和“盾”？

_________________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、老師仔細閱讀了以下短文，寫了評語。請你也讀一讀這篇短文，寫一寫評語。大霧即景袁友軍清早起床，我打開窗戶一看，眼前白茫茫一片，仿佛有一副巨大的灰白色帷幕掛在天地間。前面的樓房都變得影影綽綽了。我情不自禁地說：“今天的霧真大呀！”我背著書包去上學。吃過早飯，濃重的霧氣在我四周飄蕩著，我感到臉上手上濕漉漉的，鼻子有些不通暢。大霧似乎要把我包圍住，不讓我前進，但我往前走，霧就給我讓路，真有趣！走了一會兒，我聽到迎面?zhèn)鱽砹四_步聲，而且越來越響，我知道對面有人走來了，可就是看不見人影。直到我們相距五、六米的時候，我才看到了一個模糊的身影。再走幾步，我看清了走來的是一位穿紅色運動服的叔叔。我和叔叔剛剛擦肩而過，就淹沒在了濃霧里。走進學校大門，我看到教學大樓被大霧遮擋得嚴嚴實實，仿佛穿上了乳白色的衣裳。操場邊上那棵白楊樹上，幾只麻雀在嘰喳。我抬頭望去，白楊樹的枝杈都淹沒在濃霧里，根本看不到麻雀的影子。下了第一節(jié)課的時候，霧消散了，太陽溫柔地照耀著大地。地面上仿佛下過一場小雨，柳樹和迎春花的枝條上掛著一顆顆晶瑩的水珠兒。朱維山指導

你的評語：_________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習。

（1）嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。（用此修辭手法仿寫句子）

_________________

（2）冀中平原上的人民不但堅持了生產，還有力地打擊了敵人。（用加點詞語寫句子）

________________

（3）人間處處有真情，真情就是一縷陽光，