外國(guó)人在上海學(xué)中文的學(xué)校里的互動(dòng)性教學(xué)課件_第1頁(yè)
外國(guó)人在上海學(xué)中文的學(xué)校里的互動(dòng)性教學(xué)課件_第2頁(yè)
外國(guó)人在上海學(xué)中文的學(xué)校里的互動(dòng)性教學(xué)課件_第3頁(yè)
外國(guó)人在上海學(xué)中文的學(xué)校里的互動(dòng)性教學(xué)課件_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

外國(guó)人在上海學(xué)中文的學(xué)校

里的互動(dòng)性教學(xué)早安漢語(yǔ)老師整理外國(guó)人在上海學(xué)中文的學(xué)校越來(lái)越多，下面我們來(lái)看看早安外國(guó)人在上海學(xué)中文的學(xué)校里的老師是如何互動(dòng)性教學(xué)的。早安外國(guó)人在上海學(xué)中文的學(xué)校的馬老師說(shuō)傳統(tǒng)型的口語(yǔ)教學(xué)模式中，教師和課文是課堂教學(xué)的主導(dǎo)，由“施動(dòng)者〞將課本知識(shí)傳播給“受動(dòng)者〞。而“互動(dòng)型〞將雙方放置在一個(gè)平等而開(kāi)放的循環(huán)系統(tǒng)中，當(dāng)“施動(dòng)者〞首先提供一條信息后，“受動(dòng)者〞改變其靜止的接收狀態(tài)，即在進(jìn)行消化、思考、選擇、創(chuàng)造等諸多環(huán)節(jié)之后再用口頭表達(dá)或者身體語(yǔ)言進(jìn)行反響，其狀態(tài)是參與性的、投入的，再進(jìn)行有選擇的接收以及有根據(jù)的聯(lián)想和創(chuàng)造。我們逐漸熟悉的“互動(dòng)〞概念來(lái)源于大眾傳播學(xué)領(lǐng)域。在教學(xué)模式中，“互動(dòng)〞是相對(duì)“傳統(tǒng)型〞中的“填鴨式〞的“施動(dòng)型〞而言的。早安外國(guó)人在上海學(xué)中文的學(xué)校里的教學(xué)模式中的“互動(dòng)性〞與群眾傳播模式中的“互動(dòng)性〞有明顯差異，對(duì)外漢語(yǔ)教師和學(xué)生在教學(xué)中的雙方是面對(duì)面的交流，是“即時(shí)性〞的交際，而非群眾傳播中的“延時(shí)性〞交際，因此交際的手段、信息的走向都更加豐富多彩。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論