山東專用高考生物一輪復(fù)習(xí)專題7細(xì)胞的生命歷程-應(yīng)用篇課件

高考

生物山東省專用專題7細(xì)胞的生命歷程實(shí)踐探究應(yīng)用細(xì)胞周期檢驗(yàn)點(diǎn)和細(xì)胞周期同步化情境材料

細(xì)胞周期檢驗(yàn)點(diǎn)是細(xì)胞周期中的一套保證DNA復(fù)制和染色體分配質(zhì)量

的檢查機(jī)制。當(dāng)細(xì)胞周期進(jìn)程中出現(xiàn)異常時(shí),這類調(diào)節(jié)機(jī)制就被激活,及

時(shí)中斷細(xì)胞周期的運(yùn)行。待細(xì)胞修復(fù)或排除故障后,細(xì)胞周期才能恢復(fù)

運(yùn)轉(zhuǎn)。部分細(xì)胞周期檢驗(yàn)點(diǎn)舉例如下:(1)G1/S期檢驗(yàn)點(diǎn):主要檢驗(yàn)DNA是否損傷,合成的蛋白質(zhì)和糖是否充足等。(2)S期檢驗(yàn)點(diǎn):檢驗(yàn)DNA復(fù)制情況。(3)G2/M期檢驗(yàn)點(diǎn):主要檢測(cè)DNA是否完成復(fù)制,環(huán)境因素是否利于細(xì)胞

分裂,細(xì)胞是否已生長(zhǎng)到合適大小等。(4)M期中/后期檢驗(yàn)點(diǎn):檢驗(yàn)紡錘體是否連到染色體上。(5)M期末期檢驗(yàn)點(diǎn):檢驗(yàn)發(fā)生分離的染色體是否正確到達(dá)細(xì)胞兩極。探究問(wèn)題(1)若用秋水仙素處理正在分裂的細(xì)胞,可使分裂的細(xì)胞均停

滯于

期,即細(xì)胞周期同步化。(2)誘導(dǎo)細(xì)胞周期同步化除了上述的分裂中期阻斷法,還常用DNA合成阻

斷法。DNA合成抑制劑胸腺嘧啶脫氧核苷(TdR)或羥基脲(HU)可使細(xì)胞

周期同步化。以胸腺嘧啶脫氧核苷雙阻斷法為例,若G1、S、G2、M期

依次為10h、7h、3h、1h,第一次阻斷:用TdR處理后,凡處于S期的細(xì)胞

立刻被抑制,而其他各期的細(xì)胞則照常運(yùn)轉(zhuǎn),培養(yǎng)一定時(shí)間(G2+M+G1)后,

所有這些細(xì)胞則被抑制在G1期和S期交界處。洗去TdR可恢復(fù)正常的細(xì)

胞周期,若要使所有細(xì)胞均停留在G1/S期交界處,第二次阻斷應(yīng)該在洗去

TdR之后

h到

h進(jìn)行。要點(diǎn)點(diǎn)撥(1)秋水仙素可抑制紡錘體的形成,可激活M期中/后期檢驗(yàn)點(diǎn),

使分裂的細(xì)胞均停滯于中期。(2)若要使所有細(xì)胞均停留在G1/S期交界處,第二次阻斷時(shí)要確保停留在

G1/S期交界處的細(xì)胞進(jìn)入G2期,故在洗去TdR之后進(jìn)行第二次阻斷的時(shí)間

最短為S期時(shí)間,即7h;第二次阻斷時(shí)還要確保原來(lái)停留在S/G2期交界處

的細(xì)胞不能進(jìn)入下一細(xì)胞周期的S期,故洗去T