《張中丞傳后敘》教師版學案

《張中丞傳后敘》教師版學案

語言學問：讀懂文意，辨識、說明文中消失的文言實詞、虛詞、句式在特定的語言環(huán)境中的含義和用法。

文學學問：了解古代文學家韓愈。

課文閱讀分析

熟悉本文的主要寫作特色是敘事與談論并重，從整體上把握前半談論與后半記敘之間的分工和內(nèi)在聯(lián)系;

理解課文前半局部談論是針對誣蔑許遠的錯誤論調(diào)進展批駁，識別批駁中所用論據(jù)的類別，說明批駁中所采納的論證方法;分別概括張巡、許遠、南霽云三個人物的性格特征。找出文中的細節(jié)描寫，分析它們對表現(xiàn)人物性格的作用;簡要分析文中三個正面人物的相互襯托作用，找出文中通過反面人我來襯托正面人物的地方。

簡介

韓愈，唐代文學家、思想家。字退之，河南河陽人。自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎，謚號“文”，后人尊稱韓文公。

韓愈與柳宗元同為古文運動的提倡者，為“唐宋散文八大家”之首。他反對六朝以來的駢文，提倡先秦、兩漢的散文，文學上主見“辭必己出”、“惟陳言之務去”。他的文章，說理透辟，氣概充足，構(gòu)造嚴謹，語言精煉，對當時及后代的散文創(chuàng)作都有重大影響。有《昌黎先生文集》

題解

本文選自《昌黎先生集》。

張中丞，即張巡，鄧州南陽人。開元未進士。安祿山反，張巡起兵抗擊，同睢陽(今河南商丘)太守許遠共同守護睢陽，被拜為御史中丞，故稱其張中丞。

“序”是文章體裁的一種，古人常用它來說明著作寫作出版的狀況，和對作家作品的介紹評論，一般放在書前，變稱作“敘”或“引”?！昂笮颉背邆洹靶颉钡淖饔猛?，還可對著作進展補充，批語或反對，一般放在書后。本文是在閱讀李翰所寫的《張巡傳》后，對有關材料作的補充，對有關人物的.談論，所以題為“后敘”。

背景

唐隸宗至德二年(公元57年)，安慶緒(安祿山之子)部將尹子奇率領12萬大軍攻睢陽，張巡，許遠率兵匕千人堅守數(shù)月，終因糧盡兵絕，睢陽陷落，張巡及部將五十余人犧牲，許遠被叛軍擄至洛陽，不屈而死。睢陽保衛(wèi)戰(zhàn)遏制了叛軍的攻勢，保衛(wèi)了江淮地區(qū)人民的生命與財產(chǎn)，為唐軍積蓄力氣，預備反攻贏得了珍貴的時間，因而張巡，許遠等人受到了人民的贊揚傳頌。但當時一些坐觀睢陽陷落而不增援的武官，為自己的可恥行為辯白，同某些妒忌張，許功績的文人一起，散布流言，對張，許等抗敵英雄詆毀。張巡的友人李翰寫了這篇補敘英雄事跡，批駁流言蜚語，弘揚英雄精神，反對藩鎮(zhèn)作亂的散文名作。

一、選擇題

1、本文的最大特色是()

A)著重補敘。B)著重刻畫人物。C)敘事與談論并重。D)分敘主要人物事跡。

2.描寫南霽云的細節(jié)有()

A)記憶超人B)拔刀斷指C)抽矢射賀蘭D)怒則須髯張

3.《張中丞傳后敘》歌頌的三個主要剛要人物是()

A.張巡,張籍,雷萬春B.李翰,張巡,許遠C.張巡,許遠,南霽云D.許遠,雷萬春,南霽云

4、在《張中丞傳后敘》中，當南霽云抽刀斷指時，一座大驚，皆感謝為云泣下。對刻畫南霽云的形象來說，這種表現(xiàn)方法是()

A.比照反襯B.心理刻畫C.表情描寫D.側(cè)面襯托

5、在《張中丞傳后敘》“以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師”的句子中運用的修辭手法和表現(xiàn)手法是()

A、對偶和比照B、對偶和反襯C、排比和比照D、比方和示意

6、《張中亟傳后敘》中張巡、許遠堅守的孤城是()。

A.徐州B.泅州C.唯陽

1、C2、B3、C4、D5、A6、C

二、解詞題

1.觀者見其然、從而尤之。

2.遠雖材若不及巡者。

3.將其創(chuàng)殘餓贏之余

4.以巡，初嘗得臨渙縣尉。

5.士卒僅萬人

6.顏色不亂

7.必以其言為信

8.棄城而逆遁

9.其講之精也。

10.巡因一見問姓名。

ll.以此詬遠。

12.然尚恨有缺者。

13.授之柄而處其下。

14.具食與樂，延霽云坐

15.不能通知二父志。

1.尤：責怪2.若：好像3創(chuàng)：傷.殘：弱4以：由于

5.僅：近6.顏色：神氣、面容7.信：真8逆：預先9講：考慮

10.因：憑惜11垢：誹謗12.恨：圓滿13.柄：權柄14.延：請

15.通知：理解

三、翻譯題

1.人之將死，其臟腑必有先受其病者。

2.人相食且盡。雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。?nbsp;

3.當是時，棄城而圖存者不行一二數(shù);擅強兵坐而觀者，相環(huán)也。

4、守一城，捍天下，以千百就盡之卒.戰(zhàn)百萬日滋之師。

答案：

1.人到馬上死亡的時候.他的五臟六腑肯定有一個地方先得病。

2.人相互作為食物馬上吃完.即使愚蠢的人也能計算日期而知道死的時間了。

3.在這時放棄城池而求活命者。不能用一二來計算;擁有強大的軍隊而坐觀成敗的四周都是。

4.他們堅守著一座城池.保衛(wèi)著整個天下.率領著干百名越戰(zhàn)越少的士兵.抗擊著日益增多的百萬軍隊。

四、簡答題

1、“后敘”是一種怎樣的文體?韓愈為什么要寫《張中丞傳后敘》?

2、閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答下列問題：

南霽云之乞救于賀蘭也，賀蘭嫉巡、遠之聲威、功績出自上，不愿出師救。愛霽云之勇且壯，不聽其語，強留之，具食與樂，延霽云坐。霽云大方語曰：“云來時，雎陽之人不食月余日矣。云雖欲獨食，義不忍;雖食，且不下咽!”因拔所配刀，斷一指，血淋漓，以示賀蘭。一座大驚，皆感謝為云泣下。云知賀蘭終無為云出師意，即馳去。將出城，抽矢射佛寺浮圖，矢著其上磚半箭，曰：“吾歸破賊，必滅賀蘭，此矢所以志也?！?/p>

(1)選用了哪些細節(jié)刻畫南霽云的形象?

(2)從這段文字看，南霽云的性格特點是什么?

(3)本段中除了用人物語言、動作描寫南霽云外，還用了什么手法來表現(xiàn)這個人物?

1、寫在文章后面的跋文叫后敘。由于認為《張巡傳》對張巡等