《對(duì)于藝術(shù)修養(yǎng)》演講稿

《對(duì)于藝術(shù)修養(yǎng)》演講稿（文檔）

1《關(guān)于藝術(shù)修養(yǎng)》演講稿

各位同學(xué)，各位教師，大家早上好。

上周，文化藝術(shù)節(jié)在高一高二的文藝匯演中被漸漸推向了高潮。在同學(xué)們的載歌載舞和歡聲笑語(yǔ)中，我們領(lǐng)會(huì)到了金中學(xué)子的多才多藝，感受到了文化藝術(shù)的無窮魅力。

作為一名高一新生，當(dāng)我第一次踏進(jìn)金陵中學(xué)的校門時(shí)，我就被金中美麗的校園環(huán)境所感動(dòng)。那整齊的草坪，那艷麗的花壇，那幽靜漂亮的紫藤長(zhǎng)廊，還有那一棟棟莊重而神圣的教學(xué)樓，無不透露著金中深厚的文化底蘊(yùn)，無不潛移默化著金中的每一位學(xué)子。正是這美麗的校園環(huán)境下，才使得我們能夠靜心學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。也正是在這美麗的環(huán)境下，金中人才輩出，精英不斷。

金陵中學(xué)具有悠久的歷史，可謂“百年老校，少年精神”。記得剛開學(xué)時(shí)，教師帶著我們參觀了校史館，至今我都記憶猶新。望著一幅幅偉人的掛像，我的心中感慨萬千，我知道我腳下這片神圣的土地曾留下過很多偉人的腳印，而我正站在這片土地上。我覺得作為一名金中學(xué)子，我感到無比的驕傲，在金中悠久的歷史的熏陶下，我感到無限的滿意。

2選修課，社團(tuán)活動(dòng)和討論性學(xué)習(xí)是金陵中學(xué)的三大特色教育。每周的選修課都令同學(xué)們興奮不已，每周的社團(tuán)活動(dòng)也讓人倍感新奇，而討論性學(xué)習(xí)更讓同學(xué)們受益匪淺。選修課上，同學(xué)們仔細(xì)聽課，踴躍發(fā)言；社團(tuán)活動(dòng)中，同學(xué)們虛心學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐；討論性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們更是投入了巨大的熱忱。正是這些活動(dòng)，使我們的力量得以加強(qiáng)，素養(yǎng)得以提高，感情得以培育。

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，學(xué)校開展了一系列豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，文化藝術(shù)節(jié)就是其中之一。在此期間，同學(xué)們積極響應(yīng)，努力協(xié)作，到目前為止，已經(jīng)進(jìn)展了“校園風(fēng)景寫生大賽”，“教室文化大賽”，“高一高二藝術(shù)節(jié)匯演”這些活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，不僅豐富了校園文化生活，更提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化品位。作為一名金中學(xué)子，我感到無比的幸運(yùn)，正是這些活動(dòng)，使得我領(lǐng)會(huì)到了文化和藝術(shù)的價(jià)值。文化藝術(shù)就是緊緊地貼住人生，讓大家感悟人生的美妙、苦澀和全部味道。

走在金中的校園里，感受著金中美麗的環(huán)境，悠久的歷史，新奇的課程，感受著同學(xué)間的互助，師生間的情意，感受著金中深厚的文化底蘊(yùn)，你會(huì)發(fā)覺，作為一名金中人，是多么令人感動(dòng)與驕傲。

3美術(shù)課上的文化鑒賞，音樂課上的藝術(shù)傾聽，我們觀賞羅中立的《父親》，我們品位貝多芬的《命運(yùn)》。文化藝術(shù)的生命是永恒的，在文化藝術(shù)的熏陶下，我們不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，不斷領(lǐng)會(huì)人間的真善美。假如說一個(gè)人是一棵樹，那么文化藝術(shù)就是樹的根須。假如說一個(gè)國(guó)家是一幢建筑，那么文化藝術(shù)就是堅(jiān)實(shí)的地基。樹再茂密，沒有了根須，只會(huì)枯死。建筑再高大，沒有了地基，只會(huì)倒塌。就像本屆文化藝術(shù)節(jié)的主題“藝術(shù)浸濡心靈