羅湖區(qū)智慧課堂小課題_第1頁
羅湖區(qū)智慧課堂小課題_第2頁
羅湖區(qū)智慧課堂小課題_第3頁
羅湖區(qū)智慧課堂小課題_第4頁
羅湖區(qū)智慧課堂小課題_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

羅湖區(qū)二“智慧堂小課題結題報及果評審請

概念模型在生物教學中的應用

高中生物

深圳市翠園中學

王蘇粵：年20171月1月

1h每個結題4

主研究題及期目簡述研究過程問題解決情況及實踐價值

1.文（2015年1220162月（2016年3－2016年52016年6月－2017年12）在復習課中使用概34）讓學習在課前預習有3012出現(xiàn)在自我3主要出

成主件稱課成果件

概念模型在生物教學中的應用序號1

成果名構建文字+箭頭類概念模型突破

成果形式論文

應用發(fā)情況（打“”）網站刊物會議教學發(fā)表發(fā)表交流應用√2345

能量流動難題讓復習課“活”起來的探索與實論文踐——以《染色體變異》為例高三一輪復習“種群”課件、學案細胞的增殖課件學生自制概念模型學生作品

√

√√√對成推廣建

課題組員名單序號

姓名

性別

年齡

職稱

職務

在研究承擔任務1

中教一

備課

級

組長

2

中教二

搜集級

3

中學高

搜集級

學校審意見（單位蓋章）評審專組評審意

評審專簽名：學科教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論