幼兒園小班手繪美術教案

幼兒園小班手繪美術教案美術泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術。下面是給大家整理的幼兒園小班手繪美術教案5有所收獲!幼兒園小班手繪美術教案1活動目標：1.練習畫橫線和豎線。2.有正確的握筆姿勢和良好的繪畫習慣。3.有保護動物的意識。活動準備：1.動物頭飾3個，一段音效，一幅范畫。2.人手一盒油畫棒，動物圖像作業(yè)紙?；顒舆^程：一、談話活動，引起幼兒的注意。動物園是小朋友最喜歡去的地方，你有沒有去過?你看到了那些動物?它們的家是什么樣子的?。二、創(chuàng)設情景，激發(fā)幼兒的興趣。什么，馬上要逃到小(3)班來了。……"(話還沒講完，3個大班小朋友戴著頭飾沖了進來，裝成老虎，獅子，大灰狼等動物朝著小朋友大聲吼叫，奪門而去)哎呀，小動物們都逃出來了，會發(fā)生什么事情呢?(會吃人的)那怎么辦呢?動物園的叔叔阿姨急死了，你們快替他們想個好辦法吧!(用槍把它們殺死，把它們打死……)這個辦法好嗎?把它們殺死了，小朋友就看不到它們了。我們應該保護動物，而不是把它們殺死。趕快想辦法。(把它們關到籠子里去，像動物園里一樣把它們隔離開……)這個辦法真又能自由自在的生活，這樣多好啊!三、出示背景圖，教師示范畫。子是什么樣子的呢?(一格一格的，用鐵絲做的……)小朋友看的背景圖)這只獅子給劉老師打了麻醉針，所以動不了，要趕快畫上隔離網(wǎng)才行。你們先看好老師是怎么畫的。1、示范畫橫線。從紙的最左邊開始一直畫到紙的最右邊，畫一條直直的線，像一根小棒一樣。畫一條，往下移一點，再畫一條。畫許多許多條橫線。2、示范畫豎線。從紙的最上邊開始一直畫到紙的最下邊，畫一條直直的線。畫好一條，往旁邊移一點，再畫一條，畫許多許多條豎線。四、幼兒操作，教師巡回指導。提出要求：1、選一支深色的油畫棒筆。2、一只手按住紙，盡量把線畫直一點，不要彎曲?？盏木嚯x不要太大，要不然，動物會逃出去的。3、握筆不要太上，也不要太下，握在指定的地方。身體坐直，不要靠緊桌子，頭不要低的太下，注意保持距離。老師的要求聽清楚了嗎?請你選一張你喜歡的動物，開始畫吧。桌上，注意畫面整潔。五、欣賞作品。哇!小朋友畫的真棒，讓我們大家一起來欣賞一下，看看誰很著急了，我們把它們送回去吧。幼兒園小班手繪美術教案2活動目的：1、學習用手指點畫小蝌蚪的方法。2、發(fā)展觀察力以及大膽作畫能力。3、提高參與美術活動的興趣?；顒訙蕚洌汉谏伭?、毛巾、圖畫紙、水彩筆、活動過程：一、《魔術變變變》引起幼兒興趣。師：小朋友們大家上午好!我是劉老師，今天劉老師要教你們變魔術你們想學嗎?(講師將玩具藏在身后再變)二：教師引導幼兒觀察小蝌蚪的圖片。出事蝌蚪的頭和身體)你們看小蝌蚪的尾巴是怎么樣的?哦是彎們猜猜，小蝌蚪休息不游動的時候尾巴是怎么樣的呢?教師邊給的(直線)。三、教師范畫。1、教師出示繪畫底圖，引導幼兒觀察、思考，引起幼兒的繪畫興趣。師：小朋友們看看老師給你們帶來的圖上畫了些什么?圖上2、啟發(fā)幼兒思考怎樣才能找到小蝌蚪四、教師示范講解手指畫——小蝌蚪的方法及注意事項。1、師：小朋友都想出了許多好辦法找小蝌蚪，許老師也想2、教師示范講解手指畫的方法。了。(建議：教師先用大拇指示范，再用小拇指示范)②講解尾巴的畫法。細的尾巴。也可直接用黑色水彩筆進行添畫。的不同)要用毛巾擦干凈，不能擦在衣服褲子上。老師是用什么畫出小蝌蚪的?幼：手指師：用手指畫出的畫就叫手指畫。五、幼兒練習畫尾巴，教師巡回指導，提醒幼兒畫好后用毛巾紙擦一下手指。六、幼兒進行手指畫，教師巡回指導。地操作。(十個手指都可以進行點畫)價。教學反思：中，體驗活動帶來的樂趣。幼兒園小班手繪美術教案3活動目標：1、嘗試在光滑的瓶身上粘貼彩紙或者其他材料，耐心地完成作品。2、引導幼兒大膽的裝飾塑料瓶?；顒又攸c：1、嘗試在光滑的瓶身上粘貼彩紙或者其他材料，耐心地完成作品。2、引導幼兒大膽的裝飾塑料瓶。活動難點：引導幼兒大膽的裝飾塑料瓶?；顒訙蕚洌?、幼兒自帶一個空塑料瓶。2、各種顏色的及時貼、皺紋紙、水彩筆、剪刀、雙面膠?；顒舆^程：一、引起興趣：小朋友，你們還記得《調(diào)皮的七彩光》這個故事吧?那你們告訴老師太陽公公有哪些光線寶寶?出示七彩寶寶。七彩寶寶里你最喜歡哪幾種顏色?二、讓瓶子變身：1、今天，老師帶來了一只塑料瓶，你們覺得它漂亮嗎?2、老師用喜歡的幾種顏色給它穿上了美麗的衣服，現(xiàn)在，你們覺得它漂亮嗎?3、讓幼兒想一想，你怎樣把它變得很漂亮。做出比老師的還要漂亮的花瓶。三、制作七彩花瓶：1、讓幼兒嘗試用各種方法將彩色皺紋紙粘貼到瓶身上(撕貼、剪貼)。2、引導幼兒用彩色紙上剪出各種圖案，粘貼到子身上。3、鼓勵幼兒用多種鮮艷的顏色，大膽的進行裝飾。4、教師巡回指導，幫助能力較弱的幼兒完成作品。5、引導幼兒互相欣賞自己耐心制作的花瓶，并說說自己的感受。四、七彩花瓶展示會：1、引導幼兒互相欣賞自己裝飾的花瓶，然后請個別幼兒說說自己作品是用什么材料制作的。2、表揚色彩鮮艷、大膽裝飾的小朋友。五、活動小結：1、小朋友你們都把塑料瓶打扮得很漂亮了，你們都很棒!2、看看，你們的七彩花瓶和老師的有什么不一樣?3、把裝飾好的七彩花瓶，放在自然角里來打扮我們的活動室。幼兒園小班手繪美術教案4教學目標：1、通過體驗成功的快樂，培養(yǎng)對美術的興趣。2、學習畫一個封閉的圓，并在圓的基礎上添畫成小雞。3、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣。4、在浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂。教學準備：1、每名幼兒胸前一只母雞圖，藏三支油畫棒。2、若干只剪成雞窩的粉色卡紙。教學過程：1、幼兒別上母雞圖，帶上三支油畫棒。隨音樂《老母雞》學母雞拍拍翅膀進入室內(nèi)坐下來。個雞蛋。哪兒呀?音樂四遍，幼兒隨音樂自由畫蛋。生了這么多的雞蛋我們心情怎么樣?3、如果能把雞蛋孵出小雞來，那一定更幸福吧。這次讓母雞媽媽先來試試。(音樂時，教師邊示范邊念兒歌：啄破一個洞洞，露出尖尖嘴巴，伸出二只小腳，嘰嘰嘰嘰叫媽媽。)我孵出找個圓畫成小雞。教師提醒幼兒把一些空的雞窩畫小雞。)4、小母雞們真能干，大家想想小雞們喜歡去哪里玩，愛吃什么食物，我們給它添畫上去。5、我們真能干，不僅會生蛋還能孵出小雞來。我們帶雞寶寶去外面曬曬太陽，做做游戲吧。活動反思：母雞圖片，引起了幼兒的興趣。在示范畫圓前，我應該帶領幼兒續(xù)保持。結束部分，幼兒的注意力不夠集中，以后我可以請幼兒自己來給大家介紹作品，這樣能更好的帶動幼兒的積極性。幼兒園小班手繪美術教案5活動目標：1、初步嘗試學習用乒乓球滾畫，發(fā)展幼兒手的運動能力。2、認識紅、黃、藍三種顏色，并體驗用乒乓球作畫的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。4、感受作品的美感?；顒訙蕚洌?、顏料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品2幅2、乒乓球人手一顆、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。活動過程：一、出示作品，引出主題師：這是誰，今天他穿的衣服漂亮嗎?你們知道他的衣服是怎么做出來的嗎?二、教師示范講解1、介紹材料，我特地給你們帶來了一些好朋友(出示乒乓球)，知道我是誰嗎?你們知道我有什么用嗎?2、操作步驟：教師先拿一個乒乓球，蘸一蘸自己喜歡的顏色，然后放入盒子里，搖一搖盒子的衣服變得有顏色漂亮起來，顏色沒了可以繼續(xù)蘸其它的顏色，直到把衣服顏色畫滿。(鼓勵幼兒多用幾種顏色)3、提醒幼兒乒乓球從紅色盤里拿來就放紅色盤里，不可以亂放。4、老師請了很多的小動物到我們班來玩，他們都沒有穿