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文檔簡介
小學(xué)教育業(yè)本科培養(yǎng)案UndergraduateProgramforSpecialtyinofPrimarySchool一培目與格(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)小學(xué)教育改革與發(fā)展需要,具有較為深厚的小學(xué)教專業(yè)知識和扎實(shí)的專業(yè)基本技能,從事小學(xué)學(xué)科教學(xué)及管理工作的創(chuàng)新型專業(yè)化人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格.具有正確的政治信仰,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;熱愛小學(xué)教育事業(yè);能樹立科學(xué)的世觀、人生觀和價(jià)值觀;具有高尚的人格、良好的教師職業(yè)道德和求實(shí)創(chuàng)新精神。.有現(xiàn)代化教育理念,掌握基本教育理論專業(yè)知識,具備從事小學(xué)教學(xué)、研究與管理的專業(yè)力,熟悉小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)教育改革的動(dòng)向;具有較強(qiáng)的專業(yè)發(fā)展意愿和專業(yè)發(fā)展能力。.熟悉小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),具尊重、信任、關(guān)愛小學(xué)生身心發(fā)展的情感與信念具有良好的人文素養(yǎng)、健康的審美觀和一定的藝術(shù)素養(yǎng)。.握所修專業(yè)方向課程的基礎(chǔ)知、基本技能和基本理論,了解所修專業(yè)的發(fā)展方向和前沿成、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢。.掌握一門外國語,能夠閱讀本專業(yè)的外文書刊。.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī)。.有健康的體魄、良好的心理素和身心保健的知識和能力,具有良好的生活習(xí)慣、意志品質(zhì)較強(qiáng)的適應(yīng)力。二修年、劃學(xué)、分授學(xué)本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為四年,學(xué)校實(shí)行學(xué)分制下的彈性學(xué)制,允許學(xué)生在3~年內(nèi)修學(xué)分。計(jì)劃總學(xué)時(shí)為2500學(xué)時(shí),總學(xué)分為學(xué)分。學(xué)生修完規(guī)定課程,修滿規(guī)定學(xué)分,準(zhǔn)予畢業(yè)。符合學(xué)位授予條件,經(jīng)校學(xué)位委員會審核通過,可授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。三主課教育學(xué)原理、中外教育史、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)英語課程與教學(xué)論、小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)藝術(shù)課與教學(xué)論、小學(xué)音樂基礎(chǔ)課程、小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)課程、教育管理學(xué)課堂教學(xué)與管理、小學(xué)班主任工作。四主實(shí)性學(xué)節(jié)含要業(yè)驗(yàn)包括專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)論文、校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐、實(shí)踐創(chuàng)新能力訓(xùn)練、專業(yè)社會實(shí)踐活動(dòng)等。五課的時(shí)學(xué)及期排見)六專課設(shè)(表)七各課的時(shí)學(xué)統(tǒng)(表3)
表課程類別
課程模塊
課程編號
課程名稱
上課總學(xué)時(shí)
課堂教學(xué)
其中實(shí)踐教學(xué)
其它
學(xué)分?jǐn)?shù)
一
二
建議開設(shè)時(shí)間及周學(xué)時(shí)數(shù)三四五六七八馬克思主義基本原理03011201
Principlesof
Marxism
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
3
毛澤東思想和中國特
色社會主義理論體系
3
概論(一)毛澤東思想和中國特
色社會主義理論體系
3
概論(二)中國近現(xiàn)代史綱要形勢與政策(一)
.5
20形與政策(二)
.5
0
0.5公共
形與政策(三)
.5
0
0.5基礎(chǔ)
形與政策(四)
.5
0
0.5通識教育課程
課
大學(xué)英語(一)大學(xué)英語(二)大學(xué)英語(三)大學(xué)英語(四)大學(xué)語文計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)公共體育(一)
3333331
公共體育(二)
1
公共體育(三)
1
公共體育(四)
1
軍事理論
2
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)
1
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)
1
合計(jì)人文科學(xué)在領(lǐng)域至少選修2學(xué),具體課程設(shè)置見通識核心課程設(shè)置表。通識核心課程
社會科學(xué)自然科學(xué)藝術(shù)鑒賞創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
在本領(lǐng)域至少選修2學(xué),具體課程置見通識核心課程設(shè)置表。在本領(lǐng)域至少選修2學(xué),具體課程置見通識核心課程設(shè)置表。在本領(lǐng)域至少選修2學(xué),具體課程置見通識核心課程設(shè)置表。在本領(lǐng)域至少選修2學(xué),具體課程置見通識核心課程設(shè)置表。
教育學(xué)原理of
中國教育史
學(xué)科
Education外國教育史基04221203
礎(chǔ)課
Education普通心理學(xué)程04221104
to
發(fā)展心理學(xué)
Developmental
教育心理學(xué)EducationalPsychology
德育原理
ofMoral
Education課程與教學(xué)論
Curriculum
Theory心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)
ofEducation
&心理與教育測量學(xué)專
of
3216業(yè)教育課程
Education&教育科學(xué)研究方法MethodsEducationalScience管理心理學(xué)
專04222407
Management
業(yè)核
教育管理學(xué)心04222508課
Educational
程
教育法概論
of
Education小學(xué)語文課程與教學(xué)論TheChineseCurriculumandschool小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論MathematicsCurriculumandschool小學(xué)英語課程與教學(xué)論CurriculumTeachingschool小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)
321632163216
論Teaching
3216
3school
分類教育課程
小學(xué)藝術(shù)課程與教學(xué)論Curriculumschool小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)課書法、手工、簡筆畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)等)basisof小學(xué)音樂基礎(chǔ)課程Musiccourseofschool小學(xué)班主任工作Teacherinchargeofaclassschool課堂教學(xué)與管理TeachingManagement教育基本理論研究新進(jìn)展*theofEducationBasicTheories教育史專題研究*onHistoryEducation教育哲學(xué)研究新進(jìn)展theofEducationalPhilosophyresearch課程與教學(xué)論研究新進(jìn)展*TheLatestofCurriculumandInstructionTheoriesresearch教育心理學(xué)研究新進(jìn)展*TheLatestofEducationalPsychologyresearch專業(yè)英語教育研究方法實(shí)例分析*ExamplesofMethodsEducationalScience教育社會學(xué)研究新進(jìn)展TheLatestofEducationalSociologyresearch
3216321632162012201232323223232323232
終身教育專題研究
on
Education中外教育名著選讀
of
ClassicWork
學(xué)校衛(wèi)生學(xué)*School
教師專業(yè)發(fā)*
Teacher心理健康教*
Mental
Education
鋼琴*Piano
舞蹈*Dance
教師口語*
spoken
2
Chinese綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施*DesigningandthePracticeCourse小學(xué)課外活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)DesigningandExtracurricularActivitiesofPrimarySchool教育教學(xué)典型案例分
1616216162
析The
cases
微格教學(xué)訓(xùn)練TrainingMicroteaching
閱讀與寫作andwriting
教師編制考試課程解讀InterpretationonTeacherOrganization
322
Examination現(xiàn)代禮儀Etiquette
行政職業(yè)能力
AbilitiesOccupation申論
公務(wù)員面試常識
CommonKnowledgeof
Civil實(shí)踐
專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)
課程
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
選課指:
校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐實(shí)踐創(chuàng)新能力訓(xùn)練專業(yè)社會實(shí)踐活動(dòng)
1.5.本專業(yè)本科生必須修滿通識教育課程中公共基礎(chǔ)課模塊的所有課程,共計(jì)分。.本專業(yè)本科生必須修滿至少學(xué)分的通識核心課程在人文科學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)鑒
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