一元一次方程 省賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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一元一次方程 省賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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課題:3.1.1一元一次方程課時(shí):1班級(jí)姓名備課時(shí)間:使用時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解一元一次方程的概念及方程的解,2.能據(jù)題意用字母表示未知數(shù),然后分析出等量關(guān)系,再根據(jù)等量關(guān)系列出方程3.能驗(yàn)證一個(gè)數(shù)是否是一個(gè)方程的根。4.體會(huì)數(shù)學(xué)與我們?nèi)粘I盥?lián)系密切,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,滲透方程思想。教學(xué)重點(diǎn):一元一次方程的概念及方程的解教學(xué)難點(diǎn):找等量關(guān)系列方程及估算法尋求方程的解.學(xué)習(xí)方法:探究,歸納、練習(xí)相結(jié)合學(xué)法指導(dǎo):通過(guò)具體例子的練習(xí),體會(huì)用字母表示數(shù)的好處。對(duì)于實(shí)際的應(yīng)用問(wèn)題,教師通過(guò)引導(dǎo),幫助學(xué)生分析問(wèn)題,設(shè)出未知數(shù),找出等量關(guān)系,再根據(jù)等量關(guān)系列出方程。【課前自主學(xué)習(xí)】1、和統(tǒng)稱為整式,含有的等式是方程。用式子表示:①比a大6的數(shù);②x的二倍與2的差;③比a的3倍小4的數(shù);④x的2倍比30大6;⑤x與y的平方差;⑥比a小6的數(shù)等于80⑦比a的2倍大2的數(shù)等于a與b的差;⑧某數(shù)的25%比它的5倍少3;2、判斷下列是不是方程,是打“√”,不是打“×”:①;()②3+4=7;()③;()④;()⑤;()⑥;()探究新知:3、根據(jù)下面實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,設(shè)未知數(shù)列出方程:①用一根長(zhǎng)為24cm的鐵絲圍成一個(gè)正方形,正方形的邊長(zhǎng)為多少?解:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為cm,列方程得:。②某校女生人數(shù)占全體學(xué)生數(shù)的52%,比男生多80人,這個(gè)學(xué)校有多少學(xué)生?解:設(shè)這個(gè)學(xué)校學(xué)生數(shù)為,則女生數(shù)為,男生數(shù)為,依題意得方程:③練習(xí)本每本元,小明拿了10元錢買了若干本,還找回元。問(wèn):小明買了幾本練習(xí)本?解:設(shè)小明買了本,列方程得:④長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為24cm,長(zhǎng)比寬多2cm,求長(zhǎng)和寬分別是多少。解:設(shè)為cm,則為cm,依題意得方程:。⑤A、B兩地相距100千米,一輛小卡車從A地開(kāi)往B地,3小時(shí)后離B地還有4千米,求小卡車的平均速度。小結(jié):象上面問(wèn)題3中的列出的方程,它們都含有個(gè)未知數(shù)(元),未知數(shù)的次數(shù)都是,這樣的方程叫做一元一次方程。(即方程的一邊或兩邊含有未知數(shù))實(shí)際問(wèn)題設(shè)未知數(shù)實(shí)際問(wèn)題設(shè)未知數(shù)列方程一元一次方程分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,并列出方程,是用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的一種方法。4、如何求出使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值?如方程=4中,=?方程中的呢?請(qǐng)用小學(xué)所學(xué)過(guò)的逆運(yùn)算嘗試解決上面的問(wèn)題。**解方程就是求出使方程中等號(hào)左右兩邊相等的未知數(shù)的值,這個(gè)值就是方程的解?!菊n堂師生互動(dòng)】例檢驗(yàn)2和-3是否為方程的解。解:當(dāng)x=2時(shí),左邊==,右邊==,∵左邊右邊(填=或≠)∴x=2方程的解(填是或不是)當(dāng)x=時(shí),左邊==,右邊==,∵左邊右邊(填=或≠)∴x=6方程的解(填是或不是)【課堂練習(xí)】1、檢驗(yàn)3和-1是否為方程的解。2、x=1是下列方程()的解:A.B.C.D.3、已知方程是關(guān)于x的一元一次方程,則a=?!菊n堂鞏固練習(xí)】1、x=2是下列方程()的解:A.B.C.D.2、在下列方程中,是一元一次方程的是()A.B.C.D.3、在2+1=3,4+x=1,y2-2y=3x,x2-2x+1中,一元一次方程有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)4、根據(jù)下面實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,設(shè)未知數(shù)列出方程:①用一根長(zhǎng)為50cm的鐵絲圍成一個(gè)正方形,正方形的邊長(zhǎng)為多少?②某校女生人數(shù)占全體學(xué)生數(shù)的44%,比男生少90人,這個(gè)學(xué)校有多少學(xué)生?③練習(xí)本每本元,小明拿了15元錢買了若干本,還找回元。問(wèn):小明買了

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