《裝在套子里的人》課后練習(xí)-統(tǒng)編版高中語文必修下冊

13.2《裝在套子里的人》課后練習(xí)一、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成題目。小人物契訶夫“尊敬的閣下，父親，恩人！”文官涅維拉齊莫夫在起草一封賀信，“祝您在未來的歲月中身體健康、吉祥如意，并祝闔府安康……”燈里的煤油快要燒干，冒著黑煙，發(fā)出焦臭味。桌子上，在涅維拉齊莫夫?qū)懽值哪侵皇峙赃?，一只迷途的蟑螂在慌張地跑來跑去?！斑€得給他那個混蛋，再寫點(diǎn)什么呢？”涅維拉齊莫夫這樣思忖著，抬眼望著熏黑的天花板。這值班室讓他感到像沙漠般荒涼，他不禁可憐起自己來，也可憐起那只蟑螂來了……“我值完班還能離開這里，可它卻要一輩子在這里值班，”他伸著懶腰說道，“苦悶?。　笨撮T人巴拉蒙已經(jīng)不擦皮靴了……他-手拿著刷子，一手畫著十字，站在通風(fēng)小窗前聽著……“打鐘了，先生。”他對涅維拉齊莫夫小聲說。涅維拉齊莫夫把耳朵湊到小窗口，也傾聽起來。鐘聲隨同春天的清新空氣，一齊從窗口涌進(jìn)室內(nèi)。各處的教堂鐘聲齊鳴，大街上來來往往的馬車轆轆作響，“人真多??！”涅維拉齊莫夫看了看下面的街道，嘆口氣說，“有多少笑聲和談話聲！只有我倒霉透了，這種日子還得在這里坐著。而且每年都是如此！”“誰叫您拿人家的錢呢？要知道今天不該您值班，是扎斯杜波夫雇您當(dāng)替身。別人都去玩樂了，您卻在這里替人值班……這是貪財(cái)啊！”“見鬼，這怎么叫貪財(cái)呢？才兩個盧布，外加一條領(lǐng)帶……是貧窮，而不是貪財(cái)！要是能喝上那么幾杯，吃點(diǎn)冷葷菜，然后躺下睡他一覺……這時(shí)你會感到自己是個人……唉……我這一輩子算完了！你瞧，有個騙子坐著四輪馬車招搖過市了，可你卻不得不待在這里?！薄案魅擞懈魅说脑旎?。我想您也會升官晉級，日后坐上四輪馬車的。”“我？嘿，不行，伙計(jì)，你開玩笑。即使拼了命，我這九品文官也上不去了……我沒有受過教育?！薄拔覀兊膶④娨矝]有受過教育，可是……”“嘿，我們的將軍，他在做將軍之前，早偷盜了十萬公款。他那副派頭，伙計(jì)，我可比不上……憑我這副模樣也不會有什么出息！連姓也糟透了：涅維拉齊莫夫I#！總而言之，伙計(jì)，這種處境是沒有出路的。你愿意，就活下去；你不愿意——那就去上吊……”涅維拉齊莫夫離開通風(fēng)小窗，苦惱地在各個房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。鐘聲變得越來越響……“要不從值班室溜走？”涅維拉齊莫夫想。不過，這種逃跑不會有什么好結(jié)果……就算這一天過得很好，很舒服，可是往后又怎樣呢？依舊是陰暗的四壁，依舊要受雇于人代人值班，依舊要寫這種賀信……他熱切地想突然出現(xiàn)在大街上，匯入熱鬧的人群中，參加節(jié)日的慶典……他想起了剛才一位太太乘坐的四輪馬車，想起了庶務(wù)官穿了就神氣活現(xiàn)的那件大衣……他想起了勛章、新皮靴、暖和的床鋪和袖子沒有磨破的文官制服……他之所以想起這些，是因?yàn)檫@些東西他都沒有……“要不去偷？”他又想，“據(jù)說，一些人帶著贓物都逃往美洲。不過鬼知道這個美洲在什么地方！看來要能偷會盜，還得受過教育哩。”鐘聲停了。此刻只能聽到遠(yuǎn)處的馬車聲和巴拉蒙的咳嗽聲，可是涅維拉齊莫夫的滿腔愁苦和憤恨，卻變得越來越強(qiáng)烈，越來越難以忍受。“寫告密信呢？普羅什金一次告密，日后就步步高升……”涅維拉齊莫夫坐在自己桌前，陷入沉思。燈里的煤油已經(jīng)燒干，置著濃煙，眼看就要熄滅。迷途的蟑螂還在桌上爬來爬去，找不到安身之處……“告密怎么行！這種東西一寫，日后我定會受到申斥，我這個笨蛋只能見鬼去！”于是目光又落在他起草的那封賀信上。這信是寫給一個他十分憎恨又懼怕的人的，十年來，他一直向這個人請求把他從十六盧布的職位提升到十八盧布的職位上……“啊……你還在這里跑，鬼東西！”他憤恨地一巴掌拍在那只不幸讓他看到的蟑螂身上，“真討厭！”蟑螂仰面躺在那里，拼命蹬著細(xì)腿……涅維拉齊莫夫捏。住它的一條腿，把它扔進(jìn)玻璃燈罩里，燈罩里突然起火，發(fā)出噼噼啪啪的聲響。涅維拉齊莫夫這才感到略為輕松些。1885年3月23日（原文有刪改）【注】在俄語中，這個姓與“襯褲”的發(fā)音相近。1．下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．小說以“小人物”為題，表現(xiàn)了主人公社會地位的卑下，使這個形象具有了典型性，他的遭遇代表了那個時(shí)代廣大的普通勞動人民的悲慘命運(yùn)。B．小說情節(jié)緊湊，所寫事件是一個小公務(wù)員為了掙點(diǎn)小錢，辛辛苦苦替人值班，一邊發(fā)牢騷，一邊違心地給上司寫節(jié)日賀信。C．小說通過大量的語言描寫勾勒了涅維拉齊莫夫替人值班的情景，表現(xiàn)了人物的身份，地位和性格特征。D．“依舊是陰暗的四壁”等三句，連用三個“依舊”，突出了主人公的無奈：即使逃跑了，也照樣擺脫不掉當(dāng)前這種無望而又可憐的生活現(xiàn)狀。2．請指出文中畫線部分運(yùn)用了哪些描寫手法，并分別說出其表達(dá)作用。3．請結(jié)合文本，探究“蟑螂”在小說中的作用。閱讀下面的文字，完成后面題目。城市人的壓力[英]克瑞斯·羅斯我在大街上走著，步履匆匆，因?yàn)槲铱煲t到了，但是我想不起來是被什么事耽擱了。我注意到我手中拿著一只香蕉，可是我不知道我為什么要拿著這只香蕉，只是隱約覺得這只香蕉對我十分重要，而且肯定與耽誤我的事有關(guān)。然后，在一個拐彎口，我碰到了艾絲爾姨媽。這應(yīng)該是一件很奇怪的事情，因?yàn)槲乙呀?jīng)有20多年沒有見過她了?！耙虌?，你好?！蔽覍λf，“我們已經(jīng)有二十多年沒有見面了！”艾絲爾姨媽見到我后并不驚奇。“小心你手中的香蕉！”她說。我大笑，因?yàn)槲抑肋@是一根重要的香蕉，我會小心的。她提出與我同行，這讓我很為難，因?yàn)槲铱煲t到了，必須加快步伐，艾絲爾姨媽走得實(shí)在太慢了。拐了一個彎，一頭大象擋在我們面前。大象出現(xiàn)在別的城市大街上也許不算是奇怪的事，可這是曼徹斯特呀！然而，不知為什么，我并沒有感到奇怪。我想的是：“糟糕，大象擋住了去路，我真的要遲到了，艾絲爾姨媽和我在一起，我手里還有一只重要的香蕉……”我十分著急，然后就醒了?！爸皇且粋€夢?！蔽议L舒一口氣，但還是覺得有些不可思議，怎么會夢到大象、香蕉和艾絲爾姨媽呢？收音機(jī)還在播放著節(jié)目，它每天早晨6點(diǎn)鐘自動開啟，起到鬧鐘的作用。我抬頭看了一眼表，已經(jīng)是7點(diǎn)7分了。我必須加快行動，我洗漱時(shí)聽到一則新聞：一頭大象從馬戲團(tuán)逃到大街上，給行人帶來了許多麻煩。我恍然大悟，或許我是在半睡半醒的狀態(tài)下聽到了這則新聞的，然后就夢到了大象。我吃完早飯，準(zhǔn)備去上班。我在一家電影公司上班，負(fù)責(zé)策劃、創(chuàng)意、寫劇本。我突然想，如果有一部關(guān)于大象出現(xiàn)在曼徹斯特大街上的電影，效果肯定會不錯。我拿包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)包旁邊有一張紙條，紙條上是我妻子的筆跡：“下班回家時(shí)，不要忘了順路買一些香蕉！”我忽然明白夢中的香蕉為什么是重要的東西，因?yàn)槲移拮幼罱跍p肥，好幾次讓我買香蕉回家，而我每次都忘了。我想，我今天肯定會把香蕉買回家的。在我剛出門時(shí)，手機(jī)響了。是我母親的電話?！坝幸粋€壞消息，”母親說，“你還記得你的艾絲爾姨媽嗎？”“記得。”我說，“不過，我已經(jīng)有20多年沒有見過她了。”“是的，她昨天晚上去世的。她兩周前就病得臥床不起，我對你說過的?！逼婀值膲艚K于得到了解釋。我匆匆趕路，但是發(fā)現(xiàn)我越是想走快，卻走得越慢。我看了看手表，又發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的事，手表的指針往逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。“這很有意思?！蔽蚁?，“如果手表是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，這說明我上班就不會遲到了……”然后，我又醒了。這太奇怪了。我擰了一下自己的胳膊，很疼，確定這一次不是在夢境里，而是真的醒了。時(shí)間是五點(diǎn)半，收音機(jī)還沒有自動開啟呢。我不會遲到。我看到了妻子，就問她：“你今天還需要買香蕉嗎？”“為什么問我這個問題？”她顯得很詫異。“我以為你要減肥呢？”“減肥？”她說，“我胖嗎？”“哦，不……那么，你聽說過大象的事嗎？”我問。“大象？”“對，一頭大象從馬戲團(tuán)逃出來了?！薄奥鼜厮固貨]有馬戲團(tuán)，更沒有大象。你怎么了？是不是工作壓力太大？也許你需要在家里休息一下。”妻子說?！安贿^，我先要給母親打一個電話?！蔽艺f?！艾F(xiàn)在才五點(diǎn)半，你為什么要去打攪母親呢？”妻子不明白我的意思?！班牛_實(shí)不是什么重要的事情?！蔽艺f?！昂昧?，放松一點(diǎn)，行嗎？”妻子說完就出去了。我立即給母親打了電話?！皨寢??！薄芭叮H愛的，這么早打電話有什么事呀？”“你還記得艾絲爾姨媽嗎？”“當(dāng)然，不過，我已經(jīng)有二十多年沒有見過她了……”“她還好嗎？”我打斷母親?！拔也恢?，你怎么突然關(guān)心起她了？”“哦，沒什么，再見！”放下電話，我想，也許妻子說的對，我需要好好休息一天，于是我撥通了老板的電話?！笆沁@樣的?！蔽艺f，“我今天身體不舒服，可能是這幾天策劃劇本過于勞累了?！薄澳悴〉恼娌皇菚r(shí)候，”老板說，“我們剛剛有了一個很好的創(chuàng)意，我本想今天和你好好談?wù)摰?。這是一個動作片，故事情節(jié)也非常有意思。我簡單說給你聽一聽：一頭大象從馬戲團(tuán)逃到了一個大城市，它吃了一只被恐怖分子注射了具有放射性物質(zhì)的香蕉后，變得焦慮暴躁……”“我的艾絲爾姨媽什么時(shí)候在這部片中出現(xiàn)？”“姨媽？什么姨媽？”老板很生氣。我掛斷了電話。希望這一切不過是一個城市人生活壓力太大的癥狀。（選自《小說中的小說》，譯林出版社）4．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（

）A．在夢境中，我遇到了二十多年沒有見過的艾絲爾姨媽，卻因害怕以致而對與她同行感到為難，這折射了城市人因緊張忙碌而無暇顧及親情的現(xiàn)實(shí)。B．日有所思，夜有所夢，“我”因?yàn)槔鲜峭浗o妻子買香蕉這件事情而心懷愧疚，所以才會在夢中覺得這是件重要的事，并提醒自己一定要把香蕉買回家。C．在夢中，我拿著香蕉匆匆趕路，偶遇艾絲爾姨媽，又被一頭大象擋住扶持路，這些莫名其妙的事情在后來的夢境中有了解釋，并最終在現(xiàn)實(shí)中得到了證實(shí)。D．當(dāng)發(fā)現(xiàn)被大象擋住去路的狀況并不是現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事情后，我長舒了一口氣，因?yàn)檫@樣自己就不會因?yàn)樯习噙t到而被暴躁的老板訓(xùn)斥了。E．小說主要是寫“我”的壓力，而以“城市人的壓力”為題，突出“我”的典型性和代表性，使“我”的生存狀態(tài)成為城市人生活的縮影，深化了小說的主題。5．小說為什么反復(fù)寫到“香蕉、大象和艾絲爾姨媽”？請簡要分析。6．小說中的“我”是一個怎樣的形象？請簡要分析。7．這篇小說在構(gòu)思上很有特色，請結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫狻ｉ喿x下面的文字，完成下列小題。我們這些教師都是有思想的、很正派的人，受過屠格涅夫和謝德林的陶冶，可是這個老穿著雨鞋、拿著雨傘的小人物，卻把整個中學(xué)轄制了足足十五年!可是光轄制中學(xué)算得了什么全城都受著他轄制呢!我們這兒的太太們到禮拜六不辦家庭戲劇晚會，因?yàn)榕滤犚姡唤淌總儺?dāng)著他的面不敢吃葷，也不敢打牌。在別里科夫這類人的影響下，全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。他們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友，不敢看書，不敢周濟(jì)窮人，不敢教人念書寫字……………柯瓦連科在他后面一把抓住他的衣領(lǐng)，使勁一推，別里科夫就連同他的雨鞋一齊乒乒乓乓地滾下樓去。樓梯又高又陡，不過他滾到樓下卻安然無恙，站起來，摸了摸鼻子，看了看他的眼鏡碎了沒有?？墒?，他滾下樓的時(shí)候，偏巧華連卡回來了，帶著兩位女士。她們站在樓下，怔住了。這在別里科夫卻比任何事情都可怕。我相信他情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿意成為別人取笑的對象。是啊，這樣一來，全城的人都會知道這件事，還會傳到校長耳朵里去，還會傳到督學(xué)耳朵里去。哎呀，不定會鬧出什么亂子！說不定又會有一張漫畫，到頭來弄得他奉命退休吧?！鹊剿酒饋?，華連卡才認(rèn)出是他。她瞧著他那滑稽的臉相，他那揉皺的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以為他是一不小心摔下來的，就忍不住縱聲大笑，笑聲在整個房子里響著：“哈哈哈！”這響亮而清脆的“哈哈哈”就此結(jié)束了一切事情：結(jié)束了預(yù)想中的婚事，結(jié)束了別里科夫的人間生活。他沒聽見華連卡說什么話，他什么也沒有看見。一到家，他第一件事就是從桌子上撤去華連卡的照片；然后他上了床，從此再也沒起過床。8．對文中畫線句子的理解正確的一項(xiàng)是（

）A．凡是違背法令、不合規(guī)矩的事，別里科夫都橫加干預(yù)。B．別里科夫愛向官府告密又喜歡背地造謠誹謗，大家都怕他。C．全城的人都膽小怕事，不愛招惹是非，喜歡過平靜的生活。D．別里科夫是沙皇統(tǒng)治階級思想意識的忠實(shí)衛(wèi)道士，全城的人實(shí)際是受沙皇統(tǒng)治階級的統(tǒng)治。9．“這個老穿著雨鞋、拿著雨傘的小人物，卻把整個中學(xué)轄制了足足十五年……全城都受著他轄制呢”，對這個句子分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．因?yàn)樵谏郴蕦Ｖ普母邏汉陀夼拢?dāng)時(shí)俄羅斯大部分的老百姓都未曾覺醒。B．因?yàn)樵谏郴蕦Ｖ平y(tǒng)治的高壓下，造成了沉重壓抑、黑暗恐怖的政治氣候。C．因?yàn)楫?dāng)時(shí)一些貌似“有思想、很正派”的人膽小怕事，不敢斗爭。D．因?yàn)閯e里科夫是沙皇政府的幫兇，他頑固守舊的思想還有一定的社會基礎(chǔ)。10．小說描寫柯瓦連科姐弟的一推一笑和別里科夫的一滾一死的作用是（

）A．表現(xiàn)華連卡的爽朗、活潑，柯瓦連科的正直、勇敢。B．表現(xiàn)套中人的實(shí)質(zhì)虛弱、腐朽，預(yù)示新生事物必然戰(zhàn)勝腐朽勢力。C．諷刺別里科夫的可笑滑稽，表現(xiàn)他外強(qiáng)中干，不堪一擊。D．預(yù)示柯瓦連科姐弟所代表的進(jìn)步思想新生勢力的強(qiáng)大。閱讀下面文字，回答后面問題。凡是違背禁令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事，雖然看來和他毫不相干，卻惹得他悶悶不樂。要是他的一個同事到教堂參加祈禱式去遲了，或者是他聽到了流言，說是中學(xué)的學(xué)生鬧出了亂子，他總是心慌得很，一個勁兒地說：千萬別鬧出什么亂子。在教務(wù)會議上，他那種慎重，那種多疑，那種純粹套子式的論調(diào)，簡直壓得我們透不出氣。他說什么不管男子中學(xué)里也好，女子中學(xué)里也好，年輕人都不安分，教室里鬧鬧吵吵——唉，只求這種事別傳到當(dāng)局的耳朵里去才好，只求不出什么亂子才好。他認(rèn)為如果把二年級的彼得洛夫和四年級的葉果洛夫開除，那才妥當(dāng)。您猜怎么著?他憑他那種唉聲嘆氣，他那種垂頭喪氣，和他那種蒼白小臉兒上的眼鏡，降服了我們，我們只好讓步，減低彼得洛夫和葉果洛夫的品行分?jǐn)?shù)，把他們禁閉起來，到后來把他倆開除了事。我們教師都怕他，信不信由您。我們這些教師都是有思想的、很正派的人，受過屠格涅夫和謝德林的陶冶，可是這個老穿著雨鞋、拿著雨傘的小人物，卻把整個中學(xué)轄制了足足五年！可是光轄制中學(xué)算得了什么?全城都受著他的轄制呢!……11．“他總是心慌得很，一個勁兒地說:千萬別鬧出什么亂子”這句描寫的作用是(

)A．說明別里科夫雖有保守思想，但很有責(zé)任心。B．說明別里科夫膽怯心虛，害怕任何事物牽連到自己。C．說明別里科夫整天六神無主，害怕新生事物。D．說明別里科夫總要用套子去限制別人。12．13．這段文字后半部分運(yùn)用了夸張的修辭手法，其作用是(

)A．形象地寫出了以別里科夫?yàn)榇淼母鄤萘γ菜茝?qiáng)大，實(shí)際上外強(qiáng)中干，不堪一擊。B．生動地寫出了以別里科夫?yàn)榇淼母鄤萘Φ牧α吭诋?dāng)時(shí)還很強(qiáng)大，而“我們”的力量則是軟弱無力的。C．形象地寫出了以別里科夫?yàn)榇淼母鄤萘αα棵菜茝?qiáng)大，“我們”的力量表面看是渺小的。D．生動地寫出了以別里科夫?yàn)榇淼母鄤萘Φ牧α吭诋?dāng)時(shí)雖然強(qiáng)大，但實(shí)際上外強(qiáng)中干，不堪一擊。14．15．對這段文字的分析和鑒賞不正確的一項(xiàng)是(

)A．別里科夫最害怕的是所謂的人們違背法令，脫離常規(guī)，做不合規(guī)矩的事。B．別里科夫的論調(diào)是套子式的，他的性格是多疑的，“千萬別鬧出什么亂子”是他的口頭禪。C．別里科夫親自把二年級的彼得洛夫和四年級的葉果洛夫開除以后，方才停息了整天的唉聲嘆氣。D．別里科夫雖然是個小人物，卻轄制了整個中學(xué)足足五年，說明了別里科夫之流的思想在當(dāng)時(shí)控制著社會潮流。二、選擇題16．填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①任何一種文化傳統(tǒng)來說，如何協(xié)調(diào)守成、創(chuàng)新與外來文化三者之間的關(guān)系始終是一個關(guān)鍵問題。晚清至20世紀(jì)，中國文化與西方文化的大規(guī)模接觸伴隨著侵略與長時(shí)間的抗?fàn)?，②歷史事實(shí)增加了問題的復(fù)雜程度。③如此，多數(shù)人④愿意認(rèn)為，新文化運(yùn)動是中國文學(xué)史上的一個成功范例。新文化⑤改變了古典文學(xué)的傳統(tǒng)形式，而且相當(dāng)多的作家動手譯介域外文學(xué)，⑥各種西方文化元素逐漸匯入中國文學(xué)的表述體系。①②③④⑤⑥A對此雖然還是/從而B關(guān)于那些即使總是不只/C對/不管往往不止讓D對于這些盡管還是不僅使A．A B．B C．C D．D17．下列沒有語病的一句是()A．經(jīng)過專家組分析論證，排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性，認(rèn)定“12·23”特大井噴事故是一起責(zé)任事故。B．?dāng)?shù)碼媒體藝術(shù)，大多數(shù)人還是比較陌生的；作為一種新的藝術(shù)形式，它在中國正日益受到關(guān)注和發(fā)展。C．企業(yè)經(jīng)營者素質(zhì)的高低對企業(yè)利潤的增減有重要的影響，因而提高經(jīng)營者的素質(zhì)是許多企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。D．如何防止國家重要設(shè)施和人民生命財(cái)產(chǎn)再次免遭國際恐怖分子破壞，已成為人們深感頭疼的問題。18．下列加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．開口三個代表，閉口為人民服務(wù)，這位正人君子臺上一套，背后又是一套，實(shí)在令人討厭。B．操場上鑼鼓喧天，人聲鼎沸，可是高三同學(xué)安然無恙地坐在教室里，看書的看書，做習(xí)題的做習(xí)題，誰也沒有關(guān)注教室外的事情。C．王老師為人謹(jǐn)慎，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地工作，勤勤懇懇地教書，深受學(xué)生愛戴。D．在醫(yī)院的行業(yè)作風(fēng)建設(shè)中，要大力發(fā)揚(yáng)待人和氣、言語文明、耐心細(xì)致等與人為善的美德，這樣才能減少醫(yī)患矛盾。19．下列字形有誤的一組是（）A．消耗貶值籍貫銷聲匿跡B．狼藉重疊跌宕轉(zhuǎn)彎抹角C．更迭純萃噩耗安然無恙D．哆嗦憎惡搓手筋疲力盡20．“他的臥室挺小，活像一只箱子，床上掛著帳子”一句運(yùn)用的描寫方式是（）A．動作描寫B(tài)．心理描寫C．環(huán)境描寫D．外貌描寫21．下列加下劃線的字，注音有誤的一組是（）A．轄制xiá

撮合cuō

譏誚xiàoB．滑稽jī

讒言chán

膽怯qièC．祈禱dǎo

戕害qiāng

提防dīD．慫恿sǒngyǒng

降服xiáng

狼藉jí22．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是(

)A．語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)校如果不重視這門課程，學(xué)生就不可能正確理解其他學(xué)科概念和原理，不可能有條理的、嚴(yán)密的思維習(xí)慣。B．在習(xí)近平同志為首的新的黨中央集體領(lǐng)導(dǎo)下，我們國家機(jī)關(guān)干部的工作作風(fēng)正發(fā)生著悄悄的變化，過去那種松散拖拉的現(xiàn)象已經(jīng)很少見到，取而代之的是務(wù)實(shí)高效。C．成熟的市場法則強(qiáng)調(diào)自愿平等、公開透明，在我們的道德直覺中，“一個愿打一個愿挨”也容易獲得合理性，但我們不能忽略另一個關(guān)鍵詞——公平。D．在這一次搶險(xiǎn)救災(zāi)中，戰(zhàn)士們個個奮不顧身，沖鋒在前。大家雖然累，但保護(hù)了集體財(cái)產(chǎn)免遭損失，心里有說不出的高興。23．下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一項(xiàng)是(

)A．膽怯(qiè)憎惡(zènɡ)轄制(xiá)怔住(zhēnɡ)B．撮合(cuō)祈禱(qí)矩尺(jǔ)瘦削(xiāo)C．降服(xiánɡ)陶冶(yě)譏誚(qiào)游說(shuì)D．讒言(chán)慫恿(sǒnɡ)禁止(jìn)周濟(jì)(jǐ)24．下列關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)咬文嚼字有時(shí)是一個壞習(xí)慣，這個成語的含義通常不很好。在文學(xué)，閱讀寫作，我們必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。A．但是所以無論還是B．所以但是無論或C．所以可是無論和D．所以但是不論和25．下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是()A．只要生活本身不改變，別里科夫這種“裝在套子里的人”，這種變態(tài)的精神現(xiàn)象和變態(tài)性格還會存在下去，這時(shí)，除了從根本上改變生活本身，難道還能否認(rèn)有別的出路嗎？B．這個文化站已經(jīng)成為教育和幫助后進(jìn)青年、挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。C．契訶夫截取平凡的日常生活片段，運(yùn)用精巧的藝術(shù)手法，對生活和人物作真實(shí)描繪和刻畫，不動聲色地展示出了重要的社會內(nèi)容。D．《我是海鷗》延續(xù)了契訶夫的經(jīng)典名劇《海鷗》中對愛情和藝術(shù)的思考，為中國文壇和學(xué)界對契訶夫文學(xué)遺產(chǎn)獻(xiàn)上了一份厚禮。26．依次填入下面各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①可是這個老穿著雨鞋、拿著雨傘的小人物，卻把整個中學(xué)________了足足十五年！②他們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友，不敢看書，不敢________窮人，不敢教人念書寫字……③為了避免我們的談話被人家誤解________鬧出什么亂子起見，我得把我們的談話內(nèi)容報(bào)告校長——把大意說明一下。A．管制接濟(jì)以致 B．管制周濟(jì)以至C．轄制接濟(jì)以至 D．轄制周濟(jì)以致27．下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是(

)A．車蓬

俱樂部

六神不安

隱隱約約B．規(guī)矩

祈禱式

哎聲嘆氣

心慌意亂C．噩夢

孤僻癥

沒精打彩

筋疲力盡D．慎重

促狹鬼

理所當(dāng)然

通宵做夢28．下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()A．鞭笞(tà)

喪葬(sānɡ)

膽怯(qiè)

削鉛筆(xiāo)B．祈禱(qí)

難堪(kān)

慫恿(cǒnɡ)

契訶夫(hē)C．孤僻(pì)

撮合(cuō)

譏誚(qiào)

怔怔(zhènɡ)D．滑稽(jī)

揉皺(zhòu)

轄制(xián)

鮮見(xiǎn)29．下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()A．辨護(hù)制高點(diǎn)六神不安隱隱約約B．安分關(guān)禁閉哀聲嘆氣心慌意亂C．噩夢孤僻癥興高彩烈各行其是D．歹毒亂糟糟平心靜氣預(yù)先聲明30．下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）A．揉皺（zhòu）默許（mò）

盡管(jǐn)

筋疲力盡(jǐn)B．祈禱（dǎo）

降服（xiáng）喪葬(sāng)

垂頭喪氣(sàng)C．陶冶(yǐ)

譏誚（qiào）游說(shuì)

說長道短(shuō)D．慫恿(sǒng)

轄制（xiá）

瘦削（xiāo）削足適履(xuē）31．依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

()(1)讀《儒林外史》,我們可以發(fā)現(xiàn)古時(shí)候的官員與現(xiàn)在有諸多類似。他們的一生,是竭盡全力往上爬的一生,是作威作福的一生,更是的一生。

(2)人們對一些人的飆車行為早已忍無可忍。此次武漢警方及時(shí)出動,大舉追堵逼停飆車團(tuán)伙,查扣相關(guān)車輛,真是。

(3)會上大喊廉潔口號,背地里卻對下屬的禮品來者不拒,這位臺上一套,背后又是一套,實(shí)在令人討厭。A．小心謹(jǐn)慎彈冠相慶梁上君子B．戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢大快人心正人君子C．小心謹(jǐn)慎大快人心梁上君子D．戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢彈冠相慶正人君子三、語言表達(dá)32．閱讀下面的文字，按要求完成后面的題目。風(fēng)雪彌漫的夜晚，在滄州山神廟“死去”的林沖復(fù)活了,丟掉了朝廷禁軍首領(lǐng)的帽子,拾起了一個亂世土匪的外衣,復(fù)活的林沖放棄了原來的生活軌跡,不得不和主流社會對抗?！端疂G》中有這樣一個讓人感動的鏡頭：……（1）以“林沖”為中心，續(xù)寫一段話。（2）側(cè)重于對“林沖復(fù)活”時(shí)的畫面描寫。結(jié)構(gòu)相對完整，語言要有文采。（3）用上下列詞語：大雪、大火、吞噬、呼嘯、孤獨(dú)、腳印。（4）100字左右。33．“批注”就是寫下自己對文本內(nèi)容的理解和體會，是閱讀后對文本內(nèi)容的歸納、鑒賞、挖掘和整理。請參照事例，自選角度，給《裝在套子里的人》選段寫一條批注，要求語言簡潔流暢。示例：《記梁任公先生的一次演講》“他演講是預(yù)先寫好的，整整齊齊的寫在寬大的宣紙制的稿紙上面，他的書法很是秀麗，用濃墨寫在宣紙上，十分美觀。”批注：簡筆勾勒，表現(xiàn)先生辦事認(rèn)真，學(xué)問和書法的修養(yǎng)都很好。表達(dá)了作者對先生的敬重?！堆b在套子里的人》他老是歌頌過去，歌頌?zāi)切臎]存在過的東西；事實(shí)上他所教的古代語言，對他來說，也就是雨鞋和雨傘，使他借此躲避現(xiàn)實(shí)生活。批注：____________四、小閱讀-課內(nèi)34．《裝在套子里的人》敘述的人稱有什么變化？這些變化有什么好處？35．契訶夫塑造的別里科夫這一人物形象有什么典型意義？36．在你周圍，是否也有這樣那樣的“套子”？如果有，你是怎樣看待這些“套子”的？37．“埋葬別里科夫”本是“一件大快人心的事”，可“我們”為什么“露出憂郁和謙虛的臉相”“不肯露出快活的感情”？38．別里科夫在生活和思想方面都有哪些“套子”？他為什么要把自己裝在“套子”里？39．試按照下面的提示，給別里科夫?qū)懸环莶v。癥狀：病因：病源：病害：處方：40．“他總是把雨傘裝在套子里，把表放在一個灰色的鹿皮套子里；就連那削鉛筆的小刀也是裝在一個小套子里的”一句運(yùn)用的描寫方式是（）A．外貌描寫B(tài)．動作描寫C．心理描寫D．神態(tài)描寫41．文中說：“我們這些教師都是有思想的、很正派的人”，既然如此，“我們都怕他”的原因是什么？下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．因?yàn)椤拔覀儭庇行摒B(yǎng)、很正派，不愿與別里科夫這樣的小人斤斤計(jì)較。B．因?yàn)閯e里科夫有沙皇政府替他撐腰，動輒以政府名義行事。C．因?yàn)閯e里科夫是沙皇專制制度的衛(wèi)道士，也因?yàn)椤拔覀冞@些教師”軟弱膽小，對不合理的事物得過且過，處處遷就。D．因?yàn)槲覀兏械角巴久烀＃瑢σ磺胁缓侠淼氖挛锊扇∪套寫B(tài)度。也說明我們的力量是軟弱無力的。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的作品，完成下列各題。彩票契訶夫伊凡·德米特里奇是個家道小康的人，向來對自己的命運(yùn)十分滿意。晚飯后，他往沙發(fā)上一坐，開始讀起報(bào)來。“今天我忘了看報(bào)，”他的妻子收拾著飯桌說，“你看看，那上面有沒有開彩的號碼？”“阿，有，”伊凡·德米特里奇回答?！岸嗌偬?？”“9499組，26號。”“好的，太太……讓我來查一查……9499—26?！币练病さ旅滋乩锲嫔斐鍪持?，從上而下逐一查對彩票的組號。在上面數(shù)起的第二行，9499號赫然跳入眼簾！他不急著看票號，也沒有再核對一遍，立即把報(bào)紙往膝頭上一放。而且，像有人往他肚子上潑了一瓢冷水，他感到心窩里有一股令人愉悅的涼意：癢酥酥，顫悠悠，甜滋滋！“瑪莎，有9499號！”他悶聲悶氣地說。妻子瞧著他那張?bào)@愕的臉，明白他不是開玩笑。“是9499號嗎？”她臉色發(fā)白，忙問，把疊好的桌布又放到桌上。“沒錯，沒錯……有的！”“那么票號呢？”“啊，對了！還有票號。不過，先別忙……先不看，怎么樣？反正我們的組號對上了！”伊凡·德米特里奇望著妻子，咧開嘴傻笑著，像一個小孩子在看一樣閃光的東西?！靶辛耍憧炜纯雌碧柊?！”妻子也是笑容滿面，抱著能交上好運(yùn)的希望。“忙什么！這號從上而下是第二行，這么說彩金有七萬五呢。這不是錢，這是實(shí)力，是資本！”夫婦二人開始笑逐顏開?？赡芙簧虾眠\(yùn)的想法弄得他們暈暈糊糊?！耙俏覀冋娴闹辛瞬?，那會怎么樣？”伊凡·德米特里奇說，“這可是時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)！彩票是你的，如果是我的，那么我首先花上二萬五買下一份類似莊園的不動產(chǎn)；花一萬用于一次性開銷：添置新家具，再外出旅游，還債等等。余下的四萬五全存進(jìn)銀行吃利息……”于是他開始浮想連翩，那畫面一幅比一幅更誘人。在所有這些畫面中，他發(fā)現(xiàn)自己都大腹便便，心平氣和，身強(qiáng)力壯。瞧他，剛喝完一盤冰冷的雜拌濃湯，便挺著肚子躺在小河旁熱乎乎的沙地上，或者花園里的椴樹下……他舒舒服服地打著盹。等到太陽西下，他就拿著浴巾和肥皂，慢悠悠地走進(jìn)岸邊的更衣房洗澡，然后跳進(jìn)水里，在那些暗銀色的肥皂波紋附近，有小魚游來游去，有綠色的水草搖搖擺擺……“對，買上一座莊園就好，”妻子說，她也在幻想著，她想得都癡迷了?！拔?，你知道，瑪莎，想出國旅行去?！彼f?！澳俏乙驳贸鰢?，”妻子說，“行了，你快看看票號吧！”“別忙！再等一等……”他在房間里踱來踱去，繼續(xù)暗自思量。腦子里突然冒出一個念頭：一個人出國旅游那才愜意，就是不能跟那種一路上只惦記兒女、花一個小錢也要心驚肉跳的女人一道出門。于是他平生第一次注意到，妻子老了，丑了，渾身上下有一股子廚房里的油煙味。而他卻還年輕、健康、精神勃勃，再結(jié)一次婚也不成問題。“她一拿到錢，就會加上六道鎖……她會周濟(jì)娘家的親戚，對我則計(jì)較每一個小錢?！彼⒓聪肫鹚哪切┯H戚們，聽說她中了彩，保準(zhǔn)會上門，像叫花子樣死乞白賴地纏著要錢。伊凡·德米特里奇又想起了自己的親戚。以前他見到他們還心平氣和，此刻卻覺得他們面目可憎，令人討厭。此刻他連妻子也感到面目可憎，令人討厭。這時(shí)他已沒了笑容，而是懷著憎恨望著妻子。她也抬眼看他，同樣懷著憎恨和氣憤。她也有著自己的七彩夢幻，她十分清楚丈夫夢想著什么。她知道，誰會第一個伸出爪子來奪她的彩金?！澳萌思业腻X做什么好夢！”她的眼神分明這樣說，“不，你休想！”丈夫明白她的眼神，憎恨在他胸中翻滾。他要?dú)庖粴馑钠拮?，故意跟她作對，飛快瞧一眼第四版報(bào)紙，得意洋洋地大聲宣告：“9499組，46號！不是26號！”希望與憎恨二者頓時(shí)消失。伊凡·德米特里奇和他的妻子立刻感到：他們的住房那么陰暗、窄小、低矮，他們剛吃過的晚飯沒有填飽肚子，腹部很不舒服；而秋夜漫長，令人煩悶……一八八七年三月九日(選自《契訶夫短篇小說選》)42．文中畫線句子主要用了什么藝術(shù)技巧？刻畫了人物形象怎樣的特點(diǎn)？請簡述。43．小說中多處寫了查對數(shù)字組號的細(xì)節(jié)，縱觀全文，請賞析其對人物和情節(jié)結(jié)構(gòu)的作用。44．小說開頭寫男主人公“向來對自己的命運(yùn)十分滿意”，最后又寫“秋夜漫長，令人煩悶”，前后是否矛盾？為什么？45．概括小說主題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，請談?wù)勑≌f給你最深刻的啟示。閱讀文章，回答以下問題小公務(wù)員之死契訶夫一個美好的晚上，一位心情美好的庶務(wù)官伊凡·德米特里·切爾維亞科夫，坐在劇院第二排座椅上，正拿著望遠(yuǎn)鏡觀看輕歌劇《科爾涅維利的鐘聲》。他看著演出，感到無比幸福。但突然間……小說里經(jīng)常出現(xiàn)這個“但突然間”。作家們是對的：生活中確實(shí)充滿了種種意外事件。但突然間，他的臉皺起來，眼睛往上翻，呼吸停住了……他放下望遠(yuǎn)鏡，低下頭，便……阿嚏一聲?。。∷蛄藗€噴嚏，你們瞧。無論何時(shí)何地，誰打噴嚏都是不能禁止的。莊稼漢打噴嚏，警長打噴嚏，有時(shí)連達(dá)官貴人也在所難免。人人都打噴嚏。切爾維亞科夫毫不慌張，掏出小手絹擦擦臉，而且像一位講禮貌的人那樣，舉目看看四周：他的噴嚏是否濺著什么人了？但這時(shí)他不由得慌張起來。他看到，坐在他前面第一排座椅上的一個小老頭，正用手套使勁擦他的禿頭和脖子，嘴里還嘟噥著什么。切爾維亞科夫認(rèn)出這人是三品文官布里扎洛夫?qū)④?，他在交通部門任職?！拔业膰娞鐬R著他了！”切爾維亞科夫心想，“他雖說不是我的上司，是別的部門的，不過這總不妥當(dāng)。應(yīng)當(dāng)向他賠個不是才對?！鼻袪柧S亞科夫咳嗽一聲，身子探向前去，湊著將軍的耳朵小聲說：“務(wù)請大人原諒，我的唾沫星子濺著您了……我出于無心……”“沒什么，沒什么……”“看在上帝份上，請您原諒。要知道我……我不是有意的……”“哎，請坐下吧！讓人聽嘛！”切爾維亞科夫心慌意亂了，他傻笑一下，開始望著舞臺。他看著演出，但已不再感到幸福。他開始惶惶不安起來。幕間休息時(shí)，他走到布里扎洛夫跟前，在他身邊走來走去，終于克制住膽怯心情，囁嚅道：“我濺著您了，大人……務(wù)請寬恕……要知道我……我不是有意的……”“哎，夠了！……我已經(jīng)忘了，您怎么老提它呢！”將軍說完，不耐煩地撇了撇下嘴唇?！八f忘了，可是他那眼神多兇！”切爾維亞科夫暗想，不時(shí)懷疑地瞧他一眼?！斑B話都不想說了。應(yīng)當(dāng)向他解釋清楚，我完全是無意的……這是自然規(guī)律……否則他會認(rèn)為我故意啐他。他現(xiàn)在不這么想，過后肯定會這么想的！……”回家后，切爾維亞科夫把自己的失態(tài)告訴了妻子。他覺得妻子對發(fā)生的事過于輕率。她先是嚇著了，但后來聽說布里扎洛夫是“別的部門的”，也就放心了?！安贿^你還是去一趟賠禮道歉的好，”她說，“他會認(rèn)為你在公共場合舉止不當(dāng)！”“說得對呀！剛才我道歉過了，可是他有點(diǎn)古怪……一句中聽的話也沒說。再者也沒有時(shí)間細(xì)談?！钡诙?，切爾維亞科夫穿上新制服，刮了臉，去找布里扎洛夫解釋……走進(jìn)將軍的接待室，他看到里面有許多請求接見的人。將軍也在其中，他已經(jīng)開始接見了。詢問過幾人后，將軍抬眼望著切爾維亞科夫?！白蛱煸凇柨獊啞瘎觯热舸笕诉€記得的話，”庶務(wù)官開始報(bào)告，“我打了一個噴嚏，無意中濺了……務(wù)請您原……”“什么廢話！……天知道怎么回事！”將軍扭過臉，對下一名來訪者說：“您有什么事？”“他不想說！”切爾維亞科夫臉色煞白，心里想道，“看來他生氣了……不行，這事不能這樣放下……我要跟他解釋清楚……”當(dāng)將軍接見完最后一名來訪首，正要返回內(nèi)室時(shí)，切爾維亞科夫一步跟上去，又開始囁嚅道：“大人！倘若在下膽敢打攪大人的話，那么可以說，只是出于一種悔過的心情……我不是有意的，務(wù)請您諒解，大人！”將軍做出一副哭喪臉，揮一下手。“您簡直開玩笑，先生！”將軍說完，進(jìn)門不見了?！斑@怎么是開玩笑？”切爾維亞科夫想，“根本不是開玩笑！身為將軍，卻不明事理！既然這樣，我再也不向這個好擺架子的人賠不是了！去他的！我給他寫封信，再也不來了！真的，再也不來了！”切爾維亞科夫這么思量著回到家里?？墒墙o將軍的信卻沒有寫成。想來想去，怎么也想不出這信該怎么寫。只好次日又去向?qū)④姳救私忉??！拔易蛱靵泶驍嚵舜笕耍碑?dāng)將軍向他抬起疑問的目光，他開始囁嚅道，“我不是如您講的來開玩笑的。我來是向您賠禮道歉，因?yàn)槲掖驀娞鐣r(shí)濺著您了，大人……說到開玩笑，我可從來沒有想過。在下膽敢開玩笑嗎？倘若我們真開玩笑，那樣的話，就絲毫談不上對大人的敬重了……談不上……”“滾出去?。　焙鋈婚g，臉色發(fā)青、渾身打顫的將軍大喝一聲?！笆裁?，大人？”切爾維亞科夫小聲問道，他嚇呆了?！皾L出去！！”將軍頓著腳，又喊了一聲。切爾維亞科夫感到肚子里什么東西碎了。什么也看不見，什么也聽不著，他一步一步退到門口。他來到街上，步履艱難地走著……他懵懵懂懂地回到家里，沒脫制服，就倒在長沙發(fā)上，后來就……死了。

一八八三年七月二日46．小說通過對人物的語言、動作、心理的描寫，可以看出切爾維亞科夫是怎樣性格的人？47．請概括這篇小說的主題思想。參考答案1．A

2．①動作描寫。湊到小窗口傾聽，暗示著主人公對熱鬧生活的渴望、向往。②環(huán)境描寫。以外面空氣的清新和大街上的熱鬧反襯辦公室里的壓抑、冷清。③語言描寫。主人公的自言自語表達(dá)了他對處境的不滿、抱怨。

3．①情節(jié)方面：開頭和結(jié)尾分別出現(xiàn)了蟑螂，使情節(jié)緊湊，前后呼應(yīng)。②環(huán)境方面：表現(xiàn)人物工作環(huán)境的惡劣，表明其小人物的身份。③人物形象刻畫方面：象征人物命運(yùn)，襯托人物形象；蟑螂生活在黑暗的角落里，這其實(shí)就是主人公生存狀況的寫照。④主題方面：小說的主題是通過蟑螂的生存狀況，使這個形象具有典型性，他的遭遇代表了下層公務(wù)員的悲慘命運(yùn)。4．EA

5．①起線索作用。這些內(nèi)容反復(fù)出現(xiàn)在“我”的夢境中，貫穿全篇，使情節(jié)更加集中，緊湊，連貫；②暗示小說主題。無論是一根普通的香蕉，在城市里很難出現(xiàn)的大象，還是二十多年未見面的姨媽，都在夢中給“我”以緊張、焦慮的感覺，它們的反復(fù)出現(xiàn)，象征著壓力的難以擺脫和排遣（壓力大、重）。③有助于塑造人物形象。小說通過反復(fù)寫“香蕉、大象和艾絲爾姨媽”，表現(xiàn)了“我”在夢中和夢醒之后對夢境追因溯源的執(zhí)著，表現(xiàn)了“我”的焦慮不安和分不清夢境與現(xiàn)實(shí)的心理狀態(tài)，使人物心理更真實(shí)，形象更鮮明。④香蕉、大象和艾絲爾姨媽這些不相干的形象在“我”的夢境中和“我”醒來后的話語中反復(fù)出現(xiàn)，將夢境與現(xiàn)實(shí)混淆在一起，增強(qiáng)了小說的荒誕性和戲劇性。

6．①焦慮緊張，惶恐不安：總害怕遲到，在夢中匆匆趕路，卻又早早醒來；潛意識里總覺得忘記了重要的事情；混淆夢境和現(xiàn)實(shí)。②工作勤勉努力：為被耽擱了時(shí)間不能快走而焦急；策劃劇本勞累過度導(dǎo)致精神緊張焦慮；在夢中也不忘思考策劃劇本。③執(zhí)著，追根究底：對夢中發(fā)生的不可思議的事情，在夢境和現(xiàn)實(shí)中反復(fù)尋找答案。④因工作壓力大而無暇他顧（只有工作而疏于關(guān)心生活和親人）：在夢中，“我”對于在曼徹斯特的大街上看到大象這樣奇怪的事情不感到一點(diǎn)驚奇，只擔(dān)心它擋住了自己的路會導(dǎo)致自己遲到；“我”是關(guān)心妻子的，所以潛意識里覺得她要減肥，為她買香蕉是件很重要的事，但實(shí)際上卻并不知道她究竟需要什么；從“我”醒來后打電話問媽媽艾絲爾姨媽的情況來看，“我”是牽掛著她的，但是在夢中見了她卻只擔(dān)心她走得慢會讓自己遲到。⑤不善于跟人交流，也不會顧及他人的感受。為弄清夢境是真是假而一大早就打電話打攪母親；老板跟“我”交流劇本創(chuàng)意時(shí)，“我”的插話很生硬，讓老板生氣。

7．①善于設(shè)置懸念。開頭寫“我”在大街上遇到的種種怪事，引發(fā)讀者的閱讀興趣。②情節(jié)怪誕離奇。小說夢中有夢，“我”自認(rèn)為夢醒，卻依然在夢中，真正醒來卻又把現(xiàn)實(shí)當(dāng)作夢境，怪誕離奇的情節(jié)表現(xiàn)出并不荒誕的主題，凸顯了“我”因壓力過大而疏離親情的無奈愧疚。③故事情節(jié)一波三折（波瀾迭起，突轉(zhuǎn)頻繁）。我路遇種種怪事快要遲到的經(jīng)歷原來只是個夢；以為找到了夢境中種種怪事的合理解釋，卻發(fā)現(xiàn)自己仍在夢中；醒來后得知夢中的解釋并沒有依據(jù)，卻又與老板的創(chuàng)意不謀而合。④線索明晰。小說以“我”的怪夢為線索貫穿全文，故事情節(jié)圍繞“香蕉、大象和艾絲爾姨媽”鋪設(shè)，顯得清晰緊湊。⑤伏筆設(shè)置巧妙。如二十多年未見的艾絲爾姨媽見到“我”并不驚奇，“我”看到城市出現(xiàn)大象也沒有感到奇怪等都暗示了這一切不是真實(shí)的。⑥結(jié)尾出人意料，自己的夢境竟然與現(xiàn)實(shí)中老板劇本的創(chuàng)意不謀而合，但“我”又將夢境與老板的創(chuàng)意混為一談，揭示了生活壓力導(dǎo)致城市人精神恍惚的主題。8．D

9．A

10．B11．C

12．B

13．C16．D17．C18．A19．C20．C21．A22．C23．C24．B25．C26．D27．D28．C29．D30．B31．B32．大雪紛飛的荒野,林沖望著熊熊燃燒的大火,他知道,他拼命想掙扎回去和他美麗妻子團(tuán)聚的那一天沒有了,已經(jīng)被這把大火徹底吞噬。林沖扔掉了空空的酒葫蘆,迎著呼嘯的北風(fēng)一個人孤獨(dú)地前行,雪地里一串腳印漸漸延伸到遠(yuǎn)方……33．運(yùn)用比喻（暗喻）的手法?！坝晷薄坝陚恪笔撬艚^現(xiàn)實(shí)生活的套子，而他教的古代語言也是為了躲避現(xiàn)實(shí)，也是一種無形的套子。寫出了他封閉，懷舊以及極力維護(hù)現(xiàn)行秩序的性格特征。表達(dá)了作者對別里科夫的批判，厭惡之情。（言之成理即可）34．①小說整體使用第一人稱的寫法，由“我”的視角講述別里科夫的故事。真實(shí)、可感，便于抒發(fā)感情。②小說在講述別里科夫與柯瓦連科的內(nèi)容時(shí)轉(zhuǎn)換使用了第三人稱，讓故事的講述更加全面，可以更好的深入人物內(nèi)心。（或：穿插第二人稱“您”，便于與讀者交流。）③人稱的轉(zhuǎn)換相互補(bǔ)充印證，可以使別里科夫的形象更加立體，敘述富于變化。35．（1）別里科夫式人物是沙皇專制統(tǒng)治的產(chǎn)物。別里科夫?yàn)閷Ｖ浦髁x所轄制，又轄制他人，遏制自由、民主潮流的發(fā)展。（2）別里科夫式人物是沙皇專制統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)。別里科夫之類的“套中人”是一種社會現(xiàn)象，這類人是沙皇專制統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)，他們實(shí)際上充當(dāng)了沙皇專制統(tǒng)治的鷹犬。（3）別里科夫既是令人畏懼的人物，又是弱不禁風(fēng)的可憐蟲。作者用這一形象昭示天下：沙皇專制統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)極其腐朽，你怕它，它就能轄制你；你不怕它，它就一觸即潰。（4）別里科夫既是一個象征形象，又是一個血肉豐滿的藝術(shù)形象。作者將別里科夫完全漫畫化了，他有他的思想感情，他有他的個性特征，他有他的生活邏輯，他是一個有血有肉的藝術(shù)形象。36．頑固、保守，不僅是別里科夫反對新事物、反對進(jìn)步的“套子”，也可能成為生活在新社會的我們反對新事物、反對進(jìn)步的“套子”。人是很容易滿足于已經(jīng)取得的小成績，滿足于眼下比較舒適的生活，于是不再努力奮斗，不再積極進(jìn)取的，“滿足”變成了一