“希翼之星”英語口語大賽策劃書

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦“希翼之星”英語口語大賽策劃書湖南交通工程職業(yè)技術學院(東區(qū))第三屆“希翼之星”英語口語大賽

策

劃

書

名目

一、活動簡介(1)

二、活動目的及意義(2)

三、可行性分析(2)

四、活動流程(2)

五、宣傳方案(3)

六、賽前預備工作分配及時刻安排(4)

七、資金預算(6)

八、注意事項(6)

第三屆“希翼之星”英語口語大賽策劃書

英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中起著至關重要的作用。英語口頭表達，歷來是學生英語學習的一具別可缺少的環(huán)節(jié)，是檢測一具學生英語綜合水平的試金石。國際交流的多元化更需要高素養(yǎng)的綜合人才，提高英語口語表達能力是學生在學習時期的一具十分重要的任務。所以交工院鐵道運輸系學生會現面向全系同學舉辦“第三屆希翼之星英語口語大賽”，提供一具展現自我的舞臺，借此提高同學們的英語口語水平，加強我系同學的競爭意識。讓我們翱翔在英語的天空，舞蹈在英語的世界，我們期待著您的參與,期待著您的精彩！

一、活動簡介:

1、活動名稱：第三屆“希翼之星”英語口語大賽

2、活動類型：英語口語能力展示，舞臺文藝表演

3、活動對象：鐵道運輸系全體同學

4、主辦單位：湖南交通工程職業(yè)技術學院鐵道運輸系

5、承辦單位：系學生會學習部

6、負責人：

總項目負責人：曹妍、駱英華

項目負責人：唐京偉、黎欽前

7、打算時刻：2011年4月7日—4月27日

8、打算場所：初賽:工會活動室(4月14日下午4:10)

決賽:工會活動室(4月27日下午4:10)

二、活動目的及意義:

促進和提高我系大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化日子、發(fā)覺優(yōu)秀的口語后備人才、提高大學生的綜合素養(yǎng)。經過比賽選拔的形式，提高我們大學生英語口語表達與應用能力，激發(fā)我們學習英語的積極性，為大伙兒制造良好的學習英語平臺。

三、可行性分析:

在社會競爭日益激烈的今天，同學們期待著展示自個兒的才華，期待著證明自個兒，期待著提高自個兒的個人能力，期待著認識更多的朋友！在那么多期待之下，英語口語大賽讓他們的期待，成為現實！

本活動以下幾個亮點能夠增加同學們的參與度：

1．本次活動是我校第三次舉辦，其競賽形式新穎而簡單，必定吸引廣闊學生報名參與。

2．本次活動所需的設備均由我們主辦方提供，大大減輕參賽選手的負擔與別便。3．抽取幸運觀眾（觀眾以投票的方式選出最有也許奪冠的選手，再從投他票的觀眾中，抽出5名幸運觀眾）。

四、活動流程:

（一）初賽

在工會活動室選拔，選手舉行自我介紹，（別必拘于簡單的自我介紹，為提升自個兒人氣，能夠加入歌曲、名言、幽默等），同時預備朗誦一篇英語短文，時刻在2分鐘以內,文段自選（請選手將原稿給一份給評委）。

（二）決賽:

1、主持人介紹賓客

2、鐵道運輸系黨總支書記徐友良致開幕詞，宣布競賽開始

partone想唱就唱(出場秀)

1.全體選手合唱一首英文歌曲（歌曲再做安排）

parttwo我秀我風采

1、參賽選手舉行簡單自我介紹（時限1~2分鐘）

2、參賽選手舉行自我才藝展示（時限3分鐘）

partthree英語主播我來當

1、英語演說（選手可自擬一具主題舉行演說）

2、即興演說（由各英語老師提咨詢）

3、每位選手演說結束后，評判小組當場打分，在后一位選手演說完,再宣布得分

事情

4、半場穿插節(jié)目表演（系文藝隊）

5、抽取幸運觀眾（觀眾以投票的方式選出最有也許奪冠的選手，再從投他票的觀眾中，抽出5名幸運觀眾，并獲得本次活動贊助商贊助的精美禮物一份）

6、英語教研室陶主任上臺為本次競賽作總結

partfour花降誰家

1、為參賽選手頒獎

2、合影留念

五、宣傳方案：

1、宣傳時刻：報名至競賽結束

2、宣傳渠道：海報報名表宣傳單廣播

A、報名宣傳2張

B、決賽名單發(fā)布1張

C、決賽宣傳1張

D、宣傳單60到80份（待定）

E、在活動期間別定期利用廣播、出黑板報等渠道舉行宣傳

六、賽前預備工作分配及時刻安排：

（一）活動時刻

1、報名時刻：2011年4月7日至4月13日

2、初賽：4月14日（星期四）

3、決賽：4月27日（星期三）

（二）工作安排

1、場地布置（學生會）

2、獎品預備（見下表）

3、主持人：待定

4、節(jié)目預備（學生會系文藝隊）

5、工作人員安排（學生會全體委員）

（三）評委安排

1、初賽

肖珺、羅雯、劉伶俐、應婷婷、石璞璞

學生會要緊干部

2、決賽

待定

（四）評分標準及競賽要求

1、演說內容

主題鮮亮，積極健康，結構清楚，邏輯合理，情節(jié)完整，邏輯性強，內容生動、吸引人，別枯燥，能抓住觀眾注意力。10分

2、語音語調

發(fā)音準確清楚，音調、音高合適。25分

3、語言準確流暢

語言準確（發(fā)音清楚，音調、音高合適，選詞用詞準確、相關）；語言流利（有節(jié)奏，腔調自然，有感染力）。30分

4、軀體語言

表情自然，舉止慷慨。技巧：幽默感（別能是啞劇式的幽默或調侃，別能使用道具），注意手勢、雙眼接觸與軀體語言，自信，有感情與氣魄。15分

5、才藝表演

現場氣氛，服裝得體，聲音優(yōu)美清楚表演藝術性較強。20分

6、競賽要求:

初賽:自我介紹+朗讀英語文段或簡單的才藝展示

決賽:1.自我介紹+個人才藝展示（形式別限）

2.個人英語演說+即興演說

（五）獎項名次安排

1、一等獎1名獎品(牛津詞典1本)+榮譽證書

2、二等獎1名獎品(瘋狂英語1本)+榮譽證書

3、三等獎1名獎品(英語原聲影帶1份)+榮譽證書

4、最佳人氣獎、最佳口音獎1名獎品（鋼筆1支、筆記本1本）+榮譽證書

七、資金預算

八、注意事項:

1參賽者應在工作人員的指