小升初作文：分享之樂(lè)

小升初總分值作文：提供之樂(lè)提供，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是;小編收集了提供之樂(lè)作文，歡迎閱讀。第一篇：提供之樂(lè)提供如馥郁的鮮花，讓人生之路氤氤著芳香;提供如悠揚(yáng)的歌聲，讓人生之路充滿(mǎn)歡樂(lè);提供如一抹亮麗的色彩，讓人生之路異彩紛呈;提供如清新的樂(lè)曲，讓人生之路洋溢欣喜之情.提供之樂(lè)，樂(lè)無(wú)窮。提供陽(yáng)光，大地萬(wàn)物會(huì)充滿(mǎn)生機(jī);提供雨露，花兒魚(yú)兒會(huì)茁壯成長(zhǎng);提供藍(lán)天，鳥(niǎo)兒們?cè)谧杂砂肯?提供大地，萬(wàn)物生靈生生不息……提供，多么美好的字眼。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們就會(huì)有兩個(gè)思想，甚至多個(gè)思想?！币?yàn)樘峁?，才能碰撞出思維的火花，才有更新的觀點(diǎn)，理念。還有比提供更快樂(lè)的事嗎？有這樣一個(gè)故事：一位農(nóng)夫經(jīng)常培育出高品質(zhì)新品種玉米，每年都會(huì)在評(píng)比大會(huì)上獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)之后，他總是將這些玉米種子分給周?chē)霓r(nóng)民耕種，。有人不解，前去問(wèn)他：“你不怕你的鄰居得到好種子超過(guò)你嗎？”他說(shuō)：“這樣的話(huà)優(yōu)質(zhì)玉米互相傳粉，才能保證這類(lèi)玉米的優(yōu)良性能，我的玉米才會(huì)長(zhǎng)得更好?！笔前?，提供不僅能給他人帶去歡樂(lè)，還能提高自己的水平，這難道不是一件樂(lè)事嗎？我一向喜歡步行回家，并不因其浪費(fèi)時(shí)間而懊惱，走在路上和幾個(gè)同學(xué)相約同行，彼此提供著今天的樂(lè)事，采擷一路的歡歌，提供一路的歡樂(lè)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快意。提供之樂(lè)，如輕風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢的愜意，如細(xì)雨撫面的舒適，如花開(kāi)瞬間的燦爛，提供的快樂(lè)，并不僅限于對(duì)他人，與此同時(shí)，自己也可以得到一份快意，學(xué)會(huì)提供吧，讓人生因提供而快樂(lè)多彩。第二篇：提供之樂(lè)提供，是一只活潑可愛(ài)的小精靈，把歡樂(lè)撒滿(mǎn)人間;提供，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是;提供，又是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧;分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起記得小時(shí)候，姥姥曾給我買(mǎi)了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說(shuō)：〃我們可以玩玩嗎?〃我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了?？粗夤獾南鹌つ嗪凶樱覀牡乜蘖似饋?lái)。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措?；氐郊液?，我把自己?jiǎn)为?dú)關(guān)在屋子里，默默地流眼淚?！ǘ．?dāng)、叮當(dāng)〃門(mén)鈴響了，我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門(mén)，還和來(lái)訪(fǎng)的人說(shuō)了幾句話(huà)，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰(shuí)呢?不一會(huì)兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：〃汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你。〃我接過(guò)一看，原來(lái)是一封自制的抱歉卡，我好奇地拆開(kāi)看了看，上面寫(xiě)著幾行醒目的大字：劉正汝，對(duì)不起，我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)彙Ｒ?-王文欣、王語(yǔ)含等。我看后，眼淚又一次流下來(lái)了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起提供嗎。我想起自己玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺，吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門(mén)，去找她們。從那以后，我們幾個(gè)天天一起，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開(kāi)。但我們的友誼卻一直沒(méi)變，一到節(jié)假日，我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。因?yàn)樘峁?，我得到了快?lè)；因?yàn)樘峁?，我感到了幸福，讓我們一起學(xué)會(huì)分享，去感受朋友之間的友情和快樂(lè)吧!第三篇：提供之樂(lè)提供，是一只活潑可愛(ài)的小精靈，把歡樂(lè)撒滿(mǎn)人間;提供，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是;提供，又是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧;分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起……記得小時(shí)候，姥姥曾給我買(mǎi)了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說(shuō)：“我們可以玩玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了?？粗夤獾南鹌つ嗪凶?，我傷心地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措?；氐郊液?，我把自己?jiǎn)为?dú)關(guān)在屋子里，默默地流眼淚。“叮當(dāng)、叮當(dāng)"門(mén)鈴響了，我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門(mén)，還和來(lái)訪(fǎng)的人說(shuō)了幾句話(huà)，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰(shuí)呢?不一會(huì)兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你。"我接過(guò)一看，原來(lái)是一封自制的抱歉卡，我好奇地拆開(kāi)看了看，上面寫(xiě)著幾行醒目的大字：劉正汝，對(duì)不起，我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)?。一一王文欣、王語(yǔ)含等。我看后，眼淚又一次流下來(lái)了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺，吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門(mén)，去找她們。從那以后，我們幾