高考 8大熱點金題和作文素材（下）

2021高考8大熱點金題和作文素材（下）03閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：生命在于運動?！鼱柼┤绻阆霃妷?，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！——古希臘格言體育運動可以使人健康，而健康是財富、健康是幸福、健康是美……——網(wǎng)絡(luò)名言輕視體育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族?！W(wǎng)絡(luò)名言材料二：近日，全國政協(xié)委員、中國籃球協(xié)會主席姚明提出：“沒有體育的教育是不完整的，離開教育的體育是不牢固的?！弊鳛橐幻赣H，他結(jié)合自己教育孩子的心得指出，體育除了有助于青少年鍛煉身體，還能培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)、團隊合作能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等?？墒窃诂F(xiàn)實生活中，我國家庭一直把文化課教育放在重要的地位。學(xué)校的體育課被掐頭去尾，任意克扣。部分學(xué)校體育也成了功利體育，只服務(wù)于考試。請你結(jié)合以上材料，面向本校同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“重視體育鍛煉，從自身做起”。要求：自擬題目，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。|相關(guān)素材：國家要加強“體育”和“美育”|

名人名言

01.

健全的精神寓于健全的身體?！炀S納利斯[古羅馬詩人]02.

虛弱的身體，永遠培養(yǎng)不出有活力的靈魂和智慧。——盧梭[法國思想家]03.

我生平喜歡步行，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。——愛因斯坦04.

完全人格，首在體育?！淘?5.

德智皆寄于體，無體是無德智也?！珴蓶|06.

文明其精神，野蠻其體魄?！珴蓶|07.

興于詩，立于禮，成于樂?！鬃樱ㄗg文：人的修養(yǎng)開始于學(xué)詩，自立于學(xué)禮，完成于學(xué)樂。）08.

美是上帝的微笑，音樂是上帝的聲音?！K格拉底09.

假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花?！乩瓐D10.

美具有引人向善的作用和力量?！乩瓐D11.

一個完整強健人格的養(yǎng)成，并不源于知識的灌輸，而在于感情的陶養(yǎng)。這種陶養(yǎng)就在于美育?！淘?2.

人生有四種境界：欲求境界、求知境界、道德境界、審美境界。審美為最高境界。——張世英[當(dāng)代哲學(xué)家]13.

科學(xué)和藝術(shù)是不可分割的，就像一枚硬幣的兩面?！钫繹諾貝爾物理學(xué)獎獲得者]14.

文盲不可怕，美盲才可怕。——吳冠中[當(dāng)代畫家]15.

沒有審美力是絕癥，知識也解救不了?！拘膢

精彩語段

01.體育不僅是健兒們在賽場上為國爭光，也是平常日子的一份“標(biāo)配”。讓運動成為一種生活方式，改變從每個人做起，受益的將是中華民族的未來。02.許多人對體育的理解還停留在“強身健體少生病”的階段，僅把體育當(dāng)作智育的輔助，這樣的看法無疑落了下乘。在真正的教育者眼里，體育不僅能壯筋骨，還能調(diào)感情、強意志，是人格教育的最好方式。03.倫敦奧運會的一個主題叫“激勵一代人”，其奧組委這樣闡述這一主題：首先，體育教會孩子們?nèi)绾卧谝?guī)則的約束下去贏；然后，體育教會孩子們?nèi)绾误w面并且有尊嚴地輸。04.美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育，不僅能提升人的審美素養(yǎng)，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟，激勵人的精神，溫潤人的心靈。05.沒有美的教育，就不是完整的教育。從細處說，美育是幫助孩子發(fā)現(xiàn)美、理解美、追求美，讓美的精神融入日常生活；從大處說，美育是以美育人、以文化人。06.宮室可以避風(fēng)雨就好了，何以要雕刻與彩繪？器具可以應(yīng)用就好了，何以要圖案？語言可以達意就好了，何以要特制音調(diào)的詩歌？由此可以證明美的作用是超越實用范圍的。07.美育絕不是“無用”，而有實實在在的“大用”。物理學(xué)家錢學(xué)森愛好音樂、書畫，園林學(xué)家、古建筑學(xué)家陳從周熱愛文學(xué)，水稻專家袁隆平喜歡小提琴，他們在享受美的同時創(chuàng)造美，以杰出的綜合素養(yǎng)在各自領(lǐng)域斬獲殊榮。08.我們只有堅持“智育與美育并舉”，“科學(xué)與藝術(shù)并重”，讓學(xué)校充溢良好的科學(xué)與藝術(shù)氛圍時，才能培養(yǎng)出情感豐富、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)造性的人才，才能創(chuàng)造出更富有想象力、更美好的生存方式和空間。09.現(xiàn)在很多人窮，窮的不是物質(zhì)，也不是文化，而是審美。沒有恰當(dāng)?shù)膶徝?，生活將變得粗俗不堪，無聊至極。越來越追求實用化的背后，伴隨的是無趣的人生和創(chuàng)造力的枯萎。|

人物事例

01.

毛澤東：文明其精神，野蠻其體魄1917年，毛澤東在《新青年》雜志上發(fā)表了一篇文章，提出“欲文明其精神，先自野蠻其體魄?！边@振聾發(fā)聵的呼喊，是對民族的警醒，是對每一個同胞的激勵。不僅是寫文章呼吁，毛澤東本人也身體力行，堅持鍛煉。他一生酷愛運動，尤其是游泳，主席一生17次暢游長江，81歲時還在長沙游泳，以實際行動踐行了“終身體育”的理念。02.

愛因斯坦：運動給了我無窮的樂趣20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦，一生熱愛體育鍛煉，爬山、騎車、賽艇、散步都是他喜歡的項目。有一次，他去比利時訪問，當(dāng)火車進站后，迎接他的人卻看不到愛因斯坦的影子。原來，愛因斯坦避開了那些列隊歡迎的人，一路步行來到王宮。他笑著對王后解釋：“我平生喜歡步行，運動帶給了我無窮的樂趣?！?3.

愛因斯坦與小提琴愛因斯坦的母親是位優(yōu)秀的鋼琴師，小愛因斯坦6歲時，母親就讓他學(xué)習(xí)拉小提琴。因為從小的教育和熏陶，音樂成為了愛因斯坦一生的摯愛。在繁忙的科研工作之余，拉小提琴是愛因斯坦主要的休閑方式，而且，這也是他的靈感來源。他的助手霍夫曼說：“愛因斯坦的研究方法，雖然以淵博的物理學(xué)為基礎(chǔ)，但在本質(zhì)上，是美學(xué)的、直覺的?！币驗樵诳茖W(xué)研究中發(fā)揮了藝術(shù)家的想象力，愛因斯坦具有了驚人的創(chuàng)造才能。04.

蔡元培：完全人格，首在體育

蔡元培當(dāng)北大校長的第一年，就發(fā)起成立了“北京大學(xué)體育會”，在辦學(xué)經(jīng)費極其緊張的情況下，學(xué)校仍然想方設(shè)法購置了許多體育器材和設(shè)備，甚至還新建了游泳池和溜冰場。蔡元培始終相信一個道理，“完全人格，首在體育?！斌w育不僅是為了鍛煉身體，它還是健全人格的基礎(chǔ)所在。05.

蔡元培：以美育代宗教蔡元培是中國提出美育的第一人，“以美育代宗教說”聞名于世。蔡元培在北京大學(xué)親自開設(shè)、講授的一門課程就是“美育”。他曾大聲疾呼：“美育是最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育?！彼衙烙囊饬x總結(jié)得簡單明了：“純粹之美育，所以陶養(yǎng)吾人之感情，使有高尚純潔之習(xí)慣?！?6.

錢學(xué)森：藝術(shù)修養(yǎng)很重要錢學(xué)森5歲時就開始學(xué)習(xí)繪畫和音樂，在上海交大讀書時，他是校樂隊的主力圓號手。新中國成立之初，錢學(xué)森急于回國效力，因而被美國政府軟禁五年，這期間，是貝多芬、莫扎特的交響樂，激勵著他進行積極的抗?fàn)?。音樂不僅支撐了錢學(xué)森的精神，還給他帶來了創(chuàng)新的靈感。錢學(xué)森后來說過，“藝術(shù)修養(yǎng)對我的科研工作很重要，它開拓了科學(xué)的創(chuàng)新思維，我們當(dāng)時搞火箭的一些想法，就是在和藝術(shù)家們交流中產(chǎn)生的?！?7.

李政道：科學(xué)和藝術(shù)就像硬幣的兩面諾貝爾獎獲得者、著名物理學(xué)家李政道對中國畫有很深的造詣，他的國畫作品筆墨灑脫、色彩絢麗，令人賞心悅目。談起科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系，李政道說，“當(dāng)科研思路受阻時，某些藝術(shù)美感的啟示，能使你茅塞頓開?！薄翱茖W(xué)和藝術(shù)是不可分割的，就像一枚硬幣的兩面。”08.

羅素：數(shù)學(xué)包含著無上的美伯特蘭·羅素是英國劍橋大學(xué)的數(shù)學(xué)教授，他寫的《數(shù)學(xué)原理》是學(xué)界的經(jīng)典名著。令人折服的是，羅素還是1950年諾貝爾文學(xué)獎的獲得者。羅素可謂是打通了科學(xué)和藝術(shù)的天才人物。羅素認為科學(xué)與美息息相關(guān)，他說：“數(shù)學(xué)包含的不僅是真理，也有無上的美，一種冷峭而嚴峻的美，恰像一尊雕塑?！?9.

開普勒：感謝上帝，讓我看到了美科學(xué)不但求真也求美，科學(xué)家像藝術(shù)家一樣追求美，是科學(xué)取得創(chuàng)新性成果的原因之一。德國天文學(xué)家開普勒，是行星運動三大定律的發(fā)現(xiàn)者。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)行星運行的軌道并非哥白尼所說的圓形，而是橢圓形，并最終確定太陽在橢圓的一個焦點上時，他高興得跳了起來，大聲喊道：“感謝上帝，讓我看到了美！”10.

木心：我白天是奴隸，晚上是王子十年動亂期間，木心因言獲罪，被關(guān)進積水的防空洞，三根手指慘遭折斷，但他從未說過半句怨言，只留下一句：“我白天是奴隸，晚上是王子?！卑滋欤逑聪滤?、打掃廁所，從事著最為骯臟卑下的勞作；夜間，他手繪鋼琴的黑白琴鍵，無聲地“彈奏”莫扎特與巴赫。他沒有選擇以死殉道，原因是“我不能辜負藝術(shù)對我的教養(yǎng)?！笔撬囆g(shù)之美幫木心挺過了人生中最黑暗的歲月。去年寫勞動，今年會不會寫體育？|

原題回放

（2020福州市高三適應(yīng)性考試作文原題）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）防控疫情期間，強華中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)平臺的“體育鍛煉大家談”論壇上，推送了三則與之相關(guān)的材料，鼓勵全校師生參與討論。

鐘南山從小就喜歡運動，足球、籃球、跑步都有涉獵。他的百米速度最快是11秒2，年輕時舉重的最高重量是100公斤，臥推可以達到70公斤。在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部讀書期間，他參加學(xué)校運動會曾創(chuàng)下幾項紀(jì)錄，至今無人能破。最近一次的全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查報告顯示：學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢下降趨勢，爆發(fā)力、耐力等身體素質(zhì)水平進一步下降，視力下降率、肥胖檢出率繼續(xù)攀升……

有同學(xué)說，學(xué)業(yè)壓力這么大，哪有閑心體育鍛煉？有老師說，課時這么緊，還要讓學(xué)生打球跑步嗎？有家長則認為，花時間運動不如參加數(shù)理化培訓(xùn)性價比高。請結(jié)合材料內(nèi)容，從學(xué)生、教師中任選一種身份，寫一篇發(fā)言稿，在論壇直播中發(fā)言，向在線師生闡述你的觀點，并提出具體的建議。要求：選好角度，確定立意，不要脫離材料的內(nèi)容和含意作文；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。|

題目分析

其實，關(guān)于“體育鍛煉”這個話題，作文立意并不難，一般不會出現(xiàn)大的失誤。正確的立意無非就是：要注重體育鍛煉，以保證身心健康，這樣才能更好地投入到學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中。既然立意不存在問題，寫好這篇作文的關(guān)鍵就在于，能否找到幾個合適的分論點，多角度、多方面地論證體育鍛煉的重要性。最基本的分論點有兩個：體育鍛煉有利于身體健康；體育鍛煉有利于心理健康。這兩個觀點大家都能想到，但是有一點大家可能沒有意識到，那就是，這個話題非常適合使用“駁論法”來論述。在所給材料中，同學(xué)、老師、家長都存在抵觸“體育煅煉”的情緒，把他們的觀點一一駁倒，就是最有力的論證。于是，我們又找到兩個分論點：不能因為學(xué)習(xí)壓力大而放棄體育鍛煉，體育鍛煉能緩解壓力；不能因為怕浪費時間而放棄體育鍛煉，體育鍛煉能提高學(xué)習(xí)效率。四個分論點，兩正兩反，足以支撐總論點。還有一點需要注意，任務(wù)驅(qū)動型作文都有具體的寫作任務(wù)，下筆之前必須把這個“任務(wù)”搞清楚，否則可能南轅北轍。本題要求是寫一篇論壇的發(fā)言稿，而且是從學(xué)生、老師中任選一種身份。因此，我們必須把自己代入到學(xué)生或老師的身份中來寫，不能騎墻，不能含糊。下面是一篇下水文，大家可以參考一下，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。|

寫作示范

沒有好身體，哪來好分數(shù)？各位老師，各位同學(xué)，大家好！下面我來發(fā)表一下自己的看法。在緊張忙碌的高中生活中，到底還要不要堅持體育鍛煉？這個問題讓許多同學(xué)很糾結(jié)。于我而言，答案卻很明確，那就是：無論什么時候，都不能放棄體育鍛煉，有了好身體，才能有好分數(shù)。生命在于運動，運動是促進身體健康的不二法門。也許有人覺得，高中生都是生命力旺盛的年輕人，暫時不鍛煉也沒啥大問題。然而，事實并非如此。據(jù)調(diào)查顯示，我國學(xué)生的身體素質(zhì)整體呈現(xiàn)下降趨勢，視力普遍下降，肥胖率不斷攀升……生活水平日漸提高，身體素質(zhì)為何反而普遍下降？原因只有一個——學(xué)業(yè)過重，無睱鍛煉?？梢?，不論是年輕人還是老年人，要想健康地生活，都離不開體育鍛煉。運動應(yīng)當(dāng)成為一種終生保有的生活習(xí)慣。體育鍛煉不僅有益于身體健康，它對心理健康也同樣重要。古羅馬有句格言，“健全的精神寓于健全的身體”?？茖W(xué)早已證明，運動能振奮精神、磨練意志，還能給人帶來愉悅感。不知大家有沒有這樣的體會：當(dāng)我們碰到不順心的事情時，與其躺在床上感傷、落淚，還不如打起精神去操場跑幾圈。一場大汗淋漓過后，你會覺得那些煩惱其實也沒什么大不了，生活依然值得我們?yōu)橹^斗。有的同學(xué)認為，高中的學(xué)習(xí)壓力這么大，哪還有閑心去鍛煉。其實恰恰相反，越是壓力山大的時候，越不能放棄運動的習(xí)慣，因為運動是釋放壓力最有效的方式之一。在學(xué)習(xí)的間隙，抽空打一場球，跑幾圈步，甚至哪怕是跳一陣繩，都能讓心情得到舒緩。我們經(jīng)常能聽到因為學(xué)習(xí)壓力太大而心理崩潰的事例，設(shè)想一下，如果當(dāng)事人能保持一兩項運動愛好，事情的結(jié)果多半就會不同。有壓力的不僅是我們學(xué)生黨，許多老師和家長甚至比我們還焦慮。在他們看來，除了吃飯、睡覺之外，其它所有的時間都應(yīng)當(dāng)花在學(xué)習(xí)上，與其出去運動，哪如多背幾頁書，多刷幾張題。但是他們恐怕忘了一句老話——“磨刀不誤砍柴功”。對于整天高強度運轉(zhuǎn)的大腦來說，睡眠和運動都是有效的休息方式。保持適量運動，以充沛的精力和清醒的大腦投入學(xué)習(xí)，遠勝于在疲憊遲鈍的狀態(tài)中熬時間。鐘南山現(xiàn)在是家喻戶曉的抗疫英雄。他從小就是一名運動達人，足球、籃球、舉重?zé)o所不能，他在校運會上創(chuàng)下的紀(jì)錄至今無人能破。熱愛運動的他，并沒有因此而耽誤學(xué)習(xí)。他上名校、當(dāng)院士，年逾八十依然奮戰(zhàn)在抗疫一線。可見，體育運動雖然會占用一定的時間，但它不僅不會影響學(xué)業(yè)，反而能讓你有一個更好的狀態(tài)去拼搏，從而能走得更遠、更長久。一百年前，青年毛澤東在《體育之研究》中寫道：“欲文明其精神，先自野蠻其體魄?！币话倌旰蟮奈覀兏鼞?yīng)當(dāng)明白：沒有一個好的身體，怎能有一個好的分數(shù)？別再糾結(jié)了，動起來吧，同學(xué)們！素材積累▎句子素材01.生命在于運動?！鼱柼法國思想家]02.健全的精神寓于健全的身體?！炀S納利斯[古羅馬詩人]03.運動是一切生命的源泉。——達·芬奇04.科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。——居里夫人05.我生平喜歡步行，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣?！獝垡蛩固?6.只有運動才可以除去各種各樣的疑慮?！璧耓德國思想家]07.虛弱的身體，永遠培養(yǎng)不出有活力的靈魂和智慧?！R棱[法國思想家]08.運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動?！偎豙法國醫(yī)學(xué)家]09.人的健全，不但靠飲食，尤靠運動?！淘?0.德智皆寄于體，無體是無德智也。——毛澤東11.文明其精神，野蠻其體魄?！珴蓶|12.人和機器一樣，經(jīng)常運動才能不生銹?！斓?3.流水不腐，戶樞不蠹，動也?！獏尾豁f14.鐵不煉不成鋼，人不練不健康?！袊V語15.每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子?！袊逃谔枿喨宋锼夭拿珴蓶|：文明其精神，野蠻其體魄100年前，經(jīng)歷過鴉片戰(zhàn)爭的中國，積弱積貧，老百姓背著“東亞病夫”的蔑稱。1917年，時年24歲的毛澤東，在《新青年》雜志上發(fā)表了著名文章——《體育之研究》。文章第一次把體育上升到民族興衰的高度。提出“體者，為知識之載而為道德之寓者也?！薄坝拿髌渚瘢茸砸靶U其體魄?！边@振聾發(fā)聵的呼喊，是對民族的警醒，是對每一個同胞的激勵。不僅是寫文章呼吁，毛澤東本人也身體力行，堅持鍛煉。他一生酷愛運動，尤其是游泳，他先后游過長江、珠江、湘江、錢塘江等大小河流，還多次到北戴河的大海中暢游。主席一生17次暢游長江，81歲時還在長沙游泳，以實際行動踐行了“終身體育”的理念。愛因斯坦：運動給了我無窮的樂趣20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦，一生熱愛體育鍛煉，爬山、騎車、賽艇、散步都是他喜歡的項目。運動帶給了他充沛的精力和清醒的頭腦，還讓他感受到了無窮的樂趣。有一次，他去比利時訪問，國王特地成立了接待委員會。但當(dāng)火車進站后，卻不見愛因斯坦的影子。原來，愛因斯坦避開了那些列隊歡迎的人，一路步行來到王宮。他笑著對王后解釋：“我平生喜歡步行，運動帶給了我無窮的樂趣。”晚年時，愛因斯坦還堅持鍛煉。除了種花、澆水這些家務(wù)勞動，他還經(jīng)常邀請朋友去爬山。有一次，愛因斯坦和居里夫人及其兩個女兒，一起攀登瑞士東部的安加丁冰川。他們按照登山運動員的要求，身背干糧袋，手持木拐杖，順著山徑往上爬。在旅途中，愛因斯坦談笑風(fēng)生，十分活躍，好像年輕人一樣。從此，人們贈給愛因斯坦一個光榮的稱號——老年運動家。04閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2020年九月，國家體育總局和教育部印發(fā)了《關(guān)于深化體教融合，促進青少年健康發(fā)展的意見》，提出要將體育科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍，納入中考計分科目，這樣才能夠確保我們的學(xué)生掌握運動的技能”。消息一出，教育部稱“將來體育課也必須布置作業(yè)”的話題一下子沖上熱搜，引起了廣泛關(guān)注。班級計劃舉行辯論會，圍繞“體育課是否必須布置作業(yè)”展開辯論，請結(jié)合你的感受和思考寫一篇辯論稿校園體育課中要實現(xiàn)教會、勤練、常賽三個目標(biāo)。對此，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰在央視《新聞1+1》節(jié)目中表示，關(guān)于“體育課留作業(yè)”，是一個非常明確的說法，“要把文化課的作業(yè)減下來，但是體育課作業(yè)必須。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。|

相關(guān)素材：同上05閱讀下面的材料，寫一篇文章。外表的美只能取悅于人的眼睛，而內(nèi)在美卻能感染人的靈魂。——伏爾泰當(dāng)美的靈魂與美的外表和諧地融為一體，人們就會看到，這是世上最完善的美。——柏拉圖讀了上面兩句話，你有怎樣的感觸與思考？請根據(jù)自己的體驗和感悟，寫一篇文章。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。|

相關(guān)素材：同上06閱讀下面的材料與提示，寫一篇文章。有三個人同時去看一棵參天巨松，他們分別是木商，植物學(xué)家和畫家。木商想到的是它宜于架屋或是制器，思量怎樣去買它、砍它，運它。植物學(xué)家則把它歸到某類某科里去，注意比較它和其他松樹的異同，思量它何以活得這樣老。畫家只是聚精會神地觀賞它的蒼翠的顏色，盤屈如龍蛇的線紋以及昂然高舉的氣概。由此可知這棵松樹并不是一件固定的東西，它的形象隨觀者而變化。班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。木商、植物學(xué)家和畫家，請比較這三者對于巨松態(tài)度的不同，說說你對哪個人的態(tài)度感觸最深？為什么？請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。|

相關(guān)素材：同上07閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2020年底，一百多名影視從業(yè)者發(fā)表“抄襲剽竊者不應(yīng)成為榜樣”的聯(lián)合抵制聲明。隨后，郭敬明、于正在2020年的最后一天相繼發(fā)表公開信，正式道歉。據(jù)悉，早在2006年與2014年，法院就分別判定他們的相關(guān)作品抄襲和侵權(quán)行為屬實。面對法院判決，郭敬明認為時間會幫他肅清一切，雖作出賠償，但拒絕道歉；于正認為只是一次巧合與誤傷，也只作出賠償，同樣拒絕道歉。之后，二人作為流量經(jīng)濟時代的“吸睛體”，不僅未淡出公眾視野，還推出了一些受到追捧的作品，并在一些綜藝節(jié)目中擔(dān)任評委或?qū)煛瓕Υ?，你怎么看？請寫一篇文章，闡明你的觀點。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。|

相關(guān)素材：“郭敬明、于正”進入高三?？甲魑念}|

原題回放

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2020年底，一百多名影視從業(yè)者發(fā)表“抄襲剽竊者不應(yīng)成為榜樣”的聯(lián)合抵制聲明。隨后，郭敬明、于正在2020年的最后一天相繼發(fā)表公開信，正式道歉。據(jù)悉，早在2006年與2014年，法院就分別判定他們的相關(guān)作品抄襲和侵權(quán)行為屬實。面對法院判決，郭敬明認為時間會幫他肅清一切，雖作出賠償，但拒絕道歉；于正認為只是一次巧合與誤傷，也只作出賠償，同樣拒絕道歉。之后，二人作為流量經(jīng)濟時代的“吸睛體”，不僅未淡出公眾視野，還推出了一些受到追捧的作品，并在一些綜藝節(jié)目中擔(dān)任評委或?qū)煛瓕Υ耍阍趺纯?？請寫一篇文章，闡明你的觀點。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。|

審題立意

先來梳理材料，材料中的兩段文本可以簡單濃縮為兩句話：1.兩個抄襲者在拖延數(shù)年以后，迫于社會壓力才作出道歉；2.兩個拒不道歉的抄襲者，依然作為流量“吸睛體”活躍在公眾舞臺。然后來挖掘事件背后的道理。首先，抄襲剽竊是違法行為，從道德角度來看，意味著做人、做事不誠實；其次，面對法院判決，拒不道歉，這是對法律缺少敬畏；第三，職業(yè)道德有瑕疵的人，依然能成為流量“吸睛體”，受人追捧。之所以會出現(xiàn)這種反常的現(xiàn)象，是因為有關(guān)媒體、平臺唯利是圖，為了流量不擇手段，放棄了社會責(zé)任。事件背后的道理主要就是上面這三條，相應(yīng)的作文立意也就有三種：1.做人要誠實，做事要拼實力，抄襲剽竊、投機取巧終究會自食惡果；2.對法律要心存敬畏，藐視法律者必將為之付出代價；3.在流量經(jīng)濟時代，炒作要有底線，商家在逐利的同時還需兼顧社會責(zé)任，要引導(dǎo)社會風(fēng)氣向好、向善。|

名言鏈接

01.沒有誠實何來尊嚴?！魅_[古羅馬哲學(xué)家]02.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基?！氯R塞[美國作家]03.走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿?！郀柣?4.這世上有兩樣?xùn)|西我一想起來便心生敬畏，那就是我們頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣??！档耓德國哲學(xué)家]05.先義而后利者榮，先利而后義者辱?！髯?6.萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉？——孟子（見了優(yōu)厚俸祿，不管它是否合乎禮義就接受了，這樣的俸祿對我有什么好處呢？）|

寫作示范

下面是一篇下水文，寫的是第三種立意，大家可以做個參考。流量已然稱王吸睛當(dāng)有底線2020歲末，人們終于等來了郭敬明、于正的道歉?！罢x也許會遲到，但從來不會缺席。”兩位當(dāng)紅作家的行為再次證實了這句話所言非虛。雖然是份遲來的歉意，而且還是出于被迫和無奈，但總歸聊勝于無?！罢嫔泼馈弊罱K戰(zhàn)勝“假惡丑”，我們在保護知識產(chǎn)權(quán)的道路上又向前邁進了一小步。我想談的其實是另外一個話題。郭、于二人在法院作出判決后一直拒絕道歉，即便如此依然還能受人熱捧，甚至以“導(dǎo)師”的身份在綜藝節(jié)目上品評他人。他們無視法律的底氣從何而來？是誰助長了抄襲剽竊者囂張的氣焰？在我看來，那些給他們提供舞臺的媒體、平臺難辭其咎。近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，各類媒體、平臺都迎來了“流量為王”的時代。流量意味著收益，流量越大意味著賺得越多。于是，有些媒體為了流量不擇手段，為了吸引眼球無所不用其極。有人在短視頻中挑戰(zhàn)極限運動，直至墜樓身亡。有人靠直播胡吃海塞吸引眼球，最終導(dǎo)致猝死?！案`?格瓦拉”因盜竊電瓶車入獄，一句“這輩子不可能打工”讓他在網(wǎng)上竄紅，出獄后竟然有數(shù)十家平臺邀請他去做網(wǎng)紅，有的甚至開出百萬年薪。這種種怪現(xiàn)狀背后有著一個共同的邏輯——吸引流量賺大錢，至于傳遞的是真善美還是假惡丑，隨便！郭敬明、于正在抄襲被罰后熱度不減，還能頻頻出鏡收割流量，背后何嘗不是靠這個邏輯支撐？不排除他二人有一定的才氣，但是抄襲事件更讓他們成為了話題人物，成為了流量經(jīng)濟時代的“吸睛體”，名氣和收入不降反升。這種違反常理的結(jié)果助長了他們的傲慢，給了他們無視法律的底氣。孟子有句名言，“萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉？”意思是說，在接受高官厚祿之前，應(yīng)當(dāng)先辨別一下它是不是符合禮和義。所謂“流量為王”，說白了不過是一個“利”字，可是我們不應(yīng)忘記，在中華民族的傳統(tǒng)文化中，還有一個字排在“利”的前面，那就是“義”。無論從事什么行業(yè)，在追求收益的同時，也應(yīng)兼顧價值擔(dān)當(dāng)，這是一種不可推卻的社會責(zé)任。對于各類媒體來說，輸出正確的價值觀，引導(dǎo)社會風(fēng)氣向好、向善，就是它們的社會責(zé)任。同樣是自媒體“網(wǎng)紅”，李子柒借美食給傳統(tǒng)文化打call，“沒有一個字夸中國好，但卻講好了中國文化，講好了中國故事?！笨芍^是兼顧經(jīng)濟收益和價值擔(dān)當(dāng)?shù)牡浞丁ＯＭ覀兊拿襟w從業(yè)者都能向李子柒一樣，少一些浮躁，多一份擔(dān)當(dāng)，憑優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容打動粉絲，而不是靠“獵奇”和“審丑”吸引大眾?？v使弘揚真善美的能力有限，至少不要炒作惡趣味。不是我不明白，這世界變化快?？蔁o論世界怎么變化，抄襲剽竊者都不應(yīng)成為榜樣。流量可以為王，但吸睛當(dāng)有底線。08閱讀下面的材料，按要求完成作文。材料一：1906年，25歲的魯迅課間觀“日俄戰(zhàn)爭教育片”，深受刺激，決定棄醫(yī)從文，以喚醒國人為己任。材料二：黃文秀，2019感動中國人物之一。2016年從北京師范大學(xué)畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng)工作，2018年擔(dān)任百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村駐村第一書記。任職期間，一心為民，使得百坭村103戶貧困戶順利脫貧88戶，村集體經(jīng)濟項目收入翻倍。2019年6月17日凌晨，黃文秀遭遇突發(fā)山洪不幸遇難，年僅30歲。材料三：近日，湖南耒陽留守女孩鐘芳蓉同學(xué)沖上了熱搜，她高考文科成績676分，在填報志愿時，選擇了北大考古系這個冷門專業(yè)。我?！奥殬I(yè)生涯規(guī)劃”主題教育活動正在進行中，作為活動的一項重要內(nèi)容，校團委擬邀請鐘芳蓉同學(xué)在高二年級學(xué)生大會上做一個發(fā)言。請你結(jié)合上述材料，以鐘芳蓉的名義寫一篇發(fā)言稿。要求：自選角度，自擬標(biāo)題；不可套作，不得抄襲；不少于800字。|

相關(guān)素材：家里沒礦就不能報“考古”專業(yè)嗎？鐘芳蓉學(xué)考古引發(fā)熱議，這讓我想起了胡適先生選專業(yè)的故事。1910年胡適出國留學(xué)，家人鄭重告誡他：“出國要學(xué)些有用的東西，千萬不要讀文學(xué)之類沒用的！”于是胡適進了美國康乃爾大學(xué)農(nóng)學(xué)院，選修蘋果種植專業(yè)。后來他發(fā)現(xiàn)自己對此完全沒有興趣，盡管勤奮認真，卻兩年毫無建樹。于是他決定“依著自己的興趣”轉(zhuǎn)到哲學(xué)院，后又改讀文學(xué)院。幾經(jīng)周折后，胡適總算找到了適于自己的路，后來終成一代大師。

1958年6月，胡適在臺灣大學(xué)的演講中說道：社會上需要什么，不要管它，家里的爸爸、媽媽