建筑畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告2

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！某某學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告某七層框架結(jié)構(gòu)住宅樓畢課題名稱學(xué)生姓名入學(xué)年月所在學(xué)業(yè)年月日說明一、畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告是學(xué)生開展學(xué)位論文工作的不能超過第八學(xué)期第五周。3-5名講師以上職稱的教師組成。評議小組設(shè)秘書一人，協(xié)助組織和處理評議事宜，并做好詳細(xì)記錄，記錄由各系部作為原始材料保存?zhèn)洳?。三、本開題報(bào)告第1—3部分均可另加附頁。四、本開題報(bào)告一式三份，學(xué)生、指導(dǎo)老師、系部各留一份。12一、立論依據(jù)（所選課題的科學(xué)意義和應(yīng)用前景，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，主要參考文121.7～1（1ISO3（2（3（4（5“”“”“”“”“”（8“”（9“四新”42（15～71～2（2/和1/51/20（320%（43%97%（530%70～80%15%70%～80%.50%（6“”“”57.8.10.11.6二、研究內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)或成果（具體說明課題研究內(nèi)容，要重點(diǎn)解決的關(guān)鍵11：或1：300）123452為）3.7412)3)4)5)5.1.1)2)3)2.1)2)3)83.1)1：100）2)1：100）3)9根據(jù)我選的課題的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方向畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書——金光小區(qū)1#住宅樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。在建筑設(shè)計(jì)時(shí)，我查閱相關(guān)圖籍、書籍及相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。1、空間組合合理，主次分明，交通流暢，采光通風(fēng)好。2、在滿足結(jié)構(gòu)與構(gòu)造要求下，設(shè)計(jì)靈活，有新意，體現(xiàn)多層住宅發(fā)展趨勢。考慮日照、通風(fēng)、采光、節(jié)能等問題。4、合理進(jìn)行柱網(wǎng)布置，合理選擇基礎(chǔ)類型，并進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。5、處理好建筑物群之間的采光、通風(fēng)、及交通，處理好建筑的人流、車流與城市交通網(wǎng)絡(luò)的配套及協(xié)調(diào)。建筑設(shè)計(jì)主要依據(jù)《房屋建筑學(xué)》和《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》兩本書進(jìn)行設(shè)計(jì)的。制圖標(biāo)準(zhǔn)》中則詳細(xì)講解了建筑制圖中的標(biāo)準(zhǔn)。用分層分析法計(jì)算水平荷載采用D的設(shè)計(jì)。10（1（2（32作。3部內(nèi)容，順利通過答辯?？尚行苑治觯?、場址現(xiàn)狀比較好，場地滿足設(shè)計(jì)要求的建筑面積。住宅戶型、面積和所占比例符合要求，可以使用于不同層次的人群。2、重大技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方案已解決。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排在要求的時(shí)間內(nèi)。4、手中有大量的有關(guān)的文獻(xiàn)資料，還有專門的指導(dǎo)老師指導(dǎo)。5、在對課題研制與優(yōu)化后，并對其進(jìn)行了項(xiàng)目評估，符合要求。本研究方法中所依靠設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)方法是基于《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》中的是可行的。11查閱了許多與本設(shè)計(jì)有關(guān)的國內(nèi)外期刊和專著，參加了各種房屋