




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
鄭光彧:九月的陽(yáng)光格外絢爛,九月的天空格外明媚;董雨欣:九月的原野布滿(mǎn)芳香,九月的大地閃爍金黃。鄭光彧:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);董雨欣:又是一個(gè)桃李芳香、馨香滿(mǎn)園的節(jié)日。鄭光彧:今日,你們聚焦了全部人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春董雨欣:今日,你們匯聚了全部人的祝愿,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——悄悄無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)合:老師,您辛苦了!鄭光彧:“格物致知蘭心修得”的校訓(xùn)鐫刻在我們的心靈,引領(lǐng)著我們的生命成長(zhǎng)。通慧教育理念引領(lǐng)下的我們,不斷踐行“根世界人”的育人目標(biāo)!想對(duì)我們的老師們說(shuō)。而為了“老師”這兩個(gè)字,為了核心理念“通慧為一”的踐行,你們?cè)诟髯缘膷徫簧戏瞰I(xiàn)著董雨欣:今日,在屬于你們的節(jié)日里,請(qǐng)接受屬于你們的榮耀!接下來(lái),進(jìn)入今日的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),讓我們一起見(jiàn)證各位老師的喜悅與收獲。鄭光彧:首先,我們頒發(fā)的是優(yōu)秀老師獎(jiǎng)。榮獲青島格蘭德中學(xué)2015—2016學(xué)年度第二學(xué)期優(yōu)秀老師稱(chēng)號(hào)的是關(guān)曉鳳老師、袁薇老師、王雪嬌老師、劉萌老師、袁浩老師、王曉董雨欣:榮獲青島格蘭德學(xué)校2015—2016學(xué)年度其次學(xué)期優(yōu)秀老師稱(chēng)號(hào)的是曲程程老師、劉影老師、鹿佳老師、董曉老師、辛斌老師、姚雪老師、杜佳璐老師、張峰老師,以及鄭光彧:有請(qǐng)各位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),(有請(qǐng)justin、john、Kevin、Jammee、Charity上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)需翻譯成英文)單秀霞校長(zhǎng)、姜彤彤校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。鄭光彧:慶賀各位獲獎(jiǎng)老師,感恩您的辛苦付出。校內(nèi)里,總能觀察他們步履匆忙的身影;辦公室里,總能聽(tīng)到他們諄諄善誘的話語(yǔ)。他們,有母親的慈祥,有父親的嚴(yán)格,有朋董雨欣:這是一首寫(xiě)給班主任老師的贊歌。接下來(lái),我們頒發(fā)的是優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)。鄭光彧:榮獲青島格蘭德中學(xué)2015—2016學(xué)年度其次學(xué)期優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)的是桑紹瑛老師、劉少敏老師、王雪嬌老師、秦楊老師。董雨欣:榮獲青島格蘭德學(xué)校2015—2016學(xué)年度其次學(xué)期優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)的是崔冬雨老師、牟曉華老師、薛文潔老師、岳明霞老師、宗文倩老師、邢劉玉老師。鄭光彧:有請(qǐng)各位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。單秀霞校長(zhǎng)、姜彤彤校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。鄭光彧:慶賀各位獲獎(jiǎng)老師,感恩您的辛苦付出。他們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中樂(lè)觀研討,共同進(jìn)步,在平凡的崗位上,踐行著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。董雨欣:為了表彰那些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)共同體,接下來(lái)我們頒發(fā)的是優(yōu)秀教研組。鄭光彧:榮獲青島格蘭德中學(xué)2015—2016學(xué)年度其次學(xué)期優(yōu)秀教研組的是數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組董雨欣:榮獲青島格蘭德學(xué)校2015—2016學(xué)年度其次學(xué)期優(yōu)秀教研組的是英語(yǔ)組。鄭光彧:有請(qǐng)教研組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。董雨欣:有請(qǐng)王祖榮校長(zhǎng)、李紅蕾校長(zhǎng)、周曉琳校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)小組頒獎(jiǎng)。鄭光彧:慶賀各位獲獎(jiǎng)老師,感恩您的辛苦付出。在格蘭德,有這樣一群人,他們堅(jiān)持“知行合一領(lǐng)先垂范”,為學(xué)校進(jìn)展奉獻(xiàn)著自己的力氣。育教學(xué)工作服務(wù)。他們,就是我們的行政老師。鄭光彧:榮獲青島格蘭德中學(xué)2015—2016學(xué)年度其次學(xué)期優(yōu)秀行政稱(chēng)號(hào)的是潘雪梅老師、范強(qiáng)老師、王翠老師、王穎慧老師、梁智斐老師、李慧老師、宋尚安老師。董雨欣:榮獲青島格蘭德學(xué)校2015—2016學(xué)年度其次學(xué)期優(yōu)秀行政稱(chēng)號(hào)的是朱玉巖老師、劉歡老師、劉爽老師、王菊萍老師、戴磊老師。鄭光彧:有請(qǐng)各位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。單秀霞校長(zhǎng)、姜彤彤校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。鄭光彧:慶賀各位獲獎(jiǎng)老師,感恩您的辛苦付出。他們是后起之才,教壇新秀。走上講壇不長(zhǎng)的時(shí)間,他們已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái),能夠擔(dān)當(dāng)重任。心贏得了同學(xué)。接下來(lái),我們一起看一下哪幾位老師榮獲教壇新秀的稱(chēng)號(hào)。鄭光彧:榮獲青島格蘭德中學(xué)2015—2016學(xué)年度其次學(xué)期教壇新秀稱(chēng)號(hào)的是桑紹瑛老師、秦楊老師、王雪琳老師、夏文強(qiáng)老師。鄭光彧:有請(qǐng)各位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。董雨欣:有請(qǐng)王祖榮校長(zhǎng)、李紅蕾校長(zhǎng)、周曉琳校長(zhǎng)、張蕾校長(zhǎng)、王瑜校長(zhǎng)、傅巍校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。鄭光彧:慶賀各位獲獎(jiǎng)老師,感恩您的辛苦付出。在本學(xué)期初,學(xué)校面對(duì)全體老師開(kāi)放了金點(diǎn)子征集活動(dòng),老師們樂(lè)觀獻(xiàn)言獻(xiàn)策,為學(xué)校進(jìn)展貢獻(xiàn)錦囊妙計(jì)??拙昀蠋?、關(guān)曉鳳老師、秦楊老師、陳珺老師、潘雪梅老師、袁薇老師、路婷婷老師。師、劉爽老師、胡晶老師、孫雅靜老師。鄭光彧:有請(qǐng)各位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。單秀霞校長(zhǎng)、姜彤彤校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。鄭光彧:慶賀各位獲獎(jiǎng)老師,感恩您的辛苦付出。您們堅(jiān)持“正己化人止于至善”的老師觀,踐行“仁愛(ài)高遠(yuǎn)求真慧育”的教風(fēng),以自己的思想、言語(yǔ)和行動(dòng),影響和轉(zhuǎn)變著業(yè)都在改造世界,只有您在制造世界,播種將來(lái)。鄭光彧:您的平凡,在于除了奉獻(xiàn),別無(wú)所求。由于您深深懂得自己在干什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。精彩的詩(shī)朗誦《老師,您好》。鄭光彧:感謝同學(xué)們的深情朗誦。是您,教我懂得做人的道理;是您,引領(lǐng)著我朝著世界名校邁進(jìn)!是您,讓學(xué)問(wèn)的清泉叮咚作響;是您,為我們插上奮飛的翅膀。董雨欣:我們?cè)?jīng)叛逆莽撞,惹您生氣;也曾傲慢不羈,頂撞于您,您卻從不曾對(duì)我們絕望。我們把對(duì)您的祝愿與愛(ài)意濃縮在一曲舞蹈中,下面,請(qǐng)觀賞舞蹈《老師,加油》!鄭光彧:感謝同學(xué)們的精彩表演。老師的愛(ài)是平凡的,像一張無(wú)瑕的紙;老師的愛(ài)又是奇特的,那張紙可以化成一架飛機(jī),飛行在我們的心里。董雨欣:讓我們凝神靜聽(tīng),來(lái)自同學(xué)的心聲。接下來(lái),我們一起觀賞國(guó)際部的大哥哥大姐姐們帶來(lái)的英文詩(shī)朗誦(上節(jié)目名單)鄭光彧:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬與祝愿!接下來(lái),有請(qǐng)各位老師上臺(tái),高舉右手,對(duì)國(guó)旗莊重宣誓。董雨欣:每一句宣誓都能讓人激情澎湃,每一句誓言都會(huì)讓人熱血沸騰。鄭光彧:當(dāng)莊重的誓言響徹整個(gè)校內(nèi),我們看到了老師們對(duì)教育
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 檔案行政管理辦法規(guī)定
- 地理知識(shí)梳理與綜合能力提升策略
- 北京護(hù)送車(chē)輛管理辦法
- 村民務(wù)工補(bǔ)貼管理辦法
- 因果復(fù)句的歷史演變與語(yǔ)言學(xué)分析
- 廢舊農(nóng)膜回收與處置制度困境與完善路徑探究
- 公共住房資產(chǎn)管理辦法
- 決策咨詢(xún)工作管理辦法
- 銀行金融產(chǎn)品的精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)策略
- 內(nèi)部孵化項(xiàng)目管理辦法
- 鍋爐澆注料施工方案
- GB/T 17394.1-2014金屬材料里氏硬度試驗(yàn)第1部分:試驗(yàn)方法
- GB/T 1606-2008工業(yè)碳酸氫鈉
- 葛的栽培技術(shù)
- 《綠色建筑概論》整套教學(xué)課件
- 山東中醫(yī)藥大學(xué)2020-2021學(xué)年內(nèi)科護(hù)理學(xué)試題及答案2
- 2022年綿陽(yáng)江油市社區(qū)工作者招聘考試模擬試題及答案解析
- 初中道德與法治學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流
- 工程測(cè)量、定位放線控制點(diǎn)復(fù)核記錄表
- 申辦出入境證件的函
- 安全評(píng)估收費(fèi)指導(dǎo)意見(jiàn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論