學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)

Word第第頁(yè)學(xué)生頂崗個(gè)人總結(jié)同學(xué)頂崗個(gè)人總結(jié)1

我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，學(xué)校規(guī)模較小，沒(méi)有分重點(diǎn)班。在這樣的環(huán)境里，我看到了一種嶄新環(huán)境的成長(zhǎng)舞臺(tái)，在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí)，既能檢驗(yàn)自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)，也能接觸到最真實(shí)的基礎(chǔ)教育。我努力珍惜這樣的機(jī)會(huì)，利用全部可用的條件，進(jìn)行教學(xué)，班級(jí)管理的學(xué)習(xí)，盼望自己早日成為一名合格的人名老師。以下是我的頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

一、思想觀點(diǎn)方面

作為一名高校生，作為一準(zhǔn)老師，享受青春的贊譽(yù)，擁有求知向上的精神，是國(guó)家的將來(lái)的建設(shè)者，在實(shí)習(xí)期間，我肩負(fù)起我的使命，仔細(xì)踏實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)努力，我非常珍惜這樣來(lái)之不易的好機(jī)會(huì)。力求把工作做到最好，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了就為了成為一名老師不斷的熬煉自己，只為自己在踏入講臺(tái)上沒(méi)有那么費(fèi)勁，這次的實(shí)習(xí)，我主要教授初二語(yǔ)文，在高校期間，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是教育學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的仔細(xì)踏實(shí)的學(xué)習(xí)，教授們的輔導(dǎo)和百年師大深厚底蘊(yùn)的的熏陶下，具備了良好的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，但是由于實(shí)踐缺乏，離合格的老師還很遠(yuǎn)，我還需不斷的努力。

二、教學(xué)工作方面

來(lái)到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，和指導(dǎo)老師見(jiàn)面后，進(jìn)入的勞碌的實(shí)習(xí)生活，對(duì)于一個(gè)完全沒(méi)有教學(xué)閱歷的人來(lái)說(shuō)，踏上真正地講臺(tái)又是完全不一樣的，在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那究竟都是自己的同學(xué)，與學(xué)校生是有很大不同的，你面對(duì)他們的突發(fā)狀況是該實(shí)行的措施，你怎么把學(xué)問(wèn)有張有節(jié)的傳授給同學(xué)，多大難的難度他能接受，得不斷的觀摩和學(xué)習(xí)才能了解，在科任指導(dǎo)老師的支配下，我們開(kāi)頭進(jìn)行備課。

上課帶給我們的感受是，講臺(tái)下坐著的是真正的同學(xué)，不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，他們不會(huì)像怕自己尷尬就提提告知他們那樣隨便附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題，而是真正地思索和等待著我們的解答。他們?cè)诼?tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然提問(wèn)，你可能當(dāng)時(shí)就無(wú)法回答，也有的同學(xué)，不愛(ài)上課，有的在下面搞小動(dòng)作，或者干脆就趴在桌子上看別的書(shū)和睡覺(jué)，不跟著你的教學(xué)走。我會(huì)問(wèn)他們，你們?yōu)槭裁床换卮?，是不是提的?wèn)題太難。時(shí)時(shí)刻刻留意和同學(xué)溝通，也時(shí)時(shí)刻刻留意他們的反應(yīng)。我認(rèn)為，要隨時(shí)把握同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，分析緣由，從而改良自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。

三、班主任工作方面

一個(gè)班級(jí)，首先要有一個(gè)良好的紀(jì)律。古人說(shuō)：無(wú)法規(guī)，不成方圓。一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律，也就是一個(gè)班級(jí)的法規(guī)。班級(jí)沒(méi)有紀(jì)律，學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進(jìn)只有班級(jí)有法規(guī)才可能有序的進(jìn)行下去，一個(gè)班，同學(xué)之間都會(huì)互相學(xué)習(xí)，有個(gè)良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)主動(dòng)良好班級(jí)的表現(xiàn)和必要條件，因此首先要樹(shù)立良好地班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)紀(jì)律管理。作為班主任，要仔細(xì)選好班干部，一個(gè)班的集風(fēng)光貌如何，很大程度上是由班干部確定的。班干部對(duì)集體有著以點(diǎn)帶面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有慎重地選拔和培育班干部，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡(jiǎn)潔與輕松。通過(guò)選取優(yōu)秀班干部才能是整個(gè)班級(jí)成為有組織有紀(jì)律主動(dòng)向上的班級(jí)體。

同學(xué)頂崗個(gè)人總結(jié)2

20xx年8月26日，開(kāi)頭了我的實(shí)習(xí)生活，我由一名學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粋魇趯W(xué)問(wèn)的老師。在這半年的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)到了許多東西，無(wú)論是在教學(xué)實(shí)踐還是社會(huì)實(shí)踐上。頂崗實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)寶。

一、班主任工作

我擔(dān)當(dāng)初三〔1〕班的實(shí)習(xí)班主任，初三同學(xué)由于他們的年齡特點(diǎn)確定了他們的獨(dú)特進(jìn)展，他們?cè)讵?dú)特上要求，反對(duì)過(guò)分管理。所以管理嚴(yán)格了，班級(jí)沒(méi)有一點(diǎn)生氣，壓抑同學(xué)獨(dú)特；管理放松了，同學(xué)又會(huì)得寸進(jìn)尺，違規(guī)亂紀(jì)。所以第一個(gè)月我真的不知道該怎樣管理他們。后來(lái)我在〔1〕班實(shí)行了松緊相結(jié)合的管理模式。緊，即在上課期間，在老師講課的時(shí)候，同學(xué)必需用心聽(tīng)老師講，把不懂得地方記錄下來(lái)，禁止未經(jīng)同意打斷老師的話而擅自發(fā)言；在自習(xí)課上也要做到自己學(xué)習(xí)自己的，不做與上課無(wú)關(guān)的事，不說(shuō)與上課無(wú)關(guān)的話。松，即在老師講完課后，允許自由發(fā)言的時(shí)候；以及下課時(shí)候，我們可以是伴侶。開(kāi)頭的時(shí)候，同學(xué)不習(xí)慣。我在看自習(xí)課的時(shí)候，總有一兩個(gè)同學(xué)始終在說(shuō)話，有時(shí)候告知我說(shuō)要跟我談天。當(dāng)時(shí)我的看法很堅(jiān)決，但又不能一口回絕，所以我對(duì)他說(shuō)：“談天可以，但時(shí)間不對(duì)，這樣吧，你把這兩頁(yè)題做完我就跟你談天，而且你做的題還得保證質(zhì)量，質(zhì)量越好談天時(shí)間越長(zhǎng)，而且我還告知你一個(gè)小隱秘怎么樣”，〔其實(shí)做完這兩頁(yè)題差不多也得花費(fèi)一節(jié)課〕。他一聽(tīng)感覺(jué)有動(dòng)力了就開(kāi)頭完任務(wù)，課上也不再說(shuō)話了。不過(guò)課間非常鐘說(shuō)話說(shuō)了有八分鐘，得履行諾言。過(guò)了一段時(shí)間同學(xué)也慢慢適應(yīng)了這種制度，明白了“松”的目的是為“緊”養(yǎng)精蓄銳，“緊”的目的是為“松”提高戰(zhàn)斗力。

班主任的另外一個(gè)工作就是提高班級(jí)的整體成果。我們班屬于兩頭大，中間小，就是只有尖子生和后進(jìn)生，中間沒(méi)有幾個(gè)中等生，整體來(lái)說(shuō)很不平衡。所以在期中考試結(jié)束后我多了一項(xiàng)工作：負(fù)責(zé)班里后六名同學(xué)每天留兩道化學(xué)題和數(shù)學(xué)題，監(jiān)督完成并能講懂。任務(wù)執(zhí)行兩三天后，問(wèn)題來(lái)了，我發(fā)覺(jué)布置的每道題都得跟每個(gè)人講一遍，而且讓他們把題理解透徹還有些費(fèi)勁，僅僅利用課間的時(shí)間是不夠的。由于最根本的緣由是這六名同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不堅(jiān)固，老師在課上講的都沒(méi)有汲取。所以我確定把每天任務(wù)的難度降低，先從基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)開(kāi)頭。執(zhí)行一段時(shí)間后發(fā)覺(jué)還可以，最至少課上的筆記以及需要記住的學(xué)問(wèn)每天都能完成，漸漸地我開(kāi)頭把書(shū)上的課后題加進(jìn)去，通過(guò)學(xué)問(wèn)點(diǎn)來(lái)做題，雖然有幾個(gè)別有點(diǎn)問(wèn)題，但通過(guò)我的講解也能把題弄懂，然后再通過(guò)讓他跟我講來(lái)檢驗(yàn)是否真懂。后來(lái)以小組的形式進(jìn)行，把他們組成一個(gè)小組，每個(gè)人默寫(xiě)完之后組員之間相互檢查對(duì)錯(cuò)，檢查無(wú)誤后再統(tǒng)一交給我，假如我發(fā)覺(jué)有一個(gè)錯(cuò)誤小組組員全體受罰。懲處措施由同學(xué)自己定。到11月份的月考，我把他們六個(gè)人的成果和期中考試成果做了一個(gè)比較，發(fā)覺(jué)四名同學(xué)有很大的進(jìn)步，其中一名進(jìn)了前十名，剩下兩名同學(xué)進(jìn)步不明顯。只要他們?cè)谶M(jìn)步，我的目的就到達(dá)了。

班主任工作讓我更加體會(huì)到愛(ài)是可以傳遞的，班主任要變說(shuō)教為行動(dòng)，寬容公平的對(duì)待每一位同學(xué)，多做自我批判，以情感人，同時(shí)也要多微笑，一個(gè)歡樂(lè)的班主任會(huì)教育出一群陽(yáng)光的孩子。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)任務(wù)上我主要負(fù)責(zé)初二班級(jí)的化學(xué)試驗(yàn)課。由于初二同學(xué)的奇怪???心大，加上試驗(yàn)課就是培育同學(xué)的動(dòng)手力量，所以一開(kāi)頭的試驗(yàn)課給我的感覺(jué)就像在自由市場(chǎng)，亂哄哄的，紀(jì)律特別不好，難以掌握。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我也做出了一些措施，如：仔細(xì)做好試驗(yàn)課前的預(yù)備，將本次試驗(yàn)中同學(xué)可能用到的物品預(yù)備齊全，并對(duì)本次試驗(yàn)中可能消失的問(wèn)題及難點(diǎn)仔細(xì)考慮，做到心中有數(shù)并制定好相應(yīng)的解決措施；同學(xué)在進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)，我不斷的巡察每組的試驗(yàn)狀況，準(zhǔn)時(shí)指正和講解；培訓(xùn)試驗(yàn)課小骨干，他們是我的小助手；分小組進(jìn)行試驗(yàn)；設(shè)置獎(jiǎng)罰措施等等。上這門(mén)化學(xué)試驗(yàn)課讓我知道了作為一名實(shí)習(xí)老師，有的僅僅是理論學(xué)問(wèn)，還欠缺一些教學(xué)閱歷。針對(duì)這一點(diǎn)，我多聽(tīng)?zhēng)煾负屠侠蠋煹恼n，課后仔細(xì)總結(jié)他們上課的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們是如何組織課堂，如何引領(lǐng)同學(xué)們思索，如何設(shè)置問(wèn)題進(jìn)行有效提問(wèn)，從而來(lái)提高課堂效率。

實(shí)習(xí)期間也會(huì)在初三班級(jí)上幾節(jié)化學(xué)課。我最大的感覺(jué)就是當(dāng)老師不簡(jiǎn)單，但好老師更不簡(jiǎn)單。老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給同學(xué)，讓同學(xué)會(huì)，讓同學(xué)理解，讓同學(xué)把握。這不僅要求老師對(duì)所講的學(xué)問(wèn)理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與同學(xué)溝通，怎樣讓同學(xué)把握，怎樣把自己的意圖更盡可能精確的表達(dá)出來(lái)。我身上還存在缺乏，如：對(duì)同學(xué)的嚴(yán)峻程度不夠；給同學(xué)講解時(shí)的細(xì)致程度不夠。

三、崗友誼、師生情和同事情

這半年的實(shí)習(xí)生活，除了在班主任和教學(xué)方面有收獲外，值得一提的是我的崗友誼、師生情和同事情。我的兩個(gè)崗友來(lái)自中文系和外語(yǔ)系，雖然在同一所高校，但是彼此并不熟悉，也是這次頂崗讓我們了解了彼此。我們?nèi)齻€(gè)人都懂得相互照看，平常一起做飯、出去玩、共享各班的同學(xué)等等，雖然也會(huì)有不快樂(lè)，但小吵架之后關(guān)系會(huì)更進(jìn)一步，我也得到了一段寶貴的友誼，我也會(huì)永久記住我們是宇宙超級(jí)無(wú)敵涵盼雷組合。在與同學(xué)相處期間，課上嚴(yán)格要求同學(xué)，課下親切關(guān)愛(ài)同學(xué)。自己常常關(guān)懷同學(xué)的點(diǎn)滴生活，跟他們談心，后來(lái)他們主動(dòng)跟我說(shuō)學(xué)習(xí)和生活上的歡樂(lè)和苦惱，把我當(dāng)成知心伴侶。愛(ài)的付出，拉近了彼此間的距離，換來(lái)的是師生間的真情。另外還有我們的董老師，對(duì)待我們就像自己的孩子一樣特殊負(fù)責(zé)任，盡可能滿意我們的需求。當(dāng)然，我還擁有了同事之間的情意。辦公室的老師包括我的師父，都像大姐姐或媽媽般一樣，對(duì)我都特殊照看，我也會(huì)在每天負(fù)責(zé)清掃辦公室的衛(wèi)生。最最難忘的就是我們辦公室的老師一起為元旦晚會(huì)排練節(jié)目，每天的課間操一起到四樓排練，不斷改良，這個(gè)過(guò)程真的很美妙，屬于我們共同的回憶。

四、自身方面

這是第一次由同學(xué)的身份轉(zhuǎn)化為老師的身份，對(duì)老師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，開(kāi)頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，由于老師這個(gè)職業(yè)有著很大的責(zé)任在里面。這次實(shí)習(xí)，無(wú)論是在思想、生活、行為還是教學(xué)上都有了很大的洗禮，尤其熬煉了我的語(yǔ)言表達(dá)力量。實(shí)習(xí)中有苦有樂(lè)，也有酸甜苦辣，但實(shí)習(xí)帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的珍貴經(jīng)受，我更體會(huì)到了當(dāng)一名老師的歡樂(lè)與美好。

通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問(wèn)，為求職以及正式工作做好充分的學(xué)問(wèn)和力量預(yù)備。實(shí)習(xí)是每一位同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)受是屬于我的獨(dú)家記憶！是我人生中一筆珍貴的財(cái)寶！

同學(xué)頂崗個(gè)人總結(jié)3

近5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，有笑有淚，有苦有樂(lè)，如今這一切都快要結(jié)束了，回顧這走過(guò)的半年，留下的是成長(zhǎng)的腳印?，F(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)如下。

一、頂崗，無(wú)悔的選擇

懷著對(duì)老師這個(gè)崇高而又平凡的職業(yè)的憧憬，我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，各方面條件相對(duì)艱苦，但正是這樣的地方，才更需要優(yōu)秀的老師。不管條件怎樣，我始終信任主動(dòng)的心態(tài)確定向上的人生，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有更加絢爛的陽(yáng)光。實(shí)習(xí)期間，我以一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，仔細(xì)工作，做同學(xué)的良師益友，如今我已圓滿地完成了自己的教學(xué)任務(wù)。

五個(gè)月的老師生涯使我更深刻地明白了老師的真正涵義，老師需要像嚴(yán)父慈母般關(guān)懷信任同學(xué)，更需要甘為人梯、高度負(fù)責(zé)的奉獻(xiàn)精神。老師，其實(shí)真的很平凡，但又很神圣。感謝頂崗實(shí)習(xí)，讓我以一個(gè)老師的名義生存于世?？梢哉f(shuō)，選擇了頂崗實(shí)習(xí)，就選擇了一段艱苦但肯定有意義的人生經(jīng)受。頂崗，是我無(wú)悔的選擇。

二、工作，歡樂(lè)的收獲

在教學(xué)方面，我擔(dān)當(dāng)了__中學(xué)__個(gè)班的'心理課，每個(gè)班每周一節(jié)課。心理學(xué)是我的專(zhuān)業(yè)，能夠上自己的專(zhuān)業(yè)課，這是實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，更是我的幸運(yùn)。實(shí)習(xí)期間，在沒(méi)有課本的狀況下，我綻開(kāi)了所在實(shí)習(xí)學(xué)校的心理課。針對(duì)不同年齡、不同階段的同學(xué)特點(diǎn)，需要預(yù)備不同的上課內(nèi)容。

在班主任工作方面，我擔(dān)當(dāng)了__班的副班主任工作。作為副班主任，我主動(dòng)協(xié)作班主任，開(kāi)展了一系列主題班會(huì)及一些課外活動(dòng)，收到了比較好的效果。在這期間，我也深深感到當(dāng)一個(gè)好的班主任真的不簡(jiǎn)單，這半年的歷練，使我收獲頗多。

除了教學(xué)和班主任工作外，我還利用自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了一些個(gè)別的心理輔導(dǎo)。雖然這里沒(méi)有特殊正規(guī)的心理詢問(wèn)室，但想要做的事便會(huì)堅(jiān)持做下去。作為心理老師，第一次上課的時(shí)候，就告知同學(xué)假如有苦惱憂愁，有不快樂(lè)，有困惑，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，都可以找我來(lái)說(shuō)。這一句承諾，在加上后來(lái)漸漸的了解，漸漸加深的信任，同學(xué)們開(kāi)頭向我吐露心聲。這里面涉及的問(wèn)題有來(lái)自家庭的苦惱，學(xué)習(xí)的問(wèn)題，還有青春期情感問(wèn)題等等。許多時(shí)候我都覺(jué)得，實(shí)習(xí)，讓我收獲的很重要的一點(diǎn)是同學(xué)們的信任，這是我覺(jué)得特別值得珍藏的東西。而這一路伴隨我成長(zhǎng)的是我友愛(ài)的同學(xué)們，由于有他們，我才成為一名老師。

三、生活，我們?cè)谝黄?/p>

半年的實(shí)習(xí)老師生涯，我體驗(yàn)了為人師表的艱辛與喜悅，也體驗(yàn)了初入社會(huì)的酸甜與苦辣，我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)成熟。最終，我想感謝全部跟我這段實(shí)習(xí)生活相關(guān)的人們。感謝頂崗辦為我供應(yīng)這樣一個(gè)實(shí)習(xí)，并送來(lái)親切的關(guān)心，感謝程老師跟我們一起走過(guò)這半年，感謝__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持關(guān)懷，感謝友愛(ài)的一起實(shí)習(xí)的姐妹們，感謝可愛(ài)的同學(xué)們。

這段頂崗實(shí)習(xí)的歲月，是一段美妙而有意義的人生經(jīng)受。頂崗實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我收獲的閱歷和體會(huì)將會(huì)始終陪伴我走過(guò)我以后的老師生涯。

同學(xué)頂崗個(gè)人總結(jié)4

時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實(shí)習(xí)在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與同學(xué)相處的日子真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲乏，有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍，在埝頭中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最終一班列車(chē)?；厥灼椒驳倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪，高校四年的生活已經(jīng)過(guò)半，記憶中還是一無(wú)所留，生活中的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無(wú)止境的復(fù)制真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)間，想要些特殊的經(jīng)受想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的學(xué)問(wèn)可以在別的時(shí)候補(bǔ)過(guò)來(lái)，所以我毅然地選擇了頂崗。

不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣，學(xué)校怎么樣，同學(xué)好不好管，會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)受過(guò)，一切都布滿懷疑。問(wèn)了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對(duì)自己不是很有信念，但我信任應(yīng)當(dāng)有所收獲，想熬煉一下自己，早晚都要面對(duì)就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境，有什么缺乏的地方回到學(xué)校還有方法彌補(bǔ)。兩年的高校生活都是我遺忘了自己與別人相差很大，日子過(guò)得很安逸都有些樂(lè)不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時(shí)候多經(jīng)受一些，只有經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，有一顆不自信但堅(jiān)決的心最終我成為我們宿舍唯一一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的人。

在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習(xí)做預(yù)備，上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)大事等等，為將來(lái)的老師生涯添一些成功的砝碼。在學(xué)校的時(shí)候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補(bǔ)助有的學(xué)校什么都沒(méi)有，真相分到一個(gè)好學(xué)校，但能有機(jī)會(huì)熬煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時(shí)候才知道我被分到埝頭中學(xué)了，我們實(shí)習(xí)點(diǎn)有六個(gè)女生兩個(gè)男生，大名的三個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)由英語(yǔ)系的導(dǎo)員(蓋麗慧老師)帶隊(duì)，與他們以后相處會(huì)怎么樣，帶隊(duì)老師會(huì)常常來(lái)看我們嗎?(中學(xué)離縣城有50多里)帶著一個(gè)個(gè)懷疑來(lái)到了作為第一次當(dāng)老師的地方——8月27日來(lái)到中學(xué)。

從動(dòng)身，路上行駛了5個(gè)多小時(shí)來(lái)到，三個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)在縣城為我們接風(fēng)。之后31名同學(xué)就各赴自己的實(shí)習(xí)學(xué)校了，從大名縣城有行駛了半個(gè)小時(shí)來(lái)到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這時(shí)候?qū)W校還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，學(xué)校很是清靜，學(xué)校早已為我們預(yù)備了三個(gè)房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。由于還沒(méi)有安排任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前幾天主要是看教學(xué)光盤(pán)，日子過(guò)得很輕松!

早就知道兩個(gè)教語(yǔ)文中會(huì)有一個(gè)教初二，結(jié)果我被分到初二教、班，并且我也是我們之中唯一一個(gè)教二班級(jí)的任課老師，沒(méi)有人與我共同商議?，真是有些擔(dān)憂，讓我驚喜的是學(xué)校確定讓我?guī)О嗟陌嘀魅?，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺(jué)到了學(xué)校對(duì)我們的信任。

我所教的班還算可以，語(yǔ)文成果還不錯(cuò)，紀(jì)律還可以，真怕把他們帶不好，自己壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)覺(jué)班里只有一個(gè)女班長(zhǎng)，也不知道為什么我就又選了一個(gè)男的副班長(zhǎng)，陰差陽(yáng)錯(cuò)沒(méi)想到他會(huì)干的那么好，與同學(xué)相處了三個(gè)多月，其中有歡樂(lè)也有哀痛，有信念十足過(guò)也有哀痛無(wú)望過(guò)，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。由于他們還小不懂事，凡事做的時(shí)候不考慮太多隨心所欲，對(duì)他們要盡心但對(duì)于他們的錯(cuò)誤不要太過(guò)于仔細(xì)，究竟他們還是孩子，與同學(xué)們的交往，其中有很多是讓我難忘：

我的第一個(gè)老師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是老師節(jié)，真可怕同學(xué)們這一天對(duì)我不理不睬。9月9日晚別的班都開(kāi)頭送別的班都開(kāi)頭送禮物我卻一個(gè)也沒(méi)有，不是為收什么，關(guān)鍵想了解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我外表上為人家祝愿而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當(dāng)我看到黑板上寫(xiě)著“祝老師節(jié)日歡樂(lè)”7個(gè)大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒(méi)想到會(huì)有這突如其來(lái)的喜悅，那個(gè)時(shí)候才覺(jué)察做一個(gè)受孩子們喜愛(ài)的老師是多么地重要，也明白了懷疑來(lái)到了作為第一次當(dāng)老師的地方——8月27日來(lái)到埝頭中學(xué)。

作為一名老師的神圣之處。雖然作為一名老師很累，但心與心的溝通會(huì)受到同學(xué)的牢記，才真正地理解老師是多么神圣的崗位，同學(xué)的理解與回報(bào)會(huì)使自己遺忘工作中的累與痛。

副班長(zhǎng)景冬冬由于可怕耽擱學(xué)習(xí)而辭職，我想挽留他卻沒(méi)有留住，無(wú)可奈何也只能那樣?？墒菦](méi)過(guò)幾天，我們班就有5個(gè)人集體辭職，我剛開(kāi)頭的時(shí)候很生氣心想辭職就辭職，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!但冷靜下來(lái)卻想不能這樣，要從根本上解決問(wèn)題，所以我一個(gè)個(gè)地做工作，在談心的時(shí)候發(fā)覺(jué)你只要專(zhuān)心走進(jìn)他們的內(nèi)心，一切問(wèn)題都可以解決，交談以后這幾個(gè)人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)覺(jué)溝通這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實(shí)意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會(huì)迎刃而解。

同學(xué)頂崗個(gè)人總結(jié)5

在校內(nèi)中經(jīng)受了三年的高校生活，如今我們最終走出了校內(nèi)，在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上學(xué)習(xí)并呈現(xiàn)自己的次啊華和力量！而在這場(chǎng)社會(huì)實(shí)習(xí)的浪潮我，我也在xxx酒店得到了自己的頂崗實(shí)習(xí)崗位——前臺(tái)的收銀員工作！

作為一名實(shí)習(xí)生，雖然我在這次的工作中的負(fù)責(zé)的任務(wù)都很簡(jiǎn)潔，甚至在身邊始終還有前輩和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。但在這次的體會(huì)中，我也深刻熟悉到，作為一名高校生，自己和社會(huì)工之間的差距到底是有多少。這份感受，讓我更加充分的熟悉了自己，也了解了自己今后的方向和道路！

一、實(shí)習(xí)崗位

在xx酒店大堂前臺(tái)的一小塊地方就是我的工作崗位，雖然只有一點(diǎn)小小的位置，但作為前臺(tái)，我們卻被要求能在這個(gè)位置，“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，照看好整個(gè)大廳的狀況。

作為前臺(tái)的我們也是作為酒店的重要接待人員，不僅一舉一動(dòng)都要保持著相應(yīng)的禮儀，更要在顧客面前表現(xiàn)出的服務(wù)和熱忱，為酒店留住顧客，增加更多的收益！

二、工作狀況

作為酒店的一名前臺(tái)，禮儀和服務(wù)可以說(shuō)是最重要的事情！為此，在正式上崗前，我就在領(lǐng)導(dǎo)的熬煉下，徹底的熬煉并改善了自己的服務(wù)力量，同時(shí)在思想上也進(jìn)行了完善，不僅學(xué)習(xí)了xxx酒店的企業(yè)文化，更將酒店的服務(wù)理念熟記于心！

而在正式的工作中，我主要是由xx前輩帶教，一邊在工作中完成著工作，我也一邊利用空閑觀看著xx前輩的工作。不得不說(shuō)，在對(duì)比與前輩的嫻熟和敏捷，我在工作中的表現(xiàn)就似乎特別的呆板，而且常常會(huì)由于一些小事鬧出問(wèn)題。但好在前輩和領(lǐng)導(dǎo)始終也在關(guān)心并教育我，讓我在一次次的工作中累積了很多的實(shí)戰(zhàn)閱歷，并順當(dāng)?shù)奶岣吡俗约鹤鳛榍芭_(tái)的服務(wù)水平！

三、自身體會(huì)

經(jīng)受了前臺(tái)的實(shí)習(xí)，我對(duì)社會(huì)的工作又有了新的熟悉。曾經(jīng)，我還以為在前臺(tái)的崗位上不用處處走動(dòng)其實(shí)是一份很輕松的工作，但如今才體會(huì)到，要時(shí)刻保持優(yōu)良的儀態(tài)才是最累人的。

但雖然工作辛苦，可收獲也同樣是特別豐厚的！

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我不僅提高了自身各項(xiàng)力量，也累積了很多工作的實(shí)戰(zhàn)閱歷。當(dāng)然，最重要的是，通過(guò)這次的熬煉，我的思想也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變！信任這會(huì)給我將來(lái)的選擇和努力都帶來(lái)更多的改善！今后，我肯定能在社會(huì)中取得更大的進(jìn)步！

同學(xué)頂崗個(gè)人總結(jié)6

一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了，時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是也是學(xué)習(xí)了許多在校內(nèi)，在課本上所接觸不到的東西，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，擴(kuò)張了視野。在××稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我了解到事務(wù)所的總體概況，以及其運(yùn)作方式，這是在課本上所無(wú)法了解到的。我一向跟著劉仁濤所長(zhǎng)學(xué)習(xí)，其本人是注冊(cè)稅務(wù)師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師，跟著他，我學(xué)習(xí)了許多稅法及相關(guān)方面的業(yè)務(wù)操作問(wèn)題，他也對(duì)我很照看，耐煩向我解釋了許多的問(wèn)題，使我收益匪淺。

稅務(wù)師事務(wù)所與會(huì)計(jì)師事務(wù)所雖同為中介代理結(jié)構(gòu)，但卻有明顯不同的職責(zé)分工，稅務(wù)師事務(wù)所是專(zhuān)職從事稅務(wù)代理的工作機(jī)構(gòu)，由注冊(cè)稅務(wù)師出資設(shè)立。我所在的稅務(wù)師事務(wù)所為有限職責(zé)制稅務(wù)師事務(wù)所，與會(huì)計(jì)師事務(wù)所及注冊(cè)會(huì)計(jì)師不同，會(huì)計(jì)師事務(wù)所及注冊(cè)會(huì)計(jì)師的主要業(yè)務(wù)是向企業(yè)帶給審計(jì)業(yè)務(wù)服務(wù)，作為第三方職責(zé)人，公正公正地對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析評(píng)估，而注冊(cè)稅務(wù)師則以代辦稅務(wù)登記、納稅和退稅、減免稅申報(bào)、建賬記賬、增值稅一般納稅人申請(qǐng)、利用主機(jī)共享服務(wù)系統(tǒng)為增值稅一般納稅人代開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票、代為制作涉稅文書(shū)、以及開(kāi)展稅務(wù)詢問(wèn)、策劃、涉稅培訓(xùn)等涉稅服務(wù)業(yè)務(wù)。此外，注冊(cè)稅務(wù)師還承辦涉稅鑒證業(yè)務(wù)，主要為企業(yè)所得稅匯算清繳納稅申報(bào)的鑒證、企業(yè)稅前彌補(bǔ)虧損和財(cái)產(chǎn)損失的鑒證及國(guó)家稅務(wù)總局和山東省稅務(wù)局規(guī)定的其他涉稅業(yè)務(wù)。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展，稅務(wù)法制的健全，稅收規(guī)模和納稅人數(shù)量的不斷擴(kuò)大，公民納稅意識(shí)和維權(quán)意識(shí)增添，注冊(cè)稅務(wù)師作為具有涉稅服務(wù)和涉稅鑒證雙重職能的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)，已成為促進(jìn)納稅人依法誠(chéng)信納稅的一支重要力氣。

實(shí)習(xí)的一個(gè)月中，感受最深的莫過(guò)于注冊(cè)稅務(wù)師們對(duì)冗雜的稅法問(wèn)題把握的嫻熟程度。因此，在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，為了在正常的工作中能跟的上×所長(zhǎng)的節(jié)奏，我也刻意地加強(qiáng)了對(duì)稅法的學(xué)習(xí)力度。我們事務(wù)所業(yè)務(wù)主要與××區(qū)稅務(wù)局接軌，因此，審查的重點(diǎn)也在與稅務(wù)相關(guān)的諸多稅種上。每年的1到4月份都是企業(yè)所得稅匯算清繳的時(shí)期，加之新企業(yè)所得稅法開(kāi)已經(jīng)始實(shí)施，也使得我們?cè)趯彶槠髽I(yè)××年全年所得稅狀況時(shí)，也要與××年的狀況比較分析，因此，我著重學(xué)習(xí)了一下新企業(yè)所得稅法。

在工作中實(shí)踐并準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充自己的缺乏與新的學(xué)問(wèn)、信息，對(duì)于穩(wěn)固并加深課本學(xué)問(wèn)的熟悉，我認(rèn)為是不行多得的好方法。

理論學(xué)問(wèn)究竟只停留在書(shū)本上，企業(yè)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中所設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)種類(lèi)繁多，假如嚴(yán)格根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行賬務(wù)處理，則會(huì)產(chǎn)生許多不不要的工作負(fù)擔(dān)。比方應(yīng)收應(yīng)付款項(xiàng)在針對(duì)同一家企業(yè)時(shí)便能夠敏捷處理，另外，當(dāng)涉及到會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與稅法規(guī)定相沖突的諸多業(yè)務(wù)時(shí)，實(shí)習(xí)的體會(huì)使我印象更加深刻，比方固定資產(chǎn)折舊企業(yè)可實(shí)行平均年限法、雙倍余額遞減法和年數(shù)總和法計(jì)提折舊，而稅法規(guī)定只能使用平均年限法計(jì)提折舊，這樣便會(huì)造成會(huì)計(jì)利潤(rùn)與應(yīng)稅利潤(rùn)不符，要調(diào)整應(yīng)納稅所得額，××稅務(wù)，但不需要調(diào)賬；而當(dāng)發(fā)生會(huì)計(jì)過(guò)失時(shí)，不僅僅要調(diào)整應(yīng)納稅所得額，還要進(jìn)行調(diào)賬，這些學(xué)問(wèn)在校內(nèi)和課本上是無(wú)法貫穿起來(lái)的。并且透過(guò)深化企業(yè)，尤其是××××鋼管有限公司、××××能源有限公司等，遇到了許多業(yè)務(wù)上的困難，在這一過(guò)程中，我努力觀看前輩們的操作與溝通，學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)，同時(shí)使得課本學(xué)問(wèn)與實(shí)踐更好的結(jié)合起來(lái)了。

實(shí)習(xí)中，我更多的是在×所長(zhǎng)的指導(dǎo)下，幫助她完成部門(mén)的日常工作。能夠說(shuō)，這些工作是比較煩瑣、辛苦的，而且有點(diǎn)枯燥，需要很大的耐煩和細(xì)心才能杰出地完成工作。我記得我的第一份詳細(xì)的工作是去分局辦理新成立公司的名稱核準(zhǔn)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得獨(dú)特的新奇，獨(dú)特的有沖勁。由于有了陳經(jīng)理的閱歷指導(dǎo)，我便早早地去到工商分局，比上班時(shí)間提前了三非常鐘，是最早到達(dá)辦理大廳門(mén)口的其次人，之后陸間續(xù)續(xù)就來(lái)了好多人，我好慶幸自己來(lái)得早，要不等待的時(shí)間就更久了。等待的過(guò)程需要的`安靜氣和的耐煩，這也是訓(xùn)練克服了我性格中急躁的一面。這些的每一個(gè)過(guò)程，都需要來(lái)回幾遍才辦理好一件事情，這就是馬虎大意所要付出的代價(jià)，所以每一次的教訓(xùn)都使我的熟悉更進(jìn)一步，最終，自己也不得不變得更細(xì)心了，使自己的性格趨于完善，這些在平常的學(xué)習(xí)生活無(wú)法改正過(guò)來(lái)的毛病，透過(guò)實(shí)習(xí)工作的教訓(xùn)也不得不改正過(guò)來(lái)了。這是我實(shí)習(xí)工作中得到的最大的收獲。

同學(xué)頂崗個(gè)人總結(jié)7

時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實(shí)習(xí)在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與同學(xué)相處的日子真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲乏，有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍，在埝頭中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最終一班列車(chē)?；厥灼椒驳倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪，高校四年的生活已經(jīng)過(guò)半，記憶中還是一無(wú)所留，生活中更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無(wú)止境的復(fù)制真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)間，想要些特殊的經(jīng)受想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的學(xué)問(wèn)可以在別的時(shí)候補(bǔ)過(guò)來(lái)，所以我毅然地選擇了頂崗。

不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣，學(xué)校怎么樣，同學(xué)好不好管，會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)受過(guò)，一切都布滿懷疑。問(wèn)了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對(duì)自己不是很有信念，但我信任應(yīng)當(dāng)有所收獲，想熬煉一下自己，早晚都要面對(duì)就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境，有什么缺乏的地方回到學(xué)校還有方法彌補(bǔ)。兩年的高校生活都是我遺忘了自己與別人相差很大，日子過(guò)得很安逸都有些樂(lè)不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時(shí)候多經(jīng)受一些，只有經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，有一顆不自信但堅(jiān)決的心最終我成為我們宿舍一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的人。

在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習(xí)做預(yù)備，上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)大事等等，為將來(lái)的老師生涯添一些成功的砝碼。在學(xué)校的時(shí)候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補(bǔ)助有的學(xué)校什么都沒(méi)有，真相分到一個(gè)好學(xué)校，但能有機(jī)會(huì)熬煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時(shí)候才知道我被分到埝頭中學(xué)了，我們實(shí)習(xí)點(diǎn)有六個(gè)女生兩個(gè)男生，大名的三個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)由英語(yǔ)系的導(dǎo)員帶隊(duì)，與他們以后相處會(huì)怎么樣，帶隊(duì)老師會(huì)常常來(lái)看我們嗎？帶著一個(gè)個(gè)懷疑來(lái)到了作為第一次當(dāng)老師的地方——8月27日來(lái)到xx中學(xué)。

從石家莊動(dòng)身，路上行駛了5個(gè)多小時(shí)來(lái)到大名縣，三個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)在縣城為我們接風(fēng)。之后31名同學(xué)就各赴自己的實(shí)習(xí)學(xué)校了，從大名縣城有行駛了半個(gè)小時(shí)來(lái)到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這時(shí)候?qū)W校還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，學(xué)校很是清靜，學(xué)校早已為我們預(yù)備了三個(gè)房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。由于還沒(méi)有安排任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前幾天主要是看教學(xué)光盤(pán)，日子過(guò)得很輕松！

早就知道兩個(gè)教語(yǔ)文中會(huì)有一個(gè)教初二，結(jié)果我被分到初二教97、98班，并且我也是我們之中一個(gè)教二班級(jí)的任課老師，沒(méi)有人與我共同商議?，真是有些擔(dān)憂，讓我驚喜的是學(xué)校確定讓我?guī)?7班的班主任，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺(jué)到了學(xué)校對(duì)我們的信任。

我所教的97班還算可以，語(yǔ)文成果還不錯(cuò)，紀(jì)律還可以，真怕把他們帶不好，自己壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)覺(jué)班里只有一個(gè)女班長(zhǎng)，也不知道為什么我就又選了一個(gè)男的副班長(zhǎng)，陰差陽(yáng)錯(cuò)沒(méi)想到他會(huì)干的那么好，與同學(xué)相處了三個(gè)多月，其中有歡樂(lè)也有哀痛，有信念十足過(guò)也有哀痛無(wú)望過(guò)，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。由于他們還小不懂事，凡事做的時(shí)候不考慮太多隨心所欲，對(duì)他們要盡心但對(duì)于他們的錯(cuò)誤不要太過(guò)于仔細(xì)，究竟他們還是孩子，與同學(xué)們的交往，其中有很多是讓我難忘：

①我的第一個(gè)老師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是老師節(jié)，真可怕同學(xué)們這一天對(duì)我不理不睬。9月9日晚別的班都開(kāi)頭送別的班都開(kāi)頭送禮物我卻一個(gè)也沒(méi)有，不是為收什么，關(guān)鍵想了解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我外表上為人家祝愿而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當(dāng)我看到黑板上寫(xiě)著“祝老師節(jié)日歡樂(lè)”7個(gè)大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒(méi)想到會(huì)有這突如其來(lái)的喜悅，那個(gè)時(shí)候才覺(jué)察做一個(gè)受孩子們喜愛(ài)的老師是多么地重要，也明白了作為一名老師的神圣之處。雖然作為一名老師很累，但心與心的溝通會(huì)受到同學(xué)的牢記，才真正地理解老師是多么神圣的崗位，同學(xué)的理解與回報(bào)會(huì)使自己遺忘工作中的累與痛。

②副班長(zhǎng)景冬冬由于可怕耽擱學(xué)習(xí)而辭職，我想挽留他卻沒(méi)有留住，無(wú)可奈何也只能那樣?？墒菦](méi)過(guò)幾天，我們班就有5個(gè)人集體辭職，我剛開(kāi)頭的時(shí)候很生氣心想辭職就辭職，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！但冷靜下來(lái)卻想不能這樣，要從根本上解決問(wèn)題，所以我一個(gè)個(gè)地做工作，在談心的時(shí)候發(fā)覺(jué)你只要專(zhuān)心走進(jìn)他們的內(nèi)心，一切問(wèn)題都可以解決，交談以后這幾個(gè)人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)覺(jué)溝通這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實(shí)意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會(huì)迎刃而解。

同學(xué)頂崗個(gè)人總結(jié)8

近期這段時(shí)間的實(shí)習(xí)也告一段落了，也即將也幾年高校時(shí)間告辭，我心里是特別的感慨的，我深刻的理解了如今自己的一個(gè)狀態(tài)，在學(xué)習(xí)方面是永久學(xué)不夠的，實(shí)習(xí)期間我對(duì)這一點(diǎn)也是深信不疑，我知道自己和許多人比起來(lái)還是差了一些，在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)把握方面還是稍顯缺乏，對(duì)于近期的實(shí)習(xí)，我也感覺(jué)有一些吃力，但卻在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，學(xué)習(xí)到了許多學(xué)問(wèn)，我是特別滿足的，實(shí)習(xí)過(guò)后，我也依舊感覺(jué)特別的有動(dòng)力，對(duì)于這次的實(shí)習(xí)我也總結(jié)一番。

在這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我絕得自己看到的學(xué)習(xí)到的是以往想象不到的，在學(xué)習(xí)獵取的學(xué)問(wèn)，只能說(shuō)是一個(gè)基礎(chǔ)的，其實(shí)真正的步入工作之后才能夠感受到了自己缺乏，由于四周太多優(yōu)秀的人了，還有自己學(xué)不完的學(xué)問(wèn)，這對(duì)我還是特別的重要，我也盼望可以自由接下來(lái)的工作當(dāng)中，做出更好的成果來(lái)的，實(shí)習(xí)的這段經(jīng)受，我也依舊是在不斷的填充自己，我深刻的意識(shí)了這些詳情，在這方面我感到無(wú)比的驕傲，從這樣的環(huán)境下面也能夠做出一個(gè)好的推斷，準(zhǔn)時(shí)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，也會(huì)遇到許多一些困難，但是我還是特殊珍惜的。

作為一名高校生，我始終都是信任這一點(diǎn)，我也每天按時(shí)的完成好自己的工作，主動(dòng)協(xié)作的同事的工作，公司平常有什么小的項(xiàng)目我都會(huì)主動(dòng)的參與，包括各種培訓(xùn)我每次都在其中學(xué)習(xí)到了許多，也看到了一些職場(chǎng)當(dāng)中現(xiàn)象，這些都是在學(xué)?？床坏降?，我認(rèn)為特備的寶貴，我也肯定會(huì)讓這樣的事情進(jìn)展的更加到位，作為一名高校生，我始終都堅(jiān)信這一點(diǎn)，考慮到了這些之后，我也是端正了自己的看法的，對(duì)于這一點(diǎn)，我是覺(jué)得很有意義的，實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我對(duì)自身更加是有了一個(gè)客觀的熟悉。

在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我盼望能夠讓自己做的更加細(xì)心一點(diǎn)，我也回顧好了自己各方面職責(zé)，這對(duì)我是很有關(guān)心的，作為一名高校生我需要有這樣的方式去熬煉自己，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)下來(lái)，還是有足夠的進(jìn)步的，將來(lái)正式步入工作之后確定會(huì)更加的有底氣，我始終都堅(jiān)信這一點(diǎn)，感謝這段實(shí)習(xí)經(jīng)受，我會(huì)讓自己做出更好的成果來(lái)，這讓我也是對(duì)自己布滿信念的，渴望在這個(gè)過(guò)程中做的更加有意義，端正好了看法之后再仔細(xì)的去做好自己的工作，這次實(shí)習(xí)所積累的東西還是特殊多的，我也肯定會(huì)進(jìn)一步的努力。

同學(xué)頂崗個(gè)人總結(jié)9

時(shí)間消逝，轉(zhuǎn)瞬間，充實(shí)而有緊急的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去。首先，要感謝莎茜賜予的這個(gè)工作機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)。其次，要感謝同事們細(xì)致熱忱且毫無(wú)保存的將他們珍貴的工作閱歷傳授與我，使我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期的三個(gè)月里，我的工作主要分為三個(gè)階段。

第一個(gè)階段：熟識(shí)公司各部門(mén)工作職能，熟識(shí)公司產(chǎn)品以及服務(wù)實(shí)操，熟識(shí)x地區(qū)門(mén)店環(huán)境、狀況、以及門(mén)店管理的流程。

其次個(gè)階段：學(xué)習(xí)營(yíng)運(yùn)部業(yè)務(wù)流程、營(yíng)運(yùn)部與各職能部門(mén)業(yè)務(wù)連接、地區(qū)報(bào)告流轉(zhuǎn)等。以及了解x、x地區(qū)狀況，門(mén)店人員、業(yè)績(jī)狀況。

第三個(gè)階段：在?？偟闹笇?dǎo)下，了解地區(qū)詳細(xì)事務(wù)。包括門(mén)店調(diào)整、業(yè)績(jī)盯對(duì)、人員狀況了解、地區(qū)月度打算等。并逐步參加地區(qū)詳細(xì)事務(wù)。

在這三個(gè)階段里，有幸得到?？偟挠H自指導(dǎo)、親身示范，使我能夠快速的進(jìn)入工作狀態(tài)、完成每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。并逐步參加詳細(xì)事務(wù)，在詳細(xì)實(shí)踐中，不斷積累閱歷，學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的方式方法技巧。當(dāng)然，在實(shí)踐中，也暴露出一些錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。

實(shí)習(xí)期主要工作小結(jié)：

1、了解門(mén)店經(jīng)營(yíng)狀況以及門(mén)店?duì)I運(yùn)學(xué)問(wèn)。三個(gè)月時(shí)間里，在x地區(qū)、xx、xx地區(qū)，xx地區(qū)、x地區(qū)巡店，一共45家?；旧蠈?duì)相關(guān)地區(qū)門(mén)店經(jīng)營(yíng)狀況、位置環(huán)境、團(tuán)隊(duì)狀況做到了初步了解。為以后處理門(mén)店事務(wù)奠定了肯定的基礎(chǔ)。

2、對(duì)公司主要幾個(gè)規(guī)格產(chǎn)品，價(jià)格、效果、使用步驟、推舉要點(diǎn)等做到了基本的了解。對(duì)手足護(hù)理服務(wù)流程、實(shí)操等，做到了基本的了解。對(duì)公司相關(guān)產(chǎn)品編碼、代碼、以及常規(guī)的促銷(xiāo)活動(dòng)，做到了基本的了解。

3、逐步接xx、xx地區(qū)營(yíng)運(yùn)事務(wù)。x地區(qū)出差三天，xx地區(qū)分兩次，一共出差25天。對(duì)兩個(gè)地區(qū)的門(mén)店?duì)顩r、人員狀況，有了一個(gè)也許的了解。在此期間，完成xx地區(qū)門(mén)店撤店2家。x地區(qū)撤店4家。初步完成公司關(guān)于兩個(gè)地區(qū)撤店規(guī)劃。

4、xx地區(qū)業(yè)績(jī)盯對(duì)、以及門(mén)店、人員調(diào)整等詳細(xì)事務(wù)。11月份和12月份，分兩次到x地區(qū)出差。11月份，完成月度打算79.3%，業(yè)績(jī)進(jìn)度排全國(guó)第四。撤店3家〔撤店流程進(jìn)行中〕，x地區(qū)保存門(mén)店9家。xx市區(qū)三家店人員調(diào)整基本到位，江東店新任大店長(zhǎng)一人、新任老師一人。江東店和國(guó)購(gòu)店實(shí)現(xiàn)人員并店。

5、完成xx地區(qū)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)、會(huì)員管理制度的調(diào)整等工作。申請(qǐng)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)并執(zhí)行。目前xx網(wǎng)和xx網(wǎng)一共團(tuán)購(gòu)49份。會(huì)員管理制度，會(huì)員的梳理、建立電子檔案〔推行中〕，微信平臺(tái)的建立，強(qiáng)化與會(huì)員的互動(dòng)聯(lián)系。目前平臺(tái)吸納會(huì)員100多人。

6、對(duì)12月份雙節(jié)活動(dòng)、12月份業(yè)績(jī)主抓要點(diǎn)，春節(jié)之前門(mén)店一線員工缺編狀況的摸排等事務(wù)的監(jiān)督指導(dǎo)。12月份雙節(jié)活動(dòng)和業(yè)績(jī)主抓要點(diǎn)，每名店長(zhǎng)和一線人員對(duì)公司銷(xiāo)售打算的分解、活動(dòng)內(nèi)容、業(yè)績(jī)主抓要點(diǎn)，做到了然于胸，并清晰實(shí)施步驟。節(jié)前門(mén)店一線員工缺編狀況提前了解，做好預(yù)案。

在詳細(xì)事務(wù)的實(shí)踐中，個(gè)人也暴露出一些問(wèn)題和缺點(diǎn)，主要表達(dá)在一下幾個(gè)方面：

1，對(duì)公司業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)不太熟識(shí)。如總部一些促銷(xiāo)支配，地區(qū)在執(zhí)行過(guò)程的疑問(wèn)不能很準(zhǔn)時(shí)、完好的的賜予指導(dǎo)。對(duì)公司培訓(xùn)制度沒(méi)有了解清晰，而使培訓(xùn)效果沒(méi)有到達(dá)預(yù)期目標(biāo)等。

2，實(shí)習(xí)期間，在地區(qū)實(shí)行的一些政策措施，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，致使一些政策不符合公司的進(jìn)展導(dǎo)向，也違背了公司流程。予以實(shí)施后再行訂正，賜予地區(qū)門(mén)店造成了一些負(fù)擔(dān)。

3，在對(duì)地區(qū)的指導(dǎo)和詳細(xì)事務(wù)的掌控，方式方法均有不當(dāng)之處，致使地區(qū)執(zhí)行力度欠缺。而又缺乏準(zhǔn)時(shí)的監(jiān)督檢查，有些方案沒(méi)有得到地區(qū)強(qiáng)有力的執(zhí)行，也沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的效果。

4，在處理地區(qū)詳細(xì)事務(wù)時(shí)，和總部其他部門(mén)的協(xié)調(diào)溝通不準(zhǔn)時(shí)，致使部分事務(wù)拖沓。沒(méi)有更快的賜予地區(qū)回復(fù)反饋，影響了地區(qū)的工作效率。

5，在部分事情上，有畏難心情。目標(biāo)感和執(zhí)行力都有欠缺。從而使許多事情停留在紙面，沒(méi)有得到貫徹執(zhí)行。在心態(tài)上，也沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，對(duì)困難的事情沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)和公司和上級(jí)反饋和溝通、以及爭(zhēng)取地區(qū)的理解和支持。

關(guān)于工作中的缺乏和缺點(diǎn)，很感謝公司各位同事以及領(lǐng)導(dǎo)的理解和指導(dǎo)。這讓我有了正視自身缺乏的士氣和方法。在下一步工作中，

我將竭力做到：

1，做好時(shí)間管理，提升執(zhí)行力。將事情輕重緩急進(jìn)行分類(lèi)，并嚴(yán)格掌握每項(xiàng)事務(wù)的完成時(shí)間，在時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完本錢(qián)職工作。提升執(zhí)行力和工作效率。

2，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，包括業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和自身素養(yǎng)力量水平的提升。多在工作中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，虛心向同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教方式方法，多了解行業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)和企業(yè)進(jìn)展形勢(shì)

3，做好和地區(qū)主管、員工的溝通協(xié)調(diào)。爭(zhēng)取地區(qū)理解和支持，了解他們的困難和問(wèn)題，做好后勤服務(wù)，做好方法指導(dǎo)，做好監(jiān)督檢查。

4，嚴(yán)格要求自己。在遵守公司規(guī)章制度、工作流程方面，要為地區(qū)做好典范。在工作效率上，要不斷的改良工作方式方法，努力使工作效率最優(yōu)執(zhí)行。在工作看法上，要排解畏難心情，排解消極懈怠心情，以主動(dòng)的看法和正確的方法，去面對(duì)一切困難。

同學(xué)頂崗個(gè)人總結(jié)10

三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，我作為一名即將畢業(yè)的高校生，其實(shí)內(nèi)心許多感受的，我知道自己在這方面的工作還沒(méi)有做到位，作為一名實(shí)習(xí)生，我實(shí)在是感覺(jué)自己收獲了許多許多，來(lái)到公司實(shí)習(xí)是我一個(gè)幸運(yùn)，我知道自己能夠結(jié)合自己的理論學(xué)問(wèn)，提高自己的力量，對(duì)于我而言，關(guān)心很大很大，在將來(lái)的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，更加是有許多關(guān)心的工作，其實(shí)講的就是一個(gè)看法，我始終以來(lái)都保持特別好的心態(tài)，明白自己如今的狀態(tài)是一個(gè)什么樣，我虛心的學(xué)習(xí)，提高自己的力量，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)方面一絲不茍，對(duì)于這三個(gè)月來(lái)的工作，我也總結(jié)一下。

首先在工作力量上面，其實(shí)在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中，這讓我感覺(jué)特別的好，由于自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)能夠運(yùn)用出來(lái)，還是特別有成就感的，但是自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)是有限的，所以在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中更加能讓我體會(huì)到這種感覺(jué)，我專(zhuān)心的在提高自己的專(zhuān)業(yè)力量，我虛心的跟四周同事請(qǐng)教，由于自己的力量并不是拔尖的那種，所以還是需要提高專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)問(wèn)，來(lái)到這里實(shí)習(xí)是一種幸運(yùn)，也是一種機(jī)會(huì)，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，日常的工作當(dāng)中遇到的困難，我都會(huì)虛心的去學(xué)習(xí)，去請(qǐng)教他人，這樣能夠提高自己許多許多，這方面我是有著特別明確的意識(shí)的，我信任自己能夠有著一個(gè)好的心態(tài)，有這一好的看法，去做好這些工作當(dāng)中也常常能夠體會(huì)到這一點(diǎn)，所以我不會(huì)放棄這樣的機(jī)會(huì)，正是由于我有著這樣的看法，所以我在工作當(dāng)中進(jìn)步的很快，得到了許多收獲，真的很感謝。

在日常的工作當(dāng)中，我也是特別仔細(xì)的，我快速地熟識(shí)了這里的工作環(huán)境，跟日常的一個(gè)工作流程，這對(duì)我的關(guān)心很大，我也知道了，剛剛剛步入社會(huì)，我需要去好好的學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)也是我職業(yè)生涯的一個(gè)開(kāi)頭，這樣的經(jīng)受對(duì)我而言是特別珍貴的，會(huì)影響我今后的整個(gè)職業(yè)生涯，我看法特別的好，我知道自己確定是要去經(jīng)受的，所以這次的實(shí)習(xí)工作讓我特別的珍惜，也讓我明白自己的為人處世方面還是需要磨礪，通過(guò)工作，我也成長(zhǎng)了許多，給了自己足夠的學(xué)問(wèn)，給了自己足夠的理由，我再那么的提高，也在間續(xù)地去傳達(dá)自己的一個(gè)信念，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我真的是成長(zhǎng)了許多，也學(xué)習(xí)到了許多，所以我肯定會(huì)在接下來(lái)的工作當(dāng)中更加的專(zhuān)心表達(dá)自己的價(jià)值，做一名優(yōu)秀的員工，這是我應(yīng)當(dāng)做好的事情，我信任將來(lái)有許多機(jī)會(huì)在等著我，我也信任自己能夠展翅飛翔，在這畢業(yè)之際，能夠有這么一次機(jī)會(huì)，是我的幸運(yùn)，我也感謝實(shí)習(xí)公司，我也感謝這段實(shí)習(xí)經(jīng)受。

同學(xué)頂崗個(gè)人總結(jié)11

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬快半年了?；仡欉@五個(gè)月，真的百感交集。其簡(jiǎn)潔標(biāo)識(shí)如下：

一次偶然的機(jī)會(huì)，我接了淘寶客服的工作。知道這件事已經(jīng)半年了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。我坐了一天一周一個(gè)月。有時(shí)候感覺(jué)很好，什么都不需要做，就是覺(jué)得太無(wú)聊了。但是我學(xué)到了許多，遇到的人也很好玩，由于買(mǎi)家來(lái)自世界各地。

上班第一天，旺旺就掛了，但是沒(méi)人和我說(shuō)話，反復(fù)看資料，熟識(shí)產(chǎn)品，但是似乎沒(méi)有方法深化記憶，遇到問(wèn)題還是無(wú)從下手

做客服的時(shí)候常常會(huì)遇到這個(gè)項(xiàng)目能不能打折，能不能郵寄等問(wèn)題。我自己也在網(wǎng)上購(gòu)物，想買(mǎi)一些實(shí)惠的東西。這個(gè)我能理解，所以我能理解客戶的心情，但是我如今的立場(chǎng)不一樣了。我不再是購(gòu)物者，而是賣(mài)家。當(dāng)然我可以不打折做交易，我想不打折做交易。我當(dāng)然不同意這種問(wèn)題。

所以，針對(duì)這樣的問(wèn)題，我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)善意委婉的告知對(duì)方不能優(yōu)待。要告知對(duì)方我們的珍寶價(jià)格都是實(shí)價(jià)賣(mài)的，請(qǐng)諒解。假如發(fā)貨消失問(wèn)題給客戶造成麻煩，我們要抱歉，認(rèn)錯(cuò)，在客戶面前裝可憐。大多數(shù)人都會(huì)心軟，我親身經(jīng)受過(guò)。不過(guò)客戶基本都挺理解的，收到貨后很滿足的告知。

后來(lái)我們漸漸開(kāi)頭熟識(shí)一些面料。我們第一次知道這么多面料。我們以前買(mǎi)衣聽(tīng)從來(lái)不知道面料這個(gè)詞。我們看著就買(mǎi)，也沒(méi)想為什么同樣的衣服價(jià)格差異那么大。如今最終知道哪些面料好，哪些面料透氣有彈性，哪些面料價(jià)格不一樣了。如今我們對(duì)店里的衣服有了大致的了解，也知道哪些是出自哪些太小了。

剛做客服的時(shí)候，發(fā)覺(jué)賣(mài)一件衣服就有成就感。后來(lái)我用嫻熟的語(yǔ)氣和方法漸漸賣(mài)了更多的衣服。與客人溝通是對(duì)人的腦力、適應(yīng)力量和說(shuō)話技巧以及耐煩的熬煉。我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對(duì)待每一位顧客，讓每一位顧客帶著極大的愛(ài)好回家。

同學(xué)頂崗個(gè)人總結(jié)12

1、通過(guò)實(shí)習(xí)加深我們對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)地位和作用的熟悉，穩(wěn)固專(zhuān)業(yè)思想，激發(fā)熱忱。

3、修理實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一次綜合力量的培育和訓(xùn)練，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)我們的主觀能動(dòng)性，深化細(xì)致地仔細(xì)觀看、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手力量得到提高。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：1對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的理解；熟悉零部件，自己動(dòng)手對(duì)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)零部件進(jìn)行拆裝

2、正確使用工具，熟悉零部件。對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)里的2大機(jī)構(gòu)5大系統(tǒng)進(jìn)行理解和操作，《曲柄連桿機(jī)構(gòu)曲柄連桿機(jī)構(gòu)是發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)工作循環(huán)，完成能量轉(zhuǎn)換的主要運(yùn)動(dòng)零件。配氣機(jī)構(gòu)。配氣機(jī)構(gòu)的功用是依據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作挨次和工作過(guò)程，定時(shí)開(kāi)啟和關(guān)閉進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)實(shí)現(xiàn)換氣過(guò)程，燃料供應(yīng)系統(tǒng)。燃料供應(yīng)系由空氣供應(yīng)系統(tǒng)、燃油供應(yīng)系統(tǒng)和電子掌握系統(tǒng)組成點(diǎn)火系統(tǒng)。傳統(tǒng)式由蓄電池、發(fā)電機(jī)、點(diǎn)火線圈、斷電器、火花塞等組成柴油機(jī)是沒(méi)有點(diǎn)火系。潤(rùn)滑系統(tǒng)潤(rùn)滑系統(tǒng)由機(jī)油泵、機(jī)油濾清器、機(jī)油冷卻器、集濾器等組成。冷卻系統(tǒng)。冷卻系統(tǒng)主要由水泵、散熱器、風(fēng)扇、水套和節(jié)溫器等組成起動(dòng)系統(tǒng)主要由蓄電池、起動(dòng)掌握與傳動(dòng)機(jī)構(gòu)和起動(dòng)機(jī)。了解汽車(chē)各部結(jié)構(gòu)。

3、在眾泰汽車(chē)公司，在技術(shù)人員的帶著和講解下，參觀了汽車(chē)生產(chǎn)的各個(gè)流程，了解汽車(chē)各零部件的功能和作用。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)我收獲了許多東西，了解了汽車(chē)的基本構(gòu)造和基本學(xué)問(wèn)，增添了團(tuán)隊(duì)合作精神，真正在工作中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也增添了主動(dòng)面對(duì)和克服困難以及吃苦耐勞的力量，為以后對(duì)工作的適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ)。

拆解的過(guò)程充分的表達(dá)了團(tuán)隊(duì)合作的重要，在拆解的過(guò)程當(dāng)中，許多人在干不同的工作，各個(gè)工作之間要互相協(xié)作，否則就很簡(jiǎn)單消失過(guò)失。比方說(shuō)假如拆的人干的太快，做記錄的可能會(huì)跟不上，這樣就簡(jiǎn)單記錯(cuò)，還會(huì)影響到后面的數(shù)據(jù)登錄工作；每一步拆解之前都要進(jìn)行拍照，這就要起拆解人員和拍攝人員要協(xié)調(diào)全都，同時(shí)還要做照片的記錄工作還要同記錄人員相協(xié)作。

由于我們過(guò)一段時(shí)間后就會(huì)調(diào)換一下工作，因此我們每個(gè)人都對(duì)不同的工作有所了解，都做過(guò)拆車(chē)的每個(gè)環(huán)節(jié)。除了拆解之外零部件的信息整理以及數(shù)據(jù)登陸工作也非常重要，而且相對(duì)來(lái)說(shuō)有些枯燥，但是這兩項(xiàng)工作卻需要更加細(xì)致仔細(xì)。標(biāo)準(zhǔn)件的測(cè)量相對(duì)簡(jiǎn)潔一些，只要測(cè)量一些公稱直徑、螺紋長(zhǎng)度、端部厚度、端部直徑以及重量的一些關(guān)鍵信息。而一些零部件就要冗雜一些，不僅要測(cè)量長(zhǎng)、寬、高等基本的尺寸還要對(duì)其進(jìn)行空位的分析，有些零部件的孔多達(dá)十幾個(gè)到幾十個(gè)，而且有些空的測(cè)量比較困難，這就需要細(xì)心和耐煩，此外還要對(duì)其附加信息做好記錄。數(shù)據(jù)登錄的工作更是如此，面對(duì)大量的數(shù)據(jù)、圖片和表格更加簡(jiǎn)單消失錯(cuò)誤，因此每項(xiàng)工作每個(gè)環(huán)節(jié)都要大家的細(xì)致耐煩，需要大家的努力和合作。

除了整車(chē)的拆解之外我還參加了凱美瑞座椅的拆解，還和我們底盤(pán)科傳動(dòng)組的同事一起拆解了凱旋和愛(ài)麗舍的變速器。原來(lái)以為座椅是比較簡(jiǎn)潔的，但是通過(guò)參加?xùn)|風(fēng)李爾的工作人員拆解座椅使我熟悉到汽車(chē)是的座椅也并不是那么簡(jiǎn)潔的，在座椅的設(shè)計(jì)過(guò)程當(dāng)中要考慮到許多的問(wèn)題，比方說(shuō)本錢(qián)、制造工藝等問(wèn)題。由于自己以后從事的就是和傳動(dòng)相關(guān)的工作，所以在拆解兩個(gè)變速器的時(shí)候更加仔細(xì)和專(zhuān)心，弄清了許多以前不是很明白的問(wèn)題，分析了它們各自的換檔機(jī)構(gòu)，對(duì)比了兩種變速器的優(yōu)劣。兩個(gè)變速器雖然都產(chǎn)自一個(gè)公司，大體的結(jié)構(gòu)也很相近，但是在詳情上還是有許多的差異的。比方說(shuō)二者倒檔軸上的道檔齒輪，雖然都是通過(guò)倒檔撥叉直接來(lái)?yè)軇?dòng)的，但是凱旋的變速器可以保證該倒檔齒輪在任何的時(shí)候都是和輸入軸一起轉(zhuǎn)動(dòng)的進(jìn)而保證了在掛倒檔的時(shí)候三個(gè)倒檔齒輪都是同步的，而愛(ài)麗舍的變速器就沒(méi)有這樣的結(jié)構(gòu)。

學(xué)到了許多東西的同時(shí)也暴露了一些問(wèn)題。在開(kāi)頭拆車(chē)的時(shí)候什么都比較新穎，因此還是比較有干勁的，到最終幾天打白車(chē)身的時(shí)候由于工作比較不好干也比較枯燥于是就不是很主動(dòng)。自己也應(yīng)當(dāng)反省以下，以后的工作不行能什么時(shí)候都是新的內(nèi)容，如何在保持自己工作的主動(dòng)性就顯的非常重要，必需向那些始終主動(dòng)工作的同時(shí)學(xué)習(xí)。

要感謝公司供應(yīng)這么好的機(jī)會(huì)，也要感謝熱心關(guān)心過(guò)我的人，使我通過(guò)拆解實(shí)習(xí)學(xué)到了許多的東西，為以后的工作儲(chǔ)備的一些相關(guān)的學(xué)問(wèn)，此外在拆車(chē)的過(guò)程當(dāng)中，還知道了在設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題，比方說(shuō)盡量減小零部件的質(zhì)量，設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到加工工藝，要用合適的工藝和材料以減小本錢(qián)，盡量使設(shè)計(jì)合理便于安裝和修理。拆車(chē)實(shí)習(xí)雖然只是我們工作的開(kāi)頭，在以后的工作之中還有更多的東西要去學(xué)習(xí)，但我們從中學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)和正確的工作方法卻可以帶到以后的工作中去，只要我們堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持正確的工作方法，不管以后在工作中遇到什么樣的難題最終都會(huì)迎刃而解的。

同學(xué)頂崗個(gè)人總結(jié)13

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間到了期末，已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)的尾聲。本以為漫長(zhǎng)的頂崗實(shí)習(xí)，結(jié)果卻在不知不覺(jué)中就結(jié)束了。在這實(shí)習(xí)的四個(gè)多月中，我們脫離了學(xué)校，我們實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，由同學(xué)轉(zhuǎn)換成了老師，從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了冗雜的社會(huì)環(huán)境。在這個(gè)期間，我學(xué)到了許多東西，無(wú)論是在教學(xué)實(shí)踐，還是在社會(huì)實(shí)踐上。頂崗實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)寶。房山區(qū)大寧學(xué)校實(shí)習(xí)了近半年，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的短線和學(xué)習(xí)收獲頗多，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校校內(nèi)并不是很大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，學(xué)校是“九年一貫”制學(xué)校，全校共18個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都配備了多媒體設(shè)備等教學(xué)設(shè)備，如今學(xué)校老師有55人，同學(xué)有658人。學(xué)校在四至九班級(jí)〔六班級(jí)除外〕實(shí)行的是新課改“四學(xué)一檢”高效課堂模式，導(dǎo)學(xué)、讀學(xué)、研學(xué)、展學(xué)、檢學(xué)，將課堂教給同學(xué)，整堂課以同學(xué)為主，老師為輔，大大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)的主動(dòng)性。

我擔(dān)當(dāng)?shù)氖撬闹亮嗉?jí)品社課以及七班級(jí)一班歷史課，每周15節(jié)課，指導(dǎo)老師隔段時(shí)間便會(huì)聽(tīng)我的課，課下告知我一些在課上的缺乏，是我在課上便顯得更游刃有余；在課余時(shí)間我和姜老師也常常商量一些歷史問(wèn)題，相互補(bǔ)充缺乏，這是我收益很大，他在生活和教學(xué)上都很關(guān)心我；歷史教研一般都在周五上午，而我周五四節(jié)課調(diào)不開(kāi)，所以教研活動(dòng)很少參與，但每次姜老師回來(lái)都會(huì)和我說(shuō)一些教研活動(dòng)的內(nèi)容。

學(xué)校對(duì)我們?nèi)粚?shí)習(xí)生比較照看，剛剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，李校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)分別和我們談過(guò)話，向我們介紹了學(xué)校的一些狀況，在餐廳和走廊碰見(jiàn)也會(huì)不時(shí)地問(wèn)下我們的狀況。為了我們更好地適應(yīng)學(xué)校，適應(yīng)老師的角色，學(xué)校給我們都支配了相應(yīng)的指導(dǎo)老師，我的指導(dǎo)老師姜會(huì)松老師雖說(shuō)比較年輕，但教學(xué)閱歷還算比較豐富。剛剛開(kāi)頭工作一周后，他便開(kāi)頭聽(tīng)我的課，每節(jié)課聽(tīng)完都會(huì)給我適當(dāng)?shù)慕ㄗh，比方要學(xué)會(huì)回應(yīng)同學(xué)；導(dǎo)入要新奇，足夠引起同學(xué)的愛(ài)好；課堂上發(fā)生的問(wèn)題要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變等。后來(lái)在做導(dǎo)學(xué)案時(shí)，他把七班級(jí)的內(nèi)容交給我，但我每次都會(huì)想他詢問(wèn)題目是否適合同學(xué)去做。除了教學(xué)上關(guān)心我，他也教了我許多在學(xué)校的一些為人處世之事。

在教法上注意啟發(fā)同學(xué)，培育同學(xué)思維的發(fā)散性，提高同學(xué)的想象力，豐富同學(xué)的學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)的創(chuàng)新的精神。在課堂上抓好課堂紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織性較差的同學(xué)的教育等。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的幾個(gè)同學(xué)還常常坐在一起商量教學(xué)方法和閱歷，取他之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

雖說(shuō)我從其他老師那里獲得了不少教學(xué)閱歷，但在課堂上處理同學(xué)突發(fā)狀況還是不算太得心應(yīng)手，發(fā)生了事情我都是先詢問(wèn)一番，為了保證課堂順當(dāng)進(jìn)行，大多時(shí)候去交給班主任處理；對(duì)于同學(xué)提的一些稀奇奇怪的問(wèn)題常常應(yīng)付不來(lái)，那是我都會(huì)說(shuō)“咱倆課下在商量好嗎？”下課后同學(xué)忘了我也忘了……這樣的我并不算真正的解決了問(wèn)題，大多我是在躲避問(wèn)題；還有就是在和同事之間的人際關(guān)系上可能做得也不是很到位。這些都是我的缺乏之處。

我盼望以后頂崗的同學(xué)可以更多地把握專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)做好應(yīng)對(duì)課堂上突發(fā)狀況的舉動(dòng)，以及為人處世的一些原則，和同學(xué)及其他老師搞好關(guān)系，作為實(shí)習(xí)生，要多做事，少說(shuō)話?？傊?，實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)寶，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺。

同學(xué)頂崗個(gè)人總結(jié)14

世宇樂(lè)園是以健康嬉戲?yàn)樽谥嫉拇笮褪覂?nèi)游藝場(chǎng)，樂(lè)園以提倡文明嬉戲健康嬉戲?yàn)樽谥迹谌珖?guó)已經(jīng)開(kāi)了很多家連鎖店，這里會(huì)接觸到各色各樣的人物，可以更直接地開(kāi)拓了我的視野，能夠得心應(yīng)手去應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)大事，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。

我從事的崗位與自己的專(zhuān)業(yè)也有些聯(lián)系，但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)。在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也在不斷的調(diào)整自己，在工作實(shí)踐中提高和豐富自己，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基矗。

剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里我是做一名服務(wù)員，做服務(wù)員首先要學(xué)會(huì)的便是操作機(jī)臺(tái)，對(duì)每一臺(tái)機(jī)器都要做到了如指掌，機(jī)器的開(kāi)關(guān)，卡幣、卡票、抄票等以后的處理，故障的修理等等都要學(xué)會(huì);在這過(guò)程中我發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)是多么重要，就算是服務(wù)也需要學(xué)習(xí)，任何工作都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。身為一名服務(wù)員與顧客溝通自然少不了，向顧客介紹機(jī)臺(tái)，告知他們機(jī)器的玩法這是最主要的，他們有不會(huì)玩的我們得第一時(shí)間去關(guān)心他們，當(dāng)然把每一臺(tái)機(jī)練熟是我們能夠關(guān)心他們的前提。當(dāng)然，作為一名服務(wù)員也是件特別辛苦的事，每天要站七個(gè)小時(shí)左右，回到家腿真的挺酸的，而且當(dāng)顧客比較少時(shí)會(huì)感到很無(wú)聊，人多了又忙不過(guò)來(lái)，但是時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢地也都適應(yīng)了。

但之后的時(shí)間里我又成了一名收銀員兼推廣員，那時(shí)候我的身份是一名收銀員，有時(shí)服務(wù)員的工作也得夾雜著做一些，但主要還是收銀的多，間或會(huì)宣揚(yáng)一下我們推出的優(yōu)待套餐甚至活動(dòng)。作為收銀員主要學(xué)會(huì)領(lǐng)幣和退幣、還要結(jié)賬、辨別人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷(xiāo)卡、套餐之類(lèi)的，但有時(shí)也必需進(jìn)倉(cāng)庫(kù)為柜臺(tái)補(bǔ)充貨品;推廣的任務(wù)就是要吸引更多的顧客來(lái)參加我公司舉辦的一系列活動(dòng)，從而能夠到達(dá)吸引更多顧客，提高營(yíng)收的目的。

做宣揚(yáng)時(shí)拿著麥克風(fēng)最主要就是不能羞澀，要放的開(kāi)，要敢說(shuō)，要有激情，每一個(gè)活動(dòng)的舉辦之前都要先制定好打算和步驟，把活動(dòng)內(nèi)容、嘉獎(jiǎng)方案都要先列成表，到時(shí)候就能按步驟進(jìn)行了。在顧客參加活動(dòng)前要渲染活動(dòng)的趣味性和嘉獎(jiǎng)的豐厚性，這樣就能吸引更多的顧客，當(dāng)然活動(dòng)結(jié)束后也得總結(jié)勝利和失敗的地方。

這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程比較冗雜艱苦，但是結(jié)果是比較勝利的，在這個(gè)時(shí)間過(guò)程中我學(xué)到了許多以前學(xué)不到的東西，增加了許多社會(huì)閱歷，這一次是我真正向社會(huì)邁出了一大步，尤其是從學(xué)校走出后找工作別人問(wèn)我有閱歷沒(méi)，我可以很驕傲地說(shuō)有，而且是很珍貴的閱歷，由于在樂(lè)園我能學(xué)到許多其他人在別的地方學(xué)不到的東西，由于這里的環(huán)境非常特殊，這里是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方，在這里我要和各色各樣的人打交道。人的一生不行能只