考試作文切忌生搬硬套

考試作文切忌生搬硬套

考試作文是限時(shí)作文，很大程度受“天時(shí)〞、“地利〞等因素的限制。為了能保證高考作文取得高分，不少考生絞盡腦汁。但無論怎樣，作文還是切忌生搬硬套。

一、切忌套題

高考語文“成也作文，敗也作文〞，而對作文備考，許多教師與考生最興奮不過的是猜題，押題。他們認(rèn)為：一旦猜題成功或接近相同，便意味語文考試成功。于是，在高考作文場里，因?yàn)椴骂}而導(dǎo)致套題的現(xiàn)象越顯越嚴(yán)重。示例2022年廣東高考的作文話題是“紀(jì)念〞，而在考前作文備考時(shí)，由于廣東某市的模擬考的作文話題和某出名套卷的作文話題同時(shí)為“學(xué)會思念〞，很多考生都練過，當(dāng)他們手接高考卷時(shí)心里一陣狂喜，然后不費(fèi)吹灰之力把模擬考修改正的“得意之作〞全套搬上去，結(jié)果落個(gè)離題的“下場〞。還有一回也記憶深刻，那是1996年的全國高考作文了，那年的作文題是：仔細(xì)察看下面?給六指做整形手術(shù)》和?截錯(cuò)了》兩漫畫，完成兩道作文題。

要求用表明文字介紹兩幅漫畫的畫面內(nèi)容。

[注意]

(1)兩幅漫畫分別表明，文字不必平均分配。

(2)表明畫面內(nèi)容時(shí)，不要編故事。作文題目要求寫的是表明文。然而，在考前，很多老師和考生根據(jù)當(dāng)時(shí)熱點(diǎn)和形勢，對當(dāng)年高考作文考題進(jìn)行猜想，都認(rèn)為“道德的審視〞是熱點(diǎn)也將會是考點(diǎn)，因此熟練又熟練。當(dāng)他們接到上述作文題時(shí)，也就毫不猶豫地將考前準(zhǔn)備好的作文全套照搬上去，結(jié)果失之毫厘，謬以千里。

在平時(shí)的模擬考中，筆者也發(fā)現(xiàn)不少考生的嚴(yán)重套題現(xiàn)象。示例：2022年廣州二模的作文話題是“曲徑通幽〞，而我們的考生之前是考過廣東江門模擬試以“超人的收獲與自我努力〞為話題的作文題。而這兩那么話題又能找到一點(diǎn)共通之處，也就因?yàn)檫@點(diǎn)，許多考生干脆就將上次的文章很大程度地復(fù)制過去。有些竟然按“要取得收獲就要自我努力〞這條件關(guān)系硬套過去，就變成了“要‘通幽’就要‘曲徑’〞了，弄得文章辭不達(dá)意，啼笑皆非。

總的來說，高考的作文備考來不得半點(diǎn)偷工減料和僥幸心理。平時(shí)要練好作文根本功，到考試時(shí)拿到題目要認(rèn)真審好題，做到具體問題具體分析，切記“聰慧反被聰慧誤〞。

二、切忌套文體

自1999年高考出現(xiàn)話題作文以來，文體要求也逐漸放寬。于是，考場上、市場上的新文體寫作推陳出新。如2022年高考考場范文?患者吳誠信的就診報(bào)告》采用開病例的方式，將“誠信〞這話題寫得生動自然。2022年全國16套卷的作文題引發(fā)的新式文體層出不窮，如藥品表明書、文言文古體詩、BBS、電視訪談錄等等。文體創(chuàng)新是作文教學(xué)的一種進(jìn)步，它打破常規(guī)，演繹新形式，但我們須謹(jǐn)記：穿靴戴帽，必須宜人。要選用新的文體來表現(xiàn)話題作文，我們一定要深入話題的要求，絕不能搞一刀切。示例以“那一段路〞為話題寫一篇文章，如果你用“藥品表明書〞這文體去表現(xiàn)的話，即使你將文體熟練于筆，都很難寫出個(gè)所以然來了。因此，我們認(rèn)為：文章不能只追求形式，好文章不是靠形式寫出來的，好文章一定要有自己的思想和見解。像一些考生只一味求變求異，套古文，套詩歌，還有套金字塔結(jié)構(gòu)的詩歌等，而內(nèi)容卻不知所云，讓讀者讀了不知所謂。

示例：

2022年廣州二模的作文話題是“曲徑通幽〞，我們的一小局部的考生不論話題的需要，什么作文話題都是照搬生套他們所擅長的文體，結(jié)果搞得不倫不類。其中有一篇文章用

“實(shí)驗(yàn)報(bào)告〞去表現(xiàn)的，內(nèi)容首先提出實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘崛∶篮玫男撵`，然后通過一些實(shí)驗(yàn)所須將人的靈魂進(jìn)行溶解——過濾——蒸發(fā)——結(jié)晶，得出結(jié)論：人是喜歡“曲徑通幽〞的。文章布滿了2022年的一篇高考作文范文的影子，明眼人都知道他在生搬硬套。且文章內(nèi)容也和“曲徑通幽〞這話題的要求更是大相徑庭。

所以說，文體是一把雙刃劍。用好了，它會使你的文章“刀光見影〞，否之，它也會以尖銳的刀鋒將你的作文分砍去一半以上的分?jǐn)?shù)。

三、切忌套材料

每年的高考作文閱卷場里都有如此反應(yīng)：不少考生事先將幾那么材料或幾個(gè)例子熟識于心，考試時(shí)不論它三七二十一就往作文里套。難怪2022年陜西高考作文“銘記與忘記〞的閱卷場里就有下列強(qiáng)烈的反應(yīng)：不少考生從歷史和古典文學(xué)中取材，很牽強(qiáng)地把屈原、司馬遷、陶淵明、杜甫、李白等諸位前輩往話題上套，作文泛濫“之禍之烈至此哉〞！其他的閱卷場也不約而同地反應(yīng)出類似的問題：堆砌材料的比擬多，學(xué)生備考前會搜集很多作文素材，有的材料只是生搬硬套，在考場上沒有經(jīng)過消化就寫了出來，材料本身和主題無關(guān)，這樣的作文屬于“下水作文〞，很容易被打入四等卷的行列。我們說，真正的好作文需要“神形同在〞，它絕不能像小孩子堆泥堆沙、砌木塊那樣，堆砌好看就為之成功。作文只有堆砌而無真情實(shí)感的話，那跟一堆砌好的木頭有何分別？寫好一篇作文它不在乎你運(yùn)用了多少富有文化氣息、意蘊(yùn)深刻的名人典例，而在乎你寫出的文章是否具有神韻，是否富有真情實(shí)感。如果考生一味只在生硬套材料的話，則他〔她〕的作文猶如一位酷似人樣的機(jī)器人一樣，雖然外貌和真人沒什么兩樣，但他〔她〕總短少人的靈性與神韻，畢竟還不是人。作文也如此，生搬硬套的作文外表像文章，但依舊還不是文章。

示例：2022年廣東江門模擬考的作文是以“超人的收獲與自我努力〞為話題的，其中有一位考生就如上述那樣，將李白的生性狂放不羈

，嗜酒，筆力不凡，曾有〞貴妃磨墨，力士脫靴〞之雅事；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人〞之瀟灑；終不重用，一生寄情于山水得以慰藉的事硬套上去，例子雖然意蘊(yùn)豐盛，文章的語言也流暢，但讀起來只有生搬硬套材料之感，再說這篇作文和作文話題也風(fēng)馬牛不相及！

因此，生套材料與例子的作文讀者讀來生硬哽咽，想作文拿高分，自然門兒也沒有！

四、切忌套語句

文貴波折，這個(gè)道理大家都懂。文章的語言也都一樣，優(yōu)美的語言總能讓讀者心曠神怡。而高考語文?考試大綱》作文開展等級也有明確規(guī)定：文章“有文采〞也成為評分的一項(xiàng)重要規(guī)范。有文采即：詞語生動，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn)。于是，廣闊考生也就圍繞著這要求想盡方法，希望能在作文的語言優(yōu)美上多下點(diǎn)功夫，讓閱卷老師眼前一亮。凡是事都應(yīng)該適合而止，否之，就會過猶不及。一味追求辭藻的富麗很容易忘了內(nèi)容的重中之重，而寫出華而不實(shí)的文章來。更有甚者，為了到達(dá)文章語言的優(yōu)美，生搬硬套一些題記、排比句、比喻句等進(jìn)入文章，結(jié)果文章外表看很有文采似的，其實(shí)內(nèi)容空泛，不知所言何物。比方，2022年廣東高考閱卷場上就嚴(yán)重指出一個(gè)令我們深思的地方：不少考生不論文章是否具有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，生硬的套用古詩名句，片面追求辭藻富麗，弄得文章語言花哨，華而不實(shí)。例：紀(jì)念的帆船回到港灣。童年，我只能讀懂“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土〞的辛勞，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭〞的稚趣，想像得到“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近上下各不同〞的奇峰，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀〞的細(xì)柳，心中存在的，都是一些感性的圖像，每天以一顆純凈的心去品味唐詩。從字面看，語句整散結(jié)合，而且“引經(jīng)據(jù)典〞，的確很優(yōu)美，但仔細(xì)讀來，內(nèi)容空泛，味同嚼蠟。

另外，很多考生看見近幾年來媒體刊登的高考高分作文大都設(shè)有題記，因此也模仿著這類文章，錯(cuò)誤地認(rèn)為題記就是文章的亮點(diǎn)，于是，在寫什么文章都套上題記，而題記的內(nèi)容又