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文檔簡介

托里小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整版】1:在Word中,添加下劃線的快捷鍵是()。

單項選擇題:

A、Ctrl+O

B、Ctrl+I

C、Ctrl+U

D、Ctrl+B

2:多動癥兒童行為有哪些特征()。

多項選擇題

A、活動過多

B、留意力不集中

C、沖動行為

D、交往困難

3:某個同學在課堂上有意弄出響聲以引起老師的留意,這時,實行()的處理方法最為相宜。

單項選擇題:

A、非言語示意

B、言語提示

C、有意忽視

D、臨時隔離

4:班級越大,情感紐帶的力氣就越強。()

推斷題

5:經濟學家試圖從多方面來改進國民收入或國民財寶的計量,近來在兩個方面取得巨大進展,值得高度重視。首先是在國民財寶的計算中考慮貧富差距,l998年獲諾貝爾獎的印度經濟學家阿馬迪亞.森對貧困問題討論最為深化.并設計了考慮貧富差距的社會經濟進展指數,為聯合國所采納。另一個重要進展以諾德豪斯為主要代表,充分考慮環(huán)境對國民財寶的影響以及家務活動對國民財寶的貢獻。在國民財寶計量上的兩項巨大進展是()。

單項選擇題:

A、阿馬迪亞·森和諾德豪斯

B、考慮貧富差距和環(huán)境兇素、家務活動

C、考慮貧富差距和環(huán)境因素

D、考慮環(huán)境因素和家務活動

6:教育培育同學主體性的措施有()。

多項選擇題

A、建立民主和諧的師生關系,重視同學自學力量培育

B、重視同學主體參加課堂,獲得體驗

C、敬重同學的共性差異,進行針對性教育

D、教育目標要反映社會進展

E、在成熟的基礎上引導進展

7:世界上第一顆人造地球衛(wèi)星是由()研制并于1957年10月4日勝利放射的。

單項選擇題:

A、蘇聯

B、美國

C、英國

D、法國

8:高智商不是高制造性的充分條件,但是必要條件。()

推斷題

9:非正式群體對個體的影響是樂觀的還是消極的,主要取決于老師對它的管理。()

推斷題

10:假如同學理解了“等邊三角形是有三條等邊的三角形”與“任何三角形。只要它們的三條邊相等,則它們就是等邊三角形”表達的意思是全都的,則說明他進行的是()

單項選擇題:

A、機械學習

B、有意義學習

C、聯結學習

D、嘗試錯誤學習

11:狼孩的故事說明白教育必需順應兒童進展的()。

單項選擇題:

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

12:夸美紐斯是使教育學走上獨立進展道路的第一人,他于1632年出版了其代表作()

多項選擇題

A、《教育學》

B、《大教學論》

C、《教學與進展》

D、《一般教育學》

E、《給老師的建議》

13:教學活動中,老師按領域原則和功能支配課堂空間,這兩種方法并不相互排斥,可以組合使用。()

推斷題

14:下列詩人中,以邊塞詩著稱于世的是()。

單項選擇題:

A、曹操

B、岑參

C、李白

D、陸游

15:講授法就是注入式的教學方法。()

單項選擇題:

A、對

B、錯

16:少年期指()。

單項選擇題:

A、3歲~6、7歲

B、11、12歲~14、15歲

C、6、7歲~11、12歲

D、14、15歲~25歲

17:下列兒童個體進展的哪一特點體現了對殘疾兒童進行教育的重要依據()。

單項選擇題:

A、兒童的身心進展具有挨次性

B、兒童的身心進展具有個別差異性

C、兒童的身心進展具有不平衡性

D、兒童的身心進展具有互補性

18:我國現行的學校教育制度是()。

多項選擇題

A、學前教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、學歷教育

19:為了打擊社會不良現象,政府常用“殺一做百”的做法,其理論依據可能是()

單項選擇題:

A、經典條件反射

B、操作條件反應

C、人的悟性

D、替代懲處

20:品德形成的標志是()。

單項選擇題:

A、道德信念

B、道德評價力量的形成

C、價值內化

D、道德行為習慣的養(yǎng)成

21:“教育是與種族需要、種族生活相適應的、天性的,而不是獲得的表現形式,教育既無需周密的考慮使它產生,也無需科學予以指導,它是扎根于本能的不行避開的行為?!边@種教育起源說屬于()。

單項選擇題:

A、神話起源說

B、生物起源說

C、勞動起源說

D、心理起源說

22:從“課程方案預期的結果”轉向“課程方案實際的結果”的評價模式是()。

單項選擇題:

A、目標評價模式

B、目的游離評價模式

C、過程評價模式

D、成果評價模式

23:由個體內在需要引起的動機是()。

單項選擇題:

A、高尚動機

B、內部動機

C、觀念動機

D、外部動機

24:下列選項中屬于心智技能擴是()打籃球騎單車吹口琴解應用題\r

單項選擇題:

A、打籃球

B、騎單車

C、吹口琴

D、解應用題

25:動機一般具有哪些功能()。

多項選擇題

A、激活功能

B、指向功能

C、強化功能

D、調整功能

26:個體動作進展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的進展規(guī)律,這種規(guī)律現象說明心理進展具有()差異性挨次性和定向性不平衡性連續(xù)性和階段性\r

單項選擇題:

A、差異性

B、挨次性和定向性

C、不平衡性

D、連續(xù)性和階段性

27:教學評價的詳細方法主要包括()。

多項選擇題

A、測驗法

B、檔案袋評定法

C、專題作業(yè)法

D、試驗法

E、觀看法

28:依據埃里克森的人格進展階段,6~11歲的兒童要解決的主要沖突是()。

單項選擇題:

A、勤奮感對自卑感

B、自我同一性對角色混亂

C、主動感對內疚感

D、基本的信任感對基本的不信任感。

29:我國的教育體系,一般分為初等教育、中等教育、高等教育三大階段,其中中學教育是基礎教育。()

推斷題

30:下列選項中,關于Excel的表述,正確的是()。(2022年上半年真題)

單項選擇題:

A、圖表必需和生成該圖表的數據存儲在同一張工作表中

B、可將工作簿中的每一張工作表分別作為一個文件保存

C、工作表的名稱應由文件名打算

D、允許工作簿中包含多個工作表

31:老師成長與進展的基本途徑主要有兩個方面:一方面是通過師范教育培育新老師作為老師隊伍的補充;另一方面是通過實踐訓練提高在職老師。()

推斷題

32:下列日常生活現象消失的先后挨次是()。①坐蒸汽機車牽引的火車旅行②從歐洲發(fā)電報③用核電站的電照明④中國農夫在家中上網

單項選擇題:

A、①②③④

B、②①③④

C、①③②④

D、④③①②

33:成就動機可區(qū)分為力求勝利和避開失敗兩種傾向,力求勝利者的成就動機()。

單項選擇題:

A、高

B、低

C、與避開失敗者一樣

D、與學習無關

34:下列有關文學常識的表述不正確的一項是()。

單項選擇題:

A、普希金是俄國樂觀浪漫主義文學的開創(chuàng)者;惠特曼也是一位浪漫主義詩人,他的《草葉集》創(chuàng)立了自由詩體.開一代詩風

B、小說《暴風驟雨》、《林海雪原》、《凄慘世界》的仆人公分別是郭全海、少劍波、冉阿讓

C、莎士比亞是文藝復興時期英國宏大的戲劇家和詩人,一生共創(chuàng)作了三十七部戲劇、兩篇敘事長詩以及一百五十四首十四行詩。他早期創(chuàng)作了聞名悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》,中期又創(chuàng)作了“四大悲劇”

D、現代作家葉圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次為長篇小說《倪煥之》、小說《背影》、短篇小說《暴風驟雨》、長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》

35:馬斯洛的需要層次理論中最低的層次是()。

單項選擇題:

A、生理需要

B、自我實現需要

C、平安需要

D、敬重需要

36:我國制定教育政策的權力機關有黨的機關、國家權力機關、國家行政機關、國家教育部。()

推斷題

37:問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的()

單項選擇題:

A、刺激情境

B、即定疑問

C、思維狀態(tài)

D、思維起點

38:屬于德育的特點有()。

多項選擇題

A、教育性

B、社會性

C、方向性

D、歷史性

E、相對獨立性

39:1902.年淆政府頒布但并沒有正式實施的我國第一個現代學制是()

單項選擇題:

A、壬寅學制

B、壬戍學制

C、癸丑學制

D、癸卯學制

40:教學永久具有教育性。()

推斷題

41:下列有關頁眉和頁腳的說法中不正確的是()。

單項選擇題:

A、在進行頁眉和頁腳的設置時.在文檔頁面上方和下方消失兩個虛線框

B、在“頁面設置”選項中也可以進行頁眉和頁腳的設置

C、在進行頁眉和頁腳的設置時.文檔的每一頁都需要輸入頁眉和頁腳的內容,即使是相同的內容

D、頁眉和頁腳的內容也可以進行對齊方式設置

42:教學工作中的中心環(huán)節(jié)是()。

單項選擇題:

A、備課

B、上課

C、作業(yè)的檢查與批改

D、課外輔導

43:在教學進程的基本階段中,中心環(huán)節(jié)是()

單項選擇題:

A、運用學問

B、引發(fā)動機

C、鞏固學問

D、領悟學問

44:學校教育在義務教育中的地位主要表現在()。

多項選擇題

A、普及性

B、免費性

C、基礎性

D、強制性

45:依據肯定的要求和標準,對同學的思想言行做出推斷的德育方法是()。

單項選擇題:

A、勸說法

B、陶冶法

C、實際熬煉法

D、品德評價法

46:()在他的《終身教育引論》中,提出了終身教育的思想。

單項選擇題:

A、盧梭

B、凱洛夫

C、杜威

D、朗格朗

47:蘇聯教育家馬卡連柯說過:“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地敬重一個人?!边@體現了德育的敬重同學與嚴格要求同學相結合原則。()

推斷題

48:依據反映活動的側面不同,學問可以分為()。

多項選擇題

A、陳述性學問

B、程序性學問

C、感性學問

D、理性學問

49:教學的基本組織形式是()。

單項選擇題:

A、個別教學

B、群體教學

C、小組教學

D、班級授課

50:學校教育目的就其本質來說,是要培育社會所需要的人。()

推斷題

51:良好的師生關系是教育教學活動順當進行的()。

單項選擇題:

A、前提條件

B、基本保證

C、必定要求

D、必定結果

52:同學最主要的權利是()。

單項選擇題:

A、受教育權

B、人身自由權

C、隱私權

D、名譽權

53:要想實施啟發(fā)式教學,關鍵在于()。

單項選擇題:

A、素養(yǎng)教育

B、創(chuàng)設問題情境

C、以同學為主

D、熟識同學

54:在日常生活中,我們常常需要使用數據庫來處理很多事情,很多管理系統都是建立在數據庫的基礎上的,請從下列關于數據庫管理優(yōu)勢的描述中,指出描述不正確的一種。()

單項選擇題:

A、數據庫管理操作便利、快捷,數據維護簡潔、平安

B、數據共享應用好,對于數據可以進行集中管理,可以通過網絡等各種技術,使數據能夠共享,提高數據的使用效率

C、檢索統計精確?????,效率高,速度快

D、能夠存儲大量的數據,不但可以存儲文字,還可以存儲圖像、聲音、視頻等多媒體信息,但耗費空間

55:規(guī)定著一個國家各級、各類學校教育的系統,包括各級各類學校的性質、任務、入學條件、修業(yè)年限以及它們之間的關系的制度叫()。

單項選擇題:

A、學制

B、學校教育

C、正規(guī)教育

D、制度化教育

56:學校教育目的的作用表現在()。

多項選擇題

A、導向作用

B、激勵作用

C、指向作用

D、評價作用

57:以下行為屬于侵害老師權利的是()。

單項選擇題:

A、學校不容許未完成教學任務的老師參加進修

B、某老師的獎金因教學事故而遭扣減

C、老師因簡潔粗暴的管理方式遭到學校行政懲罰

D、校長不容許與自己看法不全都的老師參加決策會議

58:對學問最好的復習方法是()。

單項選擇題:

A、有意識記

B、多種感官參加

C、在實踐中應用所學學問

D、畫線

59:在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,()是基礎,()是關鍵。

單項選擇題:

A、知、情

B、知、行

C、意、行

D、知、意

60:()是國家教育行政部門,依據教育方針和學校的性質、任務而制定的有關教育教學工作的指導性文件。

單項選擇題:

A、教學方案

B、教學大綱

C、教科書

D、教學指導書

查看答案

1:答案C

解析Ctrl+O打開文檔,Ctrl+1是把字符變?yōu)樾斌w,Ctrl十U是添加下劃線,Ctrl+B是把字符加粗。

2:答案A,B,C

解析略

3:答案C

解析有意忽視同學的刻意行為可以降低該類行為發(fā)生的頻率。

4:答案錯誤

解析班級越大,情感紐帶的力氣就越弱。

5:答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】文段的后半部分是解答此題的重點-,這里的第一個問題很簡單就能得出是關于貧富差距問題的,但是其次個問題就比較難了,由于里面有復合的成分,認真分析才能得出這個問題涉及兩個方面:環(huán)境和家務活動,故本題選C。

6:答案A,B,C

解析本題考查培育同學主體性的措施。

7:答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】1957年10月4日,蘇聯在拜科努爾放射場放射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星,人類從今進入了利用航天器探究外層空間的新時代。本題正確答案為A。

8:答案正確

解析略。

9:答案錯誤

解析非正式群體對個體進行的影響是樂觀的還是消極的,主要取決于非正式群體的性質。以及與正式群體目標的全都程度。

10:答案B

解析所謂意義學習就是將符號所代表的新學問與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性的聯系?!暗冗吶切问怯腥龡l等邊的三角形”和“任何三角形。只要它們的三條邊相等,則它們就是等邊三角形”兩者之間存在著非人為的和實質性的聯系,所以是有意義學習。(本解析由張恩凱供應)

11:答案C

解析:

12:答案B

解析:

13:答案正確

解析略。

14:答案B

解析岑參,唐代聞名的邊塞詩代表詩人,擅長七言歌行。故選B。

15:答案B

解析任何教學方法用不好就可能成為注入式的教學方法,用得好就能成為啟發(fā)式的教學方法。啟發(fā)式與注入式的區(qū)分不是某種詳細方法,而是它們的指導思想。

16:答案B

解析略。

17:答案D

解析略

18:答案A,B,C,D

解析我國現行的學校教育制度從縱向上來劃分,可以分為學前教育、初等教育、中等教育和高等教育。學歷教育不屬于這種分類標準,它是相對于非學歷教育來說的。前面的四種教育都屬于學歷教育。(本解析由張恩凱供應)

19:答案D

解析在替代學習中,他人的行為受到了強化或懲處,就相當于觀看者也受到了獎懲,因而這種獎懲又叫替代性的強化或替代性的懲處。

20:答案D

解析:

21:答案B

解析教育的生物起源說認為教育是一種生物現象,而不是人類所特有的社會現象。

22:答案B

解析目的游離評價模式是由美國學者斯克里文提出的一主見把評價的重點從“課程方案預期的結果”轉到“課程方案實際的結果”上來。

23:答案B

解析同學的學習動機有的源自于學習者自身內部因素,有的源自于外部因素,以此為依據可將其劃分為內部動機和外部動機。

24:答案D

解析:

25:答案A,B,C

解析動機一般具有以下三種功能:激活功能;指向功能;強化功能。

26:答案B

解析在正常條件下,心理的進展總是具有肯定的方向性和先后挨次。進展是不行逆的,也不行逾越。

27:答案A,B,C,E

解析:

28:答案A

解析:

29:答案錯誤

解析我國的教育體系,一般分為初等教育、中等教育、高等教育三大階段,其中學校教育是基礎教育。

30:答案D

解析Excel工作簿中包括很多個工作表,用戶可以通過單擊窗口下方的工作表標簽來激活不同的工作表。

31:答案正確

解析略。

32:答案A

解析1825年英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機創(chuàng)造的火車機車試車勝利;電報產生于19世紀70年月;用核電站的電照明消失在20世紀70年月;中國農夫在家中上網消失在21世紀。故本題選A。

33:答案B

解析成就動機可區(qū)分為力求勝利和避開失敗兩種傾向。力求勝利者的成就動機相對比較低。

34:答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】《背景》是朱自清的散文;《暴風驟雨》是周立波的長篇小說。

35:答案A

解析馬斯洛的需要層次理論中最低層是生理需要,最高層次是自我實現需要。

36:答案錯誤

解析:

37:答案A

解析問題的定義是:給定信息和要達到的目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。

38:答案B,D,E

解析:

39:答案A

解析:

40:答案正確

解析:

41:答案C

解析頁眉和頁腳相同內容設置一次即可,不需要在文檔的每一頁都輸入。

42:答案B

解析提高教學質量的關鍵在上課,上課是教學工作的中心環(huán)節(jié)。

43:答案D

解析:

44:答案A,C,D

解析學校教育在義務教育中的地位主要表現在三個方面:(1)普及性;(2)基礎性;(3)強制性。

45:答案D

解析見學習精要中品德評價法的定義。

46:答案D

解析“終身教育”由聯合國教科文組織成人教育局局長法國的保羅‘朗格朗(Par11eng

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