




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
化學反應為人類提供能量第1頁/共16頁實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論或解釋
鋅片上有氣泡鋅與稀硫酸反應銅片上無氣泡銅與硫酸不反應銅片上有氣泡?Cu二、化學反應為人類提供能量——原電池第2頁/共16頁1.銅片上的氣體是什么?
2.氫元素原來以什么形式存在?3.從電子得失的角度分析,H+如何轉(zhuǎn)變成氫氣?思考:第3頁/共16頁第4頁/共16頁2、原電池工作原理較活潑的金屬失去電子發(fā)生氧化反應,電子從較活潑金屬(負極)通過外電路流向較不活潑的金屬(正極)
。第5頁/共16頁實驗探究形成原電池的條件(可以)(可以)(可以)(不可以)形成條件一:活潑性不同的兩個電極負極:較活潑的金屬正極:較不活潑的金屬、石墨等第一組實驗第6頁/共16頁(可以)(不可以)形成條件二:電極需插進電解質(zhì)溶液中;第二組實驗實驗探究形成原電池的條件第7頁/共16頁第三組實驗實驗探究形成原電池的條件形成條件三:必須形成閉合回路(不可以)第8頁/共16頁③兩極相連形成閉合電路組成原電池的條件①有兩種活動性不同的金屬(或一種是非金屬導體)作電極②電極材料均插入電解質(zhì)溶液中第9頁/共16頁ZnCuZnCuABCDEF√下列哪些裝置能構(gòu)成原電池?自己動手做一做?!蘂√水果第10頁/共16頁未構(gòu)成閉合回路第11頁/共16頁負極(鋅片):Zn-2e-=Zn2+負極(鋅片):Zn-2e-=Zn2+正極(石墨):2H++2e-=H2↑正極(銅片):Cu2++2e-=Cu電極反應式的書寫第12頁/共16頁實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論或解釋
電流計指針偏轉(zhuǎn)導線中有電流通過測干電池時,電流計指針偏向極方向測銅鋅原電池時,電流計指針偏向片方向鋅片為負極銅片為正極
正銅第13頁/共16頁請將氧化還原反應:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+Fe比Fe不活潑的金屬或石墨CuSO4
、CuCl2等設計成一個原電池。負極:正極:電解質(zhì)溶液:第14頁/共16頁X、Y、Z都是金屬,把X浸入Z的硝酸鹽溶液中,X的表面有Z析出,X與Y組成原電池時,Y為電池的負極。X、Y、Z三種金屬的活動性順序為
A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Y>X>ZD.Y
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商品采購合同及銷售報價
- 種子供應合同范本
- 物流公司貨車司機雇傭合同
- 加盟連鎖合同模板:微商代理版
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略土地綜合利用合同
- 合作方兜底合同樣本
- 人才招聘代理合同模板
- 工程承包合同樣本封面
- 農(nóng)業(yè)節(jié)水噴灌系統(tǒng)工程承包合同
- 定制加工合同范本
- 2024年國家公務員考試公共法律知識考試題庫及答案(共530題)
- 數(shù)字出版概論 課件 第一章 數(shù)字出版及其發(fā)展歷程
- 英語語言與文化智慧樹知到答案2024年華僑大學
- 2024年江蘇教師資格證中學綜合素質(zhì)試卷及解答
- Wonderware InTouch:報警與事件處理機制技術教程.Tex.header
- 《中國近現(xiàn)代史綱要》課件-第一章
- 王者榮耀用戶協(xié)議范文下載
- TSG+23-2021氣瓶安全技術規(guī)程
- 北京2024年北京服裝學院第一批人才招聘筆試歷年典型考題及考點附答案解析
- 第十六章 中國特色大國外交和推動構(gòu)建人類命運共同體 (1)附有答案
- 田園風光(教案)2023-2024學年美術二年級下冊
評論
0/150
提交評論