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文檔簡介
一年級班會記錄匯總一年級第一學(xué)期班會記錄班會內(nèi)容大全(八篇)推舉一年級班會記錄匯總一
2、小白兔的尾巴很短,活像一個小絨球貼在屁股上。
3、格本念分數(shù)念得很興奮,可是小蜜瓜卻像是被霜打過的茄子似的,耷拉著腦袋,難受的要哭了。
4、小花貓的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
5、一陣微風(fēng)吹來,桂花樹伸展著它的枝葉,隨風(fēng)微微搖動著,在陽光下閃著綠光。?
6、鮮紅的雞冠在遠處看像一團火。
7、太陽像個老大老大的火球,光線灼人,大路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙。
8、白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀,伸著長長的脖子箭似地向前沖去。
9、烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
10、一想到這兒,眼淚就噼里啪啦地掉了下來。
11、他那又黑又粗的眉毛就像兩把大掃帚。
12、聲音又響又脆,像炒豆子似的。
13、七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,熾熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。
14、爸爸明明是個足球迷,卻把一場精彩的球賽關(guān)掉,這是為什么呢?
15、明明成天在家里學(xué)習(xí),特別用功。
16、哥哥的一雙大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。
17、街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。公路上發(fā)著白光,小攤販不敢叫賣,商店門口的有機玻璃招牌,也好像給曬化了。
一年級好詞好句好段一年級好詞好句好段
18、那天,天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來,地上已經(jīng)著了火,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。
19、小蜜瓜感動得心臟撲騰撲騰亂跳,他沖到臺上,像捧珍寶一樣把那盒糖果捧在懷里,然后他就保持著這樣的.姿態(tài),當心翼翼地走出教室,走出學(xué)校,始終走到家里。
20、這些飄落的葉子,似乎是仙女撒下的五顏六色的花瓣。
21、大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。
22、從遠處看,一株株桃樹活像一把把張開的大花傘。
23、面包已經(jīng)烤熟了,好香啊!
24、又白又嫩的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,脫下舊衣裳,換上新衣裳。
25、空中沒有一片云,沒有一點風(fēng),頭頂上一輪烈日,全部的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
26、烏黑的眼珠,像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。
27、早上推開房門,只見地上的積雪已經(jīng)一尺多厚了。
28、那蜜蜂,好勤快喲,趕集似地飛來飛去。
29、校園里,處處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕巧又艷麗的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著悅耳的歌,告知我們:春天來了!
30、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又驚又痛,摟著滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。
31、我最終明白了春天的顏色為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地裝扮著;是被人們無視的小草悄悄地孕育著。盡情地享受著春的顏色的怡悅的人們啊,你為春天的顏色奉獻了什么?
32、我們一邊唱歌一邊跳舞。我一邊掃地一邊與同學(xué)說話。
33、小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發(fā)出破裂的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!
34、小蜜瓜羞得滿臉通紅,只好硬著頭皮向心蘭教師請教。
35、那是一個久旱不雨的夏天,酷熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。
推舉一年級班會記錄匯總二
1、作為家長我很快樂看到孩子的進步,盼望這個進步只是一個開頭,在新學(xué)期能夠連續(xù)連續(xù),這樣才能不負教師的期望。感謝孫教師的鼓舞。
2、這學(xué)期課外書讀的還是比擬多的,這在閱讀方面進步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進步。盼望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個新的開頭。嚴格根據(jù)自己制定的規(guī)劃表。特殊是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,別老捧著歷史看。最終一點,盼望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。
3、這個暑假你長大了許多,懂得了自覺學(xué)習(xí),能合理安排時間,有了體育熬煉的意識,各方面有很大的進步,盼望你制定規(guī)劃后能堅持并嚴格執(zhí)行,那樣你的暑假生活會更精彩。
4、在新的一年里,望教師嚴格要求學(xué)生,作為家長也會全力協(xié)作教師的工作,我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進步,感謝。
5、有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。
6、學(xué)習(xí)成績總是不能進步,不能夠增加自信念。盼望在教師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫忙下、在家長的指引下,增加自信念,學(xué)習(xí)進步。
7、孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強,四年級的成績不太抱負。盼望莊梓靈在新的學(xué)期里在教師和家長的教育下秉承嚴謹、了學(xué)的作風(fēng),上課仔細聽講、課后認真準時的完成教師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)閱歷思索自己的學(xué)習(xí)方法,再加上努力仔細的學(xué)習(xí),仔細準時完成作業(yè),肯定能把成績提高。信任莊梓靈會努力的。
8、盼望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強催促,協(xié)作教師工作,準時和教師關(guān)注孩子的動向。
9、五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,媽媽盼望你能夠更主動地學(xué)習(xí),找到自己學(xué)科上的缺乏,加以努力,成績代表過去,這學(xué)期連續(xù)加油哦。
10、上課聽好教師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會有更多的盼望。好好學(xué)習(xí)吧,學(xué)問永久是最強的力氣。
11、你在這個暑假進步了許多,爸爸媽媽為你感到傲慢,尤其要提到的是在這個暑假更懂得愛護爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們預(yù)備好拖鞋,晾好開水,真的感謝你,雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛,開學(xué)了,祝福你可以獲得更多,每天歡樂。
12、你要學(xué)會獨立、自強,學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依靠別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油。
13、你是個得意、文雅、多才多藝的小姑娘,學(xué)習(xí)自覺,成績優(yōu)秀。你的字也得特別棒,但膽子很小,上課要大膽答復(fù),盼望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒。
14、你的確長大了,四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”,其次學(xué)期你走得很穩(wěn)了,家長對你就有了信念。但作為一名學(xué)生始終要記住:學(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。教師已把結(jié)實的“船”和敏捷的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長盼望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
15、每個人都有優(yōu)點,也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書,愛問問題,對學(xué)問有一種求知的渴望。缺點是任性,愛發(fā)脾氣,不能聽取別人的意見。盼望你能改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。教師和爸爸媽媽信任你能做好,也期盼你有更大的進步。
16、姣姣已經(jīng)十歲,立刻步入五年級,這是你成長歷程上的重要一步,良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,會讓你走地快,走地輕松。
17、孩子在這一學(xué)期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了進展盼望,有了安康向上的心態(tài),感謝學(xué)校,感謝教師們。
18、聰慧伶俐,學(xué)習(xí)力量強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。大多數(shù)狀況下比擬懂事,但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。
19、楚楚在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨便、馬虎,自覺性不夠。集體意識較強,愛好廣泛,愛幫忙人,幫助做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)劃,對你嚴格要求,改正缺點,把學(xué)習(xí)搞好。
20、成績只能代表過去,盼望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
21、陳暢四年級其次學(xué)期學(xué)習(xí)有些進步,不會做的練習(xí)題能夠在教師、家長的講解下虛心改正。盼望從五年級開頭,課堂上聽講能夠更仔細,學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高。
22、初次離開父母,離開生養(yǎng)熟識的環(huán)境,開頭了一個全新的生活,從過去生活靠父母,學(xué)習(xí)靠教師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)整、約束階段,對任何事物都有一個新奇和適應(yīng)的過程,從收到的學(xué)習(xí)、思想狀況報告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學(xué)會了許多做人的道理,處事的方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進步,但同時存在許多缺乏之處,我們特別焦慮,由于千山萬水相隔,不行能像以前一樣隨時把握她的思想動態(tài),準時賜予引導(dǎo),建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強對學(xué)生的治理,教他們踏踏實實做人,認仔細真做事,并教給他們過硬的生存本事。
23、盼望詩伊在新的學(xué)期里仔細學(xué)習(xí),和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?,爭取在思想道德、文化素養(yǎng)、勞動技能、安康等方面的素養(yǎng)連續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也盼望詩伊積極主動,大膽的通過自己的努力當上班干部,爭創(chuàng)三好學(xué)生。也借此時機,對教師們說一聲:你們辛苦了,感謝你們!
24、盼望昕雨在新的一年里英勇、頑強,好好學(xué)習(xí)!
25、喆喆盼望你在下一學(xué)期里培育好對學(xué)習(xí)的興趣,有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以取得學(xué)習(xí)上的進步!
推舉一年級班會記錄匯總?cè)?/p>
一年級教師述職報告
:在上一學(xué)期,由于孩子很小,不會勞動,即使教師已經(jīng)教過他們怎么勞動,但孩子的差異比擬大。所以整個上學(xué)期,根本上每天都是那么幾個孩子在清掃教室衛(wèi)生,學(xué)生比擬累,本學(xué)期開學(xué)初制定值日輪番表,從周一到周五,一...
各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
大家好!
本學(xué)期我擔當一年七班和一年八班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和一年八班的班主任工作,由于是工作的其次個學(xué)期,所以這學(xué)期工作明顯比上學(xué)期輕松得多,得心應(yīng)手的多,下面我就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
在教學(xué)工作方面,可以說整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重,我利用本學(xué)期開學(xué)前的暑假,把本學(xué)期前幾個單元的教案全部寫完,這樣在平常的教學(xué)工作中不至于手忙腳亂;每上的一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是-決不打無預(yù)備的仗。在備課過程中仔細分析教材,依據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案;為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持有不懂得問題就問組長王教師,師傅侯教師和同組的同事們。由于已經(jīng)接手其次學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭狀況等我都比擬清晰,并且有四周這么多同事的幫助,所以工作起來還算比擬順當。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,由于一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多提問,多巡察,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得教師沒有把他們\\\“看扁\\\“,樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)教師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出特別的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛斴o導(dǎo)教師,他們說:\\\“教師都那么有信念他們會學(xué)好,我們同樣有信念?!拔倚湃卧谖业妮o導(dǎo)下,他肯定有很大的進步,我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好?!?/p>
下面說一下班主任工作,本學(xué)期的班主任工作可以說更加的清楚一些,不像上一學(xué)期那么“混亂”了,本學(xué)期我主要實行以下幾種措施治理班
級:
第一,班干部治理制,可以說班干部在治理班級方面起著至關(guān)重要的作用。隨著本學(xué)期學(xué)校的要求,本班的班干部體系日益成熟,而在這個工程中,選擇班長是我最頭疼的事情,在上一學(xué)期,經(jīng)過我的觀看,發(fā)覺班級的女同學(xué)明顯比男同學(xué)懂事的多,精彩的多,尤其是班級的兩名女生,正好可以擔當班長和副班長職務(wù),但在我的內(nèi)心深處,我還是很想選擇一名男同學(xué)做班長的,這樣會平衡許多,而且不至于讓男生覺得男生就是不如女生,這樣男生就會沒有動力和進取心通過更加深入的了解,發(fā)覺我們班有一個小男孩在班級很有煽動性,而且很聰慧,但是總愛在上課“耍怪態(tài)”,逗其他小朋友哈哈大笑,有時還不遵守紀律。在上學(xué)期快期末的時候,我找他談話,說:“假如你能表現(xiàn)的更好的話,為班級同學(xué)做個好典范,下一學(xué)期我考慮讓你當班長。”毫無疑問,當他聽到這個消息時覺得很意外,很驚異。從今開頭,他主動幫我干活,為班級主動效勞,不需要教師過多要求,就知道教師想干什么,其他學(xué)生都很鄙視他。本學(xué)期開學(xué),他中選了本班班長,成績也在突飛猛進的進步,而且在治理班級方面有肯定的威信,在他和其他班級干部的努力下,班務(wù)工作能開展的更加順當。公務(wù)員之家:http://
其次,建立值日輪番表,在上一學(xué)期,由于孩子很小,不會勞動,即使教師已經(jīng)教過他們怎么勞動,但孩子的差異比擬大。所以整個上學(xué)期,根本上每天都是那么幾個孩子在清掃教室衛(wèi)生,學(xué)生比擬累,本學(xué)期開學(xué)初制定值日輪番表,從周一到周五,一共五組,剛開頭進展評比,“哪一組值日時地面最潔凈,黑板最潔凈,干的又快又好。而且不需要教師提示能主動清掃衛(wèi)生?!钡街苣┰u出勞動之星,賜予嘉獎,時間久了每個人都擔當起責(zé)任,覺得勞動是理所應(yīng)當,而不是為了得到嘉獎。
本學(xué)還有許多工作做得不到位,比擬欠缺的地方,爭取在以后的工作中不斷完善。
下一學(xué)期,我會更加提升自己的教育教學(xué)水平,對自己提出更高一步的要求,不斷探究,不斷超越自己,百尺竿頭,更進一步,為教育事業(yè)奉獻自己的全部力氣。
推舉一年級班會記錄匯總四
一、學(xué)習(xí)不放松。
1、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)象棋。
2、看五本有益的課外書,(要明確下是哪五本書)每星期去圖書館一次。
3、每天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩(暑假背誦唐詩83首)
4、每個晚上復(fù)習(xí)背誦唐詩83首
5、將一年級的學(xué)問進展系統(tǒng)復(fù)習(xí),將所學(xué)生字過關(guān)達標。(能夠全部聽寫訓(xùn)練包括拼音)
6、爭取盡快完成語、數(shù)暑假作業(yè)。規(guī)劃也許每天完成面暑假作業(yè)。
7、暑假練習(xí)鍵盤盲打,每天一次,每次一個完整的進程。
8、在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導(dǎo)下仔細學(xué)習(xí)游泳。
二、勞逸結(jié)合過暑假。適當?shù)耐嫠?,安康的嬉戲。不“死讀書”,做過歡樂讀書人。
1、每天玩嬉戲三非常鐘。超過時間從其次天的時間里扣,守時可以再其次天嘉獎五分鐘,守時一個星期可以額外嘉獎四非常鐘。(下午以后才可以玩嬉戲)
2、隨父母至少省內(nèi)旅游一次,爭取省外旅游去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅游。
3、每天在網(wǎng)上掃瞄社會新聞,挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽。
4、每天保障一小時的戶外活動或運動,漫步、找小朋友玩等。
5、邀請同學(xué)或者小朋友在家玩,能把朋友款待好,做個合格的小仆人。
6、培育個人的生活力量,比方:幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,洗衣服、擇菜、簡潔做飯等;掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
7、爸爸媽媽不在家,不能給生疏人開門,不跟生疏人講話,要愛護好自己。
推舉一年級班會記錄匯總五
1、夙婷,你是個聰慧的女孩,你的努力教師都看在眼里,進步也是有目共睹的,教師由衷地為你感到快樂,但你還有缺乏,教師建議你多讀書,提高自己的語言表達力量;多練字,讓自己的字工整有力度;多觀看,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。教師信任,只要你連續(xù)努力下去,會有更大的勝利在等著你。
2、43李彬,文雅的男生,你是多么讓人高興讓人憂啊!上課你能仔細傾聽,作業(yè)也能按時完成,而且字跡端正??墒?,平常的考試成績卻……“學(xué)問學(xué)問,邊學(xué)邊問”“勤能補拙”,盼望你能“敏而好學(xué),不恥下問”,爭取更大的進步。
3、教師發(fā)覺你是一個聰慧的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個問題就想出來了,你回答下列問題總是那么積極,仔細,教師很喜愛你,你對教師特別有禮貌,做事行動快速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比擬活潑,教師盼望你仔細寫好字,不要只求快,不求好,教師信任你能寫出一好的字。
4、在教師的心目中,你是一個聰慧的學(xué)生,每堂課上教師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言,學(xué)習(xí)比擬仔細,字寫得很美麗,平常作業(yè)正確率高,不過,近階段,學(xué)習(xí)有點松懈,作業(yè)有點不細心,希今后改正自己的缺點,更要嚴格要求自己,為同學(xué)做好的典范,你將會更優(yōu)秀、努力吧!
5、恩慈,你是一個積極要求上進的女孩,你聰慧、機智,喜愛班集體,關(guān)懷同學(xué),積極參與班級活動。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實,字也寫得不好,我真為你有些擔憂。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學(xué)、踏實上進的好學(xué)生!
6、騰超,你是個思想純樸的小男孩,待人隨和、懇切,喜愛集體,樂于助人……這些都是你的美德。在學(xué)習(xí)上,你堅持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收獲了許多歡樂。盼望你能以高標準要求自己,不斷超越自我,爭取更好的成績!
7、xxx這學(xué)期的確取得了肯定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有教師的付出,在這里我們誠意誠意的感謝教師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很害羞,我盼望在下學(xué)期教師能針對這些,對xxx要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面進展的好孩子。
8、一煒,你的純真與稚氣,深深地刻在教師心里。一年來,你懂事了許多,上課能用心聽講,作業(yè)字跡越來越端正。你的專注,使你的成績也在進步,我們真心的慶賀你。祝你成長歡樂,每天進步!
9、陳永益,你是個喜愛學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生,喜愛動腦筋,喜愛鉆研,理解力量強。教師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)覺沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎馬虎是那么明顯。教師盼望你能改正這個小小的缺點,大踏步前進,加油吧!
10、偉浩,學(xué)習(xí)就似乎在大海上行船一樣,一個人也只有堅韌拼搏,才有駛向金色海岸的可能,教師盼望你能英勇地面對學(xué)習(xí)中的任何困難,要信任自己的力量,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就肯定能釀出鮮美純粹的蜜來。
11、在本學(xué)期孩子有了很大的進步,感謝教師始終以來的培育教育,盼望在將來有更大的進步??吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是教師教育的好。我盼望在下學(xué)期開學(xué)的時候,在教師和家長的幫忙下改掉她身上的缺點,感謝教師這一年對孩子的關(guān)懷和幫忙,感謝各位教師。
12、字彬,這學(xué)期你進步了許多。上課能仔細傾聽、積極發(fā)言了,字也越寫越端正了。思維靈敏的你,要是能和細心交朋友的話,信任你會取得更加優(yōu)秀的成績!
13、xxx這學(xué)期在教師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由于我們對孩子的培育全面性熟悉不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點始終沒有得到改正。以后我們肯定會連續(xù)加強和教師的溝通和溝通,加強孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點,養(yǎng)成好性格。
14、俊煜,教師很觀賞你口算時的細心,你學(xué)起數(shù)學(xué)來事那樣的輕松,可見你是個聰慧靈活的孩子。這個學(xué)期在課堂上你時常能回答下列問題了,小動作少了,字也越寫越美麗了,真是不簡潔!孩子,一份耕耘,一份收獲,你付出多少,就會收獲多少。假如你能多讀多寫,語文你也能學(xué)得輕松有效。加油吧!
15、萱萱,寧靜的女生,教師喜愛你踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度,觀賞你認仔細真的做事風(fēng)格。愛讀書,愛學(xué)習(xí),讓你擁有了喜人的成績。假如你能把字寫得更端正些,發(fā)言再積極些,你將變得更加精彩。
16、冰雪,在教師的眼里,你是一位乖巧得意的女孩,你的嗓音甜蜜、字跡端正,成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到同學(xué)和教師的欣賞。要是上課能更加仔細傾聽,積極發(fā)言,在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能,你將更加精彩!
17、慧珍,寧靜的女生,教師寵愛你清爽秀氣的字跡,喜愛你踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度,觀賞你認仔細真的做事風(fēng)格,更佩服你堅持不懈地讀課外書。愛讀書,愛學(xué)習(xí),讓你擁有了喜人的成績。孩子,精彩的你,要是能洪亮地發(fā)言的話,你將是我們眼中一顆閃亮的珍寶。
推舉一年級班會記錄匯總六
今日,我想做一只手表。我找來了一張鋁箔包裝紙、硬紙板和白紙。首先,我把白紙剪成一條長條,再把它粘成一個環(huán),然后,我把鋁箔包裝紙粘在硬紙板上加硬,一節(jié)一節(jié)地粘在紙環(huán)上,表帶算是做好了。表盤的做法也差不多,只要寫好數(shù)字,再粘在表盤正確的位置就行了。
最終,我又找來了一個禮品包裝盒,在它透亮的蓋子上粘上一些亮片,我把手表放進去,手表立刻顯得更加豪華,更加漂亮。
這個手表銀光閃閃,美麗極了!
一年級作文200字2我喜愛小白兔,它即活潑又得意,特別討人寵愛。
小白兔長著一身雪白的毛,兩只眼睛紅紅的,像小櫻桃似的,三瓣形的嘴巴,像一個“人”字尾巴毛絨絨的,摸上去軟軟的像一個小棉球。
小白兔最喜愛吃青菜,胡蘿卜和草。剛開頭我給它吃食物的時候,它還不吃,等我走遠了,它看看四周,才放心地吃起了食物。有一天早上,我觀察小白兔不在它的屋子里,就到別的地方去找,才發(fā)覺它正靜靜地躲在桌子下面,津津有味地吃著蘿卜呢。
慢慢地,我和小白兔熟識起來,它和我也越來越親切起來。
一年級作文200字3星期天,我參與了英語的跳蚤市場活動。有西工大的同學(xué),還有我們高新一小的同學(xué)。大家都各自帶了好多玩具和書,我?guī)Я藘杀緯蛢蓚€玩具,我的“生氣鳥”還沒有開市,就有人要買了,我第一個收到了錢。我買了一本《綠野仙蹤》,還買了一個小鱷魚,他是模型小汽車,合上嘴就跑了。后來我還用我的書和別的小朋友交換了,我得到了《笑貓日記》。還有個同學(xué)用30元買走了我的玩具,他又賣給別人100元,哈哈,那個小朋友發(fā)覺了,說:你也太黑了吧。固然,我們都是用英文來買賣的。
真是太好玩了。
一年級作文200字4一天中午,我家預(yù)備吃餃子,媽媽對我說:“你也來學(xué)學(xué)包餃子吧!”我快樂地說:“好呀!”
開頭包餃子了,媽媽對我說:“先把餡兒放到一張餃子皮里,然后把四邊都捏一下,不能讓餃子皮開一個”窗戶“喲!”我說:“我知道了!”卻在心里想:“原來包餃子這么簡潔呀!”我包的時候,由于一個餃子捏了半天“窗戶”都是開的,爸爸觀察了說:“這個餃子的皮干了,捏不上了,我去弄點水,就能捏上了。”于是我給餃子皮上弄了點水,餃子皮上的“窗戶”就乖乖合上了,我真快樂,又再包了一個,包完了又包一個……媽媽夸我越包越好,我心里美滋滋的。
今日我真快樂,由于我能幫媽媽包餃子了。
一年級作文200字5教師布置了一個作業(yè),讓我們在家跟著視頻學(xué)做播送操。
媽媽每天晚上都和我一起學(xué)做播送操。我們跟著示范仔細地學(xué),我和媽媽常常把左右方向搞錯了。后來又仔細地看了分解動作,記住每個細節(jié),邊看邊學(xué),重復(fù)了一次又一次。每次做累了,休息一會兒又連續(xù)學(xué),有時候我累得趴在床上,媽媽鼓舞我連續(xù)做。漸漸地我們學(xué)會了全部的動作,然后每天都會練習(xí)幾次,訂正一些錯誤的地方。這樣,我做得越來越好了,完成了教師布置的作業(yè)。
一天做操的時候,教師覺得我做得很好,表揚了我,嘉獎了我三朵小紅花,還讓我當領(lǐng)操員。我心里可快樂了,回家后我抓緊把這個好消息告知媽媽,媽媽和我一樣快樂。媽媽對我說:“以后不管做什么事都要認仔細真地完成,只要努力付出,就會有收獲?!?/p>
一年級作文200字6我的書包是我形影不離的好伙伴,在我五歲的時候,媽媽就給我買了這個書包。
我的書包是長方形的,大局部顏色是紫色,邊上是粉紅色的,圖案是“芭比”,她有一雙水靈靈的大眼睛,金色的頭發(fā),頭上還有一個閃閃發(fā)光的皇冠呢!每次我寫作業(yè)累了的時候,只要看到得意的“芭比”,就又了精神,連續(xù)寫把作業(yè)寫完。
書包的兩側(cè)有兩個小口袋,一個是裝水壺的,一個是裝紙的。我的書包用處可大了!拉開拉鏈,第一層是裝小書的,有語文本、語文書……其次層是裝大一些書的,有美術(shù)書、音樂書等等。
書包就是我的好朋友。我犯錯誤的時候,她撅著嘴,我做好事的時候,她笑的像花!我特別喜愛我的書包!
一年級作文200字7一年四季中,我最喜愛的是秋天。
秋天,是一個多彩的季節(jié)。山里,樹葉有的變黃了,有的變紅了,整座山層林盡染,楓葉似火。田野里,西瓜碧綠碧綠,茄子紫瑩瑩,玉米金燦燦。遠望田野,更像一幅厚實、漂亮的油畫,已經(jīng)呈現(xiàn)出一派豐收在望的景象。
秋天,是一個豐收的季節(jié)。山坡上,白里透紅的桃子,黃澄澄的梨都成熟了。田野里,一串串你擠我擁的葡萄,一個個又大又甜的西瓜,一株株顆粒飽滿的玉米,都大叫著人們趕快去采摘。晚稻開頭揚花,整片田野恰似淡黃色的海。
秋天,也是小朋友的天堂。由于秋天不像夏天那么酷熱,我們可以有更多的時間到室外嬉戲,也可以到周邊鄉(xiāng)村和古鎮(zhèn)去旅行,了解歷史,親近自然,去擁抱自己心目中的一番天地。
我最喜愛秋天了。
一年級作文200字8有一次,我和爸爸媽媽坐公交車去公園玩,我觀察三個空座,就趕忙叫爸爸媽媽過來坐,這時,一個老奶奶漸漸悠悠的上了車,過了一會兒,公交車開了,那個老奶奶腿腳不敏捷了,所以那個老奶奶在公交車上晃來晃去,我想:我是讓還是不讓呢?想讓是由于老奶奶腿腳不敏捷了,不讓是由于我要讓了那我就沒地方坐了,這時,我想到爸爸告知我的一句話,在公交車上只要觀察老人、孕婦和抱孩子的人都要給他們讓座,我趕忙給那個老奶奶讓座,那個老奶奶接著說:”感謝你,你真是一個懂事的好孩子?!拔艺f:”不用謝,這是我應(yīng)當做的。“
通過這一次,我明白了只要別人需要幫忙的時候,肯定要伸出救濟之手,做個樂于助人的好孩子。
一年級作文200字9風(fēng)是一位畫家,他把顏料灑向大地,使大地變得光榮奪目。
風(fēng)呼呼,飛向森林,給森林染上一層層綠色,引來了得意的小鳥,使森林變得生氣勃勃,處處是歌聲。
風(fēng)來到小河邊,灑下藍色,只見河水立刻亮晶晶的,沒一丁點雜志,小魚在水中愉快地游來游去,可快樂了!兩岸的村民都來提水喝。
風(fēng)又來到果園,給果樹披上一件橙色的外衣,果子熟了,農(nóng)夫伯伯趕來收果實,把果實運向城里。
風(fēng)走向我們的校園,給我們的學(xué)校畫上白色,使我們住在雪白、漂亮的校園里,使我們愉快成長,特別歡樂。
最終,她飛向藍天,給太陽涂上紅色、金色,使大地永久布滿光明。
風(fēng)呼呼飛過,正由于風(fēng)把顏色給了大地,自己才是透亮的。
推舉一年級班會記錄匯總七
我做完作業(yè)沒事干,想想應(yīng)當為大人干點什么家務(wù)活。我看了看四周,突然眼睛一亮,對,就擦玻璃。
辦法肯定,立刻行動起來。我打了一盆清水,拿了一塊抹布,搬來一把椅子,開頭擦玻璃。我擦了幾下后,看了看,只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印,都快成大花臉啦!怎么辦呢?只好把臟抹布用清水洗潔凈再擦,就這樣,反復(fù)擦了幾遍,玻璃又光明又潔凈。
雖然我的脖子都酸了,但我望著被我擦潔凈的玻璃,心里別提有多快樂了!
一年級做家務(wù)小作文2一年一度的母親節(jié)到了,這一天,母親的活要由孩子們干。讓辛勤勞動的母親休息一天。
在這一天里,我們要送什么給母親呢?我們可以用代表母愛的康乃馨或自己的小作品。然而,母親真正想要的并不是這些,母親想要的只是孩子們學(xué)業(yè)進步,幫自己做做家務(wù)就特別滿意了。
那么,我們怎樣才能做好這一切呢?很簡潔,做好家務(wù),幫媽媽煮飯,讓媽媽休息……
母親節(jié)的”時候,請大家讓媽媽休息休息吧!
一年級做家務(wù)小作文3今日,我想為媽媽做點兒什么,可是做什么好呢?我想啊想——最終,我想出了一個好辦法。要在媽媽回來之前把家里清掃得干潔凈凈。
辦法拿定之后,我開頭在家里勞碌起來。我先拿起掃把開頭掃地,一會兒功夫,地板就被我掃得潔凈極了!接下來,我預(yù)備擦桌子,先把毛巾打濕,然后用力擰干,開頭在桌面上反復(fù)地來回擦。經(jīng)過我的努力,桌面被我擦得亮光閃閃。
這時,媽媽回來了,她看到了滿頭大汗的我,立刻明白了一切,連聲夸我是個好孩子!
一年級做家務(wù)小作文4今日晚上,吃完飯后,媽媽開頭洗碗。我想幫媽媽做家務(wù),媽媽原來讓我拖地板,可是我老是拖不潔凈。于是,媽媽讓我擦桌子。媽媽給我一塊抹布,我拿起抹布開頭擦起來。不一會兒,桌子被我擦得干潔凈凈。我把沙發(fā)邊上也擦潔凈了。
媽媽看了一下我擦的地方,快樂地說:“珍寶,你真能干!”我聽了心里美滋滋的。
推舉一年級班會記錄匯總八
你是一位挺得意的孩子。你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象,特殊喜愛體育活動,愛集體。在學(xué)習(xí)
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