生長素的作用優(yōu)質(zhì)課演示文稿_第1頁
生長素的作用優(yōu)質(zhì)課演示文稿_第2頁
生長素的作用優(yōu)質(zhì)課演示文稿_第3頁
生長素的作用優(yōu)質(zhì)課演示文稿_第4頁
生長素的作用優(yōu)質(zhì)課演示文稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

生長素的作用優(yōu)質(zhì)課演示文稿當(dāng)前1頁,總共40頁。生長素的作用優(yōu)質(zhì)課當(dāng)前2頁,總共40頁。為探究生長素對該植物生根的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了課外實驗,得到了如下結(jié)果:當(dāng)前3頁,總共40頁。1、曲線AB段表示:_______________________2、B點對應(yīng)的生長素濃度表示____________________3、BC 段表示:_______________________4、C點表示的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是__________5、B點所對應(yīng)的生長素濃度對根和芽的生長效應(yīng)是_______

隨生長素濃度升高,對莖生長的促進(jìn)作用加強。促進(jìn)莖生長的最適濃度。對生長無影響抑制生長。問題探討你能從中解讀到哪些信息?在達(dá)到最適濃度之后,隨著生長素濃度升高,促進(jìn)作用減弱當(dāng)前4頁,總共40頁。1.對于不同的器官來說,生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同嗎?不同器官的最適濃度不同;不同器官對生長素的反應(yīng)敏感程度不一樣;2.對于同一器官來說,生長素的作用與濃度有什么關(guān)系?

不同生長素濃度,對于同一器官所起的作用也不同。在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長,超過這一范圍則抑制生長。當(dāng)前5頁,總共40頁。1、生長素作用特點——兩重性胚芽鞘的向光性能否說明兩重性?濃度:低-促進(jìn)高-抑制

低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。低濃度促進(jìn)發(fā)芽,高濃度抑制發(fā)芽。低濃度防止落花落果,高濃度疏花疏果。思考:有什么實例來說明這種現(xiàn)象呢?(如頂端優(yōu)勢)一、生長素的作用當(dāng)前6頁,總共40頁。

根>芽>莖(對生長素敏感性不同)

幼嫩細(xì)胞>衰老細(xì)胞

雙子葉植物>單子葉植物2、生長素發(fā)揮的生理作用會因器官與細(xì)胞的年齡、植物種類不同而有差異。(可解釋根向地性)當(dāng)前7頁,總共40頁。頂端優(yōu)勢概念:植物的頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。形成原因:頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,大量地積累在側(cè)芽部位,側(cè)芽對生長素濃度又比較敏感,使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。去除方法現(xiàn)象:頂端優(yōu)勢——摘除頂芽(摘心、打頂)當(dāng)前8頁,總共40頁。頂端優(yōu)勢解除頂端優(yōu)勢當(dāng)前9頁,總共40頁。

摘除頂端優(yōu)勢在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用當(dāng)前10頁,總共40頁。

維持頂端優(yōu)勢在林業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用當(dāng)前11頁,總共40頁。將四株長勢相似具頂芽的健壯植株,分別進(jìn)行下列處理,其中側(cè)芽能發(fā)育成枝條的是

A去頂芽后,不做任何處理

B去頂芽后,在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊

C不去頂芽,在側(cè)芽上涂以含低濃度生長素的瓊脂

D不去頂芽,在側(cè)芽上涂以瓊脂A當(dāng)前12頁,總共40頁?,F(xiàn)象:根的向地性生長的解釋(向重力性)當(dāng)前13頁,總共40頁。植物根的向地性和莖的背地性根部:生長素濃度:AB生長速度:AB莖部:生長素濃度:CD生長速度:CD>>>ABCD

>不同器官對生長素濃度敏感度不同當(dāng)前14頁,總共40頁。....對根生長起抑制作用對莖生長起促進(jìn)作用濃度高濃度高....

放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中,培養(yǎng)一段時間后,根、莖生長的方向如何?當(dāng)前15頁,總共40頁。二、生長素的應(yīng)用生長素(IAA)在植物體內(nèi)含量很少,提取困難,且易分解,在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。什么是生長素類似物?是人工合成的化學(xué)物質(zhì),生理作用與生長素類似,但不容易被降解,因此效果穩(wěn)定,在生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用。如α-萘乙酸(NAA)、2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)等。

苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)是人工合成的生長素類似物嗎?2、4-D是植物激素嗎?當(dāng)前16頁,總共40頁。(一)防止落花落果

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株,可以達(dá)到保蕾保鈴的效果。生長素類似物的應(yīng)用:當(dāng)前17頁,總共40頁。(二)使用生長素類似物獲得無子果實當(dāng)前18頁,總共40頁。使用生長素類似物獲得無子果實╳不受精人工涂抹生長素類似物╳無子當(dāng)前19頁,總共40頁。例題:大田中的茄果類在開花期,由于連續(xù)多日的暴風(fēng)雨天氣,嚴(yán)重影響了授粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采取的的補救方法是:

A.噴施B肥

B.噴施N、P肥

C.噴施一定濃度生長素類似物,促進(jìn)果實發(fā)育

D.以上三項措施都不行若上題為向日葵則采取的措施為?DC當(dāng)前20頁,總共40頁。先用生長素類似物溶液浸泡插枝的下端,可以使扦插的枝條容易生根。(三)促進(jìn)扦插的枝條生根2,4-D對黃瓜幼苗生長的影響(促進(jìn)生根作用)當(dāng)前21頁,總共40頁。扦插植物枝條的時候可不要忘記枝條上要帶幾個芽,為什么?芽能產(chǎn)生生長素當(dāng)前22頁,總共40頁。4、除草劑:如(2,4-D),適用于麥田、稻田,雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感,用高濃度的2,4-D能抑制雙子葉植物(雜草)的生長。(四)除草劑當(dāng)前23頁,總共40頁。課堂練習(xí)1.下圖中甲表示植物莖背地生長的情況,如果A點的生長素濃度在乙圖的a點以下,下面對B點的生長素濃度敘述正確的是()

A.B點的生長素濃度在乙圖的o—a之間且小于aB.B點的生長素濃度在乙圖的a—c之間且小于cC.B點的生長素濃度在乙圖的b—d之間且小于dD.B點的生長素濃度在乙圖的o—d之間且小于dB當(dāng)前24頁,總共40頁。2、用一定濃度的生長素溶液處理沒有授粉的雌蕊柱頭,結(jié)果是

A.果實和種子都能正常生長B.果實和種子都不能正常生長C.種子正常發(fā)育而果實不能正常發(fā)育D.種子不能正常發(fā)育而果實能正常發(fā)育D3、用一定濃度的生長素類似物(2.4—D)可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,而不會抑制小麥的生長。對此正確的解釋是()A、此濃度只對小麥起作用B、此濃度只對雜草起作用C、小麥和雜草對此濃度敏感程度不同D、此濃度對小麥和雜草都起抑制作用c當(dāng)前25頁,總共40頁。1、生長素作用兩重性的例子有哪些?

頂端優(yōu)勢根向地性除草劑2、生長素促進(jìn)生長的例子有哪些?

胚芽鞘的向光性莖背地性

思考?當(dāng)前26頁,總共40頁。再見當(dāng)前27頁,總共40頁。第三節(jié)其它植物激素當(dāng)前28頁,總共40頁。問題探討“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味”(宋·蘇軾《格物粗談·果品》)。這種“氣”究竟是什么呢?人們一直不明白。到20世紀(jì)60年代,氣相層析技術(shù)的應(yīng)用使人們終于弄清楚,是成熟果實釋放出的乙烯促進(jìn)了其它果實的成熟。討論:乙烯在植物體內(nèi)能發(fā)揮什么作用?資料說明:乙烯至少能起促進(jìn)果實成熟的作用。

當(dāng)前29頁,總共40頁。水稻惡苗病病苗細(xì)長,葉色淡綠,比健苗高,病株節(jié)間伸長,莖節(jié)上逆生不定根,莖桿逐漸變褐,腐爛,其內(nèi)有白色蜘蛛絲狀菌絲。病株一般不能抽穗或不能完全抽穗,在垂死或死亡病株的葉鞘和莖桿上可產(chǎn)生淡紅色粉狀物。抽穗期后谷粒也可受害,嚴(yán)重的變?yōu)楹稚?,不結(jié)實或在穎殼接縫處產(chǎn)生淡紅色霉層。該病常見癥狀是稻株徒長,但也有呈現(xiàn)矮化或外觀正常的現(xiàn)象?!嗝顾禺?dāng)前30頁,總共40頁。一、植物激素的種類和作用1、主要的植物激素有五類:生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯

它們都是些簡單的小分子有機化合物,但它們的生理效應(yīng)卻非常復(fù)雜、多樣。例如從影響細(xì)胞的分裂、伸長、分化到影響植物發(fā)芽、生根、開花、結(jié)實、性別的決定、休眠和脫落等。所以,植物激素對植物的生長發(fā)育有重要的調(diào)節(jié)控制作用。當(dāng)前31頁,總共40頁。2、其他植物激素的作用當(dāng)前32頁,總共40頁。GA3對矮生型豌豆的效應(yīng)對照施用5μgGA3后第7天當(dāng)前33頁,總共40頁。以下兩種關(guān)于植物激素的敘述,哪種更準(zhǔn)確?A、植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。B、在植物的生長發(fā)育過程中,幾乎所有生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)。3、植物激素間的相互作用

B更準(zhǔn)確。植物生命活動的調(diào)節(jié)是非常復(fù)雜的過程,從根本上說是由基因控制的,環(huán)境變化也會影響基因的表達(dá),激素調(diào)節(jié)只是其中的一種調(diào)節(jié)方式。

思考(1)在生長素濃度升高時,會促進(jìn)乙烯的合成。

(2)細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞增殖,生長素促進(jìn)細(xì)胞體積增大。

(3)脫落酸抑制生長,加速衰老,細(xì)胞分裂素則可解除這些作用。

當(dāng)前34頁,總共40頁。人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。(例如生長素類似物)容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定優(yōu)點:1、植物生長調(diào)節(jié)劑二、植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用當(dāng)前35頁,總共40頁。1)、用GA(赤霉素類)打破萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠;促進(jìn)莧菜、芹菜等的營養(yǎng)生長,增加產(chǎn)量。2)、用NAA(a-萘乙酸)促進(jìn)甘薯、黃楊、葡萄的生根;對蘋果、鴨梨進(jìn)行疏花疏果,促進(jìn)脫落;對棉花進(jìn)行?;ū9乐姑撀?。3)、用乙烯利促進(jìn)黃瓜、南瓜的雌花分化;促進(jìn)香蕉、柿、番茄的果實成熟。

番茄、香蕉、蘋果、葡萄、柑橘等在生產(chǎn)實際中可以應(yīng)用乙烯利催熟。施用矮壯素(生長延緩劑)防止棉花徒長、促進(jìn)結(jié)實。

當(dāng)前36頁,總共40頁。4)、植物生長調(diào)節(jié)劑使用得當(dāng),不會影響產(chǎn)品品質(zhì),甚至可以改善品質(zhì)。例如,適當(dāng)施用GA可以提高葡萄品質(zhì)。如果使用不當(dāng),或片面追求短期經(jīng)濟效益,則有可能影響產(chǎn)品品質(zhì)。例如,用2,4-D處理番茄增加座果后,如果不配合整枝施肥,會出現(xiàn)果實多而小的情況;為提早上市而采摘遠(yuǎn)未成熟的柿子再催熟,其果實品質(zhì)就不一定好。

2、植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的注意事項:(P56)當(dāng)前37頁,總共40頁。2、下列各組激素中,與棉花落花、落葉無關(guān)的是()

A.生長素和赤霉素

B.赤霉素和細(xì)胞分裂素

C.生長素和脫落酸

D.赤霉素和乙烯B1、吲哚乙酸促進(jìn)植物生長的主要原因是()

A.促進(jìn)光合作用B.促進(jìn)呼吸作用

C.促進(jìn)蒸騰作用D.促進(jìn)細(xì)胞伸長D練習(xí)當(dāng)前38頁,總共40頁。3、生長素類似物2,4-D等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用較廣泛,但不可用于()A單性結(jié)實B作除草劑C促進(jìn)插釬枝條生根D解除頂端優(yōu)勢4、溫室栽培的茄果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采用的補救方法是A.噴灑N肥B.提高CO2濃度

C.噴灑P肥D.噴灑生長素似物5.大田里的油菜在盛花期由于幾場大雨影響了正常授粉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論