四川中考化學(xué)常見(jiàn)酸和堿復(fù)習(xí)題2試卷

常有的酸和堿一、選擇題1．氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液擁有相像的化學(xué)性質(zhì)，其實(shí)質(zhì)原由是（）A．都能與指示劑作用B．都能解離出氫氧根離子C．都能解離出金屬陽(yáng)離子D．都含有氫元素和氧元素2．“類(lèi)推”是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的思想方法．現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果，此中正確的選項(xiàng)是（）A．因?yàn)閴A溶液呈堿性，因此呈堿性的溶液必定是堿溶液B．金屬鋁與鹽酸反響生產(chǎn)AlCl3和H2，因此金屬鐵與鹽酸反響生產(chǎn)FeCl3和H2C．因?yàn)榉贌枰瑫r(shí)知足三個(gè)條件，因此滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件D．因?yàn)橄灎T焚燒生成二氧化碳和水，因此蠟燭中必定含有碳元素和氫元素3．氫氧化鈷[Co（OH）2]受熱易分解，能與酸性溶液反響，可作涂料的干燥劑，制備方法是①Co+2HCl=CoCl2+H2，②CoCl2+2NaOH=Co（OH）2+2NaCl以下對(duì)氫氧化鈷的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）A．氫氧化鈷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)固B．氫氧化鈷能夠干燥氯化氫氣體C．①為置換反響，②為復(fù)分解反響D．Co（OH）2中Co元素的化合價(jià)為+44．研究氫氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的部分實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象記錄以下，此中現(xiàn)象不合理的是（）序號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A將氫氧化鈉固體放在表面皿上，擱置一會(huì)兒固體受潮，漸漸溶解B向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無(wú)色酚酞試溶液變紅液C向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸有氯化鈉生成D向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色積淀A．AB．BC．CD．D5．物質(zhì)x可發(fā)生以下所示的兩個(gè)反響，則X可能是（）①X+堿→鹽+水②X+金屬氧化物→鹽+水．A．HClB．COC．NaOHD．CaO6．物質(zhì)X可發(fā)生以下所示的兩個(gè)反響，①X+酸→鹽+水，②X+水→堿，則X是（）A．Fe2O3B．NaOHC．CaOD．CO27．對(duì)于固體氫氧化鈉和濃硫酸的表達(dá)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．都能在水溶液中解離出同樣的離子團(tuán)性質(zhì)相像B．都有激烈的腐化性C．都需要密封保留D．溶于水時(shí)都放出大批的熱，使溶液的溫度高升8．以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描繪不正確的選項(xiàng)是（）-1-A．向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅B．將鎂條放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生C．翻開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口出現(xiàn)白霧D．銨態(tài)氮肥與燒堿共熱放出無(wú)色有刺激性氣味的氣體9．某學(xué)習(xí)小組測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶NaOH溶液能否變質(zhì)，以及變質(zhì)程度，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案正確的是（）A．取少許樣品，加入幾滴酚酞溶液，溶液由無(wú)色變紅色，證明氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)B．取少許樣品，加入少許稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，證明氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)C．取少許樣品，加入過(guò)度的氯化鋇溶液，有白色積淀生成，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入幾滴酚酞溶液，溶液不變色，證明氫氧化鈉溶液完好變質(zhì)D．取少許樣品，加入過(guò)度的氫氧化鋇溶液，有白色積淀生成，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入幾滴酚酞溶液，溶液由無(wú)色變紅色，證明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)10．以下各組物質(zhì)混淆，能產(chǎn)生紅褐色積淀的是（）A．硫酸鐵溶液與氫氧化鈣溶液B．氧化鐵與稀鹽酸C．硝酸銅溶液與氫氧化鈉溶液D．氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液11．對(duì)于反響：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓以下剖析不正確的選項(xiàng)是（）A．該反響屬于復(fù)分解反響B(tài)．X可能是CuCl2C．X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為18D．Y不行能是Na2SO412．剖析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思想方法，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液必定呈堿性B．焚燒都陪伴著發(fā)光、放熱，因此有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是焚燒C．往常鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子構(gòu)成的，硝酸銨中沒(méi)有金屬陽(yáng)離子，不屬于鹽D．分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不必定是分子或原子13．物質(zhì)X、Y之間存在以下關(guān)系：X+2Na0H═2Y+Cu（OH）2↓，則（）A．X必定是Cu（N03）2B．X的式量比Y大C．Y中陰離子的化合價(jià)為﹣2D．該反響種類(lèi)為置換反響14．小科為研究“堿與鹽反響”的規(guī)律，設(shè)計(jì)了以下圖的五組實(shí)驗(yàn)，每支試管盛有3毫升溶液，分別向試管中滴加3滴溶液，除氫氧化鈣溶液是飽和外，其余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為5%，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）-2-A．甲組和乙組實(shí)驗(yàn)?zāi)懿炜吹酵瑯拥默F(xiàn)象B．乙組和丙組實(shí)驗(yàn)均能察看到藍(lán)色積淀C．乙組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的積淀質(zhì)量比丁組多D．戊組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的積淀質(zhì)量比丙組少15．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思想方法，以下推理合理的是（）A．因?yàn)閴A溶液呈堿性，因此呈堿性的溶液必定都是堿溶液B．因?yàn)檠趸锖醒踉?，因此含氧元素的化合物都是氧化物C．因?yàn)镠2O和H2O2的構(gòu)成元素同樣，因此它們的化學(xué)性質(zhì)同樣D．因?yàn)橄灎T焚燒生成CO2和H2O，因此蠟燭構(gòu)成里必定含有碳元素和氫元素16．氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體，能與稀鹽酸反響，也能與氫氧化鈉溶液反響．氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反響的化學(xué)方程式為：Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O．以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．氫氧化鋁屬于氧化物B．在NaAlO2中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)C．向稀鹽酸中加入氫氧化鋁，發(fā)生中和反響D．向氯化鋁溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，先產(chǎn)生白色積淀，以后白色積淀又消逝17．某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種構(gòu)成，向該溶液中滴加Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba（OH）2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A．HCl和H2SO4必定存在B．NaOH、H2SO4和MgCl2必定不存在C．HCl和MgCl2必定存在D．HCl必定存在，NaOH、H2SO4必定不存在，MgCl2可能存在二、填空題18．剖析以下反響，回答有關(guān)問(wèn)題：-3-2KOH+CO═K2CO3+H2O；②2NaOH+CO═Na2CO3+H2O；③Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．（1）由上述反響可知，堿與二氧化碳反響的規(guī)律是都生成和水；（2）依據(jù)上述規(guī)律，寫(xiě)出Ba（OH）2與CO2反響的化學(xué)方程式；（3）用CO2鑒識(shí)NaOH和Ca（OH）2兩種溶液時(shí)，能察看到明展現(xiàn)象的是溶液．19．“燒堿同學(xué)”要穿過(guò)迷宮，從入口順利地走到出口，途中碰到不反響的物質(zhì)才能通，如圖．請(qǐng)你在答題卡頂用“連續(xù)線”畫(huà)出燒堿應(yīng)走的路線（2）燒堿在剛進(jìn)迷宮時(shí)，碰到了兩種阻擋他行進(jìn)的物質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反響的方程式：，．20．概括總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法．請(qǐng)聯(lián)合小明同學(xué)對(duì)堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的概括圖達(dá)成以下問(wèn)題．（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反響的物質(zhì)）（1）堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變．（2）氫氧化鈉裸露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為，因此氫氧化鈉一定保留．（3）請(qǐng)幫小明增補(bǔ)完好性質(zhì)3箭頭上方的反響物質(zhì)是（填“酸”或“堿”或“鹽”）．（4）堿溶液有相像的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有（填化學(xué)符號(hào)）．21．某溶液由鹽酸、稀硫酸、氫氧化鉀、氯化鎂中的一種或幾種混淆而成．現(xiàn)向該混淆溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生積淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積以下圖．則：（1）該溶液中必定沒(méi)有的溶質(zhì)是．（2）a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中必定含有的溶質(zhì)是：22．在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過(guò)度NaOH溶液后封口，易拉罐立刻變癟，原由是；一會(huì)兒易拉-4-罐又鼓起，因Al與NaOH溶液反響生成H2和NaAlO2，該化學(xué)方程式為．三、解答題23．氫氧化鈣俗稱熟石灰，在生產(chǎn)和生活中有寬泛的用途．（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反響的化學(xué)方程式是：．丈量其溶液的pH時(shí)，能夠，再用標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較試紙顯示的顏色，讀取該溶液的pH．（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，反響的化學(xué)方程式是：．（3）用熟石灰來(lái)改進(jìn)酸性土壤，反響的化學(xué)方程式是：（以土壤中含有硫酸為例）．（4）用熟石灰粉與草木灰（主要成分是K2CO3）按必定比率混淆可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”．使用時(shí)，選擇在有露珠的清晨，把“黑白粉”撒在植物莖葉上，可除去忌堿蟲(chóng)體．①“黑白粉”比熟石灰更高效，是因?yàn)樯闪藟A性更強(qiáng)的KOH，反響的化學(xué)方程式是．②“黑白粉”還可供給植物必要的營(yíng)養(yǎng)素是（填元素符號(hào)）．24．氨水（NH3?H2O）也是常有的堿，是由NH3溶于水形成的溶液．氨水很不穩(wěn)固，簡(jiǎn)單放出有刺激性氣味的NH3．依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：（1）NH3?H2O在水溶液中解離出來(lái)的離子有．（2）翻開(kāi)裝有氨水的試劑瓶后聞到刺激性氣味，說(shuō)明分子．（3）寫(xiě)出NH3?H2O與稀H2SO4反響的化學(xué)方程式．（4）將一片有酚酞的干燥紙條和一片有酚酞的溫潤(rùn)紙條分別放入兩瓶干燥的NH3中，現(xiàn)象是．（5）NH3在必定的條件下能跟O2反響，反響過(guò)程可用以下表示圖表示（注：表示氨原子，●表示氧原子，○表示氫原子；各物質(zhì)未配平）．請(qǐng)剖析在該反響中參加反響的NH3與O2的分子個(gè)數(shù)之比為．25．依據(jù)如圖回答以下問(wèn)題．（1）圖1錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中，察看到的現(xiàn)象是．（2）配制必定質(zhì)量10%的稀硫酸，若量取濃硫酸時(shí)仰望讀數(shù)，獲得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（填“大于”、“小于”或“等于”）10%；圖2操作頂用玻璃棒攪拌的目的是．（3）圖3實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷焚燒而紅磷不焚燒，說(shuō)了然可燃物焚燒知足的條件是；燒杯中熱水的作用是和供給熱量．26．在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過(guò)度的NaOH溶液后封口，易拉罐立刻變癟，其主要原由是：CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)發(fā)應(yīng)．該反響的化學(xué)方程式為：；一會(huì)兒變癟的易拉罐又鼓起，其原由是：Al與NaOH-5-溶液反響生成了H2，同時(shí)有偏鋁酸鈉（化學(xué)式為：NaAlO2）生成．在這一過(guò)程中，產(chǎn)生的氫氣使易拉罐內(nèi)的壓強(qiáng)增大，進(jìn)而使變癟的易拉罐從頭鼓起．請(qǐng)寫(xiě)出Al與NaOH溶液反響的化學(xué)方程式：，此反響置換反響（填“屬于”或“不屬于”）．27．聯(lián)合NaOH、Ca（OH）2的有關(guān)知識(shí)，回答以下問(wèn)題（1）可用來(lái)改變酸性土壤的固體是；（2）從微觀角度看，它們的溶液擁有相像化學(xué)性質(zhì)的原由是；（3）除掉NaOH溶液中混有的少許Ca（OH）2，可采用的試劑是．28．在實(shí)驗(yàn)室，某同學(xué)將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混淆溶液中，直至過(guò)度．加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量（橫軸）與混淆溶液中溶質(zhì)質(zhì)量（縱軸）的關(guān)系以下圖．（1）實(shí)驗(yàn)中，察看到的現(xiàn)象為．（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反響的化學(xué)方程式有．（3）圖中B→C線段對(duì)應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量減小的實(shí)質(zhì)原由是．（4）向反響后的溶液中加入適當(dāng)BaCl2溶液，恰巧完好反響后溶液中的溶質(zhì)有．29．化學(xué)興趣小組以堿的性質(zhì)為主題，進(jìn)行研究學(xué)習(xí)，請(qǐng)達(dá)成以下問(wèn)題．（1）小組同學(xué)將無(wú)色酚酞溶液分別滴入NaOH溶液、Ca（OH）2溶液中，溶液均由無(wú)色變成色．（2）NaOH和Ca（OH）2都能與二氧化碳反響，定出此中一個(gè)反響的化學(xué)方程式為．（3）“詳細(xì)”到“抽象”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想，經(jīng)過(guò)對(duì)NaOH和Ca（OH）2性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，抽象得出堿類(lèi)物質(zhì)有一些相像的化學(xué)性質(zhì)，堿類(lèi)物質(zhì)有相像化學(xué)性質(zhì)的實(shí)質(zhì)原由是．4）將Ca（OH）2溶液與Na2CO3溶液反響后所得混淆物進(jìn)行過(guò)濾，向?yàn)V液中滴入幾滴稀鹽酸，無(wú)明展現(xiàn)象，則原濾液中溶質(zhì)的構(gòu)成可能是．30．我們接觸過(guò)的有些化學(xué)反響是無(wú)明展現(xiàn)象的．如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是經(jīng)過(guò)滴加其余試劑的方法，使之產(chǎn)生顯然的現(xiàn)象，以證明反響的確發(fā)生了．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．（1）實(shí)驗(yàn)甲中能證明反響發(fā)生的現(xiàn)象是溶液由色變成無(wú)色，該現(xiàn)象可說(shuō)明反響后的溶液中必定-6-不含有的溶質(zhì)是．（2）從研究原理得悉，實(shí)驗(yàn)乙可經(jīng)過(guò)滴加酸堿指示劑的方法證明反響發(fā)生了，實(shí)驗(yàn)乙中采用的酸堿指示劑是．請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)乙中反響的化學(xué)方程式．3）實(shí)驗(yàn)丙中，玲玲同學(xué)采用了兩種不一樣類(lèi)其余試劑都證了然氫氧化鈉溶液和二氧化碳能發(fā)生反響．請(qǐng)你幫她把實(shí)驗(yàn)報(bào)告增補(bǔ)完好．方實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論案方取通入二氧化碳后的溶液少許于試管中，滴加過(guò)度的有氣泡產(chǎn)案生氫氧化鈉溶液和一二方取通入二氧化碳后的溶液少許于試管中，滴加少許的氫氧化氧化碳能發(fā)生反案鈣溶液應(yīng)二實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)反響后所得溶液的成分睜開(kāi)了議論．方案一最后所得溶液中的溶質(zhì)是．-7-參照答案一、選擇題1．B；2．D；3．C；4．C；5．A；6．C；7．A；8．A；9．C；10．A；11．C；12．AD；13．B；14．D；15．D；16．A；17．C；二、填空題18．鹽；Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O；氫氧化鈣；19．CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl；2NaOH+CO═Na2CO3+H2O；-20．紅色；2NaOH+CO=Na2CO3+H2O；密封；酸；OH；21．氫氧化鉀、稀硫酸；氯化氫、氯化鋇、氯化鎂；22．C02氣體能與NaOH溶液反響而被汲取，使罐內(nèi)氣壓減??；2Al+2NaOH+2HO═2NaAlO2+3H2↑；三、解答題23．CaO+H2O═Ca（OH）2；用玻璃棒蘸取少許待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；+-Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH；K；24．NH4、OH；是不停運(yùn)動(dòng)的；2NH3?H2O+H2SO4═（NH4）2SO4+2H2O；有酚酞的干燥紙條無(wú)變化，有酚酞的溫潤(rùn)紙條變紅色；4：5；25．氣球變大；大于；散熱；可燃物與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；隔斷空氣；26．CO2+2NaOH=NaCO3+H2O；2A1+2NaOH+2H2NaAlO2