(秋季)專題綜合復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷練習(xí)

2019年（秋天）專題綜合復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷練習(xí)時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、累積與運(yùn)用(40分)拼一拼，寫一寫。hǎiyángránhuòmíngshènggōngzuò________________________máojīnxióngmāolìngwàixiàchén________________________我能讀拼音，把漢字規(guī)范的寫在田字格里。zhīshitioàyuǎnkuāndàrúguǒ________________________lǐngdàibàngwǎntóudǐngshǒujiǎo________________________給下邊的字加上偏旁構(gòu)成新字，再組詞。去____________只____________及____________每____________合____________土____________

平____________毛____________朱____________讀一讀，給劃線字選擇正確的讀音。轉(zhuǎn)______涼（zhuǎnɡzhuànɡ）轉(zhuǎn)______動(dòng)（zhuǎnɡzhuànɡ）就得______（déděi）得______到（déděi）朝______氣（zhāocháo）朝______代（zhāocháo）由于______（wéiwèi）為______什么（wéiwèi）沒______有（méimò）吞沒______（méimò）5.選擇適合的詞語(yǔ)填空。快活生活①我們的______比蜜還甜。②小青蛙______地在池塘里游來(lái)游去。特別常常③樂(lè)樂(lè)______喜愛吃火龍果。④森林里______有老虎出沒。依據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。（1）做了錯(cuò)事要勇于向父親母親、老師認(rèn)可錯(cuò)誤。（2）同學(xué)講話時(shí)，其他同學(xué)插話，這是不好的習(xí)慣。（3）碰到不會(huì)寫或不會(huì)讀的字，能夠查詞典。（4）老師讓背什么就背什么，書里面說(shuō)的意思，不用去管它。（5）我們要像《兒子們》這篇課文中的第三個(gè)孩子同樣關(guān)懷體諒父親母親。二、組詞練習(xí)(40分)第1頁(yè)/共3頁(yè)選詞填空。的得①小馬聽了松鼠______話，嚇______不敢過(guò)河了。喝渴治沿②葉子上生了蚜蟲，你要趕忙______。③小鳥口______了，飛到井______上想______水。背一背。（1）墻角______，凌寒______。遙知______，為有______。（2）樹高_(dá)_____，葉落______。（3）飛流直下______，疑是______。（4）______，一諾千金。（5）高爾基說(shuō)：“______的階梯。”我們必定要多念書。9.我喜愛藍(lán)天，不喜愛海洋（選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）（）A.。B.？C.！詩(shī)句連線。

按課文內(nèi)容填空。______如梭______似箭______暑往______移______換三、提高練習(xí)(20分)閱讀下文，回答下列問(wèn)題今日，我在樹林里走來(lái)走去，想找尋一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以認(rèn)為找到了一片最紅的。但是不久，我又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比晨暉還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩(shī)，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給尊敬的老師。（1）短文共有______個(gè)自然段。（2）在橫線上填上適合的詞語(yǔ)。一______楓葉一______小詩(shī)一______賀卡一______紙（3）“它比晨暉還紅，比玫瑰還紅”一句中的“它”指什么？（）A.晨暉B.楓葉C.玫瑰（4）依據(jù)短文內(nèi)容填空?！拔摇币覍せ鸺t的楓葉，是由于“我”要把“______”的楓葉送給“______”。在橫線上填上適合的詞語(yǔ)。第2頁(yè)/共3頁(yè)①