小學(xué)五年級體育教學(xué)工作計劃范文

2/2小學(xué)五年級體育教學(xué)工作計劃范文學(xué)校五班級體育教學(xué)工作方案范文

新的學(xué)期開頭了，為了開展良好的教學(xué)工作，需要寫一份（工作方案）。那么大家知道五班級體育教學(xué)個人工作方案怎么寫嗎？下面給大家共享學(xué)校五班級體育教學(xué)工作方案，一起來看看吧！

學(xué)校五班級體育教學(xué)工作方案1

一、學(xué)情分析：

本校學(xué)校五班級共四個班，本人擔(dān)當(dāng)五1、2、3班教學(xué)任務(wù)，五班級同學(xué)組織紀(jì)律性較強，同學(xué)的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性有了確定的基礎(chǔ)，基本學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí)，能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)力氣；在主動參預(yù)體育玩耍與活動。五1、3班同學(xué)運動力氣較平均，五2班同學(xué)相對其他2個班級體育素養(yǎng)比較好，但存在著男、女的差異比較大，所以，本學(xué)期將因材施教，提開心而興奮趣，發(fā)覺體育人才，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律，強化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、教材分析：

學(xué)校五班級體育教材以實踐教材為主。依據(jù)同學(xué)的力氣以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投）、基本體操、小球類、技巧、玩耍、地域性體育項目等基礎(chǔ)項目，以便使同學(xué)跑、跳、投等的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)總目標(biāo)：

1、引導(dǎo)同學(xué)初步養(yǎng)成主動、主動參預(yù)體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的深厚的興趣，體驗到體育活動帶來的歡快。

2、引導(dǎo)同學(xué)通過學(xué)習(xí)各項體育活動內(nèi)容，獲得一些運動和健康的基礎(chǔ)學(xué)問；初步學(xué)習(xí)和體驗運動的技術(shù)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)熬煉身體和自我熬煉、自我表現(xiàn)、自我愛惜、自我評價的方法，培育參預(yù)體育活動的良好習(xí)慣，以及平安地進行體育活動的意識。

3、引導(dǎo)同學(xué)通過體育教學(xué)活動，和多種形式的玩耍進展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力氣等體能，促進身體全面進展，增加關(guān)注自己身體和健康的意識。

4、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)與練的過程中，體驗參預(yù)不同項目運動時的緊急與快樂、興奮與疲乏、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的心情，并在確定的困難的條件下進行體育活動，養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì)。

5、引導(dǎo)同學(xué)形成活潑開朗、主動向上、團結(jié)合作、競爭進取等的精神，以及勇敢、堅韌、敬重他人、遵守規(guī)章的意志品質(zhì)。

四、教學(xué)要求：

每堂課教學(xué)，都應(yīng)把同學(xué)的運動實踐活動作為實現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體，教學(xué)中要關(guān)注四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達成。

教材的設(shè)計要把重點放在培育同學(xué)參預(yù)活動和主動、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度上。老師在選擇教材時，要在“趣”上做文章，進展同學(xué)體育基本活動力氣。

在教學(xué)時老師應(yīng)體現(xiàn)在引導(dǎo)、啟發(fā)和關(guān)懷同學(xué)主動、主動、締造性地學(xué)上學(xué)習(xí)，給同學(xué)留與充分的自主支配、自由發(fā)揮的時間和空間，讓同學(xué)學(xué)會自主學(xué)、自我表現(xiàn)、自我愛惜、自我評價；不僅學(xué)會動作方法與技能這一結(jié)果，也要把握獲地結(jié)果的過程。

老師在教學(xué)上時要留意同學(xué)個體差異。老師要依據(jù)同學(xué)的各種差異性適定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，堅持面對全體同學(xué)，努力做到因材施教，使同學(xué)真正做到學(xué)習(xí)的主人。

學(xué)校五班級體育教學(xué)工作方案2

一、學(xué)情分析：

五班級的同學(xué)他們雖然對體育活動主動參預(yù)，但由于基礎(chǔ)一般，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，把握不好，所以，今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上，加高校習(xí)力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培育不斷增加同學(xué)體質(zhì)，使同學(xué)在德、智、體、美、勞各方面都能得到進展和提高。

二、教材分析：

本學(xué)期五班級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、玩耍及武術(shù)等內(nèi)容。跑是人體的基本活動力氣，教材要求同學(xué)學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動作方法，提高跑的基本力氣，學(xué)習(xí)傳接棒方法，培育同學(xué)集體協(xié)作意識和協(xié)作力氣。

跳動使同學(xué)進一步把握和改進跳高和跳遠(yuǎn)的動作方法，進展同學(xué)靈敏和爆發(fā)力。

投擲進一步提高同學(xué)推拋實心球技術(shù)，學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動作方法，進展同學(xué)靈敏、力氣等身體素養(yǎng)，培育同學(xué)養(yǎng)成熬煉時留意平安的意識和習(xí)慣。

體操和技巧進一步提高同學(xué)隊列和體操隊型動作質(zhì)量，學(xué)會滾翻、分腿騰越的動作方法，進展同學(xué)靈敏、協(xié)調(diào)性和自我把握力氣，培育同學(xué)主動、勇敢、刻苦堅韌的拼搏精神。

教材還依據(jù)兒童特點，支配確定數(shù)量的玩耍和武術(shù)，利用玩耍的過程和結(jié)果，激發(fā)同學(xué)主動性，提高同學(xué)對武術(shù)的興趣和基本活動力氣，培育同學(xué)崇尚武德的精神和主動進取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。

三、教學(xué)目標(biāo)與重難點

1、進一步了解和熟識自己的身體，初步把握科學(xué)熬煉身體的簡潔方法和評價身體熬煉效果的基本方法，能把握所學(xué)學(xué)問，熬煉身體。

2、把握所學(xué)各項運動的基本技能，提高運動技能，進一步促進身體素養(yǎng)和運動的力氣的進展。

3、提高學(xué)習(xí)體育學(xué)問參預(yù)體育活動的主動性，初步樹立公正、協(xié)作、負(fù)責(zé)的觀念，在團體活動中留意協(xié)調(diào)協(xié)作與同伴的關(guān)系。

重難點：跑、跳動和投擲，教學(xué)時應(yīng)選擇實行講練結(jié)合，加強示范，輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點是體操、技巧，教學(xué)中應(yīng)選擇實行直觀的教學(xué)方法，在教學(xué)中應(yīng)加強平安愛惜措施，完成教學(xué)任務(wù)。

四、教學(xué)措施及留意事項

1、全體同學(xué)要主動參預(yù)體育熬煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

2、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，主動學(xué)習(xí)，留意上課平安。

3、參預(yù)期中和期終檢測，督促學(xué)習(xí)。

4、接受應(yīng)用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”爭論，、教學(xué)動作循序漸進，由淺入深，訓(xùn)練要嚴(yán)格。

5、老師處處以身作則，為人師表。

五、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施：

1、因材施教，分類指導(dǎo)。

2、培育優(yōu)生，能自覺練習(xí)，擅長動手，動腦的好習(xí)慣。

3、要加強學(xué)困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。

4、老師要關(guān)懷，寵愛公正對待每一個同學(xué)。

5、老師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。

學(xué)校五班級體育教學(xué)工作方案3

一、教材內(nèi)容介紹

學(xué)校五班級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、玩耍、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和玩耍。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等；投擲教材是雙手拋實心球，投擲壘球等；玩耍主要是十字接力，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識，室內(nèi)活動。技巧、支撐跳動和進展身體素養(yǎng)練習(xí)等也占一些課次。

二、教學(xué)目的

在《大綱》中，明確地規(guī)定了學(xué)校體育的目的：“通過體育教學(xué)，向同學(xué)進行體育衛(wèi)生保健訓(xùn)練，增進同學(xué)健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

三、教學(xué)目標(biāo)

1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動基本技術(shù)，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動力氣。

2、培育學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣、主動性以及勇敢、堅韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)章，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

3、使同學(xué)具有主動、主動參預(yù)體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的深厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出呈現(xiàn)自我的愿望和熱忱，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。

4、使同學(xué)獲得一些體育運動和健康的基礎(chǔ)學(xué)問；學(xué)習(xí)科學(xué)熬煉身體和自我熬煉、自我表現(xiàn)、自我愛惜、自我評價的方法；培育參預(yù)體育活動的良好習(xí)慣，以及平安地進行體育活動的意識。

3、通過多種形式的玩耍進展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力氣等體能，促進身體全面協(xié)調(diào)的進展。

4、使同學(xué)體驗參預(yù)不同項目運動時的緊急與快樂、興奮與疲乏、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的心情，并在確定困難的條件下進行體育活動，慢慢形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。

5、培育同學(xué)形成活潑開朗、主動向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神，以及勇敢、堅韌、堅忍不拔、敬重他人、遵守規(guī)章的意志品質(zhì)，為同學(xué)今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ)，增加社會適應(yīng)力氣。

學(xué)校五班級體育教學(xué)工作方案4

一、指導(dǎo)思想

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。

2、以素養(yǎng)訓(xùn)練全面深化訓(xùn)練改革。

3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康進展。

二、總體目標(biāo)

4、逐步探究科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實《條例》

5、連續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推動前進素養(yǎng)訓(xùn)練。

6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育“合格+特長”的同學(xué)。

三、具體工作

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將連續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→體育分管校長→分管訓(xùn)練→體育教研組長→各體育老師→各班班主任和同學(xué)。實行各級逐步下達方案，再實施，最終總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

2、常抓“六認(rèn)真”

今年將連續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育老師要留意同學(xué)的平安，力爭本無意外事故。體育老師要嚴(yán)格對比《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育老師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。

3、搞好教科研

為了進一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育老師連續(xù)參預(yù)了蘇州市級主課題《培育體育舞蹈人才的實踐爭論》的課題爭論，每月開展一次教科研例會，老師必需寫好課題方案與爭論卡，平常在教學(xué)實踐中能圍繞課題進行時常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下，組織體育老師到體育工作做得扎實的兄弟學(xué)校進行參觀、學(xué)習(xí)。

4、抓好課外活動

（1）、今年連續(xù)抓好同學(xué)新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操，并于10月份進行全校廣播操角逐。

（2）、做好一年一次的五項身體素養(yǎng)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素養(yǎng)測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)。

（3）、做好一年一次的達標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達標(biāo)的項目：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

（4）、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運動會。

（5）、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。

（6）、依據(jù)學(xué)校的特點與老師的特長，每個班級組織一個校級田徑隊和一個球隊：六班級田徑隊由龔雁江負(fù)責(zé)，兼帶男子排球隊；五班級田徑隊由朱靜燕負(fù)責(zé)，兼帶女子排球隊；四班級田徑隊由管向榮負(fù)責(zé)，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負(fù)責(zé)全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五必需訓(xùn)練1.5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等角逐前夕進行確定時間的集訓(xùn)，角逐成果要求比去年有提高。另外，在同學(xué)平常的活動中，老師應(yīng)準(zhǔn)時發(fā)覺好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓(xùn)練中，老師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓同學(xué)的.思想，一有問題應(yīng)準(zhǔn)時與同學(xué)談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

四、確保經(jīng)費，進一步完善場地和器材

去年我校建成了200米的塑膠操場，使得同學(xué)的活動場地成為全市第一流，又配備了特地人員看護操場，制定了操場的管理制度；今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材達到國家標(biāo)準(zhǔn)。

五、體育工作具體支配狀況：

一、3、4月份完成全校五項身體素養(yǎng)測試工作，5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。

二、5、6月份完成全校達標(biāo)測試工作，6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。

三、4月底學(xué)校召開校春季田徑運動會，4月初開頭編寫次序冊，5月份總結(jié)。

四、上半年主動預(yù)備體育資料，迎接蘇州市兩個條例的驗收。

五、進行一些小型運動角逐：3月1分鐘仰臥起坐

4月——————

5月立定跳遠(yuǎn)

6月50米

學(xué)校五班級體育教學(xué)工作方案5

一：同學(xué)分析

五班級的同學(xué)年齡在12—15歲之間，處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生由于發(fā)育的緣由，很少參預(yù)激烈的運動項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素養(yǎng)練習(xí)，培育女生主動參預(yù)體育熬煉的習(xí)慣，使男女均衡進展。

二：教學(xué)目標(biāo)及重點難點

1、教學(xué)目標(biāo)

（1）使同學(xué)具有主動、主動參預(yù)體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的深厚興趣，并在活動中具有呈現(xiàn)自我的愿望和熱忱，體驗到體育活動的樂趣。

（2）通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

（3）培育運動的興趣和愛好，形成熬煉的習(xí)慣。

（4）提高對個人健康和群體的責(zé)任感，形成健康的生活方式。

（5）發(fā)揚體育精神，形成主動進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

2、重點與難點

（1）重點是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。

（2）難點是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過桿。

三：教材分析

本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)學(xué)問、田徑類的跑、跳動和投擲、體操類的立即動作、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本學(xué)問。