2023年學(xué)科工作總結(jié)（2篇）

第頁共頁2023年學(xué)科工作總結(jié)一、在廣泛的交流中，和教師一起提高素質(zhì)。1、應(yīng)邀到部分學(xué)校和教師進行專題交流。本學(xué)期，先后到實驗二小、豫靈中心學(xué)校、實驗三小、河濱小學(xué)等學(xué)校為教師做了課標(biāo)培訓(xùn)及處理好教學(xué)的十個關(guān)系的講座；到朱陽二小，為全校學(xué)生做了《小學(xué)生課外閱讀漫談》的報告；以《打造精、活、實、高的新型課堂》為題為實驗小學(xué)全體教師做了高效課堂的報告。2、利用聽課機會，結(jié)合具體實例，引導(dǎo)教師專業(yè)成長。每次到學(xué)校聽課，我都先做充分準(zhǔn)備，從學(xué)生、教師和教研員的角度去分析教材，設(shè)想教法，在聽課后的評課過程中，我總是很真誠地和老師們談自己的看法，透過亮點給其他人以方向，針對不足說出自己的思路。肯定有據(jù)，重建有方?；貑挝缓螅页Ｒ晕淖值男问桨演^詳細(xì)的想法反饋給授課教師。3、利用博客，建立和教師間溝通的新渠道。我的博客更新速度比較快，并盡量辦的有質(zhì)量。本學(xué)期，共寫博文____多篇，主要是關(guān)于教學(xué)方面的內(nèi)容。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的老師提出的問題，我都及時地認(rèn)真回復(fù)，如《和萬渡學(xué)校的老師交流幾點看法》、《回答老師的一個問題》等，老師反響較好。二、舉行高質(zhì)量的教研活動，不斷提高教學(xué)水平。1、開展解說教材活動。小學(xué)語文教師解說教材活動第一階段競賽于____年____月____日在市二小進行，來自局直七所小學(xué)的____位教師分三個學(xué)段展示了各自的風(fēng)采。這次活動采取了接力解說的做法，每個教師解說一個學(xué)段的教材。從競賽過程看，每校三個教師都能做到相互銜接，前后呼應(yīng)，從整套教材的高度展示和說明自己的研究成果，環(huán)節(jié)設(shè)計科學(xué)，重點突出，過渡自然。在解說中，不少教師通過多種形式提高解說的效果：知識樹枝繁葉茂，既有清晰的脈絡(luò)，又有豐富的內(nèi)涵；表格設(shè)計巧妙，既有縱向的延伸，又有橫向的比較；不少老師的課件制作精美，文字準(zhǔn)確簡練，錄像、圖片特色盡顯。整個活動緊湊有序、精彩紛呈，收到了預(yù)期效果。但由于我們還缺乏這方面的經(jīng)驗，因此，活動也暴露出了一些問題：部分教師不是解說而是“讀”自己的稿子，顯得枯燥乏味；還有的教師不是著眼于研究教什么，而是用大量的時間談怎樣教，偏離了解說的方向；也有部分教師解說定位不合適，自己的思想不多，花費大量的時間去展示編者說明和課標(biāo)條文。2、舉行小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)經(jīng)驗材料評比。3、積極參與高效課堂的打造活動。近兩個星期，按室的統(tǒng)一安排，我先后到實驗二小、市二小、市一小、實驗小學(xué)、尹莊鎮(zhèn)、城關(guān)建設(shè)小學(xué)等聽課，和教師一起交流體會，發(fā)揮了教研員的指導(dǎo)作用。三、出色完成其他任務(wù)，樹立了教研室的良好形象。1、在全市中小學(xué)生詩文誦讀活動中，公正的擔(dān)當(dāng)評委。2023年學(xué)科工作總結(jié)（二）____年，機電學(xué)科部在吸收了新鮮血液后，在部長和副部的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們干事的不斷努力下，學(xué)科部的活動有條不紊的展開著。我們一家人，始終秉持著家的文化，正是這家文化，我們在這個大家庭____同去努力，共同去創(chuàng)造，共同去傳承美好的家文化……學(xué)科部，作為學(xué)生會中的一個重要部門，它所起的作用是無法替代的。先列舉一下學(xué)科部這學(xué)期的主要活動吧：早晚自習(xí)的點名（現(xiàn)在仍持續(xù)）、《我和我的大學(xué)》主題演講比賽、辯論賽、科技定向、期中學(xué)分檢查、“你所不知道的挑戰(zhàn)杯”—校園巡回宣講會。下面聽我一一說來。一、早晚自習(xí)點名這是一項龐大的工程，因為是每天都要做的，每天重復(fù)著這些，似乎有些單調(diào)和無聊，時間久了，也失去了出來時的那種點名的熱情。但畢竟，作為學(xué)科部的一員，這項任務(wù)是不能落下的。每天早自習(xí)____點進行點名，而我們學(xué)委在____點之前就得到教室，先____班里人的簽到，這可不是簡單的事，我每天早上____點就起床嘞，就為了能在同學(xué)們到教室之前到教室，每天都這樣?；蛟S以前還好，現(xiàn)在天冷了，早上也起不來，可是還是逼著自己，把一切的挫折都踩在腳下，勇敢的前進著，前進著，因為我知道我所肩負(fù)的沉甸甸的擔(dān)子。這項活動，現(xiàn)在還在持續(xù)，只為了能不讓同學(xué)們把學(xué)習(xí)落下，我覺得自己做的值得。二、《我和我的大學(xué)》主題演講比賽在____年____月____日，進行了比賽的初賽，最后____名同學(xué)成功晉級，進入決賽，決賽是在____月____日在明德北樓六樓進行的。在這樣一種相對較為嚴(yán)肅的環(huán)境下，考驗著參賽選手的心理素質(zhì)。這次演講比賽，我也參加了，感覺自己在初賽中表現(xiàn)不錯，在復(fù)賽中，真不知道自己是有多緊張，尤其是在即興演講環(huán)節(jié)，竟然什么話都不會說，最后得了個優(yōu)勝獎，不過重在參與嘛，既然有勇氣去參加，就是一種成長。我收獲的不僅僅是一點點經(jīng)驗，更多的是心理素質(zhì)的培養(yǎng)以及失敗的教訓(xùn)，我相信我在以后可以做的更好。加油吧三、《新生杯》辯論賽這次比賽持續(xù)時間較長，因為一共經(jīng)歷了三場，有初賽，半決賽和決賽，這比賽我們的任務(wù)就是布置布置會場，拉拉橫幅，宣傳宣傳，當(dāng)然啦，活動之后還要寫通訊稿，但這些都還好吧?？粗粓鰣霰荣?，對手們努力地辯駁著，就很希望站在上面的是自己，讓自己也有這么個表現(xiàn)的機會，成長的機會，呵呵。（想的好遠(yuǎn)）。最后獲得優(yōu)勝的隊伍是自動化____班，是趙勇他們班的，恭喜他們啊。在那些看似簡單的活動中，我們不斷交流著，也在不斷成長著。四、科技定向這次活動辦得真大，是四院合辦，我們學(xué)院是主辦單位，還有信息、計測光電是協(xié)辦單位。這次活動感覺要做的事可真多，我們在g3大酒店門口擺攤，讓同學(xué)們過來報名，我們還發(fā)傳單，這是我第一次發(fā)傳單，面對著別人的拒絕，我竟然有些不知所措，呵呵，現(xiàn)在我知道當(dāng)別人給我傳單時，我一定要那大。呵呵。后來因為報名的人數(shù)不夠多，我、趙勇、高楠又去掃班，那真是一次有趣的經(jīng)歷啊，我們有拉到____組，高興壞了。1比賽真正開始時，我是負(fù)責(zé)起點的，每個來報道的人都要問我這活動怎么玩，呵呵呵，說的我都不知道該怎么說了?？偟膩碚f，這次活動取得了和圓滿的成功，掌聲鼓勵。五、期中學(xué)分檢查這次活動持續(xù)了一周，我們對大一大二大三的都進行了查課，說實話，一開始，我們做的不夠好，旭姐挺生氣，周大人也跟我們交流過嘞，不知道是和學(xué)姐學(xué)長們打交道緊張了還是干嘛，反正就是做得不夠好，但是我們也是在進步的嗎。六、“你不知道的挑戰(zhàn)杯”—校園巡回宣講會說實話，這次活動，我們沒做什么事，大部分都是旭姐做得，旭姐辛苦啦。我們只有拉拉觀眾去看，去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，其他的……沒有其他的了。這次宣講會，得到了很多，第一次這么近距離的去了解挑戰(zhàn)杯，真是一種意外的收獲，感覺真不錯，很佩服那些能夠取得那么好成就的人，他們是我們的好榜樣，也是我們效仿的對象之