教學(xué)設(shè)計(jì) 體育課障礙跑教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì) 體育課障礙跑教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì) 體育課障礙跑教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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體育課教學(xué)設(shè)計(jì)單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師:王文超授課年級(jí):五年級(jí)教學(xué)內(nèi)容1、障礙跑2、游戲:小小神投手第一課時(shí)人數(shù)24水平三教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生掌握在跑動(dòng)中通過(guò)障礙物的幾種方法,并能學(xué)以致用到實(shí)踐活動(dòng)及游戲中。提高學(xué)生的靈敏性、柔韌性及身體的協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力及團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)用不同的方法通過(guò)不同的障礙物教學(xué)難點(diǎn)安全快速地在跑動(dòng)中通過(guò)障礙物課的結(jié)構(gòu)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)組織與要求次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分8分鐘課堂常規(guī)1、整隊(duì)集合2、師生問(wèn)好3、檢查服裝佩戴物4、安排見(jiàn)習(xí)生5、進(jìn)行安全提示三、隊(duì)列練習(xí)齊步走—立定四、熱身跑方法:根據(jù)教師口令的不同做相應(yīng)的行進(jìn)動(dòng)作。五、身體方位操(音樂(lè)同步)1、問(wèn)好2、提示學(xué)生在活動(dòng)中注意安全1、指揮學(xué)生隊(duì)列練習(xí)1、講解并簡(jiǎn)單示范2、發(fā)口令并指揮學(xué)生行進(jìn)1、引導(dǎo)學(xué)生做上肢和各種腳步動(dòng)作2、邊做邊做語(yǔ)言提示1、整隊(duì)報(bào)告人數(shù),積極配合教師2、向老師問(wèn)好3、自我檢查1、聽(tīng)口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)1、認(rèn)真聽(tīng)方法、看示范和跑動(dòng)路線2、認(rèn)真聽(tīng)口令,根據(jù)不同口令由本組大排頭帶領(lǐng)做繞彩瓶的走跑動(dòng)作1、隨音樂(lè)模仿教師做動(dòng)作組織隊(duì)形:XxxxxxxXxxxxxxXxxxxxxXxxxxxx△要求:1、站隊(duì)快、靜、齊2、背對(duì)風(fēng)和強(qiáng)光3、不佩戴任何有礙活動(dòng)的配飾要求:精神抖擻步伐一致口號(hào)洪亮組織:XxxxxxxXxxxxxxXxxxxxxXxxxxxx要求:1、反應(yīng)靈敏2、前后保持適當(dāng)?shù)木嚯x組織:四列體操隊(duì)形要求:1、敢于展現(xiàn)自己2、體驗(yàn)音樂(lè)與肢體動(dòng)作結(jié)合的魅力3、動(dòng)作舒展大方1次2次1次1次小小小中本部分18分鐘8分鐘一、障礙跑重點(diǎn):用不同的方法通過(guò)不同的障礙物難點(diǎn):安全快速地在跑動(dòng)中通過(guò)障礙物三、游戲:神投手方法:用學(xué)過(guò)的任何一種投擲方法將彩瓶投擲出去,以越過(guò)標(biāo)志線為勝利注意事項(xiàng):(1)站在投擲線后,每次每人只能投擲一次。(2)發(fā)令后集體將彩瓶撿回。三、課課練:旋轉(zhuǎn)時(shí)鐘1、將學(xué)生分成男女混合的四組,并引導(dǎo)各組分成2人一組用身體創(chuàng)設(shè)障礙物(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi))2、組織并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)揮性練習(xí)通過(guò)障礙物A.單數(shù)組創(chuàng)設(shè)障礙物,雙數(shù)組同學(xué)用自己的方法通過(guò)B.雙數(shù)組創(chuàng)設(shè)障礙物,單數(shù)組通過(guò)3、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出通過(guò)障礙物的幾種方法,教師進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)4、根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況,將學(xué)生分成兩大組,并進(jìn)行固定的通過(guò)障礙物的方法練習(xí)5、組織學(xué)生兩人一組自由創(chuàng)設(shè)障礙物,其他同學(xué)依次用自己的方法通過(guò),通過(guò)的同學(xué)依次創(chuàng)設(shè)障礙物6、組織學(xué)生進(jìn)行障礙跑比賽1、講解游戲方法及注意事項(xiàng)2、指揮學(xué)生分組進(jìn)行投擲3、宣布獲勝隊(duì)4、引導(dǎo)學(xué)生做成功體驗(yàn)5、教師評(píng)價(jià)1、組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家按要求在一定的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)設(shè)出障礙物2、開(kāi)動(dòng)腦筋,安全順利的用自己的方法通過(guò)障礙物3、學(xué)生知道自己通過(guò)障礙物方法的名稱(chēng)4、對(duì)不能順利合理通過(guò)障礙物方法進(jìn)行練習(xí)5、在“通過(guò)”與“創(chuàng)設(shè)”中進(jìn)行障礙跑練習(xí)6、運(yùn)用自己的方法安全、合理、快速地通過(guò)障礙物1、認(rèn)真聽(tīng)游戲方法及注意事項(xiàng)2、分組進(jìn)行投擲3、分享成功的喜悅5、自我評(píng)價(jià)單、雙數(shù)練習(xí)的組織:XXXXXXXXXXXX練習(xí)障礙跑的組織:XXXXXXXXX要求:1、小組合作,認(rèn)真思考2、在安全的環(huán)境中積極練習(xí)組織隊(duì)形:四列體操隊(duì)形11222中中中結(jié)束部分4分一、放松舞

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