教學(xué)設(shè)計(jì) 優(yōu)質(zhì)課

九年級(jí)英語(yǔ)（全）復(fù)習(xí)Unit10教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)校安陽(yáng)縣永和鄉(xiāng)一中學(xué)科英語(yǔ)授課年級(jí)九年級(jí)教師姓名楊艷芬章節(jié)名稱Unit10計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)課堂改革設(shè)計(jì)理念新課標(biāo)要求把課堂還給學(xué)生，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，因此本節(jié)課主要以學(xué)生的自己活動(dòng)為主，通過小組合作學(xué)習(xí)的方式來教學(xué)，讓學(xué)生在輕松、快樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，并體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)習(xí)內(nèi)容分析(可附加知識(shí)導(dǎo)圖)本節(jié)的主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)單詞和詞組并運(yùn)用它們描述過去發(fā)生的事情；學(xué)習(xí)使用過去完成時(shí)態(tài)；做事加強(qiáng)連續(xù)性，有條不紊。學(xué)習(xí)者分析一般特征九年級(jí)學(xué)生普遍不愛表現(xiàn)自己，喜歡自主學(xué)習(xí)或小組合作學(xué)習(xí)。初始能力學(xué)生們說的能力較差，口語(yǔ)交際能力缺乏。教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)與技能1)核心詞匯及短語(yǔ)：oversleep,exhausted,embarrassed,fool,lock,bell,ring,rush,ontime,empty,girlfriend,replyshow,marry,ending,showup,breakdown,gooff,getmarried2)功能：敘述過去發(fā)生的事情。3)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)：過去完成時(shí)態(tài)。4)句型：Ioverslept.AndbythetimeIgotup,mybrotherhadalreadygottenintotheshower.過程與方法通過詞匯練習(xí)能運(yùn)用句子敘述自己生活中難忘和尷尬的事情。通過寫作練習(xí)會(huì)使用過去完成時(shí)態(tài)；3.學(xué)會(huì)欣賞，在學(xué)生獲取信息的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和積累優(yōu)美正確地道的語(yǔ)言材料，為口語(yǔ)和書面語(yǔ)的表達(dá)奠定基礎(chǔ)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過任務(wù)活動(dòng)，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)尊重，提高人際交往能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決措施1.教學(xué)重點(diǎn)：1)熟練掌握以下詞匯：oversleep,exhausted,embarrassed,fool,lock,bell,ring,rush,ontime,empty,reply,show,marry,ending,showup,breakdown,gooff,getmarried,getdressed,change,realize,stayup,getup2)句型：熟練運(yùn)用以下句子進(jìn)行語(yǔ)言交流：—Whathappened?—Ioverslept.AndbythetimeIgotup,mybrotherhadalreadygottenintotheshower.2．教學(xué)難點(diǎn)：過去完成時(shí)態(tài)應(yīng)用。解決措施：通過多媒體展示分解重難點(diǎn)，通過小組活動(dòng)、教師點(diǎn)撥、自主練習(xí)來突破重難點(diǎn)。教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)運(yùn)用多媒體展示，課件投影，小組合作學(xué)習(xí)的方式來突破各個(gè)重點(diǎn)。教學(xué)環(huán)境□DVD+TV□教師機(jī)+投影（上網(wǎng)/不上網(wǎng)）V教師機(jī)+投影+電子白板□教師機(jī)+投影+應(yīng)答分析器□電腦教室+投影（上網(wǎng)/不上網(wǎng)）□電腦教室+電子教室控制其他：資源與媒體應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)媒體內(nèi)容與形式使用方式與時(shí)機(jī)使用目的資源與媒體來源核心詞匯及短語(yǔ)圖片在學(xué)生自己復(fù)習(xí)后用幻燈片播放幫助學(xué)生明確重點(diǎn)內(nèi)容并檢測(cè)制作寫作練習(xí)圖片在學(xué)生寫作前用幻燈片播放使教學(xué)內(nèi)容形象直觀下載語(yǔ)法：過去完成時(shí)態(tài)圖片學(xué)生總結(jié)后出示突出難點(diǎn)下載教學(xué)過程（可續(xù)頁(yè)）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)策略、方法學(xué)生自主學(xué)習(xí)書上153-154頁(yè)5分鐘巡視指導(dǎo)看書讓學(xué)生復(fù)習(xí)本單元單詞合作探究1.運(yùn)用詞匯，短語(yǔ)編寫對(duì)話2.看圖寫作25播放幻燈片，提示學(xué)生歸納總結(jié)重點(diǎn)突破難點(diǎn)小組討論、展示分解難點(diǎn)課堂練習(xí)練習(xí)題10分鐘老師巡視并指導(dǎo)，并用展臺(tái)展示學(xué)生作品自主完成習(xí)題及時(shí)練習(xí)了解教學(xué)效果課堂小結(jié)，課外作業(yè)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5分鐘老師板書，并補(bǔ)充說明學(xué)生小結(jié)了解教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)練習(xí)與檢測(cè)通過對(duì)話練習(xí)來檢測(cè)詞匯運(yùn)用能力；典型題使學(xué)生明確短語(yǔ)區(qū)分；通過寫作鞏固過去完成時(shí)態(tài)。短語(yǔ)辨析習(xí)題檢測(cè)掌握情況。運(yùn)用句子敘述自己生活中難忘和尷尬的事情。教學(xué)反思附：課堂教學(xué)流程圖課堂教學(xué)流程圖自主學(xué)習(xí)unit10單詞，盡快掌握其漢語(yǔ)意思。問候，問答導(dǎo)入出示學(xué)習(xí)目標(biāo)課件個(gè)別學(xué)生單詞讀法不準(zhǔn)確否完成？是師生評(píng)價(jià)要求學(xué)生應(yīng)用單詞短語(yǔ)編對(duì)話學(xué)生在小組內(nèi)討論，合作編寫對(duì)話。學(xué)生展示對(duì)話小組討論試寫展臺(tái)展示師生評(píng)價(jià)課件出示語(yǔ)法習(xí)題學(xué)生自主完成教師評(píng)價(jià)1、完成十單元的習(xí)題2、仿照Tina’Morning寫YourMorning下課課堂小結(jié)布置課外作業(yè)課件出示Tina的圖片根據(jù)圖片編寫作文，Tina’Morning要求學(xué)生當(dāng)堂試寫教師評(píng)價(jià)否是完成？我國(guó)還有其它美麗景物，要求學(xué)生當(dāng)堂試寫學(xué)生試寫小組評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)作者寫作手法，描寫來自家鄉(xiāng)的景物演示家鄉(xiāng)圖片課件學(xué)生試說交流評(píng)價(jià)否是完成？教師評(píng)價(jià)摘錄優(yōu)美詞句課件出示重點(diǎn)單詞短語(yǔ)指名讀單詞正音，檢查翻譯課堂小結(jié)布置課外作業(yè)1、課余找其它小興安嶺的資料2、學(xué)習(xí)作者寫作手法，觀察周圍事物，寫一段話下課自主學(xué)習(xí)unit10單詞，盡快掌握其漢語(yǔ)意思。問候，問答導(dǎo)入出示學(xué)習(xí)目標(biāo)課件個(gè)別學(xué)生單詞讀法不準(zhǔn)確否完成？是師生評(píng)價(jià)要求學(xué)生應(yīng)用單詞短語(yǔ)編對(duì)話學(xué)生在小組內(nèi)討論，合作編寫對(duì)話。學(xué)生展示對(duì)話小組討論試寫展臺(tái)展示師生評(píng)價(jià)課件出示語(yǔ)法習(xí)題學(xué)生自主完成教師評(píng)價(jià)1、完成十單元的習(xí)題2、仿照Tina’Morning寫YourMorning下課課堂小結(jié)布置課外作業(yè)課件出示Tina的圖片根據(jù)圖片編寫作文，Tina’Morning要求學(xué)生當(dāng)堂試寫教師評(píng)價(jià)否是完成？我國(guó)還有其它美麗景物，要求學(xué)生當(dāng)堂試寫學(xué)生試寫小組評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)作者寫作手法，描寫來自家鄉(xiāng)的景物演示家鄉(xiāng)圖片課件學(xué)生試說交流評(píng)價(jià)否是完成？教師評(píng)價(jià)摘錄優(yōu)美詞句課件出示重點(diǎn)單詞短語(yǔ)指名讀單詞正音，檢查翻譯課堂小結(jié)布置課外作業(yè)1、課余找其它小興安嶺的資料2、學(xué)習(xí)作者寫作手法，觀察周圍事物，寫一段話下課疑難問題疑難問題課件說出短語(yǔ)的不同說出短語(yǔ)的不同自主練習(xí)習(xí)題1自主練習(xí)習(xí)題1自主練習(xí)習(xí)題2自主練習(xí)習(xí)題3自主練習(xí)習(xí)題4完成？否是課件課件出示Tina的圖片根據(jù)圖片編寫作文，根據(jù)圖片編寫作文，Tina’Morning要求學(xué)生當(dāng)堂試寫小組討論試寫小組討論試寫展臺(tái)展示師生評(píng)價(jià)展臺(tái)展示師生評(píng)價(jià)課件課件出示語(yǔ)法習(xí)題