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河北省承德市《通用能力測試(教育類)》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.下列表述不正確的是(

)。A、人的正常成熟精子細胞中的染色體組成是

22條常染色體+X或

22條常染色體+YB、組織的形成是細胞分裂的結(jié)果C、酵母菌與細菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是前者有成形的細胞核D、給大面積燒傷的患者輸血應(yīng)主要輸入血漿【參考答案】B2.關(guān)于琴棋書畫,下列說法不正確的是(

)。A、米芾的山水畫自成一家B、東晉書法家王獻之被稱為“書圣”C、圍棋在我國古代被稱為“弈”D、“高山流水”講的是琴師俞伯牙和樵夫鐘子期的故事【參考答案】B3.環(huán)境的(

)是指在布置活動區(qū)時要考慮各個區(qū)域的性質(zhì),盡量把相似的活動區(qū)安排在一起,以免相互干擾。A、相容性B、界限性C、轉(zhuǎn)換性D、相互性【參考答案】A4.麥克米倫姐妹最早于

1911年在(

)建立了第一個托兒所。A、美國B、英國C、法國D、德國【參考答案】B5.奧蘇貝爾認為,學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是(

)。A、有意義接受學(xué)習(xí)B、有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D、探究學(xué)習(xí)【參考答案】A6.業(yè)主錢某請小區(qū)物管員李某將自己棄置在車棚的已壞電動車扔掉,李某認為棄之可惜,于是將電動車修好后自行使用,錢某得知后要求李某返還。根據(jù)法律規(guī)定,對本案中修好后的電動車享有所有權(quán)的主體是(

)。A、國家,因為電動車為錢某丟棄的,屬無主物B、李某,因為李某基于占有取得電動車的所有權(quán)C、錢某,因為李某并沒有按其要求將電動車扔掉D、錢某和李某,因為兩人對該電動車都有付出【參考答案】B7.下列對自治條例和單行條例與一般地方性法規(guī)的描述正確的是()。A、自治條例和單行條例與一般地方性法規(guī)的施行范圍是一樣的B、自治條例和單行條例與一般地方性法規(guī)產(chǎn)生的前提是一樣的C、一般地方性法規(guī)有一個前提,不得和國家法律、政策相抵觸,而法律對自治條例和單行條例沒有預(yù)設(shè)這個前提條件D、自治條例和單行條例產(chǎn)生的前提是根據(jù)自治地方的實際情況和特點制定,一般地方性法規(guī)是根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定或授權(quán)制定【參考答案】D8.兒童語言最初是(

)。A、對話式的B、獨自式的C、連貫式的D、創(chuàng)造性的【參考答案】A9.張某家住北京市東城區(qū),在朝陽區(qū)有一處商業(yè)用房,市拆遷辦(在西城區(qū))決定對其房屋拆遷,張某不服,訴至法院,應(yīng)由(

)受理。A、朝陽區(qū)法院B、東城區(qū)法院C、西城區(qū)法院D、以上三個法院都可以【參考答案】A10.眼睛是人和動物的重要感覺器官。人眼從外界獲得的信息,,而且有些是從其他感覺器官所不能獲得的。填入上面句子橫線處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)。A.比其他器官多得多B.確實比其他器官多得多C.不僅比其他器官多得多D.或者說比其他器官多得多【參考答案】C11.哪項職能超出了公務(wù)員主管部門的職能范圍(

)。A、組織公務(wù)員法律法規(guī)的實施工作B、省級公務(wù)員主管部門可以起草擬定地方公務(wù)員管理的法規(guī),規(guī)章C、對違反公務(wù)員管理法律法規(guī)的現(xiàn)象進行糾正和處理D、制定公務(wù)員管理法律【參考答案】D12.有兩個學(xué)生,他們各自對自己即將到來的期末考試的成績預(yù)期是:甲生

80分,乙生

100分。結(jié)果,兩人都考了

85分。甲乙二生的心理挫折,最可能出現(xiàn)的情況是(

)。A、甲生的挫折心理大于乙生B、甲生的挫折心理小于乙生C、兩生一樣大D、無法判定【參考答案】B13.幼兒在活動中主要依靠()。A、無意想像B、創(chuàng)造想像C、有意想像D、再造想像【參考答案】C14.福祿貝爾認為兒童有四種本能,包括活動的本能、認識的本能、藝術(shù)的本能和(

)。A、制作的本能B、創(chuàng)造的本能C、宗教的本能D、運動的本能【參考答案】C15.商品價格是商品價值的貨幣表現(xiàn)。商品價格()。

A、與貨幣價值變化成正比,與商品價值成反比B、與貨幣價值變化成反比,與商品價值成正比C、與貨幣價值變化成正比,與商品價值成正比D、與貨幣價值變化成反比,與商品價值成反比【參考答案】B16.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用(

)。A、導(dǎo)向作用B、激勵作用C、評價作用D、宣傳作用【參考答案】C17.整合了所有具體的教育評價標準,也是教育評價最高準則的是(

)。A、教育方針B、教育法規(guī)C、評價目的D、教育目的【參考答案】B18.全國煤炭儲量的

90%以上分布(

)。A、華南、西南、青藏B、東北、華東、華南C、西北、西南、華南D、華北、西北、東北【參考答案】D19.掌握學(xué)習(xí)理論認為,學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容,而是取決于他們的()。

A、學(xué)習(xí)積極性B、學(xué)習(xí)自覺性C、要花多少時間D、智力水平【參考答案】C20.國家賠償以(

)為主要方式。A、支付賠償金B(yǎng)、恢復(fù)原狀C、返還財產(chǎn)D、賠禮道歉【參考答案】A21.永定河上的盧溝橋,修建于公元

1189~1192年間。橋長

265米,由

11個半圓形的石拱組成,每個拱長度不一,自

16米至

21.6米。橋?qū)捈s

8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩,把

11個石拱連成一個整體。由于各拱相連,所以這種橋叫連拱石橋。最能準確復(fù)述這段話主要意思的為(

)。A.盧溝橋修建年代并不久遠B.盧溝橋橋身很長C.簡單介紹了盧溝橋的橋體構(gòu)造D.盧溝橋是各拱相連的連拱石橋【參考答案】C22.“娃娃家”游戲中,“爸爸”“媽媽”只顧在毛毯上打鬧,李老師假扮“客人”,敲門進去后說“寶寶餓了,爸爸媽媽準備了什么好吃的給寶寶呢?”“爸爸”立刻說去買菜,“媽媽”開始哄寶寶......李老師在該游戲中運用了介入策略的是()。①參與式介入②材料引導(dǎo)③、詢問式語言指導(dǎo)④、鼓勵式語言指導(dǎo)A、①②B、②③C、①③D、①④【參考答案】C23.教師表揚一位同學(xué)"回答得很好,希望大家都能像他一樣勤于思考"這樣做發(fā)揮了強化的(

)功能。A、激勵功能B、維持功能C、促進功能D、鞏固功能【參考答案】A24.在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利

70周年之際,國家主席習(xí)近平于

2015年

8月

29日簽署主席特赦令,根據(jù)十二屆全國人大常委會第十六次會議通過的全國人大常委會關(guān)于特赦部分服刑罪犯的決定,對正在服刑,釋放后不具有現(xiàn)實社會危險性的四類服刑罪犯實行特赦。

下列不屬于此次特赦的四類服刑犯之一的是(

)。A、參加過中國人民抗日戰(zhàn)爭、中國人民解放戰(zhàn)爭的B、中華人民共和國成立以后,參加過保衛(wèi)國家主權(quán)、安全和領(lǐng)土完整對外作戰(zhàn)的,但犯貪污受賄犯罪,故意殺人、強奸、搶劫、綁架、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)或者有組織的暴力性犯罪,黑社會性質(zhì)的組織犯罪,危害國家安全犯罪,恐怖活動犯罪的,有組織犯罪的主犯以及累犯除外C、年滿七十五周歲、身體嚴重殘疾且生活不能自理的D、犯罪的時候不滿十八周歲,被判處三年以下有期徒刑或者剩余刑期在一年以下的,但犯故意殺人、強奸等嚴重暴力性犯罪,恐怖活動犯罪,販賣毒品犯罪的以及累犯除外?!緟⒖即鸢浮緿25.“教學(xué)與發(fā)展”理論的倡導(dǎo)者是(

)。A、贊科夫B、皮亞杰C、布魯納D、根舍因【參考答案】A26.我國測量海拔是以(

)的平均海拔平面作為零點的。

A、南海B、東海C、渤海D、黃海【參考答案】D27.在現(xiàn)代教育科學(xué)體系中,教育學(xué)是(

)。A、應(yīng)用學(xué)科B、新興學(xué)科C、基礎(chǔ)學(xué)科D、邊緣學(xué)科

【參考答案】C28.從黨的十四大提出“使市場在社會主義國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用”,到十八屆三中全會提出“使市場在資源配置中起決定性作用”,政府與市場關(guān)系的變化說明(

)。①實踐是認識的最終目的②實踐具有社會歷史性③真理需要不斷豐富和發(fā)展④認識具有反復(fù)性、無限性、上升性A、①②B、③④C、②③D、①④【參考答案】B29.在全球化趨勢下,國際社會越來越成為一個不可分割的整體。一國安全問題解決得好可以惠及別國,反之,則會殃及他國,國家安全在一定程度上顯現(xiàn)出“一榮俱榮,一損俱損”的特點。下列選項中與上述特點無關(guān)的哲學(xué)道理是(

)。A、事物之間相互影響,相互制約B、內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)C、外因是事物變化發(fā)展的條件D、事物處于因果聯(lián)系的鏈條之中【參考答案】B30.1632年、標志著教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科開始形成的教育論著是(

)。A、《學(xué)記》B、《普通教育學(xué)》C、《大教學(xué)論》D、《教育論》【參考答案】C31.我國憲法規(guī)定,公民的人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護。以上權(quán)利屬于我國公民基本權(quán)利中的(

)。A、宗教信仰自由B、政治權(quán)利和自由C、公民的人身自由D、公民的社會經(jīng)濟權(quán)利【參考答案】C32.主動告知某事或提出詢問、商洽事項的函,屬于函的哪一個種類?()A、復(fù)函B、發(fā)函C、商洽函

D、求批審批函【參考答案】B33.狼孩的故事說明了教育必須順應(yīng)兒童發(fā)展的(

)特點。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個別差異性【參考答案】C34.1936年

2月組成的中國人民紅軍抗日先鋒軍的司令和政委是(

)。A、朱德和毛澤東B、朱德和周恩來C、彭德懷和毛澤東D、彭德懷和周恩來

【參考答案】C35.在文字還不普及的時代,民間故事承擔(dān)了培養(yǎng)人生觀、道德觀、倫理觀的職能,聽故事是人們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、自然知識、人生哲學(xué)等的重要渠道。然而,飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技正在深刻改變著人們的生活方式,也極大地影響著人們的接受習(xí)慣和審美趣味。當(dāng)下的年輕人對傳統(tǒng)文化的感知和了解,更多的是通過影視作品、網(wǎng)絡(luò)小說、電子游戲等途徑,年輕人對傳統(tǒng)民間故事中的一些經(jīng)典形象越來越陌生,不少專家學(xué)者表示,打撈“失落”的民間故事刻不容緩。接下來最可能講的是(

)。A.讓民間故事為現(xiàn)代人接受的途徑B.民間故事與傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系C.年輕一代對民間故事的了解狀況D.現(xiàn)代科技對民間故事傳播的沖擊【參考答案】A36.國家推廣全國通用的(

)。A、普通話B、北京話C、廣東話D、湖南話【參考答案】A37.課程目標的依據(jù)是(

)。A、對經(jīng)濟的研究、政治的研究和文化的研究B、對學(xué)校的研究和國家政策的研究C、對學(xué)生的研究和教師專業(yè)的研究D、對學(xué)生的研究、對社會的研究和學(xué)科的研究【參考答案】D38.金融機構(gòu)接到行政機關(guān)依法作出的凍結(jié)通知書后,應(yīng)當(dāng)()。A、立即予以凍結(jié),不得拖延B、立即通知凍結(jié)當(dāng)事人,并且告知相關(guān)信息C、立即通知作出凍結(jié)決定的行政機關(guān)的上級機關(guān)D、在接到通知書后的十日內(nèi)進行凍結(jié)【參考答案】A39.中華人民共和國公民有受教育的()。A、權(quán)利B、義務(wù)C、權(quán)利和義務(wù)D、權(quán)力【參考答案】C40.下列關(guān)于刑事訴訟中的執(zhí)行的說法,錯誤的是(

)。A、對于判處拘役的罪犯,應(yīng)當(dāng)由公安機關(guān)執(zhí)行B、被假釋的罪犯在假釋考驗期限內(nèi),由人民法院予以監(jiān)督C、對被判處管制、剝奪政治權(quán)利的罪犯,由公安機關(guān)執(zhí)行D、沒收財產(chǎn)的判決,在必要時,人民法院可以會同公安機關(guān)執(zhí)行【參考答案】B41.皮亞杰認為,(

)是兒童從他律道德向自律道德轉(zhuǎn)化的分水嶺。A、2歲B、5歲C、10歲D、12歲【參考答案】C42.生產(chǎn)資料包括(

)。

"/>A、資本技術(shù)和管理B、用來改變勞動對象的一切物質(zhì)資料C、勞動資料與勞動對象D、勞動對象與生產(chǎn)工具【參考答案】C43.教師職業(yè)能力形成與發(fā)展的基本環(huán)節(jié)有學(xué)習(xí)、觀察、模仿、實踐、反思、革新和()。A、創(chuàng)新B、再實踐C、練習(xí)D、再學(xué)習(xí)【參考答案】B44.積物基準是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實際允許濃度,它既是對水質(zhì)基準的完善,也是評價沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險的基礎(chǔ),是進行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價的基本要素。國外對沉積物基準的研究始于20世紀80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準規(guī)范。這段文字意在說明(

)。A.亟需彌補現(xiàn)有沉積物基準體系不足B.沉積物基準非常重要但研究未成體系C.沉積物基準為湖泊水環(huán)境重要研究內(nèi)容D.沉積物基準的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進展【參考答案】A45.形式型策略中最理想的是(

)。A、集體教學(xué)的形式B、個別教學(xué)的形式C、以學(xué)生為中心的策略D、以教師為中心的策略【參考答案】C46.甲有一套商品房欲出售,經(jīng)人介紹,與乙簽訂房屋買賣合同,丙知道后找到甲,表示愿意以更高的價格購買,甲便與丙訂立合同并辦理房屋過戶手續(xù)。下列說法正確的是(

)。A、房屋應(yīng)歸乙,甲向丙承擔(dān)違約責(zé)任B、房屋應(yīng)歸丙,甲向乙承擔(dān)違約責(zé)任C、房屋產(chǎn)權(quán)登記有誤,應(yīng)重新登記為甲D、甲與丙訂立的合同無效,甲與乙協(xié)商房屋的歸屬權(quán)

【參考答案】B47.資本主義的歷史地位是(

)。A、寄生的資本主義B、腐朽的資本主義C、不斷發(fā)展的資本主義D、過渡的資本主義【參考答案】D48.1914年

7月,孫中山在日本東京成立的革命組織是()。A、同盟會B、國民黨C、進步黨

D、中華革命黨【參考答案】D49.中華人民共和國義務(wù)教育法的實施時間是()。A、1986年B、1987

年C、1988

年D、1989年【參考答案】A50.教師的勞動對象是(

)。A、教材B、孩子C、學(xué)校D、社會【參考答案】B二、多選題51.我國《憲法》規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害()。A、社會的利益B、其他公民的合法自由和權(quán)利C、國家的利益D、集體的利益【參考答案】ABCD52.關(guān)于凱洛夫的《教育學(xué)》,下列說法正確的是()。

A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書以馬克思主義理論為指導(dǎo)C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用D、該書對我國教師產(chǎn)生過重大影響E、在師生關(guān)系方面,忽視了學(xué)生的自主性【參考答案】ABCDE53.盧梭在對兒童心理發(fā)展的觀察基礎(chǔ)上把教育劃分為(

)A、嬰兒時期的教育(0~2歲)B、兒童時期的教育(0~12歲)C、少年時期的教育(12~15)D、青年時期的教育(15~20)E、成年時期的教育(20~35)【參考答案】ABCD54.教育的雙重文化屬性是指()。A、教育對生產(chǎn)力有促進作用B、教育促進勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)C、傳遞文化D、構(gòu)成文化本體E、教育是一種文化現(xiàn)象【參考答案】CD55.制定教育目的的基本依據(jù)是(

)。A、全面發(fā)展B、社會經(jīng)濟發(fā)展C、社會制度D、文化背景E、受教育者身心發(fā)展規(guī)律【參考答案】BCDE56.編寫教科書應(yīng)遵循的基本原則(

)。A、教科書的編排形式要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),符合衛(wèi)生學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和美學(xué)的要求B、按照不同學(xué)科的特點,在內(nèi)容上體現(xiàn)出科學(xué)性與思想性C、教科書編寫的內(nèi)容呈現(xiàn)出時代特征D、教科書編寫的形式也發(fā)生了較大變化E、教科書編寫正在由"教程"式向"學(xué)程"式發(fā)展【參考答案】ABCDE57.我國法定的公布性文件包括(

)。A、通知B、通告C、通報D、公告【參考答案】BD58.德育過程的矛盾包括(

)。A、教育者與受教育者的矛盾B、德育與智育的矛盾C、德育與教學(xué)過程的矛盾D、受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾【參考答案】ADE59.教師在鉆研教材時必須從教材的哪幾個方面下功夫()。A、邏輯順序B、科學(xué)性C、系統(tǒng)性D、重點和難點E、理論聯(lián)系實際【參考答案】BCDE60.提升政府能力的途徑有(

)。A.規(guī)范政府職能范圍及行使職能的方式B.鼓勵公民參與公共政策C.將科學(xué)的企業(yè)管理方法引入政府管理D.加強監(jiān)督【參考答案】ABCD61.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有(

)。A、備課B、組織教學(xué)C、上課D、學(xué)業(yè)成績評定E、輔導(dǎo)答疑【參考答案】ACDE62.下列關(guān)于管理層次和管理幅度的論述,不正確的是(

)。A、管理層次和管理幅度之間沒有固定的數(shù)額和比例B、管理幅度與管理事務(wù)的難易程度成反比C、管理層次和組織效率成正比D、在管理對象和內(nèi)容不變的情況下,管理幅度和管理層次成正比【參考答案】BCD63.桑代克提出的學(xué)習(xí)規(guī)律包括(

)。A、強化律B、練習(xí)律C、準備律D、效果律E、同化律【參考答案】BCD64.王某與李某系夫妻,二人帶女兒外出旅游,發(fā)生車禍全部遇難,但無法確定死亡的先后時間。下列哪些選項是正確的?(

)A、推定女兒先于王某和李某死亡B、推定王某和李某同時死亡C、王某和李某互不繼承D、女兒作為第一順序繼承人繼承王某和李某的遺產(chǎn)【參考答案】ABC65.下列屬于奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)進行的分類是()。A、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、機械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C、連鎖學(xué)習(xí)和辨別學(xué)習(xí)D、信號學(xué)習(xí)和概念學(xué)習(xí)E、知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)【參考答案】AB66.現(xiàn)代教育的公共性指的是(

)。A、為全體人民服務(wù)B、公平性

C、大眾性D、公益性E、免費服務(wù)【參考答案】ABC67.供求法則指的是在價格一定的條件下,如果需求量大于供給量,市場出現(xiàn)供不應(yīng)求;如果供給量大于需求量,市場則出現(xiàn)供大于求;如果供給量等于需求量,市場則處于均衡狀態(tài)。供求法則是自由競爭市場的經(jīng)濟法則,其成立應(yīng)具備的條件有(

)。A、產(chǎn)品之間存在差別B、交易雙方自由進出市場,競爭不受限制C、交易雙方充分了解供求信息D、交易雙方數(shù)量眾多【參考答案】BCD68.我國法定的規(guī)范性文件包括()。

A、條例B、規(guī)定

C、通告D、辦法

【參考答案】ABCD69.教育對文化的選擇和整理主要依據(jù):(

)。A、社會需要B、科技的發(fā)展C、受教育者的心理發(fā)展水平

D、受教育者的年齡特征E、文化自身發(fā)展的需要【參考答案】ACD70.下列屬于經(jīng)營規(guī)模經(jīng)濟產(chǎn)生的原因的是(

)。A、采購成本節(jié)約B、銷售成本節(jié)約C、技術(shù)開發(fā)規(guī)模效應(yīng)D、規(guī)模管理

【參考答案】ABCD71.教育的功能有(

)。A、政治功能B、經(jīng)濟功能C、文化功能D、科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能E、社會功能【參考答案】ABCD72.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的(

)。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立

C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD73.城市勞動力供給受哪些因素影響?(

)A、城鄉(xiāng)人口再生產(chǎn)B、勞動適齡人口的規(guī)模C、勞動力參與率D、勞動力流動【參考答案】ABCD74.在公文辦理中,以下何種情況可以使用“通知”?(

)A、批轉(zhuǎn)下級機關(guān)公文B、轉(zhuǎn)發(fā)上級和不相隸屬機關(guān)的公文C、要求下級機關(guān)需要周知的事項D、給下級機關(guān)布置工作【參考答案】ABCD75.加涅按照學(xué)習(xí)的結(jié)果將學(xué)習(xí)分為(

)。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、動作技能E、態(tài)度【參考答案】ABCDE76.下列直觀方式中,屬于模象直觀的是(

)。A、圖片B、演示實驗C、圖表D、模型E、教學(xué)電影【參考答案】ACDE77.在《立法法》中,“較大的市”包括(

)。A、人口超過

1千萬的地級市

B、省、自治區(qū)人民政府所在地的市C、國務(wù)院批準的較大的市D、經(jīng)濟特區(qū)所在地的市【參考答案】BCD78.教育民主化的內(nèi)容包括(

)。A、實行機會均等的教育B、均衡教育資源C、追求教育自由化D、取消教育的等級制,特權(quán)制E、反對在教育的內(nèi)容中宣揚法西斯主義【參考答案】ABCD79.甲要出售自己擁有的一棟商品房。乙得知此消息后,與甲聯(lián)系,雙方談妥了條件后以

100萬成交,并進行了過戶登記。就在登記后第二天,丙也聯(lián)系了甲,希望以

120萬的價格買下此樓。出于價格的誘惑,甲又將樓賣與丙。則下列說法中正確的是(

)。A、若丙是善意的,則由甲選擇是將房屋賣給乙還是丙,因為債權(quán)具有平等性B、不管丙是善意還是惡意,丙都不能取得該房屋的所有權(quán)C、若丙是善意的,則丙不能取得該房屋的所有權(quán)的情況下,其可以追究甲的違約責(zé)任D、若丙是惡意的,則丙不能取得該房屋的所有權(quán)的情況下,也不能追究甲的違約責(zé)任【參考答案】BC80.影響教育發(fā)展的規(guī)模和速度的因素有()。A、生產(chǎn)力水平B、自然環(huán)境C、政治經(jīng)濟制度D、科技進步E、人口狀況【參考答案】ABCE81.教育目的的評價作用表現(xiàn)在(

)。A、評價學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益B、檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量C、評價教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果D、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度E、檢查學(xué)校的物質(zhì)設(shè)備【參考答案】ABCD82.下列屬于我國心理學(xué)家對學(xué)習(xí)的分類的是(

)。A、知識的學(xué)習(xí)B、技能的學(xué)習(xí)C、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)D、有意義的學(xué)習(xí)E、無意義的學(xué)習(xí)【參考答案】ABC83.根據(jù)教學(xué)任務(wù),可將課分為()。A、練習(xí)課B、技能課C、檢查課D、新授課E、鞏固課【參考答案】BCDE84.否定之否定規(guī)律揭示了事物的發(fā)展(

)。A、是自我發(fā)展、自我完善的過程B、是回到原來出發(fā)點的循環(huán)過程C、是直線式前進的過程

D、是前進性和曲折性相統(tǒng)一的過程【參考答案】AD85.人口對教育的影響表現(xiàn)在(

)。A、教育的需求B、教育性質(zhì)C、教育結(jié)構(gòu)D、教育發(fā)展規(guī)模E、教育發(fā)展速度【參考答案】AC86.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學(xué)習(xí)遷移劃分為(

)。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC87.教與學(xué)的矛盾中,教是矛盾的主要方面,這是因為(

)。A、學(xué)是教的派生物B、教的一面更具有自覺性、主動性和創(chuàng)造性C、教與學(xué)的空間首先為教所使用D、教先行理解社會和人類生活發(fā)展和延續(xù)的要求E、教對學(xué)具有決定性影響,要解決學(xué),首先要解決教的問題【參考答案】BDE88.馬克思主義這一革命無產(chǎn)階級的思想體系贏得了世界歷史性的意義,是因為(

)。A、它拋棄了資產(chǎn)階級時代最寶貴的成就B、它并沒有拋棄資產(chǎn)階級時代最寶貴的成就C、它吸收和改造了人類思想和文化發(fā)展中一切有價值的東西D、它吸收和改造了人類思想和文化發(fā)展中的一切東西【參考答案】BC89.我國社會主義初級階段基本路線中的兩個基本點是(

)。A、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、堅持改革開放C、堅持社會主義道路D、堅持四項基本原則【參考答案】BD90.教師的基本素質(zhì)成分包括(

)。A、知識結(jié)構(gòu)B、個性品質(zhì)C、教學(xué)能力D、教育觀念E、教育內(nèi)容【參考答案】ABCD91.市場機制包括()。A、價格機制B、競爭機制C、供求機制D、企業(yè)經(jīng)營機制【參考答案】ABC92.馬某為某大學(xué)法律系教授、兼職律師,其在某知識產(chǎn)權(quán)案件中作為被告代理人,運用法學(xué)理論中的侵權(quán)行為構(gòu)成要件理論為其被代理人辯護,其意見被法院采納。其意見屬于下列何種性質(zhì)?()A、司法解釋B、學(xué)理解釋C、非正式解釋D、正式解釋【參考答案】BC93.中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點有()。A、目的性更明確B、抗干擾性增強C、精確性提高D、持久性明顯發(fā)展E、概括性更強【參考答案】ACDE94.教學(xué)的組織形式是(

)。A、復(fù)式教學(xué)B、個別教學(xué)C、問題教學(xué)D、班級授課E、分組教學(xué)【參考答案】BDE95.成熟對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在(

)。A、個體的器官隨年齡的增長而發(fā)展B、人的先天素質(zhì)在發(fā)展過程中逐步成熟C、人的機體的成熟程度為一定階段身心特點的出現(xiàn)提供了可能D、成熟在高級心理活動中起到作用E、成熟為個體發(fā)展提供了條件【參考答案】ABCD96.學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程()。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學(xué)習(xí)方式差異E、個體差異

【參考答案】AE97.人口因素在社會發(fā)展進程中的重要影響是(

)。A、人口因素是社會存在和發(fā)展的必要條件B、人口狀況能夠加速或延緩社會的發(fā)展C、人口數(shù)量的多少可以改變社會的生產(chǎn)力D、人口可以影響社會的政治制度【參考答案】AB98.公文質(zhì)量在思想內(nèi)容上應(yīng)該做到(

)。A、政策性強B、時限性強C、科學(xué)性強D、針對性強

【參考答案】ACD99.學(xué)生文化的成因有(

)。A、學(xué)生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經(jīng)濟地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE100.不需要清退的文件包括(

)。A、絕密文件B、群眾上訪信件C、過時的文件D、僅供領(lǐng)導(dǎo)傳閱或?qū)忛喌奈募緟⒖即鸢浮緽CD判斷題101.責(zé)任法定原則并不排除對行為人有利的溯及既往。()【參考答案】正確102.某市城管人員在執(zhí)法過程中遭遇一商販抵制,便依法將其帶回執(zhí)法大隊訊問。(

)【參考答案】錯誤103.直接導(dǎo)入技能是一種以引導(dǎo)學(xué)生觀察實物、模型、圖表,觀看影視片段或幻燈片等活動方式,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)入新課的教學(xué)技能。事物導(dǎo)入技能具體包括實物導(dǎo)入、圖表導(dǎo)入、幻燈導(dǎo)入、影視導(dǎo)入等。(

)【參考答案】錯誤104.教育目的是教育方針的政策性表達,具有政策的規(guī)定性,在一定時期內(nèi)具有必須貫徹的強制性。(

)【參考答案】錯誤105.行政訴訟不適用調(diào)解是指對訴訟中任何問題均不得進行調(diào)解。(

【參考答案】錯誤106.經(jīng)催告當(dāng)事人仍不履行行政決定,已經(jīng)或者將危害交通安全、造成環(huán)境污染或者破壞自然資源的,行政機關(guān)可以代履行或者委托沒有利害關(guān)系的第三人代履行。()【參考答案】正確107.一切國家機關(guān)和國家工作人員必須依靠人民的支持,努力為人民服務(wù)。()【參考答案】正確108.教學(xué)是學(xué)校的中心工作,貫徹國家的教育方針,實現(xiàn)教育目的的基本途徑。(

)【參考答案】正確109.1986年,《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的通知》中提出了我國中小學(xué)的德育目標。(

)【參考答案】錯誤110.美育是培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀,發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)他們的高尚情操與文明素養(yǎng)的教

育。()【參考答案】正確111.教師在演示掛圖時,可以同時板書。(

)【參考答案】錯誤112.德國梅伊曼最早提出“實驗教育學(xué)”這個術(shù)語。(

)【參考答案】正確113.法的產(chǎn)生的根本原因是階級的出現(xiàn)。(

)【參考答案】錯誤114.行政訴訟案件一律由最初作出行政行為的行政機關(guān)所在地人民法院管轄。(

)【參考答案】錯誤115.適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。(

)【參考答案】正確116.考勤制度、獎懲制度等是由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關(guān)班集體與學(xué)生管理的制度。(

)【參考答案】錯誤117.行政賠償義務(wù)機關(guān)賠償損失后,應(yīng)當(dāng)責(zé)令故意或重大過失的工作人員承擔(dān)部分或者全部賠償費用。()【參考答案】正確118.未經(jīng)統(tǒng)一登記、統(tǒng)一編制登記號、統(tǒng)一公布的規(guī)范性文件無效。()

【參考答案】正確119.部門法的劃分是絕對的,各國存在運用于一切時代、適合于任何國家的永不可變的部門法劃分的模式。()【參考答案】錯誤120.課堂板書具有互動功能。(

)【參考答案】正確121.美國學(xué)者斯克里文主張把評價的重點從“課程計劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計劃實際的結(jié)果”,屬于課程評價的目的游離評價。(

)【參考答案】正確122.教育研究的課題必須來源于教育實踐。()【參考答案】錯誤123.傳統(tǒng)教育強調(diào)統(tǒng)一性,扼殺了學(xué)生的個性,所以應(yīng)該反對傳統(tǒng)教育。(

)【參考答案】錯誤124.在我國,所有的法律都不得與憲法相抵觸,與憲法相抵觸的法律是無效的。()【參考答案】正確125.議行合一制度性質(zhì)決定了司法機關(guān)必須由人大產(chǎn)生,對人大負責(zé),受人大監(jiān)督。(

)【參考答案】正確126.標準參照性測驗適用于選拔性考試和總結(jié)性評定,而常模參照性測驗適用于診斷和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,從而為改進教學(xué)提供反饋信息。

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