河北省邢臺(tái)市學(xué)前教育綜合知識(shí)教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試_第1頁(yè)
河北省邢臺(tái)市學(xué)前教育綜合知識(shí)教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試_第2頁(yè)
河北省邢臺(tái)市學(xué)前教育綜合知識(shí)教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試_第3頁(yè)
河北省邢臺(tái)市學(xué)前教育綜合知識(shí)教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試_第4頁(yè)
河北省邢臺(tái)市學(xué)前教育綜合知識(shí)教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩36頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河北省邢臺(tái)市《學(xué)前教育綜合知識(shí)》教師教育招聘考試《說(shuō)明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.公文標(biāo)題的擬定在任何情況下都不能省略的要素是(

)。A、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱B、事由C、文種名稱D、事由+文種名稱【參考答案】C2.下列關(guān)于《共同綱領(lǐng)》的表述哪些是正確的(

)。A、是新中國(guó)第一部憲法B、是新中國(guó)的臨時(shí)憲法C、由全國(guó)人大制定D、由代行全國(guó)人大職權(quán)的中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議制定

【參考答案】B3.下列法律事實(shí)中,屬于法律事件的是(

)。A、經(jīng)濟(jì)管理行為B、簽訂合同C、戰(zhàn)爭(zhēng)D、發(fā)行股票【參考答案】C4.行政給付的對(duì)象是(

)。A、行政系統(tǒng)內(nèi)部的公務(wù)員B、行政行為相對(duì)方的公民C、特定公民D、作出重大貢獻(xiàn)的個(gè)人【參考答案】C5.行政機(jī)關(guān)作出具體行政行為時(shí),未告知公民、法人或其他組織訴權(quán)或起訴期限的,應(yīng)如何處理?()A、起訴期限從當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道訴權(quán)或者起訴期限之日起計(jì)算,但從知道或者應(yīng)當(dāng)知道具體行政行為內(nèi)容之日起最長(zhǎng)不得超過(guò)

2年B、起訴期限從當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道具體行政行為之日起計(jì)算,但從知道具體行政行為內(nèi)容之日起最長(zhǎng)不得超過(guò)

5年C、起訴期限從具體行政行為作出之日起計(jì)算,但應(yīng)延長(zhǎng)至

5

年D、如果已過(guò)

3個(gè)月的訴訟時(shí)效,人民法院應(yīng)當(dāng)裁定不予受理,因?yàn)樵V訟時(shí)效已過(guò),將引起訴權(quán)喪失的后果【參考答案】A6.根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,家長(zhǎng)把幼兒送入學(xué)前班的最主要的目的是()。A、為了孩子的全面發(fā)展B、為了孩子能學(xué)到知識(shí)C、為了孩子能更守規(guī)矩D、為了孩子能更好地上一年級(jí)【參考答案】C7.人民解放軍實(shí)施戰(zhàn)略進(jìn)攻的首要目標(biāo)是()。A、大別山區(qū)B、太行山區(qū)C、山東半島D、長(zhǎng)江三角洲【參考答案】A8.上述公文正文主體部分,省略的第一項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)該是(

)。A、環(huán)境保護(hù)部門(mén)對(duì)待舉報(bào)的態(tài)度B、加大對(duì)化學(xué)品測(cè)試機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度的重要意義C、G省理化測(cè)試分析研究中心和中國(guó)化工信息中心簽署的協(xié)議存在的問(wèn)題D、《新化學(xué)物質(zhì)環(huán)境管理辦法》和《化學(xué)品測(cè)試合格實(shí)驗(yàn)室管理辦法》的相關(guān)制度【參考答案】C9.反映一國(guó)在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)外貿(mào)易實(shí)際規(guī)模的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是(

)。A、對(duì)外貿(mào)易額B、對(duì)外貿(mào)易差額C、對(duì)外貿(mào)易量D、貿(mào)易條件【參考答案】C10.“探究訓(xùn)練”策略提出者是(

)。A、薩奇曼B、布魯納C、赫爾巴特D、多爾【參考答案】A11.毛澤東在《矛盾論》中指出,矛盾問(wèn)題的精髓是(

)。A、矛盾論的同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系B、主要矛盾和次要矛盾C、矛盾的普遍性和特殊性D、內(nèi)因和外因的關(guān)系【參考答案】C12.《民事訴訟法》規(guī)定起訴必須符合一定的條件,其中不包括(

)。A、屬于受訴人民法院管轄B、有明確的被告C、具體的訴訟請(qǐng)求D、有充分確鑿的證據(jù)【參考答案】D13.杭州市余杭區(qū)公安局向其轄區(qū)內(nèi)的上海駐浙江辦事處發(fā)送關(guān)于安全相關(guān)事項(xiàng)使用的文種是(

)。A、請(qǐng)示B、報(bào)告C、函D、決定【參考答案】C14.公法與私法的劃分來(lái)源于(

)。A、古希臘B、古羅馬C、英國(guó)D、美國(guó)【參考答案】B15.“抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)”體現(xiàn)的哲理是(

)。A、要重視外因的作用B、要重視內(nèi)因的作用C、要重視主觀和客觀的統(tǒng)一D、要重視外因通過(guò)內(nèi)因作用【參考答案】C16.研究材料表明,中學(xué)階段思維發(fā)展的關(guān)鍵期在()。A、初中一年級(jí)B、初中二年級(jí)C、初中三年級(jí)D、高中一、二年級(jí)

【參考答案】B17.我國(guó)人民民主專政的最高原則是(

)。A、工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)B、工農(nóng)聯(lián)盟C、民主主體的廣泛性D、統(tǒng)一戰(zhàn)線【參考答案】B18.下列哪一現(xiàn)象不能證明地球是圓的(

)。A、同一時(shí)刻不同地區(qū)相同高度桿子的影子長(zhǎng)度不同B、月全食時(shí)的陰影是圓形的C、太陽(yáng)東升西落D、帆船駛向岸邊時(shí),岸上的人總是先看到桅桿【參考答案】C19.關(guān)于當(dāng)事人訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同,下列哪些選項(xiàng)是不符合法律規(guī)定的?(

)A、趙某到某公司應(yīng)聘,提議在雙方協(xié)商一致的基礎(chǔ)上訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同B、王某在某公司連續(xù)工作滿十年,要求與該公司簽訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同

C、李某在某國(guó)有企業(yè)連續(xù)工作滿十年,距法定退休年齡還有十二年,在該企業(yè)改制重新訂立勞動(dòng)合同時(shí),主張企業(yè)有義務(wù)與自己訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同D、楊某在與某公司連續(xù)訂立的第二次固定期限勞動(dòng)合同到期,公司提出續(xù)訂時(shí),楊某要求與該公司簽訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同【參考答案】C20.行政處罰裁量權(quán),是指行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)依法行使行政處罰權(quán)時(shí),在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰種類和幅度的范圍內(nèi),享有的權(quán)力中,不包括():A、是否給予行政處罰的權(quán)力B、給予何種行政處罰的權(quán)力C、超過(guò)法定幅度給予行政處罰的權(quán)力D、給予何種裁量幅度行政處罰的自主決定權(quán)和處置權(quán)?!緟⒖即鸢浮緾21.學(xué)習(xí)記憶是腦的高級(jí)機(jī)能,其神經(jīng)基礎(chǔ)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性,包括神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、神經(jīng)環(huán)路和突觸連接等不同的層次水平,其中突觸是最易變的環(huán)節(jié),也是神經(jīng)可塑性的關(guān)鍵部位。突觸可塑性的表現(xiàn)形式有兩個(gè)方面:一是突觸傳遞效能的改變;二是突觸結(jié)構(gòu)參數(shù)的變化。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即(

)A.突觸具有可塑性B.突觸可塑性的表現(xiàn)形式C.突觸是神經(jīng)可塑性的表現(xiàn)形式D.學(xué)習(xí)記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)是什么【參考答案】A22.行政許可依法由地方人民政府兩個(gè)以上部門(mén)分別實(shí)施的,本級(jí)人民政府可以確定一個(gè)部門(mén)受理行政許可申請(qǐng)并轉(zhuǎn)告有關(guān)部門(mén)分別提出意見(jiàn)后(

),或者組織有關(guān)部門(mén)(

)、(

)。A、統(tǒng)一辦理、聯(lián)合辦理、集中辦理B、集中辦理、統(tǒng)一辦理、聯(lián)合辦理C、集中辦理、聯(lián)合辦理、分別辦理D、聯(lián)合辦理、集中辦理、統(tǒng)一辦理【參考答案】A23.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于(

)。A、原始社會(huì)B、封建社會(huì)C、資本主義社會(huì)D、社會(huì)主義社會(huì)【參考答案】C24.(

)可以設(shè)定臨時(shí)性行政許可。A、國(guó)務(wù)院部門(mén)規(guī)章B、國(guó)務(wù)院決定C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章D、較大的市的人民政府規(guī)章【參考答案】C25.關(guān)于食品添加劑,以下哪種說(shuō)法是不正確的(

)。A、食品添加劑可以改變食品的色、香、味,但應(yīng)限量使用B、食品添加劑價(jià)格低廉,應(yīng)該用來(lái)代替高價(jià)原料C、嬰幼兒應(yīng)盡量少吃果凍、蜜餞、飲料等含有食品添加劑的食物D、食品添加劑可能使人患上癌癥【參考答案】B26.根據(jù)《憲法》規(guī)定,下列表述不正確的是(

)。A、農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有以外,屬于集體所有B、國(guó)務(wù)院有權(quán)批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的建置和區(qū)域劃分

C、公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利D、地方各級(jí)人民檢察院對(duì)產(chǎn)生它的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和上級(jí)人民檢察院負(fù)責(zé)【參考答案】B27.班杜拉認(rèn)為,人的學(xué)習(xí)最重要的形式是()。A、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、合作學(xué)習(xí)C、觀察學(xué)習(xí)

D、有意義學(xué)習(xí)【參考答案】C28.根據(jù)工作需要或上級(jí)要求定期向上級(jí)做出的工作情況報(bào)告,是指(

)。A、情況報(bào)告B、隨文報(bào)告C、工作報(bào)告D、定期報(bào)告【參考答案】D29.心理定勢(shì)對(duì)解決問(wèn)題(

)。A、有積極作用B、有消極作用C、既有積極作用也有消極作用

"/>D、沒(méi)有作用【參考答案】C30.縣級(jí)以上的地方各級(jí)人民代表大會(huì)選出或者罷免人民檢察院檢察長(zhǎng),須(

)。A、報(bào)上級(jí)人民檢察院檢察長(zhǎng)批準(zhǔn)B、報(bào)上級(jí)人民檢察院檢察長(zhǎng)提請(qǐng)?jiān)摷?jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)C、報(bào)上級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通知該級(jí)人民檢察院備案D、報(bào)上級(jí)人民檢察院檢察委員會(huì)備案【參考答案】B31.行政機(jī)關(guān)作出強(qiáng)制執(zhí)行決定前,(

)當(dāng)事人履行義務(wù)。A、應(yīng)當(dāng)事先催告B、應(yīng)當(dāng)通知C、應(yīng)當(dāng)事先通知D、可以事先通知【參考答案】A32.甲乙各牽一頭牛于一橋頭相遇。甲見(jiàn)狀即對(duì)乙叫道:“讓我先過(guò),我的牛性子暴,牽你的牛躲一躲”。乙說(shuō)“不怕”,繼續(xù)牽牛過(guò)橋,甲也牽牛上橋。結(jié)果二牛在橋上打架,乙的牛跌入橋下摔死。乙的損失應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)?(

)A、甲應(yīng)負(fù)全部賠償責(zé)任B、應(yīng)由乙自負(fù)責(zé)任C、雙方按各自的過(guò)錯(cuò)程度承擔(dān)責(zé)任D、雙方均無(wú)過(guò)錯(cuò),按公平責(zé)任處理【參考答案】C33.市場(chǎng)機(jī)制作用得到充分發(fā)揮的前提是(

)。A、政府放棄宏觀控制B、政府加強(qiáng)宏觀調(diào)控

C、完備、統(tǒng)一的市場(chǎng)體系D、計(jì)劃與市場(chǎng)相結(jié)合【參考答案】C34.山海關(guān)海關(guān)負(fù)責(zé)人陳廣天,在負(fù)責(zé)查處一起案值巨大的走私案件時(shí),本應(yīng)移送檢察機(jī)關(guān)追究行為人的刑事責(zé)任,但陳廣天由于接受行為人賄賂人民幣

2萬(wàn)元,便大事化小,以行政處罰代替了刑事處罰,陳廣天的行為應(yīng)定性為(

)。A、已構(gòu)成受賄罪B、已構(gòu)成放縱走私罪C、已構(gòu)成徇私舞弊不移交刑事案件罪D、已構(gòu)成受賄罪,徇私舞弊不移交刑事案件罪,應(yīng)實(shí)行數(shù)罪并罰【參考答案】D35.當(dāng)事人在行政訴訟中有權(quán)進(jìn)行(

)。A、質(zhì)證B、論證C、辯解

D、辯論【參考答案】D36.實(shí)行“一國(guó)兩制”后,港澳臺(tái)特別行政區(qū)(

)。A、接受中央政府各相關(guān)部門(mén)委派的各級(jí)官員B、不享有司法終審權(quán)C、最高行政管理權(quán)歸屬中央政府D、在外交、國(guó)防、宣戰(zhàn)、媾和方面服從中央政府【參考答案】D37.創(chuàng)造性與()無(wú)關(guān)。A、智力B、發(fā)散性思維

C、生活條件D、人格【參考答案】C38.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)情的表述,不正確的是(

)。A、我國(guó)目前共有

34個(gè)省級(jí)行政區(qū)劃,其中包括

4個(gè)直轄市、23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)和

2個(gè)特別行政區(qū)B、中國(guó)是世界上植物資源最豐富的國(guó)家之一,植物種類繁多,居世界第三位C、2009年,我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)到

4%,達(dá)到世界平均水平D、根據(jù)第六次人口普查數(shù)據(jù),按常住人口分,我國(guó)人口第一大省是廣東省【參考答案】C39.在教育學(xué)史上,被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的學(xué)者是()。

A、夸美紐斯B、杜威C、赫爾巴特D、福祿倍爾【參考答案】B40.人民法院審判行政案件的具體組織形式是(

)。A、行政審判庭B、合議庭C、獨(dú)任法官D、審判委員會(huì)【參考答案】B41.俗話說(shuō)“穩(wěn)如泰山”,這種看法忽視了(

)。A、靜止是相對(duì)的B、運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的C、靜止是絕對(duì)的D、運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的【參考答案】B42.成文沒(méi)有成文日期,以下寫(xiě)法正確的是(

)。A、2013年

4月

19日B、二零一三年四月十九日C、二〇一三年四月十九日D、2013/4/19【參考答案】A43.一切犯罪都必須具備的犯罪構(gòu)成的客觀要件是()。A、犯罪工具B、危害行為C、危害結(jié)果D、犯罪手段

【參考答案】B44.下列有關(guān)政務(wù)公開(kāi)的說(shuō)法不正確的是(

)。A、要認(rèn)真貫徹實(shí)施政府信息公開(kāi)條例,一切政府信息,都要向社會(huì)公開(kāi)B、對(duì)人民群眾申請(qǐng)公開(kāi)政府信息的,要依法在規(guī)定時(shí)限內(nèi)予以答復(fù)C、要把公開(kāi)透明作為政府工作的基本制度,拓寬辦事公開(kāi)領(lǐng)域D、創(chuàng)新政務(wù)公開(kāi)方式,方便人民群眾通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)辦事【參考答案】A45.我國(guó)的少數(shù)民族有(

)。A、55個(gè)B、56個(gè)C、57個(gè)D、54個(gè)【參考答案】A46.實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行不排斥“執(zhí)行和解”,即行政機(jī)關(guān)可以在不損害公共利益和他人合法權(quán)益的情況下,(

)。A、免除相對(duì)人的履行義務(wù)B、與當(dāng)事人達(dá)成執(zhí)行協(xié)議C、責(zé)令當(dāng)事人和解D、恢復(fù)強(qiáng)制執(zhí)行【參考答案】B47.下列屬于執(zhí)法活動(dòng)的是(

)。A、李某遭王某毆打而向公安局報(bào)案B、檢察機(jī)關(guān)根據(jù)群眾檢舉對(duì)某人的受賄行為進(jìn)行偵査C、稅務(wù)人員認(rèn)為張某有偷稅嫌疑而査辦該案件D、法官出差辦案途中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人發(fā)生口角,依法律和事實(shí)對(duì)兩人進(jìn)行勸解【參考答案】C48.中國(guó)人民銀行發(fā)行中國(guó)甲午(馬)年紀(jì)念幣一套,該套紀(jì)念幣共

16枚,其中金幣

9枚,銀幣

7枚,均為中華人民共和國(guó)法定貨幣。該套紀(jì)念幣(

)。A、實(shí)際購(gòu)買力由政府決定B、面值大小由市場(chǎng)決定C、與紙幣沒(méi)有任何區(qū)別

D、本質(zhì)是一般等價(jià)物【參考答案】D49.憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法,具有至高無(wú)上的地位,環(huán)顧世界各國(guó)憲法的產(chǎn)生和發(fā)展,其又呈現(xiàn)出各自不同的發(fā)展軌跡和特點(diǎn),下列有關(guān)世界主要國(guó)家的憲法的發(fā)展與歷史的表述不正確的是(

)。A、英國(guó)是典型的不成文憲法國(guó)家,英國(guó)憲法的主體由不同歷史時(shí)期頒布的憲法性文件構(gòu)成B、法國(guó)是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家中制憲最多的國(guó)家之一,共制定過(guò)

15部不同的憲法,法國(guó)現(xiàn)行憲法為

1739年頒布的《雅各賓憲法》C、1787年的美國(guó)《聯(lián)邦憲法》是世界上第一部成文憲法,迄今為止已經(jīng)至少頒布了

27個(gè)憲法修正案D、新中國(guó)成立后,我國(guó)共頒布了四部憲法,其中現(xiàn)行的為

1982年頒布的憲法,該部憲法迄今已經(jīng)進(jìn)行了四次修訂【參考答案】B50.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)在資源的配置方面,最為有效的體制是(

)。

A、傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制B、完全自由的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制C、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制D、計(jì)劃為主市場(chǎng)為輔的經(jīng)濟(jì)體制【參考答案】C二、多選題51.對(duì)概念的分析一般包括()。A、定義B、特征C、例證D、上位概念

E、下位概念【參考答案】ABCDE52.在我國(guó),課程具體表現(xiàn)為(

)。A、教學(xué)大綱B、教科書(shū)C、教學(xué)目標(biāo)D、教學(xué)計(jì)劃E、教學(xué)方法【參考答案】ABD53.個(gè)體主觀能動(dòng)性的層次有()。A、生理活動(dòng)B、心理活動(dòng)

C、認(rèn)知活動(dòng)D、交往活動(dòng)E、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【參考答案】ABE54.下列有關(guān)會(huì)議的文書(shū)屬于法定公文的是(

)。A、會(huì)議記錄B、會(huì)議通知C、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)D、會(huì)議紀(jì)要

【參考答案】BD55.教育心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了(

)幾個(gè)階段。A、獨(dú)立時(shí)期

B、初創(chuàng)時(shí)期C、發(fā)展時(shí)期D、成熟時(shí)期E、完善時(shí)期【參考答案】BCDE56.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化,他既是傳道者、授業(yè)解惑者,又是(

)。A、示范者B、管理者C、朋友D、服務(wù)員

E、研究者【參考答案】ABCE57.原始社會(huì)教育的特點(diǎn)是(

)。A、在特定場(chǎng)所進(jìn)行B、教育手段極其簡(jiǎn)單C、無(wú)階級(jí)性D、在社會(huì)生活中進(jìn)行E、為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)【參考答案】BCDE58.行政機(jī)關(guān)決定是否受理行政許可申請(qǐng)的審查應(yīng)該包括以下內(nèi)容(

)。A、申請(qǐng)事項(xiàng)是否屬于本行政機(jī)關(guān)管轄范圍B、申請(qǐng)事項(xiàng)是否屬于依法需要取得行政許可的事項(xiàng)C、申請(qǐng)人是否按照法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定提交了符合規(guī)定數(shù)量、種類的申請(qǐng)材料D、申請(qǐng)人提供的行政許可申請(qǐng)材料是否符合法定的形式【參考答案】ABCD59.教育目的評(píng)價(jià)內(nèi)容主要有(

)。A、學(xué)校的教育教學(xué)工作質(zhì)量B、學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量C、教育方法的選擇D、評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向,水平和效益E、教師的教學(xué)質(zhì)量【參考答案】ABDE60.課外教育活動(dòng)的組織形式有(

)。A、群眾性活動(dòng)B、自發(fā)活動(dòng)C、小組活動(dòng)D、個(gè)人活動(dòng)E、社會(huì)活動(dòng)【參考答案】ACD61.從法理學(xué)的角度看,下列哪些表述不能成立?()A、在近代,法律責(zé)任與權(quán)利、義務(wù)是可以相互轉(zhuǎn)移的B、法律制裁是主動(dòng)承擔(dān)法律責(zé)任的一種方式C、立法是對(duì)社會(huì)資源、社會(huì)利益進(jìn)行第一次分配的活動(dòng)D、行政機(jī)關(guān)執(zhí)行法律的過(guò)程同時(shí)是行使執(zhí)法權(quán)的過(guò)程【參考答案】AB62.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論的觀點(diǎn)中,屬于認(rèn)知觀點(diǎn)的是(

)。A、強(qiáng)化說(shuō)B、需要層次說(shuō)C、動(dòng)機(jī)歸因理論D、自我效能感理論E、成就動(dòng)機(jī)理論【參考答案】CDE63.王某向市稅務(wù)局提交了與稅務(wù)相關(guān)的政務(wù)信息公開(kāi)申請(qǐng),該稅務(wù)局可以收取下列哪些費(fèi)用?()A、檢索費(fèi)用B、復(fù)制費(fèi)用C、郵寄費(fèi)用D、交通費(fèi)用【參考答案】ABC64.古代學(xué)校教育誕生的基礎(chǔ)和條件有()。A、生產(chǎn)力的發(fā)展B、文字的產(chǎn)生和廣泛應(yīng)用C、出現(xiàn)了一批腦力勞動(dòng)者D、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)足夠多E、人類進(jìn)入階級(jí)社會(huì)【參考答案】ABCD65.課程的基本類型有(

)。A、國(guó)家課程B、學(xué)科課程C、綜合課程D、活動(dòng)課程

E、問(wèn)題課程【參考答案】BCD66.行政溝通的功能主要表現(xiàn)為(

)。A、收集功能B、維持功能C、革新功能D、監(jiān)控功能【參考答案】ABCD67.阿金特森認(rèn)為人在避免失敗時(shí)有以下()傾向。A、防止自尊心受傷害B、選擇非常容易的任務(wù)C、選擇非常難得任務(wù)D、避免失敗E、追求刺激【參考答案】ABC68.下列可以不必標(biāo)注附件說(shuō)明的是(

)。A、國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)布《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的通知附件:《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》B、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)證監(jiān)會(huì)關(guān)于提高上市公司質(zhì)量意見(jiàn)的通知附件:《關(guān)于提高上市公司質(zhì)量的意見(jiàn)》C、×××省人民政府關(guān)于對(duì)××工作先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰的決定附件:《先進(jìn)個(gè)人名單》D、××市人民政府人才市場(chǎng)管理情況報(bào)告附件:人才中介機(jī)構(gòu)名單【參考答案】AB69.我國(guó)教育目的的基本特征有別于其他社會(huì)制度,概括起來(lái)有(

)幾個(gè)方面。A、社會(huì)主義制度下的學(xué)生都可以獲得全面的發(fā)展B、堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一C、以馬克思主義的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)為基礎(chǔ)

D、優(yōu)越的社會(huì)制度保證教育的極高的社會(huì)效益E、教育的目的有鮮明的政治方向【參考答案】BCE70.下列屬于正遷移的是(

)。A、數(shù)學(xué)審題技能的掌握對(duì)物理、化學(xué)審題的影響B(tài)、在學(xué)校愛(ài)護(hù)公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為C、外語(yǔ)學(xué)習(xí)中,詞匯的掌握對(duì)閱讀的影響D、學(xué)習(xí)漢語(yǔ)字母發(fā)音對(duì)英語(yǔ)字母發(fā)音的影響E、舉一反三【參考答案】ABCE71.標(biāo)題:《關(guān)于區(qū)教育局校辦企業(yè)管理科更名的請(qǐng)示》。正文:區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)經(jīng)委:經(jīng)局務(wù)會(huì)議討論通過(guò),決定將局校辦企業(yè)管理科更名為

XX區(qū)校辦工業(yè)總公司,原該科科長(zhǎng)張

XX同志任總經(jīng)理。以上請(qǐng)求如無(wú)不當(dāng),請(qǐng)即批復(fù)。落款:XX區(qū)教育局

1995年六月九日。請(qǐng)問(wèn)該公文存在的問(wèn)題有(

)。A、多頭主送B、一文數(shù)事C、請(qǐng)示平級(jí)D、日期混用漢字和阿拉伯?dāng)?shù)字【參考答案】ABCD72.下列文件中必須經(jīng)過(guò)擬辦這一環(huán)節(jié)的是(

)。A、下級(jí)機(jī)關(guān)的呈送的文件B、平行機(jī)關(guān)所轉(zhuǎn)發(fā)的文件C、最終處置權(quán)在領(lǐng)導(dǎo)而自己有一定發(fā)言權(quán)的文件D、領(lǐng)導(dǎo)明確指示代其提供決策方案的文件【參考答案】CD73.測(cè)驗(yàn)是考核、測(cè)定學(xué)生成績(jī)的基本方法。常用的測(cè)驗(yàn)有(

)。

"/>A、論文式測(cè)驗(yàn)B、客觀性測(cè)驗(yàn)C、問(wèn)題情境測(cè)驗(yàn)D、主觀性測(cè)驗(yàn)E、標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)【參考答案】ABCE74.在公文起草中,圍繞發(fā)文主旨收集的材料應(yīng)當(dāng)具有(

)。A、真實(shí)性B、時(shí)效性C、典型性D、適用性【參考答案】ABCD75.中國(guó)共產(chǎn)黨在

21世紀(jì)的偉大而艱巨的歷史任務(wù)是()。A、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)B、完成祖國(guó)統(tǒng)一C、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展D、加入世貿(mào)組織【參考答案】ABC76.收文處理的標(biāo)志有以下哪幾種,(

)。A、收文機(jī)關(guān)名稱B、收文編號(hào)C、收文時(shí)間D、檔號(hào)【參考答案】ABCD77.生產(chǎn)力對(duì)教育發(fā)展的作用(

)。A、制約教育內(nèi)容的選擇B、制約教育目的C、為教育發(fā)展提供了基礎(chǔ)性條件D、影響教學(xué)方法、手段和教學(xué)組織形式改革E、決定教育發(fā)展規(guī)模和速度【參考答案】DE78.綜合課程主要包括(

)。A、活動(dòng)課程B、核心課程C、廣域課程D、潛在課程E、融合課程【參考答案】BCE79.下列哪些觀點(diǎn)是持遺傳決定論認(rèn)識(shí)的?(

)A、洛克的“白板”論B、高爾頓的血統(tǒng)論C、柏拉圖的三等論D、基督教的“原罪說(shuō)”E、中國(guó)的性善性惡論【參考答案】BCDE80.美育的內(nèi)容主要包括(

)。A、藝術(shù)美B、心靈美C、社會(huì)美D、科學(xué)美E、自然美【參考答案】ACDE81.下列哪些行為是教師道德形象的體現(xiàn)(

)。A、理解學(xué)生B、公平公正C、奉獻(xiàn)精神D、博學(xué)多才E、為人師表【參考答案】BCE82.在影響課程的基礎(chǔ)與創(chuàng)新關(guān)系的處理上,應(yīng)把哪些方面視為基礎(chǔ)(

)。A、綜合能力的基礎(chǔ)情況B、科學(xué)精神的基礎(chǔ)C、知識(shí)與技能的基礎(chǔ)D、學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)E、學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)【參考答案】BCDE83.下列選項(xiàng)中,屬于行政處罰的有(

)。A、某公安機(jī)關(guān)對(duì)甲某故意毀壞公用電話的行為處以罰款

50元B、某縣技術(shù)監(jiān)督局對(duì)乙企業(yè)的違法行為作出的警告處罰C、某市工商局對(duì)丙企業(yè)的違法行為作出的責(zé)令停產(chǎn)處罰

D、某人民法院對(duì)丁某破壞法庭秩序作出拘留

10天的處罰【參考答案】ABC84.班主任工作中個(gè)別教育技能是指(

)。A、了解學(xué)生的技能B、心理咨詢的技能C、操行評(píng)定的技能D、處理偶發(fā)事件的技能E、掌握心理咨詢的主要方法和技能【參考答案】ABCDE85.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,沉默在以下哪種前提下才可以視為意思表示?(

)A、明示表示不充分B、符合當(dāng)事人之間的交易習(xí)慣C、當(dāng)事人約定D、法律規(guī)定【參考答案】BCD86.以本機(jī)關(guān)名義制發(fā)的上行文,簽發(fā)人應(yīng)當(dāng)是(

)。A、綜合部門(mén)(辦公室)負(fù)責(zé)人B、主持工作的負(fù)責(zé)人C、主要負(fù)責(zé)人授權(quán)的其他負(fù)責(zé)人D、主要負(fù)責(zé)人【參考答案】BD87.少年期生理發(fā)展的主要特征是(

)。A、體型巨變B、身體機(jī)能迅速健全C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開(kāi)始成熟E、骨化過(guò)程完成【參考答案】ABCD88.教師在備課設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)要完成以下計(jì)劃的編寫(xiě)()。A、學(xué)期(或?qū)W年)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃B、教學(xué)計(jì)劃C、單元(或課題)教學(xué)計(jì)劃D、課程計(jì)劃E、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(教案)【參考答案】ACE89.在德育方法中,(

)是陶冶法的典型特征。A、擺事實(shí)、講道理B、創(chuàng)設(shè)良好的情境C、組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際活動(dòng)D、操行評(píng)定E、潛移默化【參考答案】BE90.程序性知識(shí)的表征方式主要有(

)。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)E、產(chǎn)生式【參考答案】BE91.市場(chǎng)績(jī)效的衡量方法包括(

)。A、利潤(rùn)率B、勒納指數(shù)C、貝恩指數(shù)D、托賓

q值【參考答案】ABCD92.“課程是經(jīng)驗(yàn)”的觀點(diǎn)具有(

)的特點(diǎn)。A、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者是課程的主體及能動(dòng)性B、課程聯(lián)系學(xué)習(xí)者個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)C、課程是外在于學(xué)習(xí)者的,凌駕于學(xué)習(xí)者之上的。D、課程從學(xué)習(xí)者的角度出發(fā)和設(shè)計(jì)E、突出課程的綜合性與整體性【參考答案】ABD93.問(wèn)題解決的特點(diǎn)有(

)。A、目的性B、認(rèn)知性C、序列性D、唯一性E、固定性【參考答案】ABC94.政治、經(jīng)濟(jì)制度決定教育的(

)。A、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B、教育方法C、受教育權(quán)D、教育目的E、教育的方針政策【參考答案】ACDE95.以下說(shuō)法中,正確的有(

)。A、公文的寫(xiě)作程序一般分為:準(zhǔn)備、撰似、審核修改三個(gè)階段B、公文一般兼用說(shuō)明、敘述、議論三種表達(dá)方式,應(yīng)依公文性質(zhì)與行文目的要確定C、會(huì)議紀(jì)要寫(xiě)成后應(yīng)提請(qǐng)會(huì)議主持人審核與簽發(fā),也必須經(jīng)與會(huì)者討論認(rèn)可D、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)用于報(bào)道重要會(huì)議的情況,屬臨時(shí)性簡(jiǎn)報(bào)【參考答案】ABD96.歷史上出現(xiàn)的三次產(chǎn)業(yè)革命的時(shí)間分別是(

)。A、18世紀(jì)后半期——19世紀(jì)

B、17世紀(jì)末——18世紀(jì)中葉C、19世紀(jì)末——20世紀(jì)中葉D、20世紀(jì)中葉以來(lái)E、19世紀(jì)中葉——20世紀(jì)初【參考答案】ACD97.理論聯(lián)系實(shí)際原則提出的依據(jù)有(

)。A、教學(xué)規(guī)律的需要B、學(xué)生所學(xué)的主要是間接經(jīng)驗(yàn)C、人類認(rèn)識(shí)規(guī)律的需要

D、教學(xué)目標(biāo)的需要E、教學(xué)自身的需要【參考答案】ABCD98.無(wú)產(chǎn)階級(jí)之所以能承擔(dān)起推翻資本主義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的歷史使命的原因是(

)。

A、無(wú)產(chǎn)階級(jí)是先進(jìn)的階級(jí)B、無(wú)產(chǎn)階級(jí)是最革命的階級(jí)C、無(wú)產(chǎn)階級(jí)是受剝削受壓迫最重的階級(jí)D、無(wú)產(chǎn)階級(jí)是最強(qiáng)大的階級(jí)【參考答案】ABCD99.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員協(xié)調(diào)人際關(guān)系的途徑是()。A、協(xié)調(diào)利益關(guān)系B、求同存異C、意見(jiàn)溝通D、平衡不同意見(jiàn)【參考答案】ABC100.根據(jù)《行政許可法》,下列說(shuō)法不正確的是()。A、行政機(jī)關(guān)依法對(duì)被許可人從事行政許可事項(xiàng)的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督檢查時(shí),應(yīng)當(dāng)將監(jiān)督檢查的情況和處理結(jié)果予以記錄,由被許可人簽字后歸檔B、行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改,為了公共利益的需要,行政機(jī)關(guān)可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可C、需要停止實(shí)施行政法規(guī)設(shè)定的行政許可,必須由省、自治區(qū)、直轄市人民政府提出D、作出行政許可決定,應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人享有依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟的權(quán)利【參考答案】AD判斷題101.狹義的教育目的是國(guó)家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。(

)【參考答案】正確102.德育過(guò)程即品德形成的過(guò)程。(

)【參考答案】錯(cuò)誤103.行政機(jī)關(guān)不得公開(kāi)涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密、個(gè)人隱私的政府信息。即使經(jīng)權(quán)利人同意公開(kāi),或者行政機(jī)關(guān)認(rèn)為不公開(kāi)可能對(duì)公共利益造成重大影響的情況下,仍不得公開(kāi)。()【參考答案】錯(cuò)誤104.在西方,最早的教育工作者被稱為智者派。()【參考答案】正確105.沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)和沒(méi)有物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是同樣不可設(shè)想的。()【參考答案】正確106.國(guó)家禁止任何形式的家庭暴力。()【參考答案】正確107.分組教學(xué)是為了克服班級(jí)授課制的弊端而提出的,因此比班級(jí)授課制優(yōu)越。()【參考答案】錯(cuò)誤108.中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育年限是九年制義務(wù)教育。(

)【參考答案】正確109.不同教育階段思想品德教育內(nèi)容的重點(diǎn)是不變的。()【參考答案】錯(cuò)誤110.教師職業(yè)道德對(duì)塑造良好的社會(huì)風(fēng)氣作用很大,而社會(huì)精神文化因素對(duì)教師職業(yè)道德的影響則非常微弱。(

)【參考答案】錯(cuò)誤111.在

17世紀(jì),對(duì)班級(jí)授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是捷克的夸美紐斯。(

)【參考答案】正確112.育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。(

)【參考答案】錯(cuò)誤113.赫爾巴特提出了著名的教學(xué)四階段觀點(diǎn),即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。(

)【參考答案】正確114.在課程的實(shí)施過(guò)程中,充分地尊重兒童,熱愛(ài)兒童。重視受教育者的需求和興趣,講究教學(xué)方法,提倡學(xué)習(xí)的主動(dòng)性積極性,這是典型的科學(xué)主義的課程觀。()【參考答案】錯(cuò)誤115.作為教師,必須自覺(jué)抵觸社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。()【參考答案】正確116.一個(gè)

6歲的孩子偶然地碰到了電線,被電傷,但他也因此獲得電的有關(guān)知識(shí),這種過(guò)程是一種“教育”。(

)【參考答案】錯(cuò)誤117.創(chuàng)造美的能力僅僅指藝術(shù)美的創(chuàng)造。(

)【參考答案】錯(cuò)誤118.所謂演示適時(shí)是指演示的時(shí)間要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行。(

)【參考答案】正確119.終身教育主要是指成人教育。(

)【參考答案】錯(cuò)誤120.從廣義上說(shuō),馬克思主義不僅指馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論.基本觀點(diǎn)和學(xué)說(shuō)的體系,也包括繼承者對(duì)它的發(fā)展,即在實(shí)踐中不斷發(fā)展著的馬克思主義。()【參考答案】正確121.講授法就是“注入式”教學(xué)方法。(

)【參考答案】錯(cuò)誤122.班級(jí)管理的重要功能僅僅是要幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人。(

)【參考答案】錯(cuò)誤123.地方立法權(quán)超出本區(qū)域不具有法律效力。(

)【參考答案】正確124.衡量自然人的行為能力和責(zé)任能力的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè):年齡和智力狀況。(

)【參考答案】正確125.學(xué)生集體是學(xué)校教育的基本方法和手段,但它本身不是教育的目的。(

)【參考答案】錯(cuò)誤126.教師的主要任務(wù)就是教書(shū)育人,而穿著打

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論