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文檔簡介

第頁如何考好高中語文一、重視作文復(fù)習(xí)

作文分值之大以至于沒有人敢不重視它。但是,要復(fù)習(xí)好,必須要技巧。首先要突破審題關(guān),不管作文寫得如何好,寫偏題目就得分低。關(guān)于審題,我一般是每星期都審四至五篇題目,然后列提綱,給老師看,然后檢查出自己哪出了問題。這樣訓(xùn)練幾次,審題就顯得不那么困難了。其次是要突破材料關(guān),材料充實是高考作文高分必備。一般議論文起碼要有兩三個例子做論證,最好一古一今,一正一反,而且要銜接恰當(dāng)。這就要求平常多背多看多記。最好找?guī)资畟€典型人物的例子背熟,這樣往哪種作文題材套都行。再者要突破結(jié)構(gòu)關(guān),我一般用總分總結(jié)構(gòu)。開頭用排比論證,這樣氣勢夠,給人眼前一亮的感覺。結(jié)尾也要寫得美麗,這樣給評卷老師留下好的印象。最后要過書法關(guān),高考作文不是書法大賽,但是一樣要求寫作工整,建議大家在高三一開始就天天保持練字。不一定要練得很美麗,但一定不要拖泥帶水、龍飛鳳舞,做到字字勻稱,標準的漢語字體就行了。

二、重視一輪復(fù)習(xí)

一輪復(fù)習(xí)的成果如何直接關(guān)系到高考語文成績的好壞,所以不管之前成績?nèi)绾?,一輪?fù)習(xí)都必須重視。

比如字音字型,必須多做,各做上一百道都不為過。當(dāng)然,對做錯的地方一定要抄錄下來,然后定期回憶復(fù)習(xí)。一般資料書也會有總結(jié),要常讀常背。其他基礎(chǔ)題也如此,只要肯下苦功,各個擊破,總分就不會低。至于文學(xué)閱讀之類,我建議多做全真高考題來學(xué)習(xí),然后從中總結(jié)規(guī)律。還有背熟悉專業(yè)術(shù)語,注意利用原文語句,這樣答起這類主觀題得分不會低。

2考好高中語文的方法一

1、通過預(yù)習(xí),自己去感覺一篇文章的出色

預(yù)習(xí)時,文章一定要反復(fù)的讀;而且在讀的過程中要有意去發(fā)現(xiàn)文章的美麗之處;必要時,還可以做一些標記,例如將一些出色的或觸動你的語句畫出來,還可以寫幾句鑒賞性的話語。比如在讀魯迅先生的《祝?!窌r,我對祥林嫂一次次外貌的變化印象特別深。當(dāng)時我在每一次對她的描寫后都有簡單的幾句話,來描述此時我想象中祥林嫂的心情,她的絕望、痛苦、悲慘,還有在麻木中仍然表現(xiàn)出的源自本性的善良和淳樸深深地觸動了我。此外,你還可以寫寫魯四老爺、四嬸、魯鎮(zhèn)的百姓是些怎樣的人,寫出你自己的理解。寫多寫少并沒有關(guān)系,但通過這樣的預(yù)習(xí),可以提升自己對文章的感知能力,還可以鍛煉寫作的水平,也會獲益良多。

2、通過課堂,落實具體的知識點

課堂上,首先要跟隨老師去分析文章的思路,通過一篇文章學(xué)會把握一類文章。學(xué)完魯迅的幾篇小說,你應(yīng)該能簡單地分析其他的小說。學(xué)完陶淵明的詩歌你對類似詩歌的思想感情應(yīng)該可以把握。這會很快地提升你的理解能力。另外老師所講的是這篇文章的重點和難點。比如一首詩歌中環(huán)境描寫的方式和作用,一篇閱讀文章的重要知識點等等。它們往往是踏踏實實的內(nèi)容,可以落實為文字性的東西,必須要自己去記錄和掌握。

3、通過習(xí)題,訓(xùn)練答題技巧

語文的閱讀題都必須要一次性理清文章的思路,抓住的思想感情。這是做題的技巧,也是關(guān)鍵。語文的現(xiàn)代文閱讀題一般是按照文章的思路來安排的:第一題經(jīng)常是關(guān)于文章開頭的問題,往后會依次問到文章的中間段或者結(jié)尾,最后的題目則一般必須要你從整篇文章的角度來回答。像今年的高考題,可以說完全是按照這樣的順序來設(shè)問的。所以當(dāng)你找不到答案時,可以按這個思路來思索問題。此外,所有的問題一般都是從文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、主旨這幾個方面來提問和回答的,特別是一些題目問到"有什么好處或作用'時,這幾個方面一定要合計。還有一點,組織語言做答時,有這樣一個基本的形式:先答理論的標簽,然后結(jié)合文章的內(nèi)容進行簡單的分析。比如,詩歌鑒賞題中回答關(guān)于藝術(shù)手法的問題,你先應(yīng)該說明用了何種藝術(shù)手法,然后說明它的作用和好處,然后就具體的詩句做分析。這樣的回答才算完整。在復(fù)習(xí)的時候,應(yīng)該有意識地總結(jié)這樣的"標簽',例如開頭和結(jié)尾的作用,比喻和擬人的作用等等。這些對答題都有好處。

3考好高中語文的方法二

一、文言文

文言文的提升,必須要日積月累與應(yīng)用。首先上課老師翻譯時,記錄并善于總結(jié),同一個字或詞可能有多個解釋,因此整理是必定的。??荚~匯單獨記下來,在語文課的前幾分鐘,天天都翻看!

二、社科類閱讀

辦法,多做題。把老師給的方法,比如以偏概全,張冠李戴,偷換概念,答非所問等等一個一個套用,總能找到考點是什么,對應(yīng)位置答案是什么。

三、詩歌

詩歌就那么幾個考點來來回回轱轆,借景抒情還是寓情于景,等等。答題思路比如:交待了內(nèi)容,地點,時間;描述了的景象;烘托的心情,這些老師都會教。而你要做的是把每個題型,每個公式,以及每個例子(詩句)都背下來!考試時,就算找不準考點,寫上一些你背的,也會有一半分了。

四、默寫

默寫有兩種,詩和詞。詩句好背,但是考得少;詞比較長,像《琵琶行》,《離騷》等,而且生僻字多難背。所以詞的背誦就非常重要了,先背老師劃的重點句!這些背完了,熟練了,再背剩余的。

五、小說

小說比較好答,先掌握題型,每個題型用什么公式套。其次就是注意明暗線,主旨深度,以及切記分點答!!不要想著不分點,能多拿分,批卷快,老師看不過來的,一定分點答,不要怕錯!越干凈,老師批的越舒心。

六、選擇

成語和病句,只能說積存。背得有方法的背,首先知道哪些是??嫉?,如果這都不知道,那么高考你就猜吧常考的必須懂什么意思,可以不背下來,但是褒貶,作用對象等得清楚!

七、作文

作文講三點。一,干凈。二,分段合理,首尾呼應(yīng)。三,至少三個事例,僅靠主旨!!

4考好高中語文的方法三

論述類文章閱讀題目,在設(shè)置選項上具有很大的困惑性,綜觀近幾年的高考試卷,其干擾項的設(shè)置方法主要有:

1.程度深淺、范圍大小有意混淆

選項在概念的外延上做文章,或是外延過小,以偏概全;或是外延太大,推斷過寬,以"面'代"點'。閱讀時要特別留心材料和選項中的"凡'"一切'"全'"都"等修飾詞語。

2.偶然、必定有意混淆

即把原文中的"可能'有意說成"必定',把"有時'說成"往往'。

3.指代上的混淆,顛倒主客,偷換概念

選項偷換概念,用形同義異詞或形近義異詞來困惑考生。解題時,要注意選項是否混淆了概念的所指對象,是否顛倒了陳述主體與修飾語,是否省略了一些關(guān)鍵的修飾詞,犯了偷換概念的錯誤。

4.現(xiàn)實和設(shè)想的混淆

選項在對概念的推斷上時間超前或滯后。把已經(jīng)成功的現(xiàn)實和沒有成為現(xiàn)實的設(shè)想或可能性混為一談。

5.肯定和否定、主要和次要關(guān)系上的混淆,無中生有,牽強附會

有些選項的設(shè)置,把肯定說成否定,或把否定說成肯定,有些混淆主要和次要關(guān)系,有些屬于無中生有,牽強附會,解答時,一定要在原文中找到依據(jù),切忌主觀臆斷,望文生義。

6.條件和結(jié)果:原因和結(jié)果的關(guān)系的混淆、顛倒

有些選項在設(shè)置時,將條件說成結(jié)果,或把結(jié)果說成原因

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