主題班會(huì)月考后班會(huì)總結(jié)課件

為什么我每天忙忙碌碌，卻在考試時(shí)總與成功失之交臂？為什么我每天熬夜苦讀，學(xué)習(xí)成績(jī)也總不見(jiàn)起色？為什么別人學(xué)的這么輕松，我卻學(xué)這么痛苦？為什么同樣的老師，同樣的教室，最后的結(jié)果卻不同？……第一頁(yè)，共49頁(yè)。第一頁(yè)，共49頁(yè)。面對(duì)暫時(shí)的失敗，我們?cè)撊绾芜x擇？放棄夢(mèng)想繼續(xù)前行PK第二頁(yè)，共49頁(yè)。第二頁(yè)，共49頁(yè)。成功秘訣好的學(xué)習(xí)習(xí)慣+堅(jiān)定信念=成功月考班會(huì)總結(jié)第三頁(yè)，共49頁(yè)。第三頁(yè)，共49頁(yè)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、尊重與欣賞老師的習(xí)慣親其師，信其道。一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)的各學(xué)科教師，長(zhǎng)短不齊,在所難免。所以學(xué)生要學(xué)習(xí)好，除了我們老師努力提高能力水平，適應(yīng)學(xué)生外，學(xué)生更要尊重老師，適應(yīng)老師，并學(xué)會(huì)欣賞自己的老師。不同層次的老師，學(xué)生用不同的方式，眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng)，與老師共同進(jìn)步。從現(xiàn)在適應(yīng)老師，長(zhǎng)大了適應(yīng)社會(huì)。不會(huì)稍不如意就埋怨環(huán)境。第四頁(yè)，共49頁(yè)。第四頁(yè)，共49頁(yè)。2、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣

自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題，主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過(guò)閱讀教科書(shū)，可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí)，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識(shí)前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，理解教材，深化知識(shí)，形成能力。提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽(tīng)課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán)，使聽(tīng)課具有針對(duì)性。第五頁(yè)，共49頁(yè)。第五頁(yè)，共49頁(yè)。3、專(zhuān)心上課的習(xí)慣教與學(xué)應(yīng)該同步，應(yīng)該和諧，因此學(xué)生在課堂上要集中精神，專(zhuān)心聽(tīng)教師講課，認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽(tīng)，邊認(rèn)真聽(tīng)邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過(guò)了，也還是要認(rèn)真聽(tīng)，要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進(jìn)行對(duì)比分析，找出解決問(wèn)題的最佳途徑。并在這過(guò)程中，盡量多理解記憶一些東西。第六頁(yè)，共49頁(yè)。第六頁(yè)，共49頁(yè)。4、善于提問(wèn)的習(xí)慣我們要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)家長(zhǎng)。學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)就要開(kāi)口問(wèn)，不懂裝懂最終害自己，提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。第七頁(yè)，共49頁(yè)。第七頁(yè)，共49頁(yè)。5、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣

作業(yè)是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分和自然延續(xù)，是學(xué)生最基本，最經(jīng)常的獨(dú)立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，也是反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要方式。做作業(yè)的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。中學(xué)的作業(yè)一般包括兩大部分，一是書(shū)面的，二是看書(shū)思考或?qū)嵺`操作的。做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí)，是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，不是為了交教師的差，或是應(yīng)付家長(zhǎng)。第八頁(yè)，共49頁(yè)。第八頁(yè)，共49頁(yè)。

有的學(xué)生做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，會(huì)做的馬馬虎虎，不會(huì)做的就不動(dòng)筆；有的學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，簡(jiǎn)單的是會(huì)而不對(duì)，復(fù)雜的對(duì)而不全，這些不良習(xí)慣嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)效果。所以我們要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時(shí)要認(rèn)真思考，總結(jié)概念、原理的運(yùn)用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結(jié)論。

第九頁(yè)，共49頁(yè)。第九頁(yè)，共49頁(yè)。6、仔細(xì)審題的習(xí)慣審題能力是學(xué)生多種能力的綜合表現(xiàn)。要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容，學(xué)會(huì)抓字眼，抓關(guān)鍵詞，正確理解內(nèi)容，對(duì)提示語(yǔ)、公式、法則、定律、圖示等關(guān)鍵內(nèi)容，更要認(rèn)真推敲，反復(fù)琢磨，準(zhǔn)確把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上的內(nèi)涵與外延。同時(shí)還要培養(yǎng)自己能從作業(yè)，考試中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正的能力。第十頁(yè)，共49頁(yè)。第十頁(yè)，共49頁(yè)。7、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣復(fù)習(xí)就是消化知識(shí)，加深理解和記憶，達(dá)到舉一反三。復(fù)習(xí)也就是通過(guò)對(duì)知識(shí)，對(duì)解決問(wèn)題的思路進(jìn)行提煉，進(jìn)行歸納整理，使零碎的知識(shí)，分散的記憶得到一個(gè)串聯(lián)，從而學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、重點(diǎn)化，避免前后知識(shí)的脫離與割裂。復(fù)習(xí)是有規(guī)律的，復(fù)習(xí)必須及時(shí)，否則超過(guò)了人的記憶極限點(diǎn)再去復(fù)習(xí)，將要多花幾倍的時(shí)間，而且效果不好。因此必須有計(jì)劃的不間斷地復(fù)習(xí)。第十一頁(yè)，共49頁(yè)。第十一頁(yè)，共49頁(yè)。

每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。對(duì)記憶性知識(shí)的復(fù)習(xí)，每一遍的用時(shí)不需多，但是反復(fù)的遍數(shù)要多，以加深印象。每章每節(jié)的知識(shí)是分散的、孤立的，要想形成知識(shí)體系，課后必須有小結(jié)歸納。對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括，抓住應(yīng)掌握的重點(diǎn)和關(guān)鍵。對(duì)比理解易混淆的概念。每學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)題，要把分散在各章中的知識(shí)點(diǎn)連成線、輔以面、結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣運(yùn)用起來(lái)才能聯(lián)想暢通，思維活躍。第十二頁(yè)，共49頁(yè)。第十二頁(yè)，共49頁(yè)。8、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣平時(shí)要把有什么疑問(wèn)或是弄錯(cuò)的地方隨手拿張紙記下，經(jīng)?？纯?，看會(huì)了、記住了才扔掉。有價(jià)值的就用專(zhuān)門(mén)的本子記下，并找些可以接受的類(lèi)型題、同等程度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)研究一下它們的異同，解題的技巧和辦法。

第十三頁(yè)，共49頁(yè)。第十三頁(yè)，共49頁(yè)。有的同學(xué)覺(jué)得自己累有的同學(xué)覺(jué)得自己苦有的同學(xué)抱怨自己的生活環(huán)境不好有的同學(xué)面對(duì)失敗，就想逃避當(dāng)你叫累，叫苦的時(shí)候，當(dāng)你想要逃避的時(shí)候，你有想過(guò)還有比你更苦，更累的人嗎？第十四頁(yè)，共49頁(yè)。第十四頁(yè)，共49頁(yè)。第十五頁(yè)，共49頁(yè)。第十五頁(yè)，共49頁(yè)。第十六頁(yè)，共49頁(yè)。第十六頁(yè)，共49頁(yè)。第十七頁(yè)，共49頁(yè)。第十七頁(yè)，共49頁(yè)。第十八頁(yè)，共49頁(yè)。第十八頁(yè)，共49頁(yè)。第十九頁(yè)，共49頁(yè)。第十九頁(yè)，共49頁(yè)。甘肅冬天滿是凍瘡的手第二十頁(yè)，共49頁(yè)。第二十頁(yè)，共49頁(yè)。在田間勞動(dòng)間隙看書(shū)如果你說(shuō)苦，那他們呢？第二十一頁(yè)，共49頁(yè)。第二十一頁(yè)，共49頁(yè)。幾個(gè)人共用的教科書(shū)如果你說(shuō)苦，那他們呢？第二十二頁(yè)，共49頁(yè)。第二十二頁(yè)，共49頁(yè)。如果你說(shuō)苦，那他們呢？第二十三頁(yè)，共49頁(yè)。第二十三頁(yè)，共49頁(yè)。在這樣的教室里專(zhuān)心上課第二十四頁(yè)，共49頁(yè)。第二十四頁(yè)，共49頁(yè)。這不是一個(gè)老人，他是一個(gè)孩子！第二十五頁(yè)，共49頁(yè)。第二十五頁(yè)，共49頁(yè)。最便宜的“草稿紙”第二十六頁(yè)，共49頁(yè)。第二十六頁(yè)，共49頁(yè)。深夜就要起床翻越幾個(gè)山頭去上學(xué)的山區(qū)孩子第二十七頁(yè)，共49頁(yè)。第二十七頁(yè)，共49頁(yè)。為了湊齊費(fèi)用，她要砍大約1000筐這樣的柴第二十八頁(yè)，共49頁(yè)。第二十八頁(yè)，共49頁(yè)。沒(méi)有凳子，跪著聽(tīng)課的孩子。你有這樣的專(zhuān)心嗎？我要讀書(shū)第二十九頁(yè)，共49頁(yè)。第二十九頁(yè)，共49頁(yè)。我們有溫暖的家，他們呢？第三十頁(yè)，共49頁(yè)。第三十頁(yè)，共49頁(yè)。第三十一頁(yè)，共49頁(yè)。第三十一頁(yè)，共49頁(yè)。想一想：誰(shuí)更苦？你為了誰(shuí)必須要吃苦？為了孩子，普天之下的父母都不怕苦第三十二頁(yè)，共49頁(yè)。第三十二頁(yè)，共49頁(yè)。因不能為孫子交學(xué)費(fèi)而流淚的爺爺?shù)谌?yè)，共49頁(yè)。第三十三頁(yè)，共49頁(yè)。為了給孩子上學(xué)……第三十四頁(yè)，共49頁(yè)。第三十四頁(yè)，共49頁(yè)。可憐天下父母心第三十五頁(yè)，共49頁(yè)。第三十五頁(yè)，共49頁(yè)。第三十六頁(yè)，共49頁(yè)。第三十六頁(yè)，共49頁(yè)。第三十七頁(yè)，共49頁(yè)。第三十七頁(yè)，共49頁(yè)。第三十八頁(yè)，共49頁(yè)。第三十八頁(yè)，共49頁(yè)。想想父母?jìng)兊纳畎傻谌彭?yè)，共49頁(yè)。第三十九頁(yè)，共49頁(yè)。也許我們年少輕狂也許我們?cè)?jīng)失敗也許我們偶爾彷徨迷茫但是大聲說(shuō)出我們的理想：為了我們爸爸媽媽燦爛的笑容為了我們自己，我們還是要第四十頁(yè)，共49頁(yè)。第四十頁(yè)，共49頁(yè)。我以青春的名義宣誓：即使成功遠(yuǎn)在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險(xiǎn)；即使失敗就在眼前，我也要堅(jiān)守信念，挑戰(zhàn)極限；我保證為了父母的微笑，努力拼搏每一天；我保證

為了2015年理想的實(shí)現(xiàn)，再苦再累我也無(wú)怨；第四十一頁(yè)，共49頁(yè)。第四十一頁(yè)，共49頁(yè)。1.此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。Thismomentwillnap,youwillhaveadream;Butthismomentstudy,youwillinterpretadream.2.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。Ileaveuncultivatedtoday,waspreciselyyesterdayperishestomorrowwhichpersonofthebodyimplored.3.覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。Thoughtisalreadyislate,exactlyistheearliesttime.4.勿將今日之事拖到明日。Notmatterofthetodaywilldragtomorrow.5.學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。Timethestudypainistemporary,hasnotlearnedthepainislife-long.哈佛圖書(shū)館的二十條訓(xùn)言——

第四十二頁(yè)，共49頁(yè)。第四十二頁(yè)，共49頁(yè)。6.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。Studiesthismatter,lacksthetime,butislacksdiligently.7.幸福或許不排名次，但成功必排名次。Perhapshappinessdoesnotarrangetheposition,butsucceedsmustarrangetheposition.8.學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分———學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？Thestudycertainlyisnotthelifecomplete.But,sincecontinuallylifepartof-studiesalsoisunabletoconquer,whatbutalsocanmake?9.請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。Pleaseenjoythepainwhichisunabletoavoid.10.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。Onlyhascomparedtotheothersearly,diligentlydiligently,canfeelthesuccessfultaste.第四十三頁(yè)，共49頁(yè)。第四十三頁(yè)，共49頁(yè)。11.誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。Nobodycancasuallysucceed,itcomesfromthethoroughself-controlandthewill.12.時(shí)間在流逝。Thetimeispassing.13.現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。Nowdripsthesaliva,willbecometomorrowthetear.14.狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。Thedogequallystudy,thegentlemanequallyplays.15.今天不走，明天要跑。Todaydoesnotwalk,willhavetoruntomorrow.

第四十四頁(yè)，共49頁(yè)。第四十四頁(yè)，共49頁(yè)。16.投資未來(lái)的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人。Theinvestmentfuturepersonwillbe,willbeloyaltotherealityperson.17.受教育程度代表收入。Theeducationlevelrepresentstheincome.18.一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。Oneday,hasnotbeenableagaintocome.19.即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。Evenifthepresent,thematchdoesnotstopchangesthepage.20.沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。Hasnotbeendifficult,thendoesnothaveattains.第四十五頁(yè)，共49頁(yè)。第四十五頁(yè)，共49頁(yè)。我相信想飛上天和太陽(yáng)肩并肩世界等著我去改變想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)在這里我都能實(shí)現(xiàn)大聲歡笑讓你我肩并肩何處不能歡樂(lè)無(wú)限拋開(kāi)煩惱勇敢的大步向前我就站在舞臺(tái)中間我相信我就是我我相信明天我相信青春沒(méi)有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂(lè)園我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精采萬(wàn)分Idobelieve第四十六頁(yè)，共49頁(yè)。第四十六頁(yè)，共49頁(yè)。想飛上天和太陽(yáng)肩并肩世界等著我去改變拋開(kāi)煩惱勇敢的大步向前我就站在舞臺(tái)中間我相信我就是我我相信明天我相信青春沒(méi)有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂(lè)園我相信